收獲的作文

收獲的作文精選15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的收獲的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文1

　　收獲愛(ài)的微笑愛(ài)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的，自然而清新。收獲愛(ài)的微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。當(dāng)我們陷入挫折、苦彷痛苦時(shí)，我們渴望得到愛(ài)，渴望得到一個(gè)來(lái)自老師、父母、同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。它會(huì)使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。朋友之間投以一個(gè)微笑，你就會(huì)感到有了最美妙的溝通。挫折之時(shí)不要將微笑遺忘，唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味。于是我開(kāi)始收集微笑。路過(guò)婚紗店，我會(huì)看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。我買了本雜志，雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚�在啜泣，旁邊還有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒(méi)考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來(lái)，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。我的袋子越來(lái)越沉，我打開(kāi)看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來(lái)彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的.地方，適合任何東西生長(zhǎng)。”親愛(ài)的朋友們，微笑吧！在每一個(gè)黎明，向著天邊的一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……微笑是愛(ài)的開(kāi)端，就讓我們從相互微笑來(lái)開(kāi)始我們愛(ài)的傳播吧，傳播愛(ài)的微笑你就能收獲愛(ài)的微笑。

收獲的作文2

　　留心初春草壘的青碧，收獲一個(gè)青郁的春天的溫情;留心暮秋傍晚的翩躚鴻雁，收獲一場(chǎng)秋夢(mèng)的溫馨;留心一段醉心的音樂(lè)，收獲一份無(wú)法言表的愉悅。

　　寂月長(zhǎng)空，夜色濃重，黑夜讓人感覺(jué)到無(wú)邊的絕望。這樣的夜晚，最適合播放一首貝多芬的《命運(yùn)》。那種噴涌而出，穿透黑夜的力量，會(huì)將你心底最后一絲絕望與無(wú)奈摧毀。于是，你就收獲了一份永不后退的勇氣。

　　古典鋼琴厚重的低音在耳邊繚繞纏綿，久而不散;交響樂(lè)隊(duì)撼天動(dòng)地的鼓點(diǎn)一次一次沖擊著你的內(nèi)心;小提琴的聲音猶如一道利刃，劃破長(zhǎng)空，刺穿心中的黑暗。貝多芬創(chuàng)造了《命運(yùn)》，于是他收獲了灑滿地價(jià)值;樂(lè)隊(duì)演奏了《命運(yùn)》，于是他們收獲了與手中樂(lè)器相融的快感;而我們聆聽(tīng)了《命運(yùn)》，于是我們收獲了一份無(wú)法動(dòng)搖的信念。

　　漫漫黑夜中的'我，聽(tīng)著一首《命運(yùn)》，收獲一份勇氣，一份力量，一份“扼住命運(yùn)的喉嚨”的信念。

　　彼處黑夜，昏黃的燈光靜靜地灑在平坦的路面上，那一份靜謐，那一份安詳，任誰(shuí)也不能用《命運(yùn)》那樣豪邁的氣勢(shì)將它打破。不如，讓我們細(xì)細(xì)品味一首肖邦的《夜曲》，亦是，收獲一份安靜的甜美。

　　《夜曲》，一如其名，傳承了夜的寧?kù)o安詳。它的安靜就像是夏夜巨大的星空，覆蓋了整個(gè)地球，卻溫柔地?zé)o聲無(wú)息;又像從夜空深處走來(lái)，消失了寒冷，只剩下無(wú)言的溫婉，用墨色渲染著這個(gè)世界。優(yōu)雅的旋律盤旋其上，如同那點(diǎn)點(diǎn)昏黃卻典雅的光亮。一次一次聆聽(tīng)，一遍一遍重復(fù)，于是，我重又收獲了一份生命最初的寧?kù)o。

　　昏黃街燈下的我，默默傾聽(tīng)一首《夜曲》，久久忘了言語(yǔ)。只是，我終究收獲了一份優(yōu)雅，一份恬靜，一份無(wú)聲無(wú)息的溫柔。

　　夜，漸漸消散開(kāi)去;黎明，一點(diǎn)一點(diǎn)從東方顯現(xiàn)。夜已亮，樂(lè)已靜，又一個(gè)晝夜輪回，日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光的流逝不留一絲痕跡。只有我知道，音樂(lè)碾過(guò)青春的年華，在我的心上留下烙印，而我，從中收獲了生命的激情與安寧。

