收獲的作文

時間：2023-09-01 14:42:50 收獲我要投稿

收獲的作文[優秀]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文[優秀]

收獲的作文1

　　在我過生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關！我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來就往房間里跑，生怕晚了一會就沒了，邊跑還邊開心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機呢？這時，我的手仿佛也高興起來，開始不聽使喚地摩擦了起來，我懷著激動的心情打開了包裝，這時候，刺眼的金光從盒中發出，但一瞬間就熄滅了。因為我看到一支瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時，一陣音樂仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風蕭蕭！”我想：一定是我打開的方式不對，再開一次！我把盒子小心翼翼地關上，再一次充滿期待地打開。這一次，我算是認清了現實——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下，打算讓它自生自滅。

　　過了一段時間，一天晚上，我作業寫完，需要自查批改，這才發現，我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買，沒有；學校又離家里太遠，我絞盡腦汁也沒想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語文老師那張滅絕師太的臉，我打了個寒顫。我煩躁地在家里來回走動，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦啊！怎么辦啊！”突然，我靈光乍現，頭扭向了書桌角落那個沾滿灰的盒子，我抽出來拂凈灰塵，把紅筆拿出來。意想不到的'是，打開筆蓋時，有一個小紙條掉了出來，我打開來，上面寫著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂！”我有一種說不出來的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

　　我們收到的禮物不要因它平凡樸實的外表而丟在一邊，打開它，說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

收獲的作文2

　　等待對于我們而言總像是一個漫長而又遙遠的過程。

　　有些人從來都是不屑于去等待的，因為他們覺得在這樣的過程當中每一種過程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。

　　也許在很久以前的時候，我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會成為障礙。

　　我們漸漸的成長，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個參天大樹，卻可以在這個過程當中去懂得成年人該如何去生活。

　　以及所配備的那些夢想又是從何而來？

　　是在迎接苦難的時候，你終將學會一個人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的地方撲面而來，都應該學會一個人去忍受，從來就沒有什么是經歷不過來的事情，所以你需要一個人慢慢扛。

　　只是因為從一開始你就知道不會有人幫到你呀。

　　很多東西都是需要你一個人慢慢的去經歷的.。

　　所以我們也在苦痛當中慢慢的成長，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

收獲的作文3

　　今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙。”我一口答應下來：“沒問題！”

　　來到鄉下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農民構成了一幅美麗的鄉村畫卷。

　　正在我欣賞的時候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的小孩子似的在風中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續干，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點一點將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的'我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。

　　麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。啊！真好喝。

　　“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。

收獲的作文4

　　以人為鑒，可獲為人之道。——題記

　　大千世界，蕓蕓眾生。有時候我們應該停下腳步回憶過去是否有所收獲。

　　我那時剛剛大學畢業，來到了一座陌生的城市，準備在這里實現我的夢想。我懷著對未來美好的憧憬，走進了一個個應聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來。

　　當我第十次失敗后，我身上已經身無分文了，我盲目地上了一輛公交車，看著漸漸遠去的路標，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來，心里一想，我已經三天沒有吃什么像樣的東西了。車一到站，從下面上來一個男人，他手中的包里放著吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發現有個大面包，我瞬間想把它據為己有。但又想到千里之外的.父母要是得知這樣的事情后肯定會非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實在忍不住了，我把手緩緩伸進包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個鐐銬一般鎖住了我，讓我動彈不得，就在快要到站的時候，他在我的耳邊說：“你的手該做點有意義的事。”

　　這個陌生男人的手在我最無助的時候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進的道路。讓我收獲了自強獨立的品格，讓我免于成為這個社會的失敗者。

收獲的作文5

　　今天，在這小小的軍校里，學到了很多，可能比知識更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實的基礎!

　　依舊是那條“漢子”為我們訓練。剛到操場，我們的“體罰”就進入到“白熱化”階段，由于我們班的“小不點”在寢室里“戀戰”，導致全班遲到，被教官罰了整整100多個側板跳。為此，很多同學流下了委屈的眼淚。可當教官說：“還有30個”時，大家卻破涕為笑，嘴上大喊著“好”，隨著教官的口令，一次一次地跳起來。當教官喊“停”時，同學們微笑著站了起來，顯得很輕松。我摸摸大腿，還是很痛，是什么促使我做下最后這30個側板跳呢?看著同學們一張張燦爛的笑臉，我恍然大悟，一定是我新學到的東西——堅強的`意志再起作用吧!

