收獲的作文(共9篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的收獲的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
周末的早上，我陪媽媽去了市場。
到了市場，首先就看到了我喜歡吃的西紅柿，我當然不能放過，三個又紅又大又可愛的西紅柿就被裝到一個塑料袋里。往前走，見到綠嫩的黃瓜，媽媽買了兩根，一個裝著黃瓜的塑料袋又被拎到手上。看看芹菜也不錯，買上一斤，因為芹菜太長，被裝到袋子里，上面露出的部分又被包了一個塑料袋。再買兩頭蒜，一個小袋。那個阿姨見我和媽媽拎的東西多，又給我們一個大袋子把所有的`菜都裝了進去。
來到水產區，我見那蜆子正一張一合地吐著泡泡，肥大新鮮，忍不住買了三斤，因為蜆子滲水，被套上了三個黑色塑料袋。
下午，我和媽媽去了一趟家世界超市，那里商品多，人也多。我們轉了半天，將大大小小、吃吃用用的東西裝了大半車。結算處，兩塊巧克力、一盒餅干——一個塑料袋；一盤《柯南》vcd，十張賀卡——一個袋子；洗衣粉、洗發露——一個袋子；四卷衛生紙——一個大袋子；一床被罩——單獨一個袋；兩斤獼猴桃——小袋子外加一個大袋；四袋蒙牛鮮牛奶——一個小袋；媽媽又給我買了一個糖葫蘆，獨立包裝，又一個袋子。
我和媽媽拎了一堆袋子回家了。
傍晚，去學習英語前，路過書店，買了幾本雜志，外加一本閱讀練習，于是手上又多了一個帶有“興華書社”的袋子。順便來一個“煎餅果子”，又是兩個透明的袋子（不知道有沒有毒）。
回到家，仔細清點一下今天 “收獲”了多少袋子？大大小小的，居然有18個！一天、一家就要用掉這么多，那全市、全國、全球……
想起我去麗江旅游的時候，買什么東西給的全是可降解的環保袋，街上真的看不見常見的白色垃圾。那里山也綠、水也清，空氣也透著清鮮，難怪麗江被喻為是世界上人類最適合居住的地方之一呢。
聽去過莫斯科的媽媽講，莫斯科是一座國際性的大都市，但在那里使用的竟然都是紙袋！
在《正大蹤藝》中我也曾看到，在德國商場購物，購物袋是需要花錢買的，所以很多人都自備購物袋，袋子也大都是循環使用的。
那么……
我想吃旺旺小小酥了。下樓，去食雜店，遞上錢，阿姨隨手扯來一個塑料袋給我，我連忙擺擺手：“不用了，這樣拿著就行了。”
收獲的作文 篇2
從我能觀察這個世界起，我就對所有的東西充滿了好奇，小到火柴，大到火車，幾乎遇見就要“打破沙鍋問到底”，好奇心伴隨我不斷成長。
那年我六歲，春節時，我第一次拿到了禮花槍，便問爸爸怎樣才能夠體驗放煙花，爸爸告訴我，只要把塑料子彈放進槍管兒，再扣動板機，就可以打出美麗的煙花了。我高興地蹦蹦跳跳，準備試一下，爸爸叮囑我說，只能朝天放，不能朝人或窗簾之類的放。
我聽完爸爸的話，扣動了扳機，天空中綻開了小小的煙花，再次打卻沒有用了，我試了幾次，仍沒有效果，一頭霧水的我把槍拆開了，在里面探索著原因。我現在回想起來，感覺那時的我有點兒像小時候的愛迪生。愛迪生小時候也十分好奇，喜歡探索，且勇于實踐，不迷信權威。我擺弄那把禮花槍擺弄到了下午，最后，我發現原來是扳機斷了，我興高采烈地跟爸爸說了這件事，爸爸夸獎我能自主探索，我也因探索出了真相而歡呼。
十二歲那年，我好奇的性子并未隨著時間的推移而逐漸變淡，反而愈加強烈，我學習生物，面對繽紛復雜的大千世界，我感到茫然。一次考砸后，生物老師給我們做了思想工作，之后的很長一段時間里，我不僅復習了課本，還要到大自然中去尋覓這些動植物，細心觀察，探索它們的秘密，白天，我觀察植物的光合作用，晚上，我就和朋友們一起觀察動物的休息，在不斷的`探索中，我的知識也不斷增長。第二次月考時，我獲得了巨大的進步，得到了老師的表揚，我也在探索中獲得了成長的樂趣和歡悅。
探索，使我不斷進步，在我成長的過程中，探索已成為不可或缺的一部分。
收獲的作文 篇3
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流…… ——題記
“地獄”之書
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們入睡時所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學語的識字書，告訴我們小兔子的故事的連環畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以說書是我的成長伴侶。
難忘，與書一起走過的`每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！
“煉獄”之音