收獲的作文3

　　今天，我們高橋小學(xué)小記者團(tuán)要舉辦一個(gè)“廢品變成青花瓷”的活動(dòng)。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？

　　當(dāng)彩虹藝術(shù)學(xué)校的老師把一個(gè)廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時(shí)，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報(bào)紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來(lái)，老師跟我們說(shuō)了制作方法，我們分組動(dòng)手制作，第一組的同學(xué)做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學(xué)貼紙漿，第四組的同學(xué)上色勾畫(huà)。我是第四組的，負(fù)責(zé)上色勾畫(huà)；但畫(huà)畫(huà)可是我的弱項(xiàng)，當(dāng)老師把一個(gè)青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫(huà)，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嘗試一下。”是啊，就當(dāng)嘗試嗎，誰(shuí)沒(méi)有第一次呢？于是，我拿起藍(lán)色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫(huà)上了我最喜歡的古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫(huà)上點(diǎn)子圖案，一會(huì)兒瓶頸的勾畫(huà)完成了。

　　我看著完成的瓶頸圖案，覺(jué)得還可以，一旁的老師也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭；于是，我信心十足地開(kāi)始勾畫(huà)瓶身，我想在瓶身上畫(huà)幾朵花，先描花瓣，再畫(huà)花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問(wèn)世了；第二朵，我揮筆速畫(huà)，“啊！”我大叫一聲，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見(jiàn)了，馬上用毛筆在那斷成兩截的.地方修補(bǔ)了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫(huà)上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個(gè)青花瓷瓶居然被我畫(huà)得惟妙惟肖。

　　看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫(huà)出來(lái)的，但事實(shí)就是我第一次嘗試的結(jié)果。今天的動(dòng)手活動(dòng)，我受益匪淺，我覺(jué)得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會(huì)有收獲的。

收獲的作文4

　　我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂(lè)，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。

　　可是我們又看到，影視作品中許多那些無(wú)法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。

　　于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?

　　對(duì)死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長(zhǎng)我們的生命。可是事與愿違，生命還是會(huì)如同指縫間的細(xì)沙一般無(wú)情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。

　　我現(xiàn)在想這些人，覺(jué)得他們并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。誰(shuí)都不想失去生命，可是沒(méi)有人能長(zhǎng)生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時(shí)間的`長(zhǎng)河。

　　阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂(lè)道著那一句“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時(shí)代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗(yàn)證著兩千年前那個(gè)阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時(shí)時(shí)刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說(shuō)，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當(dāng)時(shí)氣勢(shì)洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊(duì)，以及那個(gè)以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時(shí)的富貴，一時(shí)的權(quán)勢(shì)，一時(shí)的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會(huì)永存于人們心中。

　　再想想我自己，其實(shí)也沒(méi)有達(dá)到永生的境界。但這個(gè)想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠(yuǎn)?我能不能達(dá)到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。

收獲的作文5

　　在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折，在勝利者的背后有流不完的汗水。或許在偉人所經(jīng)歷過(guò)的困難面前，但是我為它付出過(guò)也得到過(guò)結(jié)果。

　　記得我上小學(xué)的時(shí)侯，因?yàn)閺霓r(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城市，我的英語(yǔ)成績(jī)十分的差勁，上課時(shí)因?yàn)槔蠋熕�講的課聽(tīng)不懂而在玩耍，開(kāi)小差。后來(lái)，幾乎天天被老師點(diǎn)名的我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意，我明白考不好的后果和代價(jià)。每一次聽(tīng)力我都是憑直覺(jué)猜，每一次的選擇題我都亂蒙。