　　我又在軍校飯廳的大門口學到了一樣東西。當每個餐桌的餐桌長進飯廳分飯菜以后，便是軍校校長對我們軍姿的檢閱時間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味，只靠一個動作來度過這段時間。可我認為，這是半天來最有價值的十多分鐘。“紋絲不動”是對我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的，目光嚴肅，下巴抬高，手指緊貼褲縫，雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動作，硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后，我摸摸自己的雙手，心想：我怎么可能做到?是不是在做夢?我一次都沒動!是誰給予我力量?是軍校，還是一種我新學到的精神——堅強的作用!

　　我在軍校里學到的東西，沒辦法在學校里學到。在這短短的五天里，想必，我一定收獲多多!

收獲的作文6

　　在上了余老師半個學期的語文課后，我學到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人著想的善良。

　　在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學會了寫作的方法，我的作文寫得越來越好，激發了我對語文學習的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現在愛上了語文。

　　我上余老師的課有了很多的.收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。

　　余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。

　　當然我還有許多不足的地方，比如說一開始我下定決心每天做單杠50個，但后來因為太累了，導致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至后來的積累題全不對，從今以后我要學會堅持，雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養成堅持的習慣。

收獲的作文7

　　笑”在字典里的意思是：露出愉快的表情，發出歡喜的聲音。而我卻認為，笑的含義沒有那么簡單，比如在付出了艱辛汗水后，等到收獲時，那一份發自內心的笑，那樣的.“笑”才能真正表達你苦盡甘來的喜悅。

　　最近我們學校舉行了一次數學競賽，我居然考了138分，當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽和我都露出了欣慰的笑容。這不禁讓我想起了我這幾年的努力，我在剛剛轉學來時，學習真是差到極點，媽媽為了讓我的學習有更大的進步，為我東奔西跑，向親戚、好友各處打聽，找能耐心地教我的好老師。我則是用心地學習，聽老師的每一句話，因為老師給我的作業評價都是有道理的，然后我在經過老師的指點，反復多次地去做。比如：在學奧數時，上課我會仔細看例題，弄懂它是怎么做的，為什么這么做？這么做與別種做法用什么好處？想完了這些，如果還是有不懂，就會找老師繼續請教，或者向媽媽提問，有時我和媽媽的意見不同，我們還會來一場辯論賽呢！

　　但我也有氣餒的時候，那時媽媽就會鼓勵我：“不要灰心，聰聰，我們只要有付出，就一定會有收獲，現在別人不努力，而我們卻付出了努力，到時候，別人收獲的只會是青澀的青蘋果，他們會后悔；而我們收獲的是紅紅的甜甜的紅蘋果，那你覺得哪一個更好？”

　　經過我的不懈努力，現在雖然得到了小小的回報，但我知道，以后的路還很長，我要繼續努力，正所謂“一步一個腳印地走，回過頭來再看，你會發現你是走得最快的一個。”同時我要讓自己笑到最后。

收獲的作文8

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的'情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

　　我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環境中，也會綻放獨有的流光溢彩。

　　唯有經過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。

收獲的作文9

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實，是農人的收獲；畫展上備受稱贊的作品，是藝術家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來，一滴汗水見證了一份進步，一份堅持，譜寫了一份成功。

　　收獲良好成績

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”是的！

　　記得剛上初一時，各科成績一塌糊涂，連最擅長的語文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會輕言認輸！

　　從此，我便嚴格要求自己，在周末時不能總是出去玩，每周至少寫一篇習作。在有空時，就拿出政史等文科課本來背、抄、默，有時背得喉嚨沙啞了，就抄，實在沒辦法時，也會在心里默讀。夏季，當同學們都在操場上上體育課時，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒有。而是繼續用汗水抒寫著自己的篇章，耕耘著自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！

