收獲知識作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的收獲知識作文，希望對大家有所幫助。
收獲知識作文1
“種瓜得瓜，種豆得豆”經過一學期的努力，我收獲了很多知識，認識了很多人物。我學會了讀書、識字、寫字。
讀書要讀的有感情，要是里面的人物傷心，我就要讀得傷心。高興的，我就要讀得高興。要讀的快的，就要讀得快。要讀的慢的，就要讀得慢。要讀的重的，就要讀得重。要讀的輕的，就要讀得輕。
我還學會了700個字，其中有400個會認的字，300個會寫的字。但是，不能寫錯別字，還要寫得漂亮。我雖然字寫得很漂亮，但是，我很多寫成了錯別字。
在課文中，我認識了聰明的愛迪生、數星星的張衡、會讓蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鴨。
數學讓我學會了乘法、除法；音樂讓我學會了更多的歌；美術讓我學會了繪畫；品德與生活讓我學會了怎樣做人。
在期末考試中，我要取得更優的“果實”
收獲知識作文2
這學期，我學到了很多知識，在學習中獲得了快樂！
在老師的精心教育下，我學會了數學的位置和方向、復合統計表、兩位數乘以兩位數、面積等。我還學到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩、如何寫通知、寓言教會了我很多真理、深厚的傳統文化、紙是如何發明的、雄偉的趙州橋等等。
我也喜歡閱讀課外書籍，比如變色龍為什么會變色。你知道嗎？讓我告訴你一些事！變色龍改變身體顏色來保護皮膚。它的皮膚里有許多色素細胞，所以它可以變色。我們的眼淚有什么用？它可以使濕潤的眼睛靈活，去除有毒物質，并洗去眼睛的灰塵！課外書籍中有很多有趣的知識，所以每個人都應該在有時間的時候讀更多的書！
這樣，我獲得了很多知識，我將努力學習，在未來獲得更多的知識。
收獲知識作文3
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識，讓我受益無窮！
吳老師和我們說得是分解事物法。
分解事物法是一種寫作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫，使寫出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說這個，老師還舉例說西瓜用分解事物法怎么寫，人用分解事物法怎么寫......太爽了！以后我不怕寫記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂哦！
今天，吳老師還和我們說了一個笑話，是關于西瓜的。老師小時候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那么快，就和她開了個玩笑，說：“小心一點啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會生西瓜啊！”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說逗不逗？
今天我既收獲到了知識，又收獲了快樂，真是人生“二大好使啊！”
收獲知識作文4
從書中，我學到了知識，收獲了快樂。在閱讀時，書籍把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識。
我平時最愛看《小學生同步作文》、《兒童文學》、成語故事、寓言故事，這里面知識豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面教會了我怎么寫作文，怎么把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么更明確的表達文章中心。它們還教會了我做人，怎么樣理解人，怎么樣尊重人等等。我每次讀書都有迷戀其中的感覺，那快樂的滋味，像蜜一樣滋補著我的身體，滋潤著我的心田；那種迷戀其中的感覺，讓我在知識的海洋里，感受到了快樂和充實。我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的。”
讀書除了給我帶來快樂，還讓我增長知識，提高運用能力。在讀書時，我記下了里面許多優美的、值得永遠欣賞的句子。有時一些句子不容易理解，我就多讀，因為“書讀百遍其義自現”，再不懂的句子，我就查字典，向媽媽請教，向老師請教，并結合書中的先進人物學習。
除此之外，書籍豐富了我的生活也讓我收獲了榮譽。啊！我不由的喊出“我愛讀書，我喜歡讀書，我也樂于讀書！”
收獲知識作文5
開學了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動，制定一定要考個好成績。
放學回到家，我第一件事就是復習資料，把語文、數學、英語，老師之前講過的知識點，先讀，然后背誦，把不會的題，易錯題抄在本子上，反復練習。不懂的問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標注出來，把優美詞句都積累起來，現在我已經讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終于該考試了，我準備好學習用品提前來到學校，把學習用品再檢查一遍，調整好平常心態。老師發了試卷，先檢查一遍，寫名字，學號然后開始先易后難的做，不會的留在最后反復讀題，思考最后再做。最后整張試卷完成，從第一道題開始檢查，驗算。最后鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！
過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達到了我預想的分數，雖然不是最好，但是比我上一次考試進步了好多。老師和媽媽夸獎了我，我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負，爭取下次取得更好成績！
收獲知識作文6
