收獲作文

時間：2024-01-08 09:47:40 收獲我要投稿

收獲作文10篇[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲作文10篇[精選]

收獲作文篇1

　　收獲幸福使人溫暖，收獲友誼使人感受生活的美好，而收獲自信能使人充滿了力量……

　　那是一個風和日麗的下午，我們班去上體育課。

　　我們做完準備活動后，老師告訴我們：“今天我們跳大繩，為跳繩比賽做準備！”聽了這句話，許多同學高興的歡呼起來。因為他們參加過上屆的跳繩比賽，這次當上正式隊員是十拿九穩的。而我呢？我不會跳大繩，只好無精打采的站在一旁羨慕的看著他們跳。后來，同學叫我來試著跳跳，我也很想參加大繩比賽。于是，我鼓足勇氣，沖著大繩跑過去。可是，沖到大繩前，還沒等我跳起來，就被大繩絆倒在地上了。看到我坐在地上狼狽的樣子，許多同學都哈哈大笑起來。我聽到同學們的.嘲笑聲，趕忙跑到一旁，不敢再跳了。看著同學們像一只只輕盈的春燕，在大繩間穿梭，而我卻像一只可憐的大笨熊！我把頭深深地埋在兩只胳膊下，以免眼淚被別人看到……

　　放學回家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽了，笑著鼓勵我學習大繩，并建議我和同學一起跳。我說：“要是那樣的話，同學們肯定還會笑話我的。”聽了我的話，媽媽笑了：“傻孩子，學習是有一個過程的，等你學會了，別人還會笑話你嗎？一個人生下來，啥都不會，不都是后來慢慢學會的嗎？”我一想，也是呀，如果我學會了跳大繩，別人就不會笑話我了吧？想到這兒，我立刻拉著爸爸媽媽下樓跳大繩了。

　　到了樓下，我迫不及待得想跳，而爸爸卻擺擺手，說讓我先看他做示范。于是，我只好和媽媽一起搖繩，爸爸邊講解動作要領邊做示范。嘿！你別說，身材胖胖的爸爸跳得還真不錯！于是，我就按照爸爸的示范開始練習起來……

　　可是，我試了好幾次都跳不過去，正當我泄氣時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“再試一次，加油！媽媽相信你能學會的！”聽到媽媽的鼓勵，我又一次鼓起勇氣，跑到大繩前，縱身一跳，那一刻我覺得時間似乎定住了，因為這一個繩我居然跳過去了，而且這是一個對于我來說很完美的繩！我自信大增，越跳越好，從搖三五下繩才敢跳進去，到進出自如。“啊！我學會了！”我高興的跳起來，爸爸媽媽也高興的笑了！我覺得明天我有信心和同學們一起練習了。

　　現在，我的繩跳得很不錯了，而且，我還參加了大繩隊，成為了大繩隊正式隊員中的一員。通過這件事，我明白了：一分耕耘，一分收獲的道理。我努力，我就能行！

收獲作文篇2

　　晨風帶著夜的清涼，吹開淡淡的浮云。風，帶著滿樹的綠意，露出天空湛藍的本色。每當想起那件事，就有一片溫暖在心中裊裊升起……

　　依稀記得那是上學期快放假時，我們學校練習跑圈，正值七月，夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐，滿臉的不情愿。

　　一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后，學校宣布：“今天的跑步練習到此結束！”對于跑得快要中暑的我們來講，西瓜，是我們現在唯一想要吃的美味，它能沁人心肺！一想到這里，我就加快了步伐，快速走進食堂……可，在我的座位上看到的卻是一個被吃完的西瓜皮！我怒了！把凳子扔到地上！突然一個溫柔的聲音傳進了我的耳：“我的這個西瓜還沒吃，給你吧！”我那煩躁的心頓時清涼起來，像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去，看見了他，不知他是哪個班的，也不知他叫什么。也許從前他是那樣的'不起眼，但現在，他卻如此的溫柔，體貼，高大。

