我收獲了什么作文

時間：2022-12-30 11:02:44 收獲我要投稿

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　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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我收獲了什么作文1

　　我是一個不會堅持的男孩，總是一遇到困難就會退縮，不敢去面對困難。就像我那次學自行車那樣，老是摔跤，后來我就怕了騎自行車了……

　　那天，天氣非常晴朗。我們閑得很，坐在沙發上一邊看電視，一邊發呆。媽媽好像想起了什么，突然開口：“董騏彰，你的事情完成的怎么樣？”“鋼琴、毛筆、看書、作業，還有……對了！還有閱讀，樣樣都搞定！”我粗聲粗氣的說。說完，又開始發起呆來……過了一陣子，只見媽媽從我的小房間里進進出出，看樣子好像在找什么東西。果然，媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說：“我們把這自行車擦干凈，下樓下的籃球場去教你吧！”還沒等我回答，媽媽就已經把自行車擦干凈，拉著我的手下樓了。

　　到了樓下的籃球場之后，媽媽就開始教我怎么握車把。這個我很快就學會了，還沒有聽媽媽講完，我就迫不及待地騎上去，不到一秒鐘，我就像飛機掉下來一樣，“啪”的一聲，摔了個底朝天。我想哭，但一時的疼痛沒讓我哭出來我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄，可媽媽卻說：“怎么能放棄呢，你平常不是很堅強的嗎？不能為了一時的疼痛而放棄，要堅持，練多了自然會熟練的，加油！”

　　我照著媽媽的話去做，一開始，我又摔了三次跤，發現自己會穩住了。后來我又發現自己可以走上一點路了，最后，我有點堅持不住了。可是一想起媽媽的話，我又打起精神來，繼續練習。終于學會騎自行車上路了！我情不自禁地跳起來。

　　那天，我收獲了兩樣東西，我不但學會了騎自行車上路而且最重要的，就是堅持，做事只有堅持才會成功！

我收獲了什么作文2

在別人眼里，秋天到了，農民伯伯打收莊稼是收獲；努力學習，取得優異成績是收獲……而在我眼中，誠實就是收獲，這不，那一次，我就收獲了誠實。“鈴…”伴隨著一陣清脆的鈴聲，我走出了考場，心理不斷地念佛，希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目，每次考試也不過80多分罷了，這次的題能簡單些，說不安，我還能考過95分呢！我邊想著，邊加快了回家的腳步。

　　“媽，我回來了！”“呦，乖女兒，考得怎么樣啊？”“還可以吧”，“地理呢？”“題簡單，應該能過95分！

　　第二天，我來到學校，屁股還沒坐穩板凳，我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑。“喂你干什么呀”，這時我已經由三樓被拽到了二樓樓梯口，“干什么？你還不知道啊，地理成績出來了，咱們趕緊去看吧”。一聽說地理成績出來了，我頓時來了興趣，到里綜合組往里一看，里面擠滿了人，突然有人喊里一聲：“哎，×××，你地理100分，這是你的卷紙”，我立

　　刻瞪大眼睛，滿臉不相信的表情過去接卷紙，鮮紅的100應入我的眼簾，真的100分耶！我的心里頓時像開了兩扇門，樂壞了！

　　看著，看著，我的笑容沒了，滿臉的疑惑：這道題我不是寫錯了嗎？老師怎么沒看出來呢？到底要不要跟老師說，說了，就變成93分了，不說，我也太不誠實了！不行，我一定要做一名誠實的學生！經過一番思想斗爭，我終于鼓起勇氣到老師旁說了這事，把卷紙遞給老師，等待老師重新打分，老師看了看，拿起筆猶豫一下有放下了，“老師，這題……”還沒等我說完，老師便微笑著對我說“你那道題確實錯了，可我仍給你100分的原因是——你的誠實遠遠不只那7分……”

　　那一次，我收獲了誠實。

　　原誠實的種子在你我的心中發芽，開花，結果……

我收獲了什么作文3

　　我報了巴烏練習課。老師讓練的練習我也就練哪個練習，因為我特別愛吹巴烏。

　　每次我都按老師說的去做，認真的聽老師講如何讓我們去做的。

　　練巴烏其實并不難，只不過是讓我們按好這個音孔。于是我每天堅持練。這其實是很輕松的一件事。所以每當我完一門的作業后，中間休息一下，我都會吹著巴烏，這更增加我的這個練習熟練度。現在我自己可以吹巴烏也就越來越好，同學們也都羨慕我。我心里其實也是很開心的。