　　而且我每次都是僥幸及格，我知道這并不是我真實(shí)的成績(jī)。可不幸的事情發(fā)生了，在那次的期中考試中我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)能及格。我告訴媽媽我的英語(yǔ)成績(jī)，腦海中那鮮紅的47分浮現(xiàn)了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)持上課聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)提高。只要勤奮努力，就會(huì)有所收獲的。于是每次上英語(yǔ)課我努力的跟著老師來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回答老師所提的問(wèn)題。每天回到家都快速的完成作業(yè)。然后聽(tīng)磁帶，跟著磁帶一起讀。

　　每一個(gè)星期日，媽媽都要我默寫這個(gè)星期所學(xué)的單詞，默寫之后就把錯(cuò)誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺(jué)一刻鐘，我用那一刻鐘的時(shí)間大聲的背誦英語(yǔ)，早上早起十分鐘大聲的'朗讀英語(yǔ)。每一下課都擠出時(shí)間堅(jiān)持默記英語(yǔ)單詞，為了練習(xí)口語(yǔ)，我不斷地說(shuō)，和同學(xué)練習(xí)對(duì)話，最后嘴都起泡了。

　　終于，在期末考試中我考得了78分的成績(jī)。我十分的高興，拿著試卷給媽媽看，媽媽十分開(kāi)心的笑了。

　　為了收獲到這一次的成績(jī)我經(jīng)歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰(zhàn)勝，而是要看你付出了多少。因?yàn)槟愀冻龅脑蕉嗄堑玫降木驮蕉啵�反而付出的越少得到的就越少�?/p>

收獲的作文6

　　自從放了暑假一直都沒(méi)有什么鍛煉的機(jī)會(huì)，于是有天早晨，我突發(fā)奇想拉上姐姐去晨跑，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜病?/p>

　　剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。

　　我們一共定了三個(gè)點(diǎn)，分別是：早餐攤、公園、菜市場(chǎng)。定完目標(biāo)后我們就朝著早餐攤出發(fā)了，避免無(wú)聊我們倆一路上邊跑邊說(shuō)話，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)邊說(shuō)話邊跑步非常累，整個(gè)人都?xì)獯�吁吁的，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個(gè)手抓餅，準(zhǔn)備跑完了正好返回來(lái)拿，做手抓餅的阿姨欣然答應(yīng)。在和阿姨說(shuō)話的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動(dòng)作一直都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，還和我們有說(shuō)有笑的，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)像阿姨這種勞動(dòng)人民的精神。

　　我們接著去下一站公園，我們來(lái)到公園時(shí)，看見(jiàn)有許多和我們一樣來(lái)晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學(xué)習(xí)。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情，暗自下決心要像他們學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。

　　下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場(chǎng)，站在門口都感覺(jué)到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價(jià)中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺(jué)得我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。之后我們好不容易擠出人群，準(zhǔn)備返程。

　　我們回到賣手抓餅的`地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個(gè)手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。

　　這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)我要將他們的精神融進(jìn)學(xué)習(xí)，積極向上，刻苦鉆研，好好學(xué)習(xí)。最終回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

收獲的作文7

　　老酋長(zhǎng)為了確定接班人，讓三個(gè)年輕人盡可能爬到神山的最高處，回來(lái)時(shí)報(bào)告見(jiàn)聞。只有第三個(gè)年輕人歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間到達(dá)了山頂，然而卻一無(wú)所見(jiàn)，只看到了自己置身于天地間的渺小。

　　面對(duì)宇宙，我們是渺小的；面對(duì)綿延到亙古的時(shí)光，真讓我們感到無(wú)奈和孤獨(dú)。然而，人并不因?yàn)槊煨《�卑賤，不因渺小而與偉大無(wú)緣，與成功無(wú)緣。

　　前不久，我得知了喬布斯去世的消息。喬布斯是蘋果公司董事會(huì)董事、聯(lián)合創(chuàng)始人。筆者對(duì)于他的死，是充滿悲痛的。在筆者新目中，他是一位很了不起的成功者。他是PC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)，改變了世人對(duì)科技的看法。

　　他有句座右銘“stay hunger，stay foolish”。意思是說(shuō)我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會(huì)衰退。因此，我們必須以初學(xué)者的謙虛和渺小，以饑餓者渴望求知的態(tài)度，來(lái)?yè)肀�未�?lái)的知識(shí)。

