收獲的作文

收獲的作文(大全7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文7篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界， 我感到一種前所未有的輕松。

　　我住校了。來到這個陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚得水般享受著各種各樣以前從未遇到過的一切。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

　　可是，沒有幾天，心中突然感到有些空空的。生活中沒有了媽媽的嘮叨，也沒有了和爸爸的打鬧。 一種失落感占據(jù)了我的心。忽然感到自己其實還很脆弱、很幼稚。終于，我忍不住給家中打了個電話。電話通了，媽媽一下子就聽出了我的聲音。一聽到媽媽的聲音，不知怎的淚就流了下來。“是小靜嗎？你還好嗎？你看你這孩子，也不早點給家里打個電話，你爸爸給你們學校打電話找你，可學校不是說在上課，就是說找不到。也不知道你在那里怎么樣，我正想讓你爸爸到學校看你呢。”電話里，媽媽又嘮叨開了，不過這一次不知怎的，我竟沒有感到厭煩，反而有一種甜甜的感覺。心里像是吃了蜜似的。也不知道電話打了多長時間，還是急促的鈴聲提醒了我，我該上課了。掛斷電話，心中充實了許多。

　　第二天，爸爸來了，帶了一大包我平時最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個叫做“感動”的心情！爸爸幽默地說：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無底洞里。”頓時，我鼻子有點發(fā)酸，爸爸以前總說我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

　　從那以后，我的字典里就永遠剔除了一個詞“羨慕”，因為我有一個能聽出我呼吸的'媽媽和一個給我送零食的爸爸。

　　原來，我還是那樣俗，因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽，無論我走到哪里，這根弦是不會斷的，它會傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情，通過交流后我獲得的一份至為寶貴的親情！

　　［名師點評］

　　這篇三類居上的考場作文，構(gòu)思不錯。不過，寫親情的文章應(yīng)該從小處入手，從生活中選取素材，但來自生活的素材也要注意其新穎性。究其失誤，主要表現(xiàn)在兩方面。一是扣題還不是太緊，雖然與父母通電話是交流的一種表現(xiàn)，但文章由于缺少對渴望交流的心理的交代，后面也缺少對交流之后的感動與收獲的說明，因此內(nèi)容與主題聯(lián)系得不是絲絲入扣。二是沒有深入挖掘材料的亮點，這篇文章里，小作者選擇與母親打電話為素材，突出的是自己面對媽媽的“嘮叨”，前后不同的感覺。所以，在這里，電話只是一個工具，作者并沒有從“電話”中挖掘出更細致、更新穎的東西來。而通過寫媽媽的“嘮叨”來表現(xiàn)媽媽的愛，這種寫法已有些俗套了。在考場中，這種寫法極易發(fā)生撞車現(xiàn)象。所以，不妨仍以“打電話”為中心，換一個角度，想想看，打電話時的心理感覺是怎樣的，有沒有微妙的情感變化，這種變化的過程是怎樣的，也就是要將交流時的內(nèi)容的感受與變化淋漓盡致地展示出來。具體來說，這些內(nèi)容可以通過詳細的語言、心理、動作、神態(tài)等描寫方法來完成。

收獲的作文 篇2

　　在我們的校園里，有一個數(shù)字農(nóng)植園，里面養(yǎng)著一群可愛的小鴿子，它們在這里生兒育女，繁衍后代。

　　陽春三月，教我們科學的顧老師告訴我們達爾文社團成員一個振奮人心的消息，這個學期，我們要全程跟蹤觀察母鴿產(chǎn)蛋與孵化的情況。呵呵，有意思！一天課間，我走進農(nóng)植園，看到在一只白色的鴿子身下有兩只蛋。我想要接近鴿子，只見它沒有像往常那樣退縮，反而展開翅膀向我撲過來，我嚇了一跳。哦，它以為我要傷害它的小寶寶呢。眼看無恙，這只白鴿子又飛進籠里，安安穩(wěn)穩(wěn)地回到寶寶身邊。