　　我回過神來，跟他說：“哦，我不吃了，你吃吧。”那一刻，我收獲了友誼。

　　就這樣，我們推讓了許久……過了一會兒，我提議：“不然，咱們兩個把這個西瓜切一半兒，行嗎？”他開心地笑了！我們讓師傅把西瓜切成了兩半，坐在那里開心地啃著……

　　太陽公公就要落山了。我們才反應過來，馬上就要放學了。我們望著彼此，有說不出的喜悅。

　　友誼，似春日的迎春花，嬌小又玲瓏；似夏日的荷花，高潔又優雅；似秋日的菊花，高端又優美；又似冬日的梅花，堅韌又傲立……友誼會在你無措時給你希望；友誼會讓你失望時給你鼓勵；友誼會在你跌入低谷時給你勇氣！那一刻，我收獲了一份不同的友誼。

收獲作文篇3

　　今天下午第一節課，有些人臉上布滿烏云，有些人臉上有個小太陽，還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢！為什么會有這樣不同的“天氣”出現在臉上呢？讓我說一說吧！

　　這節課是語文課，王老師讓我們交流日記，我們幾位“小作家”心喜若狂，特別是我，我心里暗暗想著：“哈哈，我可是有備而來的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老師下來檢查了，我迫不及待地等著，好想馬上跑到王老師面前，把作文交給她檢查。王老師終于來了，老師一邊看我寫的作文一邊點頭，我一顆懸著的'心終于掉了下來，心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了，我緊張地讀著每一句話，生怕讀錯一個字，讀完后，王老師給我一些小意見，我認真地接受老師的指點。

　　我們幾個上去讀自己作文的同學臉上掛上了五顏六色的彩虹；臉上帶有太陽的同學是寫地不錯，但再加點油就有機會上來讀了；那些寫的文不對題，語句不通暢的同學被老師批評了，而且還要重新寫一次，自然他們臉上就布滿了烏云。

　　我終于體會到了，一份耕耘一份收獲。

收獲作文篇4

　　每天清晨，奶奶都會在這個房間的桌子旁看書，奶奶大概一個月會看完一本名著。我也受奶奶的影響，與奶奶一起讀這些書。我們兩個坐在一起讀書的樣子可以說是全世界最為寧靜的畫面。

　　一天，我忍不住去問奶奶：“奶奶，讀的這些書我根本不能理解它，花這么多時間來讀這些書有什么用呢？”接著，奶奶拿起了一個裝煤炭的竹籃，讓我去打一盆水回來，于是我便乖乖去打水了。回來時，我覺得籃子里的水越來越輕。當我來到奶奶身邊時，竹子里的水所剩無幾了。奶奶微笑著對我說：“不要氣餒，你一定能行的，只是你嘗試的.機會不多，加油！下次跑快點兒就是了。”我又相信了奶奶的話，這次，我裝了一大籃子水快速向家里跑回來。但是結果仍然和前一次一樣。我對奶奶說：“竹籃打水根本不可能。”說著，我去換了一個桶來。可是奶奶卻說：“我不需要一桶水，我只需要一籃子水。”

　　我知道無論嘗試多少次，結果都是這樣的，但是我想證明給奶奶看，讓她相信這個事實。我很快地來到奶奶面前，但籃子里的水空空如也。奶奶說：“繼續去吧。”我又一次去打水，但結果和之前一樣。我對奶奶說：“奶奶，無論我走多快，藍子里的水仍然會漏光。這樣做有什么收獲嗎？”奶奶回答道：“難道你沒有發現什么東西嗎？”我仔細打量了一下，覺得好像是有一些改變。以前臟兮兮，黑乎乎的籃子不見了取而代之的是一個潔凈如新的籃子。

　　“孩子，你在不經意間收獲了一個潔凈如新的籃子，閱讀好書也是這樣，當你認真閱讀它，但以為不能理解它的時候，其實你已經在無意中收獲不少知識。”奶奶語重心長地說。于是，我便開始反復去讀奶奶的那些書……

