經歷是一種收獲作文

時間：2023-09-08 11:43:48 收獲我要投稿

(集合)經歷是一種收獲作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的經歷是一種收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(集合)經歷是一種收獲作文

經歷是一種收獲作文1

　　人的一生，會經歷無數件事，每一件事，每一次經歷都會帶給我們啟示，給予我們收獲。我從小學一年級開始學習舞蹈，到六年級因學習原因而放棄了繼續學習。這五年中，我經歷了很多，同時也收獲了很多。

　　一年級時，父母支持我報了學校的舞蹈班。報名那天我們的舞蹈老師沈老師宣布了一個消息——經過一個月的訓練以后，會留下比較優秀的備選隊員正式加入舞蹈隊。我以前沒有學過舞蹈，什么基礎也沒有，和別人比起來，我顯得很差勁。一股不安的情緒如潮水，涌上我的心頭，本就優秀的女孩子并不少，一個月時間對我來說少之又少，留下來變成了一件不太可能的事。因為是第一天上課，所以沈老師早早地就讓我們下課了。大家不一會兒就離開了，只有我一個人磨磨蹭蹭的`，如不愿走一般。

　　準備離開的沈老師看見我不太對勁，走過來笑著問我：“你怎么還沒走呀？看你剛剛上課就不太開心哦，可以告訴老師怎么了嗎？”我哽咽道：“老師，我以前沒有學過舞蹈，我怕我留不下來，可是我真的很喜歡舞蹈。”淚水在我眼眶里打轉，我強忍著沒在老師面前流下來。沈老師抬起手摸了摸我的頭，安慰我：“其實老師看到了你是第一個來的孩子哦，只要你愿意堅持下去，認真、努力，就一定可以超越別人留下來！老師相信你！”她的話好像有魔力，在我的內心筑起了一道墻，抵擋了那些讓我想要退縮的情緒。

　　后來的一個月，老師帶我們練習基本功，痛苦不僅僅在身上的每一處，還在心里。每天從舞蹈室離開，我的身體都是疲憊不堪的。一寫完作業，我又開始一個人練習起來。母親總是叫我不要太拼命，她很心疼。可是我必須努力，我不能放棄，別人付出十分，我便要付出二十分，我一定要留下來。有的時候，我躲在被子里偷偷地哭，真的太累、太痛了，我想放棄了。可是我的內心告訴我：不能把我的汗水和淚水付諸東流，不能半途而廢。就這樣，每天的訓練課，成了我一天中最期待的時間。

　　我終于在舞蹈隊留了下來，沈老師很高興：“看吧，老師沒有騙你，只要你堅持、認真、努力，就一定可以留下來。這是你應得的結果。”我不敢相信我居然做到了，心里的煙花開心地綻放了一遍又一遍。每當我登上舞臺表演，看到舞臺上的燈光打在我的身上，看到舞臺下的觀眾為我們歡呼，便覺得我們排練一遍又一遍的舞蹈，揮灑一滴又一滴的汗水都是值得的。這五年里我遇到了很優秀的老師，很團結的隊友，她們讓我變得更自信、優秀，在人生道路上幫助我成為了更好的自己。

　　有時回想起在舞蹈隊的五年，點點滴滴的小事情匯成了回憶的長河，讓我懷念不已。我感謝這一段經歷出現在我的生命中，帶給我許多收獲。

經歷是一種收獲作文2

　　經歷是一種收獲。每個人都有不同的經歷，有心酸，有痛苦，有開心，也有快樂。

　　還記得，在那遼闊的草原上，奔馳著一群又一群英姿颯爽的駿馬，他們伴隨著一陣清風而來，又踏著夕陽而去。那個夏天，我有伴著汗水的快樂，也有艱辛、辛酸的成長過程，這就是我的經歷。

　　在暑假期間，老師與我們到了科爾沁草原，因為我們要參加這里即將舉行的一年一度的賽馬比賽。老師為了我們能夠挑選到良種馬，而讓我們提前來到馬棚。馬棚里，有各種各樣的馬，老師面帶認真嚴肅的表情，突然老師停了下來問：“這是什么馬？”飼養員一邊給馬安裝馬鞍一邊回答說：”“這是今年新到的馬，性子烈得很，不好馴服。”

　　這匹馬很漂亮，一身油亮的棕色毛安靜地趴在馬背上，一雙黑黝黝的眼睛顯示出了桀驁不馴，那剛勁有力的一雙蹄子，跑起來一定會宛如一陣風。飼養員還說：“這匹馬身體強壯、有力，好幾個飼養員都按捺不住它。”老師好像沒有注意到飼養員的話，徑直走過去，一腳把它的前蹄踢到，用紅布把眼睛蒙上，老師三下五除二就利落地把馬鞍安在了馬身上，這嫻熟的動作讓我一直羨慕了好久。