　　我非常喜歡巴烏。因為這現在成了我的長項，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個銅獎。

　　我也是經常在群里吹給老師聽，然后老師來指點一下，不對的讓我多了解一下這個音節是怎樣吹出來的。怎么樣的是輕音還是重音等。那樣我就是本來吹得很好的，到現在是吹得更好了。

　　所以，按照這個方式我我才會才會練好我的巴烏。自己也可以教教同學們是如何做的。我經常教他們是如何吹的，他們也就尊重我。尊重讓我心里覺得很好。所以我以后都要這樣子做，平時把自己的事做好。

　　我也就一直堅持，把自己時間都給規劃做好，多練習就可以練的很快。所以說我要認真的學，持之以恒。

　　其實練巴烏，要經常的練習，要不然到時候忘了。我是經常的練。這也就代表我堅持去做這件事情，堅持做到底，自己堅持就可以。

　　從練習巴烏這件事，告訴了我一個道理，做好一件事情，要認真，堅持到底，不能做一半就放棄了。這樣才可以做好一件事，才有可能成功。

我收獲了什么作文4

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要成功就必須付出。

　　時間過的真快，已經開學兩個多月了。回想起一學期的學習生活，我收獲了很多，不但學到了許多新知識，也更懂思考了。

　　我永遠也忘不了那一天，那場讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的。

　　那是三年級的期末考試，當我將語文考試試卷全做完，認真檢查題時，檢查到作文時，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天啊！作文跑題了。也許是我太緊張了？看錯了？怎么可能呢？然而，眼前的事實告訴我，的確跑題了。頓時，我驚呆了。

　　怎么辦，重寫一篇嗎？可是，時間不多了，我好像看到時間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望時間可以回來啊！這時，監考老師說：“離考試結束還二十分鐘。”我拿起作文稿紙，坐下，拿到筆，飛快地書寫起來，并在最短的時間內構思了一篇文章。

　　世界上沒有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。

　　在以后的學習中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認可。但是，以后我會更加認真嚴格要求自己，發揮優點，改正缺點，不辜負老師和父母的期望，爭取當一名優秀學生。

　　也許我們現在是苦的，以后可能會更苦，但同時它也是甜的，現在甜，以后會更甜。因為我們在不斷地播種、收獲，揮灑著汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時也讓我收獲了更多知識。

我收獲了什么作文5

　　今天，嬸嬸為我買了一雙輪滑鞋，我非常喜歡輪滑鞋。我發誓一定要學好，因為我天生跑得快，好多人稱我為“小飛毛腿”，所以我喜歡跑步。可又聽說輪滑最快速度可以與一輛汽車的最快速度相較量，因此我就更加喜歡輪滑了，從此我有了一個固定的夢想，就是把輪滑這項運動發揚光大，爭取能和一輛賽車互相較量一次。

　　我自己為了想學快點，我開始適應于各種地行，有平地、有陡峭的路、有草地，我一邊適應各種各樣的地行，一邊學走滑。我還沒學會走就學會跑了，這令我的家長、朋友很驚訝。我并沒有驚訝，因為這離我的夢想還是很遙遠，也許離我的夢想越來也近的時候，我才會感到驚訝和自豪。

　　我又開始練習上坡和下坡。開始我沒有勇氣。我拿著一把掃把來試練，可是一下去就摔了。有一次把我摔的遍體鱗傷、渾身無力，站不起來，兩個星期才好。我還是堅持不懈的練習上坡下坡等各種各樣的技巧，廢了九牛二虎之力，我終于學會了好多技能。

　　我這一生一定要為輪滑而生，為輪滑而死。

我收獲了什么作文6

　　時光匆匆，轉眼間，我們就要畢業了。在小學畢業之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂；我收獲了成功；我收獲了喜悅......

　　我還記得，我剛剛踏入這個校園的時候，我還是懵懵懂懂的一個小孩子，轉眼間，六年過去了。在六年的時光里，我收獲了許多快樂，比如：在年級合唱比賽中，我們得了第一名，我們全班都很快樂；在某一次的考試時，我們全班的平均分達到了年級第一名，我們也很快樂；在校園的運動會上，我們班得了第一名，我們也很快樂......

