收獲作文（經典9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
“零零零……”騎著自行車，手按著鈴鐺。發出陣陣清脆的響聲，伴隨著夕陽紅而隨之落下……
“媽媽，我回來了。我先出去玩一會，待會吃飯。”我開心的笑著說。“那早點回來，別玩的太晚，”
媽媽說道。我滿心歡喜的走在小路上，哼著歌謠，時不時的轉哈圈。安靜的小路上似乎只有我的歌謠聲和颯颯
作響的樹叢，還有昆蟲的鳴叫聲……這些聲音串聯起來成了一篇樂章。打破了它原本的寧靜。
漸漸的越往前走，前面就似乎有了一些聲音；再往前走些，聲音越來越大；再往前走些，不光聲音變大
而且還有其他聲音混合著。直到走到一片像鑲上了金子的田野，閃閃發亮。一個老伯伯的.嘴里還哼著一串老農歌，唱得還很起勁。走路時，身體都是搖擺著，臉上還掛滿了笑容。一個臉上同樣掛著笑容的老婦人問他，“嘿，他三叔，你家是不是有喜事啊？咋笑得都快合不上嘴了。”“哈哈，我家能有啥喜事，這不，稻谷豐收了，又有好日子過咯！你也不是笑開花了臉”老伯伯笑著說。“是啊！我家兒子要帶孫子回來看望我了，我能不高興嗎？”婦人喜笑顏開的說。“哈哈，”老伯伯笑著走了，還在哼著歌哩！遠遠望去，一片金黃燦燦。
再往里走，便到了果園。紅通通的蘋果像紅燈籠一樣，高高掛在樹枝上；橙黃色的橘子大大的，遠遠的就聞到了一股屬于橘子的味道；熟透的葡萄又大又甜，像一把倒立的傘……果園里，盡是一派豐收的景象。
再往前走，就到了山坡，山坡上生長著高雅純潔，美麗的秋菊。當你聞到那沁人心脾的菊香時，你會對人生有所感悟，會產生不一樣的感覺。令人無法忘記，銘記一生。
過了一年，春天到了，那生機勃勃，活力四射的春天來了。可是自己并未受到春天的渲染，而是想著那春種秋收，秋蘭飄香，果實累累的秋天。
收獲作文 篇2
霽靜軒，紫蘇沫，
離葉落花舞池邊；
琴瑟幽，星辰稀，
陌客亂步擾石徑。
紅艷芳顏爭相魅，
凌木叢生盡生意。
桂花笑，月皎潔，
鼓瑟鳴，笛聲揚，
紅妝舞，夜歡騰。
群蝶嬉戲鬧飛花，
自是歡顏宴時時。
而今別去憶昔時，
久懷更堪情依舊，
緣自塵外山色青，
匆無一物在江漓。
春漸去，柳深影，
待夏至，睹秋思，
眷冬雪，盼春歸。
無限惆悵不盡纏，
素言幾何終意淺。
空澗鳴，迷蘭香，
石徑獨留幾人影，
落秋千，漫梨花。
默荷靜宿池，
應曉泣露心，
殘陽暮里，待經年，
霧空風舞，泛漣漪，
卻道是尋常。
蕓蕓眾生，冥冥之中，
自有定數，勿多強求，
一切隨緣。
收獲作文 篇3
十月八號上午八點半出發去基地，一點三十就到達了基地。下午是開營儀式和基地教育。第二天一整天拓展訓練，五班上午，六班下午。第三天上午扎染制作，下午動植物標本采集制作。第四天上午民居探秘，下午觀看電影《紅旗渠》。第五天上午游王相巖，下午自由活動。第六天上午打掃衛生，下午返回學校。這就是我們這一次去基地所有的訓練生活。
隨著時間的流逝，七天的基地生活一眨眼就過去了，回想我在基地的點點滴滴，讓我感慨，更讓我收獲了許多呀！
通過這次的基地拓展項目——高空抓杠讓我收獲到不同反響的感受。因為這次科目的難度遠遠勝過上一次的`高空斷橋，這需要克服很多心理方面的障礙，更需要勇敢，堅持，永不放棄的精神。我努力的克服一切恐懼，勇敢的完成了所有動作，這使我又體會到那句“沒有什么事情是你做不到的，只是沒有勇敢的去嘗試”的深刻道理。
“有軌列車”游戲，讓我收獲了同學們要團結一心，齊心協力，步調一致才能取得勝利的感悟。這個游戲是我們幾個人同時站在同一條布帶上，要一起走，如果其中有一個人跟不上節奏，亂了陣腳，就有可能所有人都摔倒，前功盡棄。所以，我們組配合的非常好，沒有一個人在中途吵架，不配合，一個心思一定要配合好，走好。正是因為我們這幾個人的團結一心，齊心協力的合作精神，讓我們贏得了第一名！