　　芳菲四月，鴿蛋快成功孵化了，我本想一睹小鴿子的真容，卻聽到一個壞消息，如一道晴天霹靂，猛地擊在我的心上，仿佛把我打入了深淵。鴿蛋破了，怎么可能？一個籠里只有兩只鴿子。母親一直在小心翼翼地保護孩子，怎么可能會是她殺死孩子呢？難道是另一只鴿子，是那無良的“父親”嗎？我想對了，正是父親手刃了自己的孩子。原來，母鴿孵鴿蛋孵著孵著，感到累了，便吃了一口玉米，想增加一點能量。這時，“父親”走到巢邊，一不小心踩壞了鴿蛋，又迅速離開。整個過程不過幾秒鐘，卻使一條小生命離開了人世。我們?yōu)檫@件事而感到惋惜，如果能有人發(fā)現(xiàn)，這件事就可能不會發(fā)生了。

　　以后的日子里，好奇的我依然每天去數(shù)字農(nóng)植園看望鴿子，它們每天都在吃飯、睡覺或踱步，但看不到再有鴿蛋出現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼，半年過去了。

　　在這半年里，時間在消磨我的信心，但我始終都堅信，鴿蛋還是會產(chǎn)的，小鴿子總會降臨的`！

　　也許，是上蒼聽到了我心中的吶喊，經(jīng)過科學的喂食，六個月后，母鴿又產(chǎn)出了幾枚可愛的鴿蛋，我心中又燃起了希望之火，失敗乃成功之母，這次一定可以孵出小鴿子的！又等了一個月，這漫長的一個月，我天天提心吊膽，生怕又發(fā)生什么意外。

　　鴿子終于孵出來了！但這鴿子的樣子完全不是我們想的那樣，長著黃黃的羽毛，撲騰著翅膀，而是渾身血紅，艱難地爬著，沒有方向地爬著，能隱約地看見它的五臟六腑，血與皮膚之間仿佛只有一張皮那么薄。我將這只鴿子輕輕地捧起，又輕輕地把它放回巢中。

　　約莫一個月，當我再次走進數(shù)字農(nóng)植園時，我驚呆了！這只小鴿子長大了好多，它不僅比以前壯，而且長出了渾身黑亮的羽毛，在太陽光的照耀下顯得十分好看。還有它們那寶石一般玲瓏的眼睛，透著天真可愛；那天鵝一般高貴的頭顱，顯得莊嚴高雅；一對鋒利的爪子，讓想攻擊它的動物吃不了兜著走。

　　至此，我們達爾文社團的研究終于有了一點小小的成果。收獲在不經(jīng)意間，真好！

收獲的作文 篇3

　　今天我們要去神笛陶藝村了，我異常興奮。我們一切就緒之后，就迫不及待準備出發(fā)了。到了那里，我們走了一段路，我發(fā)現(xiàn)路右面全布布滿了綠油油的白菜，接著我們就進了一個小教室，那里的解說員叔叔講的頭頭是道。接下來，我們?nèi)チ四嗨窂d。首先，拿起一塊大陶泥，然后手沾水，打開開關(guān)開動轉(zhuǎn)盤。邊用手扶著兩邊使它慢慢變圓，手再沾一下水，大拇指用一點力按陶泥的中間，杯子就做成了。看到這個小杯子，我真是百感交集呀，這就是我來陶藝村收獲最大的'寶貝！

　　我的收獲

　　這學期快結(jié)束了，我學會了很多知識。

　　在語文課上，我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經(jīng)、學會了成語知識。在數(shù)學課上，我跟林老師學會了有余數(shù)的除法、分米和毫米、百位數(shù)相加、方向。

　　在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發(fā)音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發(fā)音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大，我要繼續(xù)努力。

收獲的作文 篇4

　　從小，我就特別膽小，任何事都不敢去嘗試，特別是新事物，更不愿意去接受。然而，一次拔牙的經(jīng)歷深深地影響了我，改變了我的一生。

　　那是今年秋天發(fā)生的事了，一個早上，我在吃早餐時發(fā)現(xiàn)有一顆乳牙松動了，吃起東西很不方便，我盼望它快點掉。一晃半個月過去了，那顆乳牙仍賴在我的牙床上。媽媽有些著急：“這樣會影響牙齒生長的，干脆……去醫(yī)院拔牙吧！”一聽說要拔牙，我頓時毛骨悚然，連連抗議。媽媽又擺出了許多大道理，長篇大論地教育我，在媽媽的軟磨硬泡下，我敗下陣來，只得乖乖地去醫(yī)院。