　　我還記得，在我們六年級時的“慶五一”年級合唱比賽中得了三等獎，雖然我們沒有拿到第1名，雖然我們沒有掌握好節奏，但是，我們努力拼搏了，我們為比賽付出了很多的努力，所以，我們也是快樂的。

　　我還記得在我們足球文化節上的比賽，我們經過勤加練習之后，終于得到了年級第2名。當時我們的心情都很快樂，都很興奮。

　　如今，我們已經要快畢業了。升入中學以后，我們要更加快樂的成長！

我收獲了什么作文7

　　在我八歲那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。

　　我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇，一笑就會露出一排潔白的牙齒，她那寬闊的額頭里面裝滿了知識，好像總也用不完似的。

　　一個夜晚，吃完晚飯后，我和往常一樣依偎在姥姥身旁，等待她給我講故事。

　　姥姥說：“今晚不講故事，我教你寫字。我說：“我在學校天天都在寫字啊。”姥姥說：“我要教你寫的是毛筆字。”我說：“毛筆字，我們的學校沒有人寫毛筆字。”姥姥又說：“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心。”“好吧。”說著，我搶過姥姥手中的筆就要寫，姥姥說：“先寫一個‘一’字。”我說：“‘一’字有什么難寫的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了，都覺得不滿意，這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看，她還邊寫邊說：“你握筆的姿勢不對，應該這樣……”沒等姥姥說完，我又從姥姥手中拿過毛筆，很快地寫了幾個‘一’字，以為寫得好了，可姥姥說：“寫得沒筆鋒。”我不耐煩了，說：“這破‘一’字還真難寫。”姥姥說：“萬事開頭難，我開始也和你一樣，再寫幾遍相信你能行的。”說完，姥姥手把手地教我寫了一會兒，我又繼續寫，但還是沒達到姥姥的要求，心里可急了。姥姥說：“基本功練好是寫毛筆字地關鍵，所以一定要從一橫一豎練起。”于是，我又靜下心來慢慢地寫了幾個。終于，我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了，露出了一排潔白的牙齒。

　　“功夫不負有心人”。

我收獲了什么作文8

　　在人的一生中，會收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個道理。

　　上課時，我們發現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說：“我們今天做一個體驗活動，不過，請同學們嚴肅的對待。”我很高興，因為又可以“做游戲”了。活動開始了，鄭老師對同學們發出了第一道命令，讓我們在紙上寫上自己的三個最愛，我不假思索地寫了出來。可我后排的同學卻想了又想，改了又改，一直沒有寫出來。他剛寫完，鄭老師就發出了第二道命令，讓我們把一個東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過了一會兒就后悔了，因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。剛剛從后悔中回過神來的我又聽到鄭老師另一個“無情”的命令，讓我們又擦一個。聽見了這句話的我呆在了那里，好半天才回過神來，經過百般選擇的我，依依不舍的把電子競技去了，做出這個決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個了，因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話，對我們說“我們可以不去最后一個。”聽到了這句話，我才長長的舒了一口氣。

　　活動完了，大家都收獲了這樣一個道理：人生中，我們會面臨各種選擇，我們必須學會取舍才行。

我收獲了什么作文9

　　在我記憶的海洋里，每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多。

　　一個周末上午，好朋友藍靖儀到我家玩。我見到她，欣喜若狂，連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當顧客，靖儀當售貨員。我把東西都”買“完后，該輪到她當顧客了。但出人意料的是，她居然不屑地對我說：”像你這樣的傻瓜不配當售貨員，永遠當笨顧客去吧！“我聽后，心里像被一把刀猛地刺了一下，別提有多難過了，眼淚情不自禁地掉了下來。藍靖儀見我哭了，頭也不回地摔門而去。

　　爸爸媽媽回到家，我馬上抱住媽媽，哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽后，摸摸我的頭，語重心長地對我說：”湘怡，做人要有廣闊的胸懷，不要為了一點點小事而斤斤計較。這次雖然是靖儀不對，但你可以原諒她呀。寬容是人生中的一種美德，它能使你受益終生。你說對嗎？！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢？原諒她吧，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧，為了這一點小事而破壞了這么多年的友誼，好像太過分了吧。正當我左右為難之際，媽媽剛才說的那番話又在我耳邊響起。我頓時豁然開朗。我決定，要原諒靖儀，讓我倆重歸于好！