我四歲半的時候開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌，因為當時有些不想學，慶幸的是終于堅持下來了。
現在，我懂得了父母讓我學琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅毅。
鋼琴，在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時，我會嘗試著彈奏它，不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當我煩躁不安時，我便會又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚！
“天堂”之光
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
有人說，我們的生活就是一個以一個的夢。我們在夢里哭了笑了難過了開心了，當夢醒后又開始另一個夢。那些不愿意從夢里醒來的人就永遠留在了回憶里。我想，我的成長就是在一個不醒的夢里度過的。這一路上，我不停地回憶，不停地追溯，把自己扔在褪色的時光里。腦海里總是重覆放映著一個個童年的片段，一幕幕年少的心情，一張張如花的笑靨。沒有驚心動魄，沒有轟轟烈烈，也沒有大喜大悲，簡單又純真的畫面縈繞不去。
收獲的作文 篇4
友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因為有了朋友，所以有了友情。
六年的時光匆匆而過，我收獲了很多很多，收獲做大的就是友情。
我和她本來是兩條道上的平行線，雖然在一個班上學習，但并沒有太多的交往，自從那件事以后把我們兩個人生命緊緊地重合在一起，變成了一對形影不離的好朋友。
那是一年夏天，我們上體育課，解散了以后有個男生從我身邊跑過，一不小心把我撞到了地上，他幸災樂禍地看了我一眼，從我身邊跑開了，這時她正好從我身邊走過看見了這一切，她跑到我身邊把我扶起來，我感覺腿上有點疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，她看到我這個情況，怒氣沖沖地走到那個同學面前吼道：“你沒有看到你撞到同學了嗎？你應該向她道歉，而不是一副事不關己高高關起的態度。”那個男生也沒想到吧，被她一吼一下子呆住了，半天也沒反應過來，之后匆匆給我說了一聲“對不起”就逃走了，她在那里說“這個男生也太不負責人了吧！”說著就要追上去，被我止住了；我說算了別追了。她點點頭扶著我去醫療室，雖然只是擦傷，但往上上藥時還是有些疼，她在一邊不停地安慰我，還把她的胳膊放到我的面前說“如果疼得很就掐我的.胳膊，我不怕疼的。”
從這件事以后，我們就成了無話不談的好友，不管心里有什么事都會向對方說，不管是開心的還是不開心的，遇到了困難我們會給對方出主意，遇到了開心的事我們會一起分享，我收獲了友誼和她之間最純真的友誼。
收獲的作文 篇5
踏入金色的秋日，走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來到夢幻般的校園，高大的教學樓，似花園般的樹陰，散發著葉的氣息與書本的墨香。我的學校也有一個大操場，操場周圍是一排樹木，有事成雙的`鳥兒來這兒嬉戲，同學們也經常來這兒打球，運動。
開學啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開一點，成45度角。
我們大家站在運動房里，有一些調皮的男生趁老師不注意還偷偷地動一動呢。五分鐘過去了，雖然在房子里沒有日照，但天氣始終很熱。平時里地五分鐘，很快就過去了，不夠做什么事情。但現在卻變得很像幾個鐘頭一樣，雖然顯得短，但過著卻很長。不知為什么五分鐘怎么還沒到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對自己說：“我能行！別人可以堅持，我也可以。”就這樣，我真的堅持住了，我沒想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時呀！
但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！
收獲的作文 篇6
海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩叫猴美麗，長得很漂亮。他們是一個團結友愛和諧的大家庭。