　　面對(duì)紛繁的社會(huì)百態(tài)、人間萬(wàn)象，人是渺小的.，時(shí)時(shí)刻刻都有生老病死。縱然渺小，人依然可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。喬布斯表示個(gè)很有代表性的例子。

　　老酋長(zhǎng)讓年輕人爬到神山確定繼承人，只有上了山頂?shù)娜瞬诺玫搅⑶踔�位。因�(yàn)樗�睿智地感悟到了人的渺小，這行為證明了人的偉大。唯有渺小，才能奮斗不息。

　　子曰：“登東山而小魯，登泰山而小天下”。

　　人深處一個(gè)空曠的地方，就會(huì)認(rèn)識(shí)到自身的渺小。這個(gè)時(shí)候，人才能靜下心來(lái)，客觀去評(píng)價(jià)自己。人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體。

　　人生在世，最重要的就是走好人生的每一步，山腳的風(fēng)景固然迷人，我們可以享受，但不能永遠(yuǎn)停滯在那里；山腰的景象很值得我們?nèi)ニ伎迹�然而肩上的重�(fù)?dān)不允許我們這樣做。

　　渺小與偉大，事物的兩極。人認(rèn)識(shí)渺小，察天地之大，便是偉大。因?yàn)槊煨《鴤ゴ螅�因�(yàn)閭ゴ蠖�永恒�?/p>

收獲的作文8

　　星期五下午舉辦紅領(lǐng)巾書(shū)市，我早做好了準(zhǔn)備，書(shū)市開(kāi)始以后，同學(xué)們潮水般涌到了名人長(zhǎng)廊，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴶偽毁u書(shū)。賣主們各顯神通，有的打著廣告牌，有的大聲吆喝，都想盡辦法推銷自己的圖書(shū)。我幸運(yùn)地?fù)尩搅艘粋�(gè)顯眼的攤位，手里舉著廣告牌，大聲地吆喝：“永不落架的好書(shū)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)！”

　　一個(gè)高個(gè)女孩來(lái)到我的攤位前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的書(shū)。我一眼看出我的書(shū)被她相中，可她的砍價(jià)功夫?qū)嵲诹说谩Ｋ�說(shuō)：“看來(lái)你的'書(shū)賣得不怎么好，還有好幾本沒(méi)賣掉，這本書(shū)兩元錢賣給我吧！”兩元錢，虧她想得出來(lái)啊，真賣兩元錢還不如送人呢。我對(duì)她說(shuō)：“《五毛錢的愿望》可是永不落架的好書(shū)，看了這本書(shū)，受益無(wú)窮。五元錢的價(jià)格很低廉，你不買是你沒(méi)抓住機(jī)會(huì)，我賣不掉仍可以放回我的書(shū)架。一讓我考慮考慮。一你別考慮了，這么低廉的價(jià)格，別人買走，你可就虧大了，那時(shí)千萬(wàn)別后悔。”那女孩猶豫了一會(huì)，還是買走了我的書(shū)。

　　這時(shí)，有個(gè)穿紅衣服的女孩在我攤位前站了許久，目光一直注視著我的另一本書(shū)，看樣子很想買我的那本書(shū)，但她始終未開(kāi)口，一直站在那兒。我對(duì)她說(shuō)：“看得出你喜歡書(shū)，我減價(jià)賣給你吧。”她用雙手捧著錢給我，雖然書(shū)賣得便宜，不過(guò)也還值得。

　　我?guī)��?lái)的四本書(shū)很快賣完，趕忙揣著賣書(shū)的錢四處跑攤位淘書(shū)，還不停地與賣主討價(jià)還價(jià)。最終，我淘到了幾本好書(shū)，拎著它們心滿意足地回家了。

　　這次的紅領(lǐng)巾書(shū)市，我的收獲很大，不僅用低廉的價(jià)格和別人共享圖書(shū)資源，還實(shí)踐了買賣的技巧，期待明年的紅領(lǐng)巾書(shū)市。