那一天，我在一本科學書上看到了一項小試驗——水中精靈。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來做一做這項小試驗，驗證水中是否有精靈。
需要準備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。
首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。接著，把色素倒進瓶子里，讓水看起來更美觀，然后再把小瓶子放入水中。最后，我們只要仔細觀察就可以了。過了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個過程看起來真奇妙。過了一會兒，第1個瓶子竟然從水底浮了上來。又過了一會兒，小瓶子陸陸續續的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續觀察，又過了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續觀察，又等了一會兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。啊！真是太神奇了。
通過這次實驗，我得出的結論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一個小小的實驗讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學問啊！
收獲知識作文7
在生活中，我們可以發現許多神奇的景象，今天，我做了一個小實驗，讓我又學到了不少新知識。
星期天，我在家中閑著無事，便拿出幾個雞蛋來“研究”。有個雞蛋一不小心掉進了桌子上的水盆里，一會兒就沉了下去，我突發奇想，如果在水里加入一些東西，雞蛋是不是就浮起來了？說干就干，可在這時，我又愣住了，加什么東西會浮起來呢？這時，我的目光落在了鹽上，死海的鹽很多，人可以浮在海面上，那雞蛋應該也可以浮起來。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進去，雞蛋終于浮上來了，我驚喜萬分。可卻不知這是為什么，便去請教“無聲的老師”。
原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度。而當往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當繼續添加食鹽，使水的密度足夠大時，雞蛋便浮起來了。
看吧，生活中的知識無處不在，只要細心觀察、不斷探索，就一定能發現更多的奧秘！
收獲知識作文8
一天早上，吃早飯，奶奶買了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時候，爸爸說：“等等，先別急著吃，我來考考大家，有誰知道油條的來歷嗎？”大家你看看我，我看看你，都不知道。爸爸說：“我來給大家講個故事吧。說宋朝的時候，有一個大奸臣，叫秦檜，用十二道金牌從前線召回了岳飛，又用莫須有的罪名害死了岳飛，大家都十分痛恨秦檜，把秦檜做成了油條，大家覺得還不解恨，又把他放在油鍋里炸，然后把他們吃掉”。爸爸一講，我一下子覺得學到了很多知識，爸爸懂得真多啊！我腦袋里突然又冒出了一個問號，為什么油條是兩根的呢？爸爸接著說：“害死岳飛的時候，秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量，是他們兩一起害死了岳飛，所以油條就做成了兩根。又因為后來，秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事，被人家知道了，就有了《東窗事發》的成語。”
爸爸你真棒，爸爸你怎么懂得那么多呢？爸爸說：“這些都是從書上學到的，你要多看書，學到新知識”。
知道了爸爸，以一定多看書，多學知識。
知識的力量真偉大啊。
收獲知識作文9
我從幼兒園到三年級，目前上了六年學，學會了許許多多的知識。
我在幼兒園的時候，我學會了一到十的數字和簡單的背誦古詩。
我在一年級的時候，數學學會了一到四十的加法和減法，又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學會背了難一點的古詩，還認識了拼音和簡單的字，學會最多的就是我會寫字了，“寫字”聽起來簡單，真的寫好字可難了。在二年級數學學習了乘法和除法，老師還讓我們把乘法口訣會背，才能做題，不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。
我在三年級學習的東西比一年級東西難一百倍，所以三年級的知識又更難了，還又多了一項英語。三年級的數學又學習了小數點、分數、兩位數乘兩位數和背誦古文，英語要背單詞，單詞特別難背，我還知道中國的知識有很多很多……都要學會。
“知識”量聽起來很簡單，可是學完需要一輩子。古人曾經留下一句話，“活到老學到老”。知識永遠都是學不完的，我現在還小，三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學習，用心學習我們中國前輩為我們留下的知識。
收獲知識作文10
從書中，我學到了知識，收獲了快樂。在閱讀時，書籍把我帶到了一個快樂的世界
，一個知識的海洋。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識。
我平時最愛看《小學生同步作文》、《兒童文學》、成語故事，寓言故事，這里面的知識豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面還教會了我怎么寫作文，怎樣把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么明確表達文章中心，怎樣尊重人。
讀書除了給我帶來快樂，還讓我增長知識，提高運動能力。在讀書時，我記下里面許多優美的句子。除此之外，書籍豐富了我的大腦也讓我收獲了榮譽。我在生活方面，也有很大的提高，平時要主動的幫媽媽掃掃地，洗洗碗。還教會了我在日常生活中的問題應該怎樣解決。