　　于是，我飛奔去找靖儀。出乎意料之外，在去靖儀家的路上，居然看見了她！原來她也準備到我家向我道歉呢！她走過來，忐忑不安地問我；”湘怡，對不起，上午我對你很不禮貌，你能原諒我嗎？“我笑了笑，說：”當然啦！我們永遠都是好朋友嘛！“話音剛落，我們抱在一起哈哈大笑。

　　這件事使我收獲了寬容的品質，也讓我們之間的友誼更深！關系更近！

我收獲了什么作文10

　　收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了成功，而我收獲了陽光。

　　當陽光，撒滿光輝的時候；當藍天，湛藍無即的時候；當白云，悠悠飄蕩的時候，我已經知道，我的童年要在這---親愛的校園里，度過每一分、每一秒。因為，這是我夢開始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽光般的夢。

　　每當走向林立的教學樓，每當第一縷晨光撒落在校園時，我們便開始了歡樂而又充實的一天。在寬敞的教室上課；被陽光照耀的閃亮的教室里傳來朗朗書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽光是多么的燦爛；此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發自內心地笑了。我體會到了陽光帶給我的喜悅。

　　陽光，她無處不在。你笑時，她在你神采飛揚的臉上；你哭時，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創傷。我們既然來到了這個世上，就讓陽光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。

　　讓心收藏陽光，收藏春、夏、秋、冬美麗的景象，溫暖自已的心房。

我收獲了什么作文11

　　以人為鑒，可獲人生之道。——題記

　　在這大千世界中有著形形色色的人，每個人都扮演著不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。

　　小時候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。

　　媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉，每次見到它就感覺一盤好肉上無緣無故掉入了一大堆蟲子住的房屋，一看就反胃。

　　聰明的媽媽察覺了我的異狀，刻意夾一個西蘭花，笑問：“你覺得它像什么？”“像蟲子住的家！”我沒好氣地回答道。媽媽哭笑不得，應道：“不是啦，是仙人種的仙樹。”“仙樹？”我的好奇心一下子被撩了起來，媽媽笑笑，饒有興味地說道：“這是仙人們下凡種的橡樹，人們發現后便采回來吃，吃了之后，人身體就會長出一棵仙樹，保證自己不會生病！”聽起來好好玩吶，于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送，“哇嗚，好吃啊！”頓時，西蘭花成為了我的“新寶”。小時候盲目地覺得它是仙樹，長大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹”。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的每道菜成了一段段動人的故事，一首首余音繞梁的樂曲……

　　母親以前只是一個無知的家庭主婦，但現在卻像一個童話中的公主為我打造一個奇妙的童年。

　　大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。

我收獲了什么作文12

　　今天，我們班去秋游，我和李興怡是一組。

　　李興怡外表好看，鼻梁上架了一副眼鏡，笑起來時，兩顆大門牙露在外面，十分可愛。

　　今天，我們玩兒的第一個項目是攀巖，一看到那高高豎起的板子，我心驚膽寒，我是否能爬過去呢？

　　游戲開始后，我讓李興怡先爬上去，她手緊握住繩子，一只腳像沾了膠水似的，另一只腳抬起來往前走，就這樣一步一步，腳踏實地，終于，她爬上去了，我心里的石頭也落了下來，

　　到我了，我在原地一動不動，就在這千鈞一發之際，李興怡在上面對我鼓勵說：“別怕，還有我呢！”聽了她的話我已經有了一大半的安全感了，我自己也鼓勵自己說：“別怕，人家小朋友都上去了，難道我這個女漢子會上不去？”我用顫抖的手抓住繩子，上面還有李興怡的鼓勵，我開始邁開大步向上攀去，我到安全區后，李興怡抓住我的`手臂，使勁兒往上拉，折騰了一會兒，我終于上來了。我感受到了那份濃濃的友誼。

　　友誼是不能用金錢買來的，我會好好珍惜這份友誼的。

我收獲了什么作文13

　　今天我們就要畢業了，回顧六年的小學生活，我真是收獲了非常多的東西，我不僅收獲了成功收獲了，喜悅更加美好的事，我收獲了一些知心的好朋友。

　　回想一年級時，我根本不知道朋友有的什么樣的意義，當時我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以沒有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級，我也是沒有什么朋友直到三年級。