　　下午，我的同學都陸續選好了他們心儀的'馬，輪到我了，老師看到我猶豫不決的樣子，一臉不解地問“怎么了？都一上午了，想好了沒有？”“老師，我想要，那匹棕色馬。”我小聲地說，手順著那匹桀驁不馴的駿馬指去。老師思量了一會兒，問我“你有信心嗎？能駕馭得了它嗎？”“我有信心，我能行！”此時的我不再猶豫了，胸有成竹地回答老師。辦理完手續，我就把那匹駿馬帶回了家。

　　我知道這匹駿馬不好對付，就先與它處好關系，然后跟它溝通，別人已經訓練的時候，我在與它玩，跟它培養感情。我的同學都很不解，但是我卻依然相信我能很好地駕馭它。其實這段時間我與它的相處是辛酸的，只要我一加快速度訓練，它就半途而廢，急得我額頭上的汗水也猝不及防地流了下來，但我依舊堅持，對于這匹駿馬我抱有信心，老師也過來指導我訓練它的方法。漸漸地，我和它配合得越來越默契。

　　比賽馬上就要開始了，上場前我輕輕地拍了拍它的頭，鼓勵它奮勇向前，勇爭第一。我騎上馬，大喊一聲：“駕！駕！”我不由自主地放了韁繩。這匹駿馬一下子飛奔起來，我趕忙再抓起韁繩，嚇出了一身冷汗。這時，馬像一支離弦的箭一樣奔跑起來，我耳邊響起了“呼呼”的風聲和“得得得“的清脆的馬蹄聲。我的心也飛了起來，我奔馳在無邊無際的草原上，正和其他選手賽跑，我騎著馬兒風一般飛奔著，漸漸把別的選手甩在了身后，我馳騁在草原上，第一個沖向終點線……“嚕——”馬剎住了奔跑的蹄子，我戀戀不舍地下了馬，此時此刻，我體會到了刺激和歡快。

　　經歷了這件事之后，我認識到生活中要勇于挑戰自己，堅信自己，并付出更多的努力，就一定會有別樣的收獲。

經歷是一種收獲作文3

　　400米長長的跑道前，我曾一度感到恐懼與無助，但如今，我已經能夠邁出堅定的第一步，開始這漫漫征途。

　　而這樣的改變，還要從小學四年級時，我與跑道的初次經歷開始說起。

　　金秋10月，學校像往年一樣舉行運動會，不同于以往的是，今年開始我們多了一個比賽項目——400米耐力跑。400米的距離其實不算太長，但對于我們這種體育課只在院子里跑兩圈的人來說，還是個不小的挑戰。

　　“有人要報400米嗎？”

　　體育老師伸出手問道，場下鴉雀無聲，只有微風拂過樹梢傳來的“颯颯”聲。長久的無聲后，有那么一兩個女孩緩緩舉起了手。

　　“還有人嗎？一個班可以報很多人喲。”

　　不知出于什么，一向擅長短跑的我鬼使神差地舉起了手，現在想來，也許不過是對操場那長長一整圈跑道的懵懂與好奇罷了。

　　我知道耐力跑需要練習，但每次站在跑道上，我的腳便沉重地邁不開步。400米是從起點出發，繞操場一整圈后再回到起點的距離。想到這，我的雙腿又開始發軟了，即使有時來了興致，也不過是跑半圈便停了下來。有過長跑經歷的人都知道那種喘不過氣和頭昏眼花的感覺真的非常難受。

　　時間就在我這“半吊子”的練習中“咻”地過去了，運動會如期舉行。隨著其他比賽項目一個一個地進行完畢，400米耐力跑終于來了。

　　站在跑道的起點，我反復平靜著怦怦直跳的`心臟，趕緊跑完吧，很快就會結束的……

　　發令槍一響，所有的運動員都以自己最快的速度沖了出去。幾十秒后，有的人開始漸漸放慢了速度，只有我還在全力地使勁往前跑著。

　　這種短暫的爆發力和看似堅不可催的意志力在那漫長的一圈跑道中顯得那么脆弱。大半圈后，我的耐力似乎就已到了極限，那可憐的意志力支撐著我還在艱難地慢跑著，天懸地轉的感覺隨即而來，耳邊盡是自己劇烈的喘息聲，腹部右下角的絞痛感不時傳來。