　　皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著我的成績之花！

　　收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的便是小倩。

　　三年中，我們吵過、鬧過，彼此中傷過，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。

　　魯迅先生說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲。”

　　三年來，我和小倩有過許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！

　　最好的.收獲

　　對我來說，最好的收獲，莫過于沒有白費這些年的努力，沒有辜負親友師長的希冀，在中考后，收獲那張重點高中的錄取通知書。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！

收獲的作文10

　　播灑下你的愛心，你將收獲一種善良。——題記

　　雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲，好冷啊。獨自走在凄涼的小路上，一個人孤獨的承受著這一切，淚緩緩落下，好不開心，“不就是考的不好嘛，有本事你考一個啊，嗚嗚……”淚和雨水混合在一起，心慢慢冷卻。

　　“啊。”突然耳邊傳來一陣尖叫，原來是一個小妹妹摔倒啦，可這又管我甚么事，我正準備徑直走過去，可我猶豫啦，做人不能這樣，嗯，對。

　　我輕輕走到她面前，緩緩伸出雙手，她先是愣了一下，隨即像是明白了什么，對我笑了笑，用天真可愛的聲音：“謝謝。”“呵呵，不用了”然后慢慢伸出手，羞澀的`笑拉一下。

　　“姐姐，下雨啦，你怎摸不打傘，會著涼的。”說著把他手里的那把傘睇到啦我的手里，“不用啦。”“沒事的姐姐，我很快就到家啦。”執拗的她應把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸，心中好溫暖，好幸福。

　　望著她離去的身影，我似乎明白啦什么，明白了人與人之間最純真的善良于回饋，它將是一道明燈，指引著我不斷前進;它將是一把大傘，無論寒冬大雨，為我遮風擋雨;而我，也得到了幫助與被幫助的喜悅。

收獲的作文11

　　你們觀察過我們田尾圓圈的十字路口嗎？今天我就要當小小觀察者了。

　　馬路上的橫道線一般出現在十字路口。橫道線有十幾條，有的道多有的道少。因為車道寬，橫道線就多。長度大概有5米左右。橫道線穿著雪白的`衣裳，一條條橫道線像一條條白色的玉帶。它們的作用，大家應該都知道吧，讓行人安全通過。

　　十字路口的人行指示燈，紅燈一次大約10秒，綠燈大約16秒。紅燈停的時候四周很安靜，綠燈的時候，“咚咚咚”的腳步聲就響起。車子也一樣，紅燈時規規矩矩蹲著，綠燈時，突然就像咆哮的老虎快步向前沖。

　　橫道線綠燈亮時，每分鐘大概過十幾人，有時，也就一兩人過。一個阿姨看著手機慢悠悠地走著，一個大男生背著書包，一前一后地過，還有一個小女孩吃著冰棍，一本一蹦一跳跑過來。還有的撐著太陽傘，低頭看著手機，優雅地擺動著身子向前走。有時候綠燈“嘀嘀嘀”發出催促聲時，一兩個老爺爺奶奶，趕緊大快步向前跑。哎，終于過去了，我真為他們捏一把汗。

　　紅燈時，但有些人不講文明。直接闖過去。一個老奶奶提著菜，邊沖邊東看看西看看，一旁的我看得真擔心。還有的一輛電動車像風一樣直接闖過馬路。有些車輛快到馬路時，會慢慢減速，有的呢，想都不想，直接沖出去。

　　老師還叫我們有膽量的話，可以去采訪下過橫道線的行人，我們都不敢采訪，只有張皓然敢，但采訪失敗。

　　小小觀察者觀察播報完畢。

收獲的作文12

　　當你打開努力的大門，收獲會在不遠處等你。

　　題記

　　天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時，烏云還在飄動。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩情畫意。

　　我無聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發時間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的`世界一瞬間變得黑白。

　　我癱坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發現是美術工具。美術課說要買的水粉顏料到現在還沒開封呢！可以拿來玩玩。

　　一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現。

　　在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色。”我一邊畫一邊念念有詞，嘴角不自覺的揚起一抹笑，完全沒注意到時間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

　　準備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應該叫它什么，終于，完成了。”我伸了個懶腰，隨后扶著腰，輕輕動了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。