收獲的作文9

　　中間是黑色的三腳架，上面放這兩張潔白的樂(lè)譜，一邊是左手提著小提琴，右手拿著琴弓的我，一邊是教我拉琴的老師。

　　應(yīng)該開(kāi)始嗎？前面的路似乎被大霧籠罩，不知將通向何處，我的腳步有些猶豫，可是能因?yàn)楹ε戮蛙P躇不前嗎？當(dāng)然不可以！我的心強(qiáng)硬地回答道。就算是失敗等在這條路的盡頭，告訴我這就是結(jié)果，我也絕對(duì)不會(huì)放棄眼前任何一秒鐘，追逐，這才是我要走的路。我堅(jiān)定地提起琴弓……

　　三小節(jié)終了，我已有些體力不支了，握著琴弓的右手有些發(fā)軟，手心里的汗似乎弄濕了琴弓上的馬尾，琴弓與琴弦的'摩擦似乎也因此變得嘶啞。顯然，我早已大勢(shì)已去了。失敗已成定局，可是，我該放棄嗎？努力了那么久，怎么可以就這樣放棄？可是我的體力已快要消耗殆盡，難道真的要不顧死活地去拼搏嗎？其實(shí)，我只需保持現(xiàn)狀就可以持續(xù)到結(jié)束，就像一顆恒星一樣，只要平平淡淡地?fù)瓮曜约郝�長(zhǎng)的一生就好，可我偏偏又不甘平淡地結(jié)束這一次的切磋。只要我在努力一點(diǎn)，琴聲即可變的圓潤(rùn)一些，可是接下來(lái)還有兩個(gè)小節(jié)的樂(lè)譜，我還能支撐多久？猛地，腦海里閃過(guò)流星的物語(yǔ)：只要燃燒過(guò)……只要努力輝煌過(guò)，哪怕只有一瞬間，也是閃亮的。我想。于是琴聲變得美妙起來(lái)。

　　一曲終于結(jié)束了，最終我還是因?yàn)樽詈笠粋�(gè)滑音沒(méi)拉準(zhǔn)確而敗給了老師。現(xiàn)在，我還真是身心疲憊。

　　“你又輸了。”老師說(shuō)。

　　“對(duì)，我又輸了。”我埋著頭，情緒低落。

　　老師埋著頭，收拾三腳架，他的身影背對(duì)著我：“輸了又怎么樣？你輸了，不是應(yīng)該總結(jié)原因嗎？為什么一蹶不振？”

　　我失神的目光有了亮色。

　　“人生如琴上的弦與弓，黑白交錯(cuò)，輸贏輪回，你不應(yīng)該因?yàn)閹状问�敗而放棄繼續(xù)戰(zhàn)斗下去的信心與勇氣。以后還有更多的競(jìng)爭(zhēng)等著你去拼搏。”老師的話如醍醐灌頂，我收拾好琴，準(zhǔn)備迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　后記

　　那年我10歲，而今我13歲，從老師那學(xué)來(lái)的琴技，我已忘卻，唯獨(dú)清晰記得的，是從這一場(chǎng)切磋中收獲的那字字珠璣和那些永不退縮的精神。

收獲的作文10

　　我家有一個(gè)紅色的小皮球，上面有各種各樣的圖案。它是那一次，我和媽媽在文化公園里游泳時(shí)獲得的獎(jiǎng)品。

　　那天我們正在游泳，一位和我差不多高的女孩，靜悄悄地游到我身邊，跟我說(shuō)：“我跟你比一比游泳，好嗎？”我戴上潛水鏡說(shuō)：“好啊，我愿意和你比賽，那比賽規(guī)則是怎樣呢？”她也戴上潛水鏡，臉上沒(méi)有任何表情，指了指那個(gè)紅色的小皮球，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“規(guī)則就是：比賽時(shí)不許走路，必須游到那邊的臺(tái)階，長(zhǎng)度6米左右，一共有三局，贏了可得到這個(gè)小皮球，好嗎？”她邊說(shuō)邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里在想：我會(huì)贏嗎？我能超越她嗎？我忐忑不安，像熱鍋里的螞蟻一樣，可我又不停地安慰自己：只要有信心，就有勝利的'可能，加油吧！