　　要不走到終點算了吧，腦海里閃出這個念頭。要知道，走路是耐力跑的禁忌，會打亂跑步節奏，影響呼息。我正暈著，不知是誰喊道：“加油啊，再累也要跑完！以后比這更大的困難還多著呢，那時你要怎么辦？輕易就放棄嗎……”

　　我被這鼓勵的話語溫暖著，開始的信心似乎又回來了，前方的路還很長，我必須，也一定能夠堅持到底。雖然其他的運動員一個一個從我身邊超過，雖然結果如預料般不如人意，但跑到終點的那一刻，眼淚還是止不住流了下來。堅持到底，我做到了，這對我來說已是最大的勝利啦！

　　也許凡事只有坦然面對才能體會其中的各種韻味吧，無論開心或痛苦，經歷它的同時，我們也在收獲著。

經歷是一種收獲作文4

　　小草經歷了風雨，才能茁壯成長；小鷹經歷了磨難，才能飛上藍天；樹木經歷了炎熱和酷寒，才能更加粗壯。經歷了，才有收獲。

　　記得第一次學游泳，是去年的暑假里。因為太熱了，大地像一個大火爐，人就像在火爐里烤著。驕陽下的一切，都變得發燙。樹葉兒變蔫了，小草小花奄奄一息。我煩躁不已，十分想游泳。一想到泡在水里的那種舒服勁兒，我就再也呆不住了。

　　媽媽在我的再三請求下，帶著我來到游泳池邊。看到戲水的男男女女歡快地撲騰，是那么興高采烈，真恨不得直接跳進水里。可是，我壓根兒就不會游泳啊！

　　走近游泳池邊，望著深不見底，波光粼粼的水，我不禁嚇得雙腿發軟，跌坐在地上。就這樣呆呆地望著歡快的游泳者，望著清涼的水，一時之間，羨慕嫉妒恨涌上心頭，五味雜陳。

　　人們都用奇怪的眼神打量我，像看一個怪物，讓我渾身都感到不舒服。老這樣坐在游泳池邊，算怎么回事呢？況且，也實在熱得難受。

　　在媽媽的催促下，我先伸出一只腳，在水里抖了兩下，瞬間，冰涼的、滑溜溜的水，浸透了我的腳，可我卻本能地縮了回來。但是，那種舒爽的感覺卻一下子征服了我。我再次鼓起勇氣，將雙腳浸入水中，不知怎么的，新聞上報道的淹死人的事，忽然從腦海里蹦出來。誰知道我是不是其中一個呢？一種恐懼感，緊緊地攫住我小小的`心。

　　見我這樣，媽媽過來安慰我說，勇敢些，不要怕，每個人都有第一次，一定要勇于去嘗試。不經歷，怎么知道自己不行呢？有游泳衣，不會出事的。況且，還有教練呢？順著媽媽指的方向，我看到了好幾個教練正在忙碌著。還有一個教練，在熱情地向我招手。

　　媽媽的一番話讓我有了信心，如果說剛才是"山窮水盡疑無路"，現在就是"柳暗花明又一村"了。我再一次鼓起勇氣，把腳踏在水中的臺階上，慢慢地，慢慢地，一步步向池中走去。水漫過我的腰，漫過我的胸……終于，勇氣戰勝了恐懼，我借助游泳衣的浮力游動起來。我將頭浸入水中，水灌進我的鼻子和耳朵，雖然有些不好受，但暑熱盡去，十分的舒爽。我越玩越歡，有一次，我竟在水里浸泡了十幾秒才起來。

　　和水的親密接觸，太有趣了，太舒服了。

　　我邁出了學游泳的第一步。從此，我愛上了游泳，幾乎天天跑到游泳池去。我勤加練習，不管風吹日曬，不管下雨打雷，都堅持學習。終于，皇天不負有心人，我學會了游泳。

　　從那以后，我變得勇敢多了，自信多了。

　　我發現，經歷總能給人收獲。我們常常在意識里夸大困難，自己嚇唬自己。不去嘗試，永遠不會知道自己能量有多大。

　　經歷是一種收獲，能給人啟示，能讓人獲得自信。感謝這次經歷，也愿我的人生有更多的不同的經歷！

經歷是一種收獲作文5

　　轉眼間，十五個春秋過去了。自己都經歷了些什么？乍一想，好像沒什么，仔細一琢磨，已經歷了太多太多，也明白了太多太多。每一次出發都是一次到達，每一次經歷都是一種收獲。

