收獲的作文

收獲的作文匯編(4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文4篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　時間像飛一般地過去了，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多新知識。

　　首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會了700個生字。我認(rèn)識了美國大發(fā)明家愛迪生，我國天文學(xué)家張衡，他發(fā)明了地動儀。我非常敬佩他們。我還了解了中國的四大發(fā)明，這是我們中國人的驕傲。《動手做做看》告訴我科學(xué)家的話不一定是對的.，要動手做做看才知道真正的答案。我還學(xué)會了很多古詩，最喜歡的是《小兒垂釣》。

　　其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識，還有重量單位克和千克，我還連續(xù)考了好幾個一百分呢！另外，我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何發(fā)球、接球、對攻。前天，我和肖老師打?qū)�攻時，連接了八板呢！

　　下半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

收獲的作文 篇2

　　學(xué)校組織我們?nèi)�實踐基地活動了一天。在去實踐基地的車上，大家一陣嘰嘰喳喳：“在哪呀？”“我把平板帶來了！”“什么時候能到啊！”…………

　　終于到了！上午有三項活動。最有趣的是燒烤，我們生火時，一股濃煙冒了出來，嗆得我們這組人一直咳嗽，有的使勁用手扇煙，有的用手捂住鼻子……“誰在惡作劇啊？”有的同學(xué)大聲嚷道。木炭點燃后，大家拿著食物開始烤。我也拿了幾串肉來烤，在刷油時，一不小心油刷多了，滴到炭火上，火苗一下竄出來燒過頭了，肉串燒糊了。唉！只好重新烤了。這回，我吸取了教訓(xùn)，先把肉串架在碗上刷油，然后敲幾下，等油不再滴下來，再把它們放在烤架上不停地轉(zhuǎn)，這下順利地烤肉了。大家有的在烤肉串，有的`在烤鴨心，有的烤蔬菜……在吵鬧中我們這組人都笑瘋了！肉串終于熟了，我咬了一口，感覺淡了點，又撒了點鹽和調(diào)料，啊！真香！這時又有人開始烤香腸了，大家調(diào)笑說“這孩子沒救了，太貪吃了！”

　　下午，波比足球也很有趣。我為前鋒，顧洋守門，周杰后衛(wèi)。我們先發(fā)球，一個不小心球被對方搶去，球要進(jìn)門時顧洋一個飛躍把球給接住了！接著我和周杰相互配合傳球。突然“嘭”的一聲，球如同一枚炮彈沖進(jìn)了對方的球門！時間剛好！我們贏了！

　　經(jīng)過這一天，我知道了生活處處有學(xué)問，實踐出真知！

收獲的作文 篇3

　　今天是2月3日，早上 我剛起床一看鬧鐘哇！七點了，我想今天還要領(lǐng)獎狀呢。我趕快喊媽媽起床，媽媽也晚了。媽媽先幫我穿上衣服，然后趕快給我弄早飯。

　　簡單吃一點飯后，媽媽送我去學(xué)校，因為今天要發(fā)獎狀了。

　　李老師走進(jìn)教室，我們領(lǐng)過書，聽完校長講話，接下來該發(fā)獎狀了。先發(fā)小明星，我的了一個速算小名星獎狀，接下來發(fā)優(yōu)秀班干部獎狀和三好學(xué)生獎狀，我的了一個三好學(xué)生獎狀。我很高興，但是我要向邵蘊(yùn)澤學(xué)習(xí)，以后要勇敢，大膽。

　　我感覺今天收獲很大。

收獲的`作文 篇4

　　主要講了：在離天河不遠(yuǎn)的地方，住著三顆小星星。一顆是紅色的，像紅瑪瑙。一顆是藍(lán)色的，像藍(lán)寶石。只有第三顆似乎看不出什么顏色，只能發(fā)出一點兒微弱的光。這個故事主要講的是第三顆小星星。每天傍晚，三顆小星星都要去天河里打水，準(zhǔn)備第二天的早飯。一天，他們打完水，在回去的路上，看見了一只受傷的喜鵲躺在地上。 紅星和藍(lán)星覺得喜鵲很可憐，但他們不知道怎么幫助喜鵲，他們就走了。可是第三顆小星星走到喜鵲身邊，捧起桶里的水，小心地澆在喜鵲的臉上，還給喜鵲輕輕擦去眼眶周圍的泥沙。喜鵲漸漸恢復(fù)了元氣，他得救了，他又能飛了，他飛走了。天很晚了，第三顆小星星還得去打一桶水。他來到天河邊，他發(fā)現(xiàn)不知什么時候，他已經(jīng)變成了一顆金色的星星了。

　　好詞：紅艷艷、黑乎乎、金燦燦、興高采烈、不甘示弱、閃閃發(fā)光。

　　好句好段：

　　1、并排站在天河邊上，紅艷艷的晚霞映在他們的小水桶里，把他們的臉都映紅了。

　　2、太陽漸漸落山了，火紅的晚霞、美麗的云彩都從他們的小水桶里消失了。

　　3、月亮偷偷出來了，他們的小水桶里又發(fā)出了光彩。

　　讀書收獲：第三顆小星星很善良，很愛幫助別人，很勤勞，所以后來他變成了一顆金色的`星星，閃閃發(fā)光。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。以后，我也要像小星星一樣多幫助別人，也讓我自己變成閃閃發(fā)光的小星星。

　　家長的話：今天佳佳讀完這篇文章后，自己總結(jié)出了第三顆小星星的優(yōu)點——善良、愛幫助別人、很勤勞。

　　我又問她一顆原本沒有任何光亮的小星星是怎么變成一顆金色的星星的？那些光芒是從哪里發(fā)出來的？她又看了看書，后來我們又一起討論。佳佳明白了是小星星的善良讓他變成了金色的星星，那些光來自于小星星那顆善良的心靈，那是一顆金子般的心。

　　后來，我給她講了一個詞語“予人玫瑰，手有余香”，我覺得小星星身上很合適。佳佳很喜歡這個詞，最后就決定用這個詞作為這篇博文的題目。