當春天快要來臨的時候，猴媽媽看見三個孩子一天天長大，猴媽媽對三個孩子說：“ 你們已經長大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們去嘗試獨立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個孩子100元，讓他們去大森林。
老大看見農民伯伯種地，十分充實，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的.菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了后掙了200元，老大十分高興。
老二說：“我用頭腦可以掙來錢。”于是，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯。”老二去小兔阿姨家訂了十筐蘿卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時候賣給要冬眠的動物，一共掙了三張百元大鈔。
老三因為愛美，買了許多束鮮花。花朵散發的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的巧手做了一個蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。
冬天到了 ，三個孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽 媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著 、笑著 、談論著明年的計劃，開心極了！
收獲的作文 篇7
人們都說玩是浪費時間，可我不這么認為，因為許多偉大的發明都是在玩中誕生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過了一會，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會變成白色呢？"我去問親人們，他們都說不知道，后來我去查了書和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會往下流（泡泡很薄，肉眼是看不出來的`），這樣會使泡泡的下面會重一些，上面薄一些，實際上是相當于一個三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會變白的原因。
這次玩不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了在生活中一定要細心觀察，細心思考。
收獲的作文 篇8
這一學期，我學到了很多知識，但也經歷了很多的困難，老師讓我們自己面對困難，來戰勝困難，但是我也有很多不好之處，今天就讓我說一說我這一星期的收獲和反思。
這一次，舉行了離家長會最近的.數學閱考，但是，我卻考了七十六分，我同桌考了八十三點五，相比之下，我和他相差很多分，本來，我還可以考得更多，但是因為我的粗心大意，所以才考這么點分，這可怎么交代啊，所以，我一定要在下次考試，把分數補回來。
收獲的作文 篇9
成長有煩惱，有快樂，對我來說，成長是收獲的。成長讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人，收獲了走路。
我3—9歲時一直在兒童，到了10歲，媽媽就說：“你長大了，應該煮飯和菜了。”然后媽媽教我做飯。我自已就開始煮飯。首先我心里不能緊張，我一直鼓勵自已。按媽媽講的，我先放兩小筒米，接下來我開水龍頭，用水搓了搓，拿一個盒來，洗完后的米倒到盒里。媽媽說節約水，把洗了米的水用來洗碗。只見我倒的水是白的。我又重復的洗，水終于不變白了，一切已準備就序。過了一會兒，飯好了。大家吃了我做的米飯，都說不錯。我真高興，成長讓我收獲煮飯的本領。
到了初中，我已經成長到青少年了，這時我要自理生活，擺脫家的依賴。我在學校好好的學習，每天鍛煉身體。因為我長大了，要學會基本的獨立生活。
啊！成長，你使我不斷的收獲，學會做家里的.小事，小本領。到在學校和同學一起自已擺脫醫學依賴。成長，你讓我向到社會的完全獨立進發。
但有些人認為成長很苦惱，因為長大了，有很多責任，壓力大，工作也緊張。如果你反過來想想：你長大了，收獲有多少，你應該感到高興，假如你沒有成長的收獲，你可以在社會里工作，生活，好好的生存下去。我也看過動畫片《蜘蛛俠》，他也發過同樣的感嘆：能力越大，責任越大。但你想到成長時的收獲，沒有它們，就沒有你現在的工作。
成長的收獲是多么好，我要在成長中獲得更多的收獲。
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