在探秘民居的同時，我還以外收獲了珍惜親情，珍惜和家人在一起的每分每秒！為什么這樣說呢？那是在第四天上午，我們去探望一位老奶奶，老奶奶叫劉改換，已經77歲了，住在一座石頭房子的院落。老爺爺也已經去世四年，但在生前獲得過非常多的獎狀，說明老爺爺生前是非常了不起的人！老奶奶有四個孩子，兩男兩女，都在外地工作都非常忙，每年都只能到過年才能回來一次，有時甚至一年也不回來一次。所以老奶奶非常孤獨。也正是因為看到孤獨的老奶奶，想到我現在要珍惜親情，珍惜和家人相處的每一分每一秒。如果等你失去了，時間就再也回不來了！
同學們經過這一個星期的每天相處，都友情大增。尤其是我們這一組，從來不吵架，同學們生活都很有序，互相幫助，親密照顧，彼此謙讓。中途其他寢室的同學哭著要加入我們寢室，在詹老師的調解和勸說下同學們又都回自己的寢室。沒想到詹老師說：“我批評你們啊，劉曉樂這個組長當的太好了，而且你們的組員當的更好，正是因為你們這幾個人都謙讓團結，才讓別的組都羨慕嫉妒恨呀。”聽完后，我們愣了愣了神都哄堂大笑。其實，詹老師還是滿幽默的啊！
經過在這幾天的基地生活，雖然讓我收獲了很多感悟，非常快樂開心，但同時，感覺快樂的時光過的總是那么快。這段快樂美好的時光我一定要珍藏在我的記憶里！
收獲作文 篇4
成績，考試的分數，是我們學生的命根子，因為，考不好將會影響以后的生活和心情。
我的成績一直都不是很好，從六年級開始，從優秀突然下滑，這是我怎么也沒有想到的，簡直是“飛流直下三千尺”，全是因為我自己，和老師作對，這種狀態一直持續到了初二。
叛逆與青春期，使我變了一個人，兩年的放縱自我，使我的名次排到了倒數。倒數？我真沒想到，我已經差到了這種地步，我猛然感到，我必須要清醒清醒了。
可是，我身在一個紀律很差的班級，到現在也是如此，但我知道我必須要適應，初二下學期，我想開始努力認真起來，但是沒有想到這么難，因為落下了太多的課程，浪費了太多的時間，現在想要認真看懂題目，簡直就像在看天書一樣，所以，我必須要花費別人三倍的'努力和汗水。
寒假，我開始了惡補之旅，補習之前在課上沒有聽懂的所有課程，也許別人在忙著過年，而我卻在努力的補習，天寒地凍，我不怕。因為，我心中有一個夢想——取得好成績！功夫不負有心人，初二下學期期初考試，我果真取得了比較滿意的分數，從原來的四門課不及格到只剩下數學一門不及格，我真高興！也真的感到很不容易，但我還不滿意，我的目標是要收獲更好的成績。
初三，我徹底放下手機和電腦，開始盡可能往前沖，但還是很難做到，我們班的紀律問題，還是讓我們班主任很頭疼，有時，我想聽課，但靜不下心來聽，但我始終堅持著，至少，我不能跟著那些不要好的人鬧。課后，那讓媽媽幫我補習。終于，期中考試，我的數學也及格了！召開潛力生會議的時候，我還被叫上臺去領獎，校長發給我那本帶獎的本子，我至今還珍藏著。
至此以后，我更加奮發努力地去學習，在喧囂吵鬧的環境下學習，真的很艱難，但我堅持下來了，一模考試，我從倒數沖到了第30名，那些上課搗亂的、不聽的都被我遠遠地甩在了后面，這次我終于收獲了真正的好成績。
我堅信，只要愿意去學，不被外界因素干擾，成績就會更上一層樓。
付出汗水，收獲成功！
收獲作文 篇5
當我們撫摸青春的河流，也許會觸到異常痛苦的靈魂和無暇錯開的情感，但學會微笑著放棄也許便能體位到另一番快樂，因為有舍才有得，有些收獲注定是源于放棄的……
“與其做一個默默無聞的人，還不如讓人記得!”于是18歲的張愛玲舍棄了母親為她準備的嫁妝，把它付與學費，舍棄了與同伴閑暇出游的時間，用于來回奔波學校和圖書館，終于在之后的創作中厚積薄發，一鳴驚人!“人多幾種生活經驗，總是可貴的事!”于是率真的三毛舍棄了與家人平靜安逸的生活，選擇獨自跑遍南美二十多個國家，去體驗異國情調，去驚嘆落日沉鐘，去感受大漠孤煙，收獲了另一種人生。近代第一才女林徽因肺部有空洞，小小的感冒都會造成嚴重的后果，但在國徽的設計過程中，她放棄短暫的休息，繪制了無數草圖，力求完美，使國徽能表現得更加莊重，終于在經久不息得掌聲中，她的設計得到了代表的一致肯定。那么，當你驚羨于張愛玲遣詞造句之老練的同時，當你伴隨著三毛的心跳，陪她一起快樂，落淚的同時，你可曾想過，那些光芒的背后，曾有過怎樣的一種舍棄!這些巨大的收獲完全源于之前痛苦的放棄!