　　一幅幅畫面自腦海中顯現。哦，是那次。

　　那時，我小學畢業了，心中茫然，不知道自己到底在干什么。進入初中，還是那樣無所事事，悠閑自在。直到第一次月考才發現自己什么都沒考好。考試結束后才思考成績何時公布，我該怎么辦？我該怎么去面對家人？那段日子里，我整天魂不守舍，食不下咽，寢不安席。但我也知道頹廢付出的代價會更大，所以我白天刻苦用功，除了學習什么都不想。到了晚上，依然是心亂如麻，悔恨不已。為了平靜心緒，我就在心里一遍遍地念叨：“該來的終歸回來，該面對的終究要去面對。”每天我就這樣入眠。

　　成績出來了，我心一橫，管它呢，去看看再說。盡管看到那慘不忍睹的分數時很悲傷，但我還是松了一口氣，終于可以全身心的面向未來了。期中考試，長了七十五分，從六百一十九到六百九十四，我進入了班級前三名。

　　經歷了沉痛的慘敗，收獲了敢于面對現實以及我想要的成功。腦海中又一閃，是了。

　　盡管從那以后我的成績、名次不進也不退，但我還是比較懶散，邊玩邊學，每天輕輕松松。因為班主任對我很好，所以我就不再奮發刻苦了，只想幸福快樂地過好每一天。

　　可是，天不遂人愿。一年的時間過去了，初二就分班了，我和班主任分開了。假期里，她在電話中告訴我真要分班的時候聲音就很平淡，很軟，沒有氣力。現實，我是要面對，可我更要擺脫痛苦的掙扎。看到分班榜的時候，我才發現自己已對她產生了依賴，不想分開。但心痛沒有用。

　　我不敢面對她，我終歸還是逃避了。我只是默默地做好自己，對學習也沒有多大興趣，再也不像從前。雖然我也聽課，也寫作業，卻再也沒有昔日那種狂熱的勁頭和如饑似渴的求知欲。偶爾，我也會望望她，看她走過，卻從來不讓她發現我。只因為，我明白我們的路都還很長，我們不能在痛苦中消沉。我一向比較任性，所以我要讓她遠離我的傷害。她的學生比我更需要她。我了解她，我知道她班里至少有兩個人能讓她快樂，能幫她重回舊日，找到當初我和如的感覺。

　　我特別后悔初一時沒有寫日記，現在連回憶的東西都沒有。

　　經歷了這次離別之痛，我收獲頗深，要學會珍惜眼前的幸福。后來，第一次月考，我從班級第三成為了年級前三。我沒想到，這些日子心如寒冰的我竟然殺入了年級前三。此時，她很快樂，我的`預想成為現實，所以我們又開始來往。虧了離別，我現在又進了一步。一切皆有可能。一旦有了第一次就很容易再有第二次，凡事只需邁出第一步。書寫的是過去的時光，為的是有一天能重拾舊憶。曾經令人最心酸的痛苦，化成了今天最甜美的回憶。

　　經歷本身就是一種收獲，只要你有足夠清醒的頭腦，一切終將歸于平靜，歸于完美。經歷了就會有收獲，收獲了就能成長，就能走向成功。

經歷是一種收獲作文6

　　陽光從窗子里照進來，耀眼的把木桌染成了金黃色。炎熱的風夾雜著絲絲濕氣灌進教室里，整個空間仿佛是一個大蒸爐，令人喘不過氣來。

　　“噠、噠、噠、噠”沉穩而又莊重的腳步聲打破了教室里的寧靜。同學們的眼神不約而同的望向了門口，一個穿著深灰色毛衣的身影踏進屋里，我的心里十分忐忑不安，緊張到手心出汗筆就要從手中滑落出去，暗暗期待著在這一節的作文課。我的眼睛緊勾著老師，豎起耳朵生怕漏聽一個字眼兒。每次作文課對我們來說都是一次驚心動魄的考驗，老師穩了穩身子，緩緩開口，宣布道：“同學們，今天我們來進行一次獨一無二的游戲！”這個消息立刻在班中炸開了，同學們你看看我、我看看你，誰都不知道是怎么回事兒————那個以往嚴肅認真的語文老師，又怎么突然提出要進行游戲呢？同學們一臉迷惑，等待著老師來揭曉答案。

　　老師神秘的笑了笑：“我們今天要進行的是一場有關于選擇的游戲，我下面在黑板上寫下一些詞語，你們要從中進行挑選。每挑選的那一樣，就是你最不需要的、可以舍棄的那一樣，依次挑選。請同學們慎重選則”

　　‘玩具、好吃的食物、衣服、朋友、父母、爺爺奶奶’幾個詞被依次寫在了黑板上，我漫不經心的掃著黑板上的字眼兒，心里卻想著老師讓我們進行這次的活動到底有何用意？玩具，都這么大了，誰還玩玩具？我隨手在紙上劃拉上了玩具這一項，仍然是心不在焉。