　　比賽開(kāi)始了，她大聲喊：“一、二、三開(kāi)始。”話音剛落，我頭一沉，手一劃，腳一蹬，緊跟在她后頭游去。快到終點(diǎn)了，她變魔術(shù)似的，像箭一樣飛向了終點(diǎn)。她贏了第一局。我心里很著急，該想什么辦法才能贏她第二局。沒(méi)等我想好，第二局就開(kāi)始了，我先跟在她后頭，游著游著，她加快速度，我也不甘落后。快到終點(diǎn)時(shí)，我?jiàn)^力向前，腳用力一蹬，沖到了終點(diǎn)。我贏了第二局。現(xiàn)在是一比一平手。第三局是關(guān)鍵的一局，我不能驕傲，我想著如何贏第三局。此時(shí)，她突然說(shuō)和我比10米，我一聽(tīng)，慌了，我可從來(lái)沒(méi)有一口氣游10米，正想放棄這場(chǎng)比賽，腦海突然響起媽媽的教誨：你一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我想：不試一下，怎么知道能不能成功呢！猶豫了幾分鐘，最終決定比賽。開(kāi)始比賽了。我充滿了信心，回想起爸爸教我的方法：如果你想贏得對(duì)方，要差不多到終點(diǎn)時(shí)，露出頭來(lái)，大大吸一口氣，手不動(dòng)，腳慢慢地打水，等到和對(duì)手游得平等時(shí)，手一劃，腳快速打水。我按照爸爸教我的方法去做，最后果然贏得了比賽，真開(kāi)心！

　　一份耕耘，一份收獲。這一次，我不僅收獲了一個(gè)美麗的小皮球，而且還懂得了堅(jiān)持就是勝利的人生道理。

收獲的作文11

　　收獲的喜悅俗話說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有加。最重大自然給了他們回報(bào)秋日理他們迎來(lái)了大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活又何嘗不是呢？

　　一次，我們班的幾個(gè)高個(gè)男生被老師叫進(jìn)體操館。我們到時(shí)大約又50多個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來(lái)？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！”體操館內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“四月份市上有一個(gè)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校奉命參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目是校園集體舞，人數(shù)為18人，在接下來(lái)的兩個(gè)月里，你們將經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，最后又淘汰賽選出這18位同學(xué)，代表我校參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”同學(xué)們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……。。我更是納悶而且恐慌，因?yàn)槲覐男〉酱笾粎⒓舆^(guò)三屆區(qū)以上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。更何況這個(gè)得了獎(jiǎng)還要加分呢經(jīng)過(guò)我為期一天的`思想斗爭(zhēng)和父母的心理疏導(dǎo)，我終于決定論了：“要認(rèn)真訓(xùn)練”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的封閉式訓(xùn)練，第一次淘汰賽即將開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)這次還有下20多個(gè)。

　　前面幾組一一表演過(guò)后，終于輪到我們了，在比賽時(shí)我非常緊張，生怕出絲毫差錯(cuò)。可是結(jié)果出乎我的意料：“我們過(guò)關(guān)了”接下來(lái)的淘汰賽我毫無(wú)疑問(wèn)的也通過(guò)了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽(yáng)光明媚感覺(jué)心情好極了，而且原來(lái)很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個(gè)紅燈也沒(méi)碰上“請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)入場(chǎng)”隨著隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)令，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、信心百倍的正步走進(jìn)場(chǎng)。熟悉的音樂(lè)有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動(dòng)作又跳起來(lái)了，雖然=我們重復(fù)了上百次，盡管它們?cè)��?jīng)是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們?cè)趫?chǎng)上揮灑著汗水，揮灑著青春的旋律。

　　最后我們深深一鞠，贏來(lái)了全場(chǎng)觀眾的掌聲。最后，成功是沒(méi)有懸念的。其實(shí)生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請(qǐng)老師著重改一下最后一段，讓其起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