收獲作文篇5

　　在我的成長中有歡聲笑語，也有別人不知道的憂傷……

　　我不知道該用什么詞語或者是怎樣的一句話來詮釋它，從小到大我也有許許多多的夢想，但是沒有一個堅持到底的，也沒有一個是我堅信著去努力的。所以我沮喪。

　　我的夢想是如此的簡單，看著大哥哥大姐姐從身邊走過，他們的衣服，他們的背包是那樣漂亮。他們是那么干凈，那么高大，那么美麗；那么的遙不可及。我再回頭看看自己，灰頭土臉，小小的個子，弄得臟兮兮的衣服和褲子，在配上手上快化掉的冰淇淋，頓時，連吃冰淇淋的心思都沒有了。好希望自己可以一夜之間長大，像大哥哥大姐姐一樣，穿上漂漂亮亮的衣服，高高大大的個子，配上很酷的書包，再加上花不完的零花錢，真是美極了

　　為此我煩惱，持續了好長時間……

　　有一天，我把我的秘密講給了老師聽，從此和老師成了好朋友。

　　漸漸的我逐漸明白，其實讓人快樂的東西有很多，努力后的收獲更讓人欣喜。我這些小小的憂愁微不足道，因為老師告訴我：書中自有黃金屋，老師還告訴我，知識可以改變命運。這些都可以得到，只要你努力。漸漸的我變了，從以前的膽怯變得自信——在我積極地回答問題之后，在同學們的感嘆下揭開難題之后，在參加比賽獲獎之后，在取的驕人的成績之后……得到更多的.是同學們的掌聲和羨慕的眼神。

　　從此我的世界里陽光普照，每天我都邁著輕快地步伐，在哥哥姐姐面前我展現的也是最自信燦爛的笑容。

　　聰明的你，只要相信自己，付出行動你也可以的，讓我們攜手共進吧！

收獲作文篇6

　　有人收獲快樂，有人收獲勇氣，有人收獲榮譽，而我，收獲了成功。

　　記得以前，我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當看見他們騎著滑板在滑的時候，我心里總是很羨慕，所以我每次都央求媽媽給我買一塊滑板。終于，媽媽答應了我的要求。

　　第二天，媽媽給我買了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著到樓下的廣場去學滑板。

　　一開始，我都是先扶著墻慢慢地滑。后來，我感覺我會了，就放手，自己滑，可是一放手，就只聽到“啪”的一聲，我摔倒了。但我不服氣，就又試了幾次，沒想到結果還是一樣。我心想：“學滑板那么難。我還是別學了吧。”

　　我拿起滑板準備上樓。可是，我突然想起我看的一部動畫片《小牛站起來》，里面是講一頭小牛站不起來來，但是它不灰心，一直堅持，最后終于站起來了。我心想：我難到不能這樣嗎？我又斗志旺盛放下滑板開始學起來。一次又一次的`摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿頭大汗，但我很開心，因為我學會了滑滑板。

　　從這件事，我知道了，做任何事，只有付出代價，才能有收獲。

收獲作文篇7

　　隨著夏天腳步的邁進，人們的生活節奏也提高了許多。早晨我來到街上，路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上，我收獲到了一朵圣潔的鮮花。

　　和往常一樣，我乘上公交車往外婆家去，雖然車上還沒有坐滿，但已經有許多乘客了。這時上來了幾個小伙子，將剩下的座位也坐滿了。到了一站，上來了兩位老人，他們走路搖搖晃晃，站都站不穩，但前排的兩位乘客卻像沒看見似的，只自己悠閑地看著窗外。正當我在心中暗暗責備他們的時候，坐在他們身后的兩位小伙子微笑著起身讓座，我們都向他們投去贊揚的目光，他們也高興地笑了，我仿佛聞到了真情之花的芬芳。

　　過了幾站，又上來了一位老人，他排在上車的人群里，很吃力地向前走。看得出他年紀大了，即使拄著拐杖，走路也還是很不穩。不知是我們責備目光的催促，還是剛才小伙子行為對他的感染，這時兩位先前不愿讓座的前排乘客中的一位，竟立馬起身讓座。在他把老人扶到座位上的同時，我們也向他投去贊許的目光，在我們的目光中，他也露出了快樂的微笑。

　　就這樣，一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢，一個幫助別人，為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來。似乎都想體驗一個自己親身沐浴在別人贊許目光中的快樂。

