我收獲了作文6篇（集合）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我收獲了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
八歲那年，我收獲了勇氣。
那是陽光明媚的星期天，媽媽帶我和哥哥去格林世界玩。里面有隨著音樂高低起伏的旋轉木馬，有嗚嗚叫的小火車，還有樣子萌萌的碰碰車······我一進去就看見水上過山車，我很想玩，但是走到那里時，我卻猶豫了。媽媽似乎看出了我內心的膽怯。我剛要張口說：“媽媽，我能不能不玩？”媽媽先開口說：“你敢不敢玩？”媽媽想用激將法！接著媽媽又說：“如果你不玩，我也不強求，我想你應該不想做個膽小鬼吧！”我聽見這句話后，心里開始斗爭了。我為什么不去挑戰呢？我是膽小鬼嗎？不，不是，我終于鼓起勇氣和哥哥上了車。
過山車開始啟動，隨著高度的增加，我感覺自己已經懸在空中。軌道分兩個，一個高一個低，先是低的后是高的，我雙手緊緊抓住扶手，感覺心都要跳出來。過山車下去的時候水花四濺，水花就像放爆竹時的'火花。水花濺到臉上，臉上涼涼的。用手劃水時，水的阻力就像有東西擋著。我尖叫著，在尖叫聲中，我把膽怯嚇走了。過山車安全著陸時，我居然還想再玩一次。我成功了！
成功來自于害怕時媽媽的鼓勵；成功還來自于我內心的挑戰。我戰勝了自己，我成功了，我收獲了勇氣！
我收獲了作文 篇2
一個眼神，一陣暖意。一句鼓勵，一再堅持。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十幾年已悄悄過去。在這段期間，我們經歷了不盡其數的事情，傷心的、快樂的、難忘的……它們仿佛都在昨天。這些事情，每一件事情都會讓我們成長，讓我們收獲。
又是一年一度的春季運動會，每一位同學都激動不已的站在操場上，等待著比賽的開始。
上午，學校首先舉行了跳繩、短跑等幾項運動，還剩最后一項，留在下午，并且我也參加了。
到了下午，剩下最后一場比賽——長跑，開始了。先是九年級，然后依次向下。看著其他年級的同學順利地完成比賽，我自己的內心更是熱血沸騰。雖然是第一次參加長跑，但是我對自己也是非常有信心的，因為我感覺我的體質挺好。
伴隨著其他幾名一起參賽的運動員，我們進入了比賽場地，他們個個精神抖擻、氣宇軒昂。只聽哨聲一響，我們個個便向前沖去。
剛開始，我只是認為長跑和短跑一樣，只要努力向前沖便可以了。但是隨著時間一分一秒的'過去，我的體力漸漸不支。只能看到其他隊員的身影一個個的從我身邊過去。突然，一句話在我耳邊劃過“王靈恩，加油，王靈恩必勝”這句話讓我內心再次燃起奮斗的火花。
我努力著、堅持著，每當自己想要放棄的時候，自己就暗自說道：“你就這么點能耐嗎？就這么點路程你就跑不下來？”就這樣堅持著，最后獲得第三名。
感謝這次比賽，讓我收獲了堅持到底，就是勝利的意志。
我收獲了作文 篇3
一次換土的過程中，無意中瞥見外面臺階上的一株海棠，那是隔壁同事拿出來曬太陽的，好象已經養了好一些日子了，可自始至終的樣子幾乎沒怎么變過——薄薄的棕色塑料花盆，小巧得只有小碗那么大，發黃的幾片葉子總讓人想起營養不良的小女孩兒黃色的頭發，上面卻硬是開出了稀疏的幾朵粉白色小花，又讓人聯想起小孩子蒼白透明的皮膚。不知怎的只這一瞥，就突然無比憐愛起這株小小的海棠來，顧不上和主人打招呼，趕緊將那只大大的有著青花瓷圖案的空花盆拿來，打算給它換一個棲身之地。小心翼翼地將這株海棠從那只舊花盆里提出時，看到它下面細密的根莖已與土壤緊緊纏結成一個硬球，簡直沒有一點兒能夠喘息之地，禁不住地嘆息：不知它每天都忍受著怎樣的煎熬、日子過得是否快樂……
起初的幾周里，時時會想起這株小小的海棠，有空路過隔壁辦公室，總會觀望片刻，明顯地發現它的葉片一天比一天厚實、顏色也一天比一天更綠了，小小的`枝干似乎也逐漸有了向上的力量，托得幾朵小花更加艷麗無比，于是心中甚為歡喜。再后來，由于工作瑣事，就漸漸地將它淡忘，有時路過，也總像是看它不到，至于后況如何，也更不在心里了。
時隔大概兩個月，今天終于又看到了它。我是那么的驚喜和激動，因為它的變化實在是太大了——個頭兒已經足足是以前的三四倍，茂盛的葉片豐厚而濃綠，簇擁的花朵炫耀般爭相怒放，已經快將整整一個花盆覆蓋了。同事笑著打趣：“多謝了你的花盆呢，想想如果是咱們的孩子，總是這樣禁錮住他的手腳和思維，又怎么能健康茁壯地成長呢？”心中釋然的同時，我又一次欣喜無比！