收獲的作文12

　　于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，莊稼就是收獲;對(duì)于漁夫來(lái)說(shuō)，魚(yú)就是收獲;對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，果實(shí)就是收獲.然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友誼就是收獲。

　　一次，我和朋友佳鈿，秋淳去爬山，我們約好時(shí)間一起出發(fā)，慢悠悠地騎了好久，終于到山下了。爬著爬著，我們到了三仙廟，為了祭拜和玩耍，我們把東西放在桌子上，而我，也把我新買的tfboys的項(xiàng)鏈放在桌子。玩了好久，我們也準(zhǔn)備下山了，我卻關(guān)鍵時(shí)候出狀況，肚子疼了起來(lái)。也是如此，佳鈿和秋淳拿著沉甸甸的東西陪我呆了十幾分鐘，便扶我下去。

　　到了寄車那里，我肚子還是疼，“對(duì)了，藝琪，你的項(xiàng)鏈呢?”佳鈿滿懷疑惑的說(shuō)，“對(duì)啊!我的項(xiàng)鏈呢!嗬~我放在三仙廟的桌子上了。”我忍著疼說(shuō)了出來(lái)。“那我們?nèi)�幫你拿回�?lái)吧!”佳鈿和秋淳異口同聲地說(shuō)，“不要理那條項(xiàng)鏈了，快5點(diǎn)了，你們?cè)俨换丶視?huì)被你們父母罵的，我倒沒(méi)事!我們還是快走吧!”我既傷心又感動(dòng)地說(shuō)道，“那條項(xiàng)鏈可是你找了幾點(diǎn)鐘才找到的，而且那里沒(méi)有了，它總不可能這么快就進(jìn)貨吧!那條項(xiàng)鏈不是你最喜歡的偶像的代表嗎?我們都知道，你是不想讓我們挨罵，但是，為了讓你不傷心，我們一定要幫你找回來(lái)。”秋淳說(shuō)道，佳鈿把我扶到椅子那里坐下，她們兩人就這樣跑上去了......

　　大約過(guò)了35分鐘，只見(jiàn)她們氣喘吁吁地跑了下來(lái)，佳鈿把手張開(kāi)，項(xiàng)鏈被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)亮，“謝謝你們。”我情不自禁地流下了充滿感激的淚珠。“哭什么?我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的'，別哭了!”她們說(shuō)。“嗯。”再回家的途中，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。一條普通的項(xiàng)鏈，完全可以不用大費(fèi)周章的拿回來(lái)，可是朋友卻不辭幸苦，為了不讓我傷心，難過(guò)，去找還給我。

　　我慶幸，因?yàn)槲沂斋@了兩個(gè)沉甸甸而又幸福的字眼：友誼。

收獲的作文13

　　根雕之旅的收獲

　　自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng)，心里久久不能平靜。

　　它給我的收獲太多了，根，充其量也只不過(guò)是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運(yùn)用充分的想象力，讓它變成一只只靈活靈現(xiàn)的小動(dòng)物，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。

　　根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的“美”。人們見(jiàn)到根雕時(shí)，或許會(huì)迷戀它的奇形，但不會(huì)有人想到它的'制作者。根雕的制作過(guò)程異常艱難，如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的時(shí)間才會(huì)雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的毅力與對(duì)根雕近乎癡迷的熱愛(ài)，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品。可以毫不夸張地說(shuō)，每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的結(jié)晶。難道說(shuō)，這不算一種令人稱贊，叫人豎起大拇指的“美”嗎？

　　這次根雕之旅，讓我認(rèn)識(shí)了根雕這門讓人著迷的藝術(shù)，還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。

　　啊！真是有收獲就得有付出啊!你猜我收獲了什么？你一定會(huì)說(shuō)：“你學(xué)到的知識(shí)！你懂得了道理了！”我收獲了水果。就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！你們聽(tīng)好了。

　　今年我姨家蓋房子，所以我姨家的六棵葡萄樹(shù)都被人家弄跑了，我爸也從我姨家?guī)��?lái)了一棵。因?yàn)樵谖壹覜](méi)有地方種，所以我爸把葡萄樹(shù)帶到了奶奶家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后這種樹(shù)的事就交給你了。”