聽說居里夫人的餐廳里只有三張椅子，聽說錢鐘書老人的居室異常的簡潔，而正是因為那些偉大的學者懂得放棄過多的物質裝飾，才能耐得住寂寞潛心研究，才會在各個領域做出重大的貢獻。
同樣，如果沒有那首《歸去來兮辭》，彭澤令又如何才能：“采菊東籬下，悠然見南山?”他又如何才能悟出那份隱在暮嵐紫霜，歸鳥返飛之中的恬然與祥和?如果沒有甄宓的縱身一躍，如果沒有洛水之畔那流風回雪又無法兌現的海枯石爛，那么又怎么會出現那一曲傳徹千年的《洛神賦》?如果沒有文天祥的舍身救國，他又怎會“留取丹心照汗青”?他又怎會名垂青史?“生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可都兼得，舍生而取義者也!”無數愛國之士，雖然舍棄了生命，但他們得到的大義，是后人銘記于心的`思念和愛戀!汩羅江邊的那一襲身影，盡管一縷香魂隨風而逝，換得的卻是后人無限的追憶與贊頌!
但生活中的人們往往急功近利，追求欲望過重的人生，他們昧著良心賺大把大把的錢，買到了寬敞的住房，卻買不回溫馨的家庭;買到了名貴的藥材，卻買不回健康。因為他們強烈的物質欲望已經掩蓋了幸福淺淡的光芒，他們不停地索取，卻永遠得不到想要的一切!小王子說：“人類在花園里種了5000朵玫瑰，但卻沒有真正的幸福。”其實真正的幸福源于放棄后的收獲。
當有一天滄海移為桑田，一切繁華褪盡之后，煙火流水后的天空，早已不是如今這塊，這時，你也許才能真正體會到源于放棄的收獲是多么地令人幸福!
收獲作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節，人們都去掃墓，做清明餅，而我，在四月五日，又有了一份收獲。
今天甌網小記者舉辦了一次做清明餅的活動。對這次活動一概不知的我，在車上問這問那，一刻不停歇。來到目的地，我拉著父母沖上樓去。老師們講了清明節的來源，每個人又做了自我介紹便“開工”了。我將袖子挽起來開始摘艾葉草。我耐不住寂寞，總是東張西望，速度自然而然變慢了下來。終于摘完了艾葉草，我將它洗凈，再倒入鍋中，將艾葉里的水分煮出來。我一邊搗鼓著艾葉，一邊看著其他組的進度，“呵，都開始榨汁了，這水怎么還沒變色！”我咬咬牙，跺跺腳，感覺時間停留在這一刻，終于，水變綠了，鍋里散發出一種沁人心脾的'香味。我喊來哥哥，將他榨成汁，便開始揉面團了。我平日里的大大咧咧，現在有了潔癖，只揉了幾下，便嫌他太臟，讓哥哥來幫忙。好了，現在開始包了。對笨手笨腳的我來說，我根本是捏不出個像樣的東西來，可又不能不做。只好硬著頭皮做。可，我包的并不是破了皮就是漏了餡兒。做的四不像。再看看別人，嫻熟的手法，古靈精怪的表情，看著就讓人垂涎欲滴。好了，蒸出了一鍋的清明餅，四處都是這種香味。
吃著自己做的清明餅，感覺心里美滋滋的……
收獲作文 篇7
“櫻桃樹下花開，遠方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術節的表演節目，現在我還時不時地哼起這首歌，想起藝術節前的辛苦排練。
首先選定表演的人員和表演的項目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始，有許多人，當然也包括我在內，反對自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學習過舞蹈。可反對也無濟于事，只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經周折，終于完成了表演者的選定和安排。
每個節目最關鍵就是排練，我們即使只是校內藝術節的表演，但也不例外。先是從最主要的幾個舞步開始練習。因為條件有限，我們只能在中午排練，但舞蹈的內容人處于修改階段，為了不吵到其他班級的午休，我們在排練的時候必須保持安靜。因為內容的修改，表演的人員也有所調整。竟然安排了男生加入，因為男生的動作太過于僵硬，那架勢好像是來打群架的，文藝委員為了教這兩個男生可謂是費盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷，根本沒心思認真排練。和這兩個男生相比，我們的優勢是十分明顯的。為了最后的效果，只好決定換人。這回，雖然仍是兩個男生合作，但給人的效果卻大不相同，顯得更加有默契，他們終于是找到了跳舞的感覺。后來由于表演需要，談論起了表演服裝的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題，說實話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。
不久，其他班級也開始了藝術節的節目編排，因為有伴舞的加入練習，讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”，幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。