　　之后再是下一輪的選擇。我看了看剩下的選項，在食物和衣服當中飄搖不定，選哪個呢？我戳了戳筆尖，準備細細考慮一番。食物，民以食為天嘛，不吃飯就得餓死，這誰受得了。那衣服呢？誰不穿衣服？沒有了衣服，又怎樣出去見人呢？這兩樣都是維持生活的根本啊！現在卻要我在這兩個選項里舍掉一種，隨著思考的加深，我漸漸對這兩樣平淡無奇的事物加深了印象，明明是那么平常的'東西，卻令我如此難以抉擇，我不禁想到，生活中除了這兩樣，還有多少我們無法離開的物品呢？它們現在在我眼里是那么的重要，我心中對平常事物的敬佩油然而生。但游戲還得繼續，再接下來的兩輪中，我相繼失掉了這兩種。

　　第四輪緊接著開始了，我犯了愁。在剩下的三個選項中，哪個不是我重要的呢？我左思右想，這三個中，又有哪項是我能離開的呢？朋友、父母、爺爺奶奶，這都是我所重視的人啊！我攥緊了手，心里一陣酸澀，回想起朋友對我的幫助，親人對我的關愛。我眼中有些濕潤，抬頭向四周望望，有些同學都開始用衣袖擦眼淚了，我無法在這三項中選擇，可這些又有哪項可以長久留下呢？

　　下課鈴驟然響起，我的內心久久無法平靜，每件事物不論平凡貴賤，都足以讓我們銘記珍惜。

經歷是一種收獲作文7

　　每一個人，在自己成長的道路上都會有無數次的經歷，大大小小，各不相同。正是由這些經歷歷練了我們，使我們變得成熟；使我們變得自信；使我們變得快樂。這些，讓我們成長。

　　從小到大，我經歷過許許多多的事。比如：小的時候，第一次走路摔倒又爬起來。再比如：第一次和叔叔阿姨打招呼，問好。又比如：第一次與小伙伴一起玩耍。雖然這些都是生活中點點滴滴的小事，但，這也算是經歷吧？

　　到現在，我仍然清楚記得，第一次一個人從老家坐車，去找在外省工作的爸爸媽媽。那時，我在上小學四年級，跟爺爺奶奶生活。一年到頭，爸媽也回不來幾次，所以想見到他們，就要去找他們。爺爺奶奶行動又不方便，所以只能我自己去了，這件事對于那時的我，感到特別新鮮，因為是自己一個人去，去之前，我就已經感到很激動，很興奮了。

　　我從縣城坐車。我要買票上車時，車上的售票員阿姨還以為我是搗亂的，后來我解釋清楚原因后，才賣給我車票。而且叮囑我一定要安穩坐好，不要在車里隨便亂走動。唉！這些我當然是知道的`。而且阿姨還夸我，說我小小年紀就有膽量，自己一個人坐車去外地。我心里可不這么想，我倒覺得這也沒什么啊！不就是自己坐車去外地嗎？外國的孩子十四歲都能自己去環游世界了，和那些人比起來，我可差遠了。國內的孩子在家里個個兒都是寶貝，舍不得讓孩子吃一點兒苦，受一點兒累，就更別說讓他們一個人去環游世界了。那丟了，可了不得！像我爸爸媽媽這樣“放手式”教育，應該不多吧？總之，所有的爸爸媽媽都是為了愛孩子，只是表達方式不同而已。

　　自己坐到車上，很無聊啊！后來，有一位阿姨坐到了我的旁邊。我打量著這位阿姨，雖說不害怕，但是此時此刻心里卻很緊張，盡管我的爺爺奶奶經常叮囑我，“不要和陌生人說話啦”，“什么防人之心不可無啊”，但，我覺得這世上還是有好人的吧。咦？這位阿姨居然沖我笑了笑。看我旁邊沒有大人，而且還很無聊的樣子，于是，和我聊起天來。我逐漸發現，這位阿姨懂的東西還不少，上知天文下知地理。在阿姨那里，我還知道了許許多多以前從來沒聽說過事情……時間過得真快，我該下車了，和阿姨說聲再見，便急忙下了車。看著駛向遠方的汽車，心想：哪里會有什么電視里演的壞人。況且，那位阿姨對我也很友好。

　　最終我找到了爸爸媽媽。

　　這次經歷，的確讓我成長了不少，收獲了許多。從一開始，上車買車票。再然后，和素不相識的阿姨聊天。最后，下車找到爸爸媽媽。這是以前從來沒有過的。說實話，自己一個人坐車去外地，真的，也不算什么大事兒。這世界上真的也沒有那么多的壞人。

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