　　我只是三下五除二的就把樹(shù)種好了，于是，我又拿很多棍子弄了一個(gè)架子，方便以后葡萄的枝往上爬。一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)了，看到我弄好了，就特別開(kāi)心。

　　以后，沒(méi)到了周六，我和爸爸就會(huì)去看看我種的葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)在我的關(guān)照下長(zhǎng)得很好，慢慢的長(zhǎng)出葉子，結(jié)出了小小的葡萄。我說(shuō)：“我的功夫沒(méi)有白費(fèi)呀！”

　　每一個(gè)人，在每一年里都有新的收獲。讓我們一起去收獲吧。每個(gè)人的收獲不同，心情也不同。收獲是快樂(lè)的，是開(kāi)心的。讓我們一起去收獲吧！

收獲的作文14

　　今天是我的生日，我們來(lái)到商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選媽媽給我買了一個(gè)組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。

　　接著就開(kāi)始了的“拼裝之戰(zhàn)”

　　首先我拿出說(shuō)明書(shū)接著就是零配件，開(kāi)始拼頭部，我在細(xì)小的零件堆里仔細(xì)的查看，如大海淘針般的`找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個(gè)變形金剛的頭部展現(xiàn)在我的面前。接著我就做它比較復(fù)雜的部分——身體，我首先根據(jù)說(shuō)明書(shū)找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個(gè)部件進(jìn)行拼合，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，我便仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細(xì)搜索，正當(dāng)我因?yàn)檎也坏搅慵�而發(fā)愁之時(shí)突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個(gè)剪了下來(lái)接著便放入另外兩個(gè)胸部零件之間接著便拼上來(lái)，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的拼好之后，正準(zhǔn)備與胸部部分拼合在一起才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個(gè)部位卡住才行，我一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了一個(gè)合適的部件拼了上去，這時(shí)上半身便拼好了，我松了一口氣。

　　身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說(shuō)明書(shū)仔細(xì)的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現(xiàn)實(shí)與想象的差距卻很大，腳部十分的難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說(shuō)明書(shū)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里拼錯(cuò)了，就在我心灰意冷時(shí)靈光一動(dòng)，于是在關(guān)節(jié)連接部份進(jìn)行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來(lái)，最后就是將武器放上去，就這樣一個(gè)手持激光劍的變形金剛終于展現(xiàn)在我的眼前。

　　啊！真是一份耕耘，一份收獲啊！

收獲的作文15

　　放假了！放假了！這個(gè)假期來(lái)得早，結(jié)束的晚，別提有多開(kāi)心了！“睿兒，做個(gè)計(jì)劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢(mèng)想空間拽了回來(lái)。是啊，是要好好計(jì)劃一下。

　　第一：先報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，每天上午去學(xué)游泳，下午寫作業(yè)，這樣減少了獨(dú)自在家的時(shí)間，還學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，既減肥，又避暑。我利用15天時(shí)間學(xué)會(huì)了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學(xué)會(huì)了仰泳、蝶泳。

　　第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)和蒙古語(yǔ)。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺(jué)新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺(jué)自己攝影技術(shù)不錯(cuò)。

　　第三：參加社區(qū)《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》的'宣傳活動(dòng)，我明白了由于人們盲目開(kāi)發(fā)，我們的資源變得越來(lái)越少，居住環(huán)境越來(lái)越糟，如果每人節(jié)約一滴水，每月少開(kāi)一天車，那么我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。

　　第四：參加《太原晚報(bào)》第三屆讀者節(jié)活動(dòng)，《陽(yáng)光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，有八篇被收進(jìn)了《陽(yáng)光天使小記者》作品集中。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)別提心中有多美了。

　　第五：實(shí)現(xiàn)了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴(yán)、氣勢(shì)宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會(huì)到乘動(dòng)車、地鐵的感覺(jué)。

　　第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進(jìn)步很快，已能吹簡(jiǎn)單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)，收獲多多，感觸多多。

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