　　終于機會來臨了。在接下來的一站又上來了好幾位老人，沒想到我和另幾位乘客竟同時起身讓座，那幾位老人看到這么多人為他們讓座，竟顯得有些不好意思了。于是，在我讓座的同時，其他乘客也向我投來了贊許的目光，我也露出了快樂的微笑，一種莫名的自豪與欣喜霎時涌上心頭。我也體會到了幫助別人的.快樂。在眾人的目光中，仿佛將那朵圣潔的真情之花也傳遞到了我的手里，于是我也收獲到了這朵真情之花。是啊！這朵花曾在小伙子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個人都曾收獲過它。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。這朵真情之花的收獲，也幫助我們收獲到了別人的稱贊，以及幫助別人的快樂。這朵真情之花會一直傳遞下去，不僅在這輛公交車上，不僅在我們這些乘客間，它會傳遞在世界的每個角落，我們每個人都有機會擁有它，并得到收獲。

　　當我下車時，我的心情更加愉快了，原本空虛的我此時充實了許多。因為我收獲到了它——真情之花。

收獲作文篇8

　　今天天氣很好，爸爸媽媽商量好決定帶我去動物園玩。我高興極了！

　　動物園陽光明媚，空氣清新，天上的白云變幻莫測，千變萬化，它有時像一只雪白的兔子，有時像一只威風凜凜的老虎，有時像一只張牙舞爪的螃蟹，有時像一只龐大的大象，有時又像一只頑皮的猴子，有時像一只狡猾的狐貍，有時像一只兇猛的公牛，有時還像一只憨厚的小豬。真是變化多端！

　　看到此情此景，我更加興奮起來了！

　　小鳥在天空中自由地飛翔，大雁要到遠方去定居。它們有時排成人字形，像一架飛機；它們有時排成一字形，像一支訓練有素的軍隊，它們好像在巡邏，又好像在做軍事演習。

　　天氣這么好，我們坐在游覽車上一路欣賞著，竟不知不覺地來到了果園。我走進果園里看到了一串串紫盈盈的葡萄，看到了一只只像月牙一樣的'香蕉，看到了一只只紅撲撲的蘋果像一個個小孩童真的臉，還看到了一只只淡黃色的芒果。忽然，我聽到了水果們說話的聲音。把我嚇了一跳，其中芒果說：“你們這些臭人類，專門吃我的同胞，你看你們把我都氣死了。你瞧他們又來摘我了。我的命再苦，也不會這么苦吧！”

　　我們又走進了一片菜園，菜園里有埋在土里的紅薯，有又白又嫩的小白菜，有一只只紫色的茄子，有頭上長小包的花菜，還有一個個掛滿架子的黃瓜。看到這些蔬菜，我口水都流出來了。

　　雖然還沒有到達目的地，但是已經美不勝收了。看來今天的旅程一定很快樂。

收獲作文篇9

　　一本書，一個哲理，一個人生的感悟；一句話，一個意義，一個生活的真諦。

　　在一個風和日麗的星期六上午，我和爺爺奶奶到萬邦書城去買書，來到萬邦書城，只見這里都是來來往往的人，像一群小螞蟻在搬家。

　　我東看看、西瞧瞧，一本書翻來覆去的看，看了一本書又一本的課外書，突然一本《父與子》的小說映入我眼睛。我急忙對爺爺說：“爺爺我想買本《父與子》。”爺爺微微一笑，回答：“當然可以啊！不過你得自己去買才行。”我猶豫了一下，然后高興地點了點頭，一小步一小步地走了進去，接著奶奶也進來了，便把零花錢拿給了我，我屏住呼吸，對收銀員說：“阿姨，請給我買一本《父與子》。”我把錢給了收銀員，買了書后，我心里別提有多高興，

　　你們喜歡讀書嗎？我可是個小書迷，我從書中領悟到了小故事的.精髓，那就是人間的真善美，我學會了堅強，學會了如何戰勝孤獨。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書使我學到了很多知識，還讓我提高了寫作水平。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我喜歡讀書，以后，我要多讀書，讀好書！