　　路上，幼稚的我還抱著一絲僥幸心理：假如醫(yī)生今天休息呢？或者醫(yī)具壞掉了……但是現(xiàn)實總是比理想殘酷，最終我還是踏進了醫(yī)院的大門，面臨一場即將到來的“災(zāi)難”。

　　走進醫(yī)院，一股刺鼻的藥水味就包圍了我，使我的.神經(jīng)更加緊張。我緊張地坐下，兩只小手不停地搓，搓出了許多汗。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長地對我說：“別太緊張了，“實踐出真知”這句名言你聽說過嗎？你不親自嘗試，怎么知道拔牙到底疼不疼呢？”我思考了一會兒，似懂非懂地點點頭，終于鼓起勇氣走到了躺椅旁。桌上鋒利的剪刀，閃亮的電鉆，一切都是那么駭人！我的心像小兔子似的砰砰直跳。醫(yī)生先給我的乳牙抹上點麻藥，再用鉗子把我的乳牙一夾一拉，“好了，起來吧。”醫(yī)生溫柔的話語響起來。好了？可是……怎么一點兒也不疼呢？我看見媽媽微笑地看著我，向我豎起了大拇指。

　　通過這次拔牙，我懂得了一個道理：任何事只有自己親自去嘗試，才能得出最真實的結(jié)論，不能只聽別人的一面之詞。在這個金秋十月，我收獲了一份勇氣，向人生道路又邁出了一步！

收獲的作文 篇5

　　在成長的路上，有的時候，邁出勇敢、自信的一步，就會有許多收獲。

　　那是一個天氣不錯的日子，在老師的組織下，我們班級開展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我，我再做競選的準備，可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級干部，讓我手足無措。我靜下心來，觀察競選的'形勢，我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位我是沒有希望了，但是我眼睛一掃，覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢，我的心里一直思考著……，馬上就要競選圖書管理員的崗位了，到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去，還是不去呢?經(jīng)過一番抉擇之后，我決定了——還是去吧!不管當不當?shù)蒙希�總是要給自己一個機會，所以我主動出擊了，站在了演講臺/上，在演講過程中，我臨場發(fā)揮，好多的話都沒說好，三位競爭者也出現(xiàn)了不少失誤。等待結(jié)果的過程中，我的心中不由得隱隱擔憂著，到底花落誰家呢?競選的演講已經(jīng)結(jié)束。接下來就是投票的環(huán)節(jié)了，速度十分快，不一會兒，就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著，可結(jié)果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來我得到了同學們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿了感動與喜悅。

　　如果我不相信自己，覺得自己不行，不給自己這個競選的機會，那么，我就會錯過這次競選成功!通過這次競選，我懂得了一個道理：抓住機會，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機會，不敢去嘗試，你永遠也不會成功。

　　請相信我，只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會成功。

收獲的作文 篇6

　　在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的.有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

　　我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了，平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

　　酸楚

　　我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

　　淚水

　　在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。

收獲的作文 篇7

　　在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結(jié)局終是美好的，但這其中的過程又有幾個能從容的面對，開始是無知的天真，是善良的真實。過程是心酸的淚水，喜悅是戰(zhàn)勝困難后的收獲，

　　開始踏進中學的時候，很善良，總以為每個人都是友好。結(jié)果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當我知道的時候，天天晚上誰不著覺。每當同學再次騙我時，我學會說：不，結(jié)果我落了個悲慘的下場，后來我的話沒有人的相信，同學們的'冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見的東西來找我要，淚水在無人的角落已決堤，我快崩潰了自己，

　　我的同桌鼓勵了我，我再次堅持下去。后來轉(zhuǎn)學后才明白自己當時有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機應(yīng)變，象一只被人玩弄的鳥，只有出去經(jīng)歷風風雨雨才能堅強，那死去的回憶，讓我明白。如果命運是破舊的花架，只要意志堅強；就可以繁花似錦。如果命運是漆黑的天空，只要意志堅強，就可以星光燦爛。

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