我收獲了作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
在這一學期里，我收獲了很多的果實，所謂的果實就是知識。
在這一學期中，我收獲了語文知識果、數學知識果。在這些果實中，有黃的、紅的、青的、灰的。它們帶著個個含意，如黃的代表還需要努力；紅的代表我掌握了這個知識，并會舉一反三。當你掌握了某個知識點，樹上的蘋果就會紅。當你每一天，干得事都會在蘋果樹上找到，蘋果樹對你的一點一滴都非常詳細的記下來，成為你的成長樹。
當你有紅色的果實時，就是快樂學習的時候；當你有青色的果實時，就是遇到難題了或不開心的時候。當你不想學習時，你的蘋果樹就會變青；當你想學習，想上進的時候，你的蘋果樹就會變成紅色，紅的像一團火，燃燒著你的心靈！
所以，從今天起愛護你的蘋果樹，并與它快樂的學習、上進、天天向上。
我收獲了作文 篇2
那一刻，我笑了，是在淀塘畈時，我笑得格外開心。那一天，是個大晴天，天笑得十分燦爛，使那些令人充滿憂郁的烏云散得一干二凈。那一時，就在我爬完網后的瞬間……
淀塘畈中有個網，被人稱為“中國龍”。這條網上陡峭，左右寬大，就像一條騰飛起伏的巨龍，因此叫為“中國龍”。而那天我則丫在“中國龍”面前，準備攀爬。
那時的我，信心滿滿，仿佛攀爬的是一個普通的沙丘船，抬腳間就能跨越過去。可一爬上后，我的臉色就變得如黑夜，那“中國龍”并沒有我想象中的簡單，我當時已經后悔爬上它了。突然，一只手伸了過來“快點啦！其它人已經爬到高頂了”那刻，我笑了……
在我的朋友幫助下，我終于爬上了人生中的第一個高頂。看著下去的路，我雖然有點害怕，卻沒有之前那樣的恐懼了。我帶著所剩無幾的信心，爬了下去。可是，令我想不到的意外發生了。
那時我又陷了又一片恐懼，甚至比之前還怕，因為——我的鞋！我那時十分驚惶失措，但是風雨后總有彩虹，一個小英雄把我的鞋子送了上來，那一瞬，我又笑了……
經過一陣攀爬，我爬到了網中間。那里有許多同伴在等著我，我一看見他們，眼角就不禁濕潤。老師要在這拍集體照，他們都等我！對著老師的手機，我再一次笑了。
經過了千辛萬苦，我終于爬完了“中國龍”。在碰到地面后，我頓時哭了，不！是笑了……
指導老師：蔣老師
點評：以飽滿的激情，描寫了生活事例。敘述自然生動，結構緊湊，中心突出。
我收獲了作文 篇3
一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，一年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。
那是一節語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。
同學們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的作文不是很優秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著，此時的心情已經不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。
“寫的不錯！”老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚！
就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：“你永遠是最棒的！”就是這句話，帶領我一步步走向成功！
我收獲了作文 篇4
時光似夜空中綻放的煙花，轉瞬即逝。十五歲的我，在人生路上，發現肩上的擔子越來越重，因為我長大了，而長大就意味著責任。
十五歲，我對班級多了一份責任。我所在的一班是一個充滿活力的大家庭，我在這個家庭中很快樂。所以，十五歲，我對自己多了一份責任，我要為一班爭光，我要讓一班變得更好。我會好好學習，不光為了我，也為了讓一班在年級重力于“不敗之地”；我會對自己的工作負責，收好作業，盡力幫助同學，讓一班有一個良好的學習氣氛；我會在我值日那天，讓教室保持干凈，讓同學們有一個良好的學習環境。
十五歲，我對父母多了一份責任。隨著我的長大，意味著父母臉上的皺紋會越來越多，也意味著我對父母的責任多了一份，意味著我將一步一步走向獨立。不久前，碰巧爸爸媽媽都要出差，這意味著我得獨立度過這兩天。臨走時，爸爸媽媽都放不下我，媽媽甚至想過取消出差。可我卻說“我已經長大了，你們不用擔心我，我能獨立生活，你們放心吧。”他們聽完相視一笑，爸爸拍拍我的肩膀說：“孩子，你長大了，不讓我們操心了。”之后的兩天，我獨自學習，生活，十五歲，我將走向獨立，我將不會讓父母再過多為我操心，我對父母多了一份責任。
十五歲，我對社會多了一份責任。身為社會的一份子，我們的責任是重大的。我們每一個人的一舉一動、一言一行都代表著我們的國家、民族和文化的顏面。少年興則國興，少年強則國強。我們要順應時代發展的需要，正確認識過去的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取。
十五歲的我，已明白自己肩上的責任是多么重要。十五歲的我長大了。長大意味著承擔更多的責任，有太多的壓力需要獨自承擔，需要一顆堅忍的心每每回身撿起路上閃爍的記憶碎片，我就知道自己走進了一個如煙花般美麗的青春時代！
我收獲了作文 篇5
記得，今年暑假的時候，我和爸爸一起去洛陽釣魚。啊！那可是我平生第一次釣魚！
來到洛陽后，我首先看見一條大河，而周圍呢？圍了好大一群人呢！我看見一個接一個的'人把魚釣上來了！我羨慕極了！
連忙去拿起魚竿，然后找了個位置坐好。我先把魚餌放在魚鉤上，然后放進水中，開始釣魚。
等著，等著，一分鐘。二分鐘……我有點兒不耐心了，一下子站起來，東走走，西走走，突然，我看見一只美麗的蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。說干就干，我跑來跑去，這時候爸爸喊：“|魚上鉤了，快來！”我一聽連忙跑去，一下子把魚竿拿起來，可是什么也沒有。
我生氣地問：“你干什么騙我？”爸爸心平氣和地和我說：“你跑來跑去，一點兒也不專心，小魚都吃完東西了你才來，然不成小魚要等你來抓它？”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭說：“對不起我錯了，我定坐著好好釣魚。”
后來，我專心致志地釣魚，釣了好多魚呢！數了數也有幾十條！微風輕輕吹著，小花搖來要去，小草動來動去好像再對我點頭，就連太陽公公也在對我微笑！
那次釣魚讓我學會了耐心和專心致志！
我收獲了作文 篇6
在小學的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識。知識是通往成功大殿的一把鑰匙。每個人出生都伴有一艘小船，當我們的知識不斷的擴大，這艘小船就會變成一艘大船。在未來的航行中來保障我們的安全。
在小學6年收獲的知識是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽光，雨露。老師是陽光，在我們需要光亮照明的時候，老師就會出現在我們的面前，隨時為我們照亮前進的路。老師是雨露，在我們干渴的時候，滋潤我們的心田。從一年級的懵懂無知到現在六年級的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導，就是滋潤我們心田的雨露，和照亮我們的陽光。老師的教導是人生路上的，一間加油站，隨時為我們填充能量。
小學6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們在途中收獲了老師給予的知識。感謝老師！感恩母校！
【我收獲了作文】相關文章：
我收獲了成功_收獲作文03-05
我的收獲作文500字 我的收獲01-21
我收獲了作文11-05
我的收獲 作文08-07
我的收獲作文12-29
我的收獲作文12-31
我的收獲作文12-28
我的收獲作文12-29
我的收獲作文01-03
我的收獲作文01-04