收獲的作文

收獲的作文【精品4篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　十月的青田秋高氣爽。清晨，媽媽說要帶我去甌江邊散步。可我心里卻是一百個(gè)不愿意，噘著嘴說：“甌江邊有什么好看的？那里臟死了。”

　　記得前幾年，爸爸帶我去甌江邊，展現(xiàn)在眼前的有沾滿污泥的塑料瓶，有吃剩的臭氣熏天的食物，有奇形怪狀的包裝袋，無數(shù)只大頭蒼蠅把成堆的垃圾當(dāng)作自己的“安樂窩”，不堪入目。混濁的江水流淌著，那流水聲仿佛是江水的一聲聲嘆息和無奈的哭泣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到甌江邊傳來的.陣陣刺鼻的臭味。

　　媽媽神秘地笑著說：“你還先去看了再下結(jié)論吧!”在哈哈哈強(qiáng)烈要求下，我無可奈何地踏上觀賞甌江的旅途。

　　當(dāng)我來到江邊時(shí)，我驚呆了，這里跟我想的真是天壤之別啊：江邊筑起一道高高的防洪堤，往日那刺眼的垃圾和刺鼻的氣味一掃而光。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的防洪堤上，人們?nèi)�五成群地聚在一起鍛煉身體，別有一份愜意。綠瑩瑩的江水緩緩地流著，在陽光的照耀下像一條閃光的銀帶，微風(fēng)吹來，鱗波蕩漾。

　　我們沿著江邊，往上游走去，只見不遠(yuǎn)處，一塊巨大的標(biāo)志牌映入眼簾，上面寫著：國家保護(hù)動(dòng)物——黿。我看見了，不解地問媽媽：“那上面畫的是什么呀？是鱉嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“不對(duì)哦，那種動(dòng)物叫黿。它可是國家野生保護(hù)動(dòng)物。全國只有200只左右，光是我們甌江流域就大約有80多只呢!”說完媽媽露出了自豪的神情。

　　“為了使“水上大熊貓”——黿有良好的生活環(huán)境，我們青田縣政府可是做了很大的努力。為給幸存的黿建一個(gè)“安樂窩”，縣里還全面停止了在保護(hù)區(qū)的采沙作業(yè)，并把破壞的產(chǎn)卵區(qū)重新填埋；為了給幸存的黿有一個(gè)安靜、舒適的生活環(huán)境，取消了投資近8億元的“三溪口水電站”，停止了臨江在建的加油站；為了讓大家都能保護(hù)一級(jí)野生動(dòng)物——黿，在保護(hù)區(qū)設(shè)立了4塊醒目的巨大標(biāo)志牌，也就是我們看到的標(biāo)志牌，并且組成了一支巡邏隊(duì)日夜在此巡邏著。”爸爸眉飛色舞地講述著他了解的一切。

　　我此時(shí)才明白——原來甌江兩岸在這么短暫的時(shí)間里發(fā)生巨大的變化，是政府在環(huán)保方面做出了不懈的努力；原來黿能在我們的甌江流域生活，是我們甌江有良好的水質(zhì)。我想：無論是現(xiàn)在，還是將來，黿在甌江里都會(huì)快樂地生活著!因?yàn)榍嗵锏拿魈鞎?huì)更加美好!會(huì)更美麗!

收獲的作文 篇2

　　今天，是星期一，也就是要畫畫比賽，我的心情又是高興又是緊張，不知道如何去面對(duì)。

　　下午放學(xué)了老師說要去畫畫比賽的同學(xué)11點(diǎn)40分回學(xué)校，老師說完我就飛快地奔向回家的方向，就像一只飛快的小鳥。

　　回到了家第一件事情就是準(zhǔn)備畫畫的工具，然后就是快速的吃飯，去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我去教室把素描紙拿來，走到書法室一看，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來了，坐了下來，心里怦怦直跳。趙陳宏說：你快點(diǎn)畫，是畫你自己想像的科幻畫。我拿出紙想了想，畫了一幅多姿多彩的畫，涂上了色，我感到很滿意，交了畫，這才松了一口氣。我想我可能會(huì)拿到第一，如果拿到了第三我也還是很開心，因?yàn)槲抑�道這些事是很輕松的，一點(diǎn)都不要去想別的.，只要想到畫畫一點(diǎn)都不難。

　　我知道這次畫畫比賽讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也明白了道理，也是一件開心的事。

收獲的作文 篇3

　　我愛秋天。秋天是收獲的季節(jié)。

　　十月的一天，我們?nèi)�家沐浴著涼爽的秋風(fēng)，騎車一路觀賞著田野里豐收的景象，來到北普陀山腳下的果園參加采摘節(jié)。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過似的。偶爾有一絲云飄過，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。 快到果園門口的時(shí)候就看見結(jié)滿紅棗的樹枝被壓彎了，掛在墻頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綴滿了紅寶石。

　　走進(jìn)院子，主人熱情的接待了我們。我挎著小籃子奔向后面的果園。果園順著山坡一直向上，蘋果樹個(gè)頭不高，濃密的枝葉擋住了累累果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過，蘋果鉆了出來，有金黃的黃元帥，有粉紅的富士，有火紅的喬納金……我忍不住跑上前摘了一個(gè)又一個(gè)大紅的喬納金蘋果放進(jìn)籃子里。這時(shí)我看到樹尖上有一個(gè)蘋果又圓又大，我爬上樹伸手去摘，還是夠不到。于是我騎在爸爸的肩膀上，哈哈，終于摘到了！

　　我們繼續(xù)往果園深處走去，里面已經(jīng)有一些人了，他們的籃子裝滿了蘋果、大棗，他們的臉上洋溢著采摘帶來的喜悅。不一會(huì)兒我們的.籃子也裝滿了。回家的路上我們分享著采摘的快樂。

　　我愛金色的秋天，我愛豐收的秋天，我愛果實(shí)累累的秋天！

收獲的作文 篇4

　　生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。

　　在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過，我提議捐點(diǎn)錢，他同意了。

　　我們排著隊(duì)，在我們右上方排著的是一對(duì)母女，女孩長(zhǎng)得很可愛，大概四、五歲吧，因?yàn)檫�沒排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”

　　女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。

　　“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對(duì)我說：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來也怪讓人賞心悅目的。”排在我們前的人突然回了一下頭，做了一個(gè)噓的`手勢(shì)。

　　終于排到那對(duì)母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說了一句：“姐姐，一共700元。”說完，讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。

　　志愿者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說了一句：“我捐微笑。”她快樂地笑了一下，后來走走，停下來笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。

　　收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。

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