大家都練習的.很認真，而且經過了音樂老師的修改，我們的舞蹈不再像原來那樣單調，充分的利用了前奏的時間。
雖然每天的排練都很辛苦，但是我們班在年級中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。
藝術節年級第二的榮譽背后付出的是我們的午休時間和汗水，都說一分耕耘，一分收獲，果然辛苦的付出總會有收獲。
收獲作文 篇8
秋天是收獲的季節。那紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的梨，還有那令人“口水直下三千尺”的桃子，都競相上市。這不，今天，媽媽又買來一袋“紅富士”，饞得我直流口水。我連忙從里面拿出一個又大又紅的'蘋果，洗了洗就想“狼吞虎咽”。剛準備“一嘗為快”，媽媽大叫起來：“哎，先別吃，蘋果要削了皮才能吃。”說完，媽媽準備從我手里拿走蘋果，因為平時都是媽媽把蘋果削好了給我吃的。我靈機一動，自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，這個蘋果我來削。”媽媽聽了，高興地說：“好啊，我的女兒終于長大了。”
我左手拿著蘋果，右手拿著小刀。看著明晃晃亮閃閃的小刀，我有些害怕了，如此銳利的小刀，快不快？萬一削著手怎么辦？想著想著，我的手也不由自主地開始發抖了。站在一旁的媽媽鼓勵我：“用力削吧，不用害怕。”我聽了媽媽的鼓勵，鼓起勇氣，學著媽媽平時削蘋果的樣子，開始削了。
這時，媽媽“撲哧”一聲笑起來。“媽媽，你笑什么？”我不解地問。“傻孩子，你用刀背削？用刀背削是不行的，必須要用刀刃削才行。”我一看，果真如此。我有點不好意思了，低下頭繼續削了起來。
我對準一塊皮，使勁一削，哇，那蘋果竟會 “跳高”，成“運動員”了，“哧溜”一聲“跳”到了地上。回頭一看，媽媽又忍不住在笑。面對媽媽的取笑，我狼狽不堪，有點泄氣了：“媽媽，我又有哪里錯了？”媽媽耐心地教導我：“你的刀子和你的手指也隔得太遠了吧。看我，”媽媽說著，從我手中拿過刀子和蘋果，“拇指摁住準備削的那一塊蘋果皮，使勁一削，就可以了。你試試。”媽媽把刀子和蘋果遞給我。我經過媽媽的指導，也會削了。就這樣，我學會了削蘋果。
吃著我親自削的蘋果，我仿佛感覺蘋果比往日更加好吃了，那甜甜的滋味一直甜到我心里，讓我感覺特別甜蜜。我也明白了：勞動也是一種鍛煉，只有認認真真、踏踏實實地干才能有所收獲。
收獲作文 篇9
俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜。”農民伯伯早春時節就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對農作物呵護有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來大豐收。在農業上播種與收獲是這種關系，在實際生活中又何嘗不是如此呢？
播種是收獲之母。
在英國一個農場里，一位老農夫有一天在馬廄里發現了一個嬰兒，這位老農是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農場，從車中下來一個高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫生。而正是這位醫生在數年后發明了一種藥物，治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。 這個故事只是一個巧合嗎？不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當別人拿到某個獎項后，許多人都會投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個獎呢？是因為你根本就沒有付出，在別人學習的同時，你也許在睡覺;在別人學習的同時，你也許在嬉戲; 在別人學習的同時，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發生過，自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那？”的.確，農民也會遇到天災人禍，糧食減產的現象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發現，這播種、耕作的過程是何等的快樂。
讓我們做一個辛勤勞動的農民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個名字，“成功的殿堂”怎么樣？
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