　　三年級時是我第一次遇到她的時候，當時她只是我組的一個組員，可老師說，一個組長只能當一個月，后面就要讓組員組長，讓他們嘗嘗做組長的滋味，這樣就會好好的學習。我就是在挑選的時候遇到她的，但我們聊了幾天后發現，我們的性格幾乎完全符合，而且特別能聊得來，每天下課我都會去找她玩。我們在一起玩的時間已經有四年了，至今我們還在一個班，這可能就是所謂的緣分吧。

　　到了六年級，我又遇到了一個知心的朋友，我們會為了一些小事而吵得不可開交，而很快又會復合，會因為喜歡同一種只有一個的東西而搶來搶去，會一起寫作業，一起出去玩。

　　現在就要畢業了，我們三個人馬上就要去不同的地方上學了，在這個暑假里，我一定要和她們再痛痛快快的玩一場。

我收獲了什么作文14

　　炎熱的夏天，有一次我去公園玩，看見有幾個人正在泳池里游泳，猶如可愛的小魚一樣自由自在，我羨慕極了，于是，便讓奶奶給我報了一個游泳班。

　　一周后，奶奶把我送到了游泳館門口，她不能跟我進去了。于是，我壯著膽子跟著教練走進了游泳館。教練先教我動作，她給我示范了一下”蛙泳“的動作，我一看就會做了，于是就練了幾下。教練看我做得還不錯，就讓我先扶著池邊在水里走了走。我心想：多簡單呀！于是便自不量力地松開了邊，可是突然我的手一滑，身體就開始下沉，我咕咚咕咚地喝了兩口水，心里想：好難受呀！我不想死呀！就在這時，一只有力的大手把我拉了出來，原來是在邊上一直關注我的教練把我救了起來。我咳嗽了幾下，教練關心地問我：”好點了嗎？學游泳不要著急，你現在就像一個還不會走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？學什么本領都要從頭學起，一步一個腳印，扎扎實實地練才行。“聽了教練的話，我使勁地點點頭。于是，教練讓我再練動作，并更加仔細地指導我的動作：蛙泳的腿上動作分為收、翻、蹬、夾。收的時候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夾緊。手上動作也分為三部分：首先雙手抱水，其次將兩手夾緊，最后將手推出。就這樣我一直認真練習到下課。

　　第二次上課，教練同意我背”浮漂“下水了。經過一個多月的練習，我終于學會游泳了。我一直堅持練習，如今，我已經是一名”游泳健將“了。其實，這不只是收獲了一個本領，還收獲了一個道理：干什么事，都要從一點一滴處做起，不積跬步，無以至千里。我的這個收獲真是太有意義了！

我收獲了什么作文15

　　星期四的下午，陸老師走進班級興高采烈的對我們說：“同學們，明天是周五，我們學校將會舉行一次秋游活動。我們年級去的是母愛公園，到時我們需要準備：水、食物……。”陸老師的話還沒說完，班級里就像炸開了鍋一樣熱鬧。我們盼星星，盼月亮，終于盼來了秋游。第二天大清早，涼風習習，我們像一只只歡快的小鹿，興高采烈地走出了校園，將歡聲笑語撒滿一路，伴著涼爽的秋風來到了母愛公園。首先映入眼簾的是漂母的像，這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時我環顧四周，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，在陽光下金光閃耀，美麗極了!我們排好隊，繼續向里面走，哇!里面的雕像真事數不勝數，看，這個母親身體微微向前，前面的小孩搖晃的站在那里，似乎是母親在教孩子學走路呢!我們稍休息了一下，便向寶塔進軍，真是金碧輝煌啊!走著走著，我突然發現墻上貼著個“SOS。”這時，我走近一看，原來是這樣的：一個母親帶著女兒去滑雪，她們滑著滑著滑出了警戒線，最后她們迷路了，工作人員發現人數少了，立即打電話給“110”，母女兩個發現了直升機，并喊道：“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片，救援人員根本沒有發現她們，沒辦法，在生死關頭，母親割破血管在雪地上寫下了“SOS”。當救援人員將她們就出時，母親死了，而她的女兒卻活了下來。讀完這個故事我不禁感慨萬分，這個母親太偉大了，竟然為了女兒付出了寶貴的生命，實在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了，我們只好依依不舍地離開了母愛公園。

　　這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛公園的美，還讓我們知道母親為我們，把我們含辛茹苦地養大，真的很不容易。烏鴉能反哺，羊有跪乳之恩，何況我們人呢?以后我一定要多多幫媽媽做事，爭取考個好成績立志成才來報答我的媽媽。

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