　　天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進衛生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來，畫了一天哪！

　　因為一個下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對別人來說，是很簡單的，但對于我來說，這是努力后的成果，是收獲。

　　雨最后沒有下，太陽也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。

收獲的作文13

　　有一次，我們去毛田鎮水府新村舅奶奶家。一進門，我們就換上套鞋、草帽，準備去干活兒。

　　我們的第一件活兒是撿板栗。大人們爬在樹上拿著長長的竹桿打板栗，我和莎莎姐姐在地上撿。咦！我怎么只見到一個個小刺球，沒見到板栗呢？原來，小刺球就是板栗，我一個勁兒地用鐵夾撿小刺球，撿了一大筐呢！撿完板栗，我們回到房子里，媽媽小心翼翼地捏著小刺球，用剪刀把它剪開。而我呢，用一根小木棍把本來就從小刺球里露出來的板栗弄出來。我盡力小心，可還是被刺球扎了幾下，但我還是很高興，我們收獲了很多板栗。

　　收拾完板栗，我和莎莎姐姐爬上小山坡去挖紅薯、摘南瓜。我們先把背上背的小竹簍放下，拿起鋤頭開始挖土，挖呀挖，咦！紅薯怎么只露了一個頭啊？原來菜土很硬挖不出來，我們又挖又刨，“戰果”終于出來了。媽媽又給了我們一把剪刀，要我們把南瓜也弄下來。我接過剪刀，一把抓住南瓜藤，結果南瓜藤上的小刺刺到了我。我仔細觀察南瓜藤，發現上面有很多“毛毛”。但這不是毛，是小刺。媽媽說：“你抱住南瓜，莎莎姐姐用剪刀剪。”最后，南瓜也是我們的手下敗將。我們還頂著烈日去菜園摘了辣椒、青菜。我們開開心心地和我們沉甸甸的“戰果”拍了張合影。

　　那天的收獲真多啊！我終于知道了板栗沒剝的時候是個刺球，南瓜藤上看似細毛的'東西其實是刺！大自然真是無其不有，只要你能夠用心去發現，就會有豐富的收獲。

收獲的作文14

　　幾天前，我就已經與朋友們約好了在周末的時候一起去放風箏。只是真當周末來臨的時候，天公不作美，明明晴朗的天不多久就下起雨來。

　　那天，我已經與朋友們一起拿著風箏去了一處平地里，正準備拆開風箏放飛的時候，天空就突然陰霾了起來。我與朋友相望著，還沒等我們做出一個決定的時候，雨滴就從天空中落了下來。

　　于是我與朋友躲去了一旁的亭子里，在那兒等待著雨停。“居然下起了雨，這還怎么放風箏？”有一位朋友抱怨出聲，我們這幾個人也都沒有說話，只見外面的雨越下越大起來，風也越刮越大起來。我們幾人無聊的坐在涼亭里，突然另外一個朋友說道：“反正也是坐著，不如我們來猜拳？石頭剪刀布？”朋友的這個提議，我們一致點頭，于是亭子外面的.雨嘩嘩下著，亭子里的我們興奮的玩著。

　　當游戲玩開了后，我們將每一局輸了的人定下了一個懲罰。誰要是輸了，誰就得當面為大家來唱上一首歌。于是在這個午后的時候，歌聲與雨聲就成為了主旋律。雖然今天，我們沒有如愿以償的放風箏，但是卻也收獲了難得的快樂。我與我的朋友們很少能一起出來玩的，這一次相約著一起出來玩，已經是一次很難得的機會了。

　　雨下著下著就停了，外面的世界在雨水的沖刷下煥然一新，在亭子里的我們卻渾然不覺。因為我們玩得太開心了，就連雨是什么時候停止的都沒有發覺到。突然，“看，有彩虹！”一位朋友抬起頭望向遠處，立馬朝著我們道。于是我們紛紛轉頭，想著要去瞧一瞧那一抹彩虹。

　　彩虹橋在空中懸空掛起，七彩的顏色無比的迷人，今天我們又有了一個難得的收獲，收獲了天邊的那一抹彩虹。

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