我還想說：“我愛讀書，我喜歡讀書。”
收獲知識作文11
車窗外，秋高氣爽。車窗內，歡聲笑語。我們帶著對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動。
上午，我們來到了碑林。這里綠樹成蔭，碑石如林。《石臺孝經》告訴載們百善孝為先。《開成石經》讓我知道古人學習不容易。各類書法作品讓我大飽眼福，顏真卿蒼勁有力，行云流暢，我最喜歡。我印象最深刻的是景云鐘，它凈重6噸，是古人用來報時的。直到今天，在春晚上依舊可以聽到它那清脆悅耳的聲音。我不由得佩服古人的聰明。能將如此巨大笨重的鐘懸掛起來，真是華夏古代勞動人民昌慧的結晶。
下午，我們來到了城墻。這里威武雄壯，似乎可以想象出當時長安城的繁華。長樂門上天高云淡，望斷南飛雁。但是，在宏偉建筑的背后，離不開古代勞動人民的辛勤付出。這些磚又大又重，修建時還有陡坡。我們現在徒手爬起來都很吃力，何況他們呢？
短短的一天，我收獲了很多的歷史知識。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作;，在城墻，我體會了明代遺物的壯氣勢，研學為我打開了歷史知識的一扇大門，讓我愛上了歷史。
收獲知識作文12
一個美好充實的學期已經過去了我們將迎來一個嶄新的學期。在這段時間里，我就像一株小苗，不斷吮吸著書本帶來的營養，茁壯的成長著學到了許多知識。
在語文課上，我進一步的了解了毛澤東偉大的情懷，詩人的風采;知道了讀書重要性與許多名言警句;通過《落花生》這一課，我明白了我們要像花生，因為它是有用的，不是偉大丶好看的東西 ，而且人要做有用的人，不要做偉大丶體面的人。
在數學課上，我們對“認識更大的數”做了進一步的了解，學習了線段丶射線與直線的認識，學會了用兩個字母表示線段時，可以分別從兩個端點讀起，有兩種讀法;用兩個字母表示射線時要從端點讀起，只有一種讀法;用兩個字母表示直線時有兩種讀法，用一個小寫字母表示直線時有一種讀法。
在英語課上，我們又學習了許多新的單詞，對字母組合發音有更多的認識。
我清楚的記得媽媽給我講過：著名文學家臧克家說過不句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。”是啊！在我們學習的道路上，只有你比別人更加勤奮丶刻苦，才能走到別人的前頭，先爬上最高的山峰，才能到達成功的彼岸！
收獲知識作文13
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了知識。
暑假的時候，我除了寫作業，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。”我好奇地跟過去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的`英雄人物。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。
收獲知識作文14
有耕耘，才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！
那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！”我聽見以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我帶著滿肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前，就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子，媽媽又指著杯子說：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽說：“我來教你吧，你看好。”只見媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒著鐵絲，鐵絲一點反應也沒有，媽媽問：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問：“什么原理你應該知道吧？”我說：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點了點頭。
我今天真高興呀，因為我通過實踐，學到了科學知識！并且從中得到了學習的快樂和樂趣！
收獲知識作文15
人們都說：“書，是通往知識海洋的鑰匙。”今天我就和大家說一說我收獲的知識。
知識一：數學
在奇妙的數學世界里，我認識了奇妙的阿拉伯數字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數學童話集》《奇妙的“9”》等圖書。我在書海中學習，在那生動有趣的畫面里，我仿佛看見了不愛算數的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數，9不僅可以加減乘除還可以破解余數、循環小數和幾何三角。所以，我收獲了不少數學的知識。
知識二：語文
在有趣的語文樂園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發現了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！
知識三：英語
在神奇的英語天地里，我結識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。在這里，我刻苦鉆研，努力學習，終于在去年的英語歌大獎賽上得了冠軍。
我收獲的知識可真多！
【收獲知識作文】相關文章：
收獲了知識作文10-19
收獲了知識作文06-22
收獲了知識作文04-10
收獲了知識05-23
收獲知識作文04-10
關于收獲了知識作文04-08
收獲知識作文07-30
我收獲了知識作文07-19
★我收獲了知識作文07-15
態度，收獲與知識作文03-08