原來，它真的很需要這一個空間；原來，它的生命可以如此美麗！于是在心里暗暗慶幸，慶幸自己做了一件小小的善事，讓這小小的生命有了展現的空間和可能；慶幸自己一個無意的行為，帶給了花兒這般的自信與美麗。
今天，我因這久違的海棠而收獲了無比的快樂！因為，我重新看到了一個小生命的蓬勃朝氣，分享了這不能言喻的變化歷程。我收獲的何止是眼前這一片綠葉、一簇海棠，而是它生命里最美的一個春天啊！
我收獲了作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一個學期又過去了，新的一年也又開始了。在20xx年里，我收獲了很多。
在運動會上，60米我獲得了第2名，400米也獲得了第2名；在數學方面，“數學智慧展示”中我獲得了三等獎，考試也一定在99分以上；語文和英語，一般在90分以上；還在興趣小組“智能樂園”中，獲得了優秀學員的`稱號。雖然運動會上有好成績，但排球和仰臥起坐是個大問題，要加油練了。
一年過去了，也代表新的一年的到來，新的一年中，希望能夠繼續努力，加油！
我收獲了作文 篇5
在今年夏天，我來到爺爺一個空花盆，于是，我靈機一動家，播下了一些西瓜種子。
過了一個星期……種子發芽了，我開心極了。就把這件事告訴了全家人。它剛發芽時只有兩片葉子，它們向下垂，葉子是嫩綠色的，可愛極了。
兩個星期后……這時，剛發芽的葉子以經長大，地里又鉆出好幾個小苗。長大的'小苗是深綠色的，中間又鉆出一片片扇形的小葉子，它們都帶著細小的絨毛，像一個個小絨球。
在我的精心照料下，它們長的格外強壯，不久，就彎下了腰，準備開花了！強壯的大苗終于開花了，這些花朵像一群小公主，穿上了黃色的舞裙。好看極了！
又過了幾天……大苗結果啦！雖然很小但是我很高興。
吃著自己種的西瓜，我好開心。
我收獲了作文 篇6
上初中后我參加了許許多多豐富多彩的活動，但那次跳繩比賽讓我記憶猶新，因為我收獲了比榮譽更重要的東西——團結。
比賽那天恰逢降溫，是入冬以來最寒冷的一天，但同學們熱情高漲，似乎感覺不到嚴寒。
“請單搖選手到預備場地等候……”“請雙編選手上場……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團體跳繩比賽了。“請各班的男生選手進場！”只見我們班的男生個個都洋溢著自信的笑容，好像已經取得了比賽的勝利。“一班缺一名男生選手！”體育老師大喊道。我們班的男生隊瞬間亂了陣腳，只好把又矮又瘦的數學課代表拉上去湊數。隨著一聲響亮的“開始”，各班的長繩搖了起來，跳繩的同學跑動了起來。那隊伍猶如一條條長龍，甚是壯觀。我們班的男生估計是出于著急和擔心，他們跳壞了好幾次，喘著粗氣，臉色鐵青，中途還不斷有隊員催促別人，相互抱怨。最終，男生隊的成績與名次自然不理想。
我們女生在臺下看見男生的表現，趕緊聚在一起，再次調整隊形，互相鼓勵，“整裝待發”。
“請各班女生選手進場。”
“預備，開始！”
我們屏住呼吸，雙眼緊盯著繩子，急促而有規律地小跑著。看到繩子掄到最高處時便鉆到中間，繩子落地時又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀，搖繩同學與跳繩同學的.速律驚人的一致。北風無情地向我們襲來，如冰錐刺進骨頭。我們都咬牙堅持著，隊形和節奏絲毫沒受影響。我們如同小燕子般，輕快地越過大繩。臺下的男生一改剛才的頹廢，大聲為我們鼓勁助威。突然，我前面的女生沒跳過去，還差點被絆倒。但我們沒有人責備她，而是送給她鼓勵的目光。見她快速地抽身離去，我也馬上調整節奏，瞅準時機，迅速地接了上去。在剩下不多的時間里，我們繃緊每一根神經，更加專注，更加謹慎，再也沒有人出現意外。
“停！比賽結束！”
幾分鐘后結果出來了，我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績！我們高興地抱在了一起，而男生的歡呼聲比我們還要高：“耶！一班最棒！”
搖繩的同學在比賽中手都磨破了，卻一點兒也不抱怨，臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包扎傷口，她還在激動地稱贊我們：“你們，是最棒的！”
眾人拾柴火焰高。這次活動，讓我切身感受到了團結的力量，收獲了比榮譽更重要的東西。
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