實用的收獲的作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
有一首詩是這樣寫的：
一個杯子原來裝的是快樂、苦悶
已經裝的太滿了，很沉、很重、很累
沉重得讓人喘不過氣來，因為是太滿
滿的杯子就是更多的歡樂也裝不進去
倒進最美麗的動人東西也會溢出來
是啊，為什么就那么認真呢？
是啊，為什么就是學不會放棄呢？
學會了放棄，感覺真好，坦然相對
有一點酸，有一點苦，有一點疼痛
但，有更多的是輕松愉快、歡樂
學會放棄，將杯子里的東西倒干凈
學會放棄，一個空杯子很輕松愉快
學會放棄，空杯子可以裝下新東西
學會放棄，輕裝上陣接納新鮮事物
學會放棄，擁抱朝陽迎接美好、明天
我們就如那個杯子，而我們所擁有的一切都是以前的一點一滴，有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂……也許真得是太滿了，我們的腦海里只有以前的回憶，同樣的感受現在太少了。或許，真正的幸福快樂就像一只蝴蝶，你要追逐它的時候，總在你前面不遠的地方，但是如果你悄悄地坐下來，也許會落在你的身旁。學會放棄這七天在家里公主般的生活，去迎接一次挑戰，當然會像詩中所說的那樣，有一點酸有一點苦，有一點疼痛。但從另一方面細想一下，這次軍訓給了我們非同一般快樂，另類感受。所謂，只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放。不一定現在是最快樂的，因為沿途還有各種各樣的快樂在等候。
收獲的作文 篇2
“一小時”看起來很短，其實可以做很多事：讀篇報道，看看視頻，練練書法。可今天的這一個小時帶給我的不僅僅是知識的增長，還有心靈的感悟。
“鈴……”一陣鈴聲傳來，我睜開雙眼，強迫自己從睡夢中醒來。“喂？”“起來了嗎？”呀！今天和老爸約好去他們廠參觀的。我急忙收拾好自己，快速沖出了門。聽老師講化纖廠屬于國有企業，不知道里面是什么樣的。
從廠子側門口到老爸他們廠，一路上只能看到枯黃的葉，一片片掛在樹上。路邊原本嫩綠的小草，隨著冬季的到來，也失去了往日的生機，安靜地等待著生命的殆盡。一棟棟廠房長年累月的被風吹雨打，早已失去了最初的風采，變得暗黃、發黑。
在門口，一大面黑板吸引了我，原來不僅只有我們學生才辦板報。和老爸他們的板報比起來，我們的板報就顯得幼稚了。首先我來到了紡絲車間，剛進去一股氣味撲鼻而來，還有轟隆轟隆的噪音，根本聽不清人們的說話聲。抬頭遠望，一排排的紡絲機整齊劃一，每一排機器上都有很多個小漏斗，每個小漏斗上都有一根頭發粗細的人造絲，隨著機器的快速旋轉絲餅越來越大，每排機器都有人看管，等到一定時間就把紡好的絲餅拿下來，用襪套包好后送到后處理車間等待清洗。
來到了后處理車間，只見巨大的機器上掛著用彩色襪套包著的筒子，為車間增添了一抹色彩，使這里看起來有了些生機。原來這個大機器就是用來清洗絲餅上的雜質。經過清洗后的絲餅被工人叔叔送到烘干機里，進行烘干。像烤箱一樣的烘干機把潮濕的絲餅慢慢烘干。烘干機上每一段都有顯示溫度的溫度表，便于工人叔叔掌握溫度對其進行操作。我看了一下，有的內部溫度竟高達八十多度。機器里的溫度都那么高，機器外的溫度也不低。我僅在旁邊呆了幾分鐘就已經大汗淋漓了。
最后參觀了流程的最后一步——加工整理車間。一個個雪白筒子隨著機器飛快運轉，由小變大，具有層次。打好的筒子被掛在旁邊的車上送到了整理車間。剛踏入整理車間的時候，就感覺鼻子里酸酸的。進門后阿姨們依舊忙著手里的活，看到進門的我都開口詢問道：“小朋友，你來找誰呀？”我說是來參觀參觀，找點素材寫作文的。看著阿姨們用嫻熟的手法包裝好筒子裝箱出售。我強忍著眼淚，走出了門口。
是的，我哭了，眼淚不受控制地留下來，一滴，一滴，最終連成了線。雖然僅僅只有一個小時的參觀，卻讓我深深體會到了父母的不易。當他們日復一日辛勤工作時，我們卻坐在寬敞明亮的教室里，沒有憂愁，沒有煩惱。衣來伸手飯來張口，似乎成了我們理所應當的待遇。其實父母并不欠我們什么，他們能夠為我們付出一切，僅僅是因為愛，那一份平凡、無私、濃厚的愛！
這一個小時的所見所聞會深深印在我腦海里，刻在我的心上，我會讓父母知道他們的期望不會是空想！
收獲的作文 篇3
這個愉快的、美好的學期就要結束了，我從一個只是不多的孩子變成了一個有豐富知識的少年，現在說說我這個學期的收獲吧!
首先，進步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數學方面我也學到了不少知識，例如：解決問題表內除法、圖形與變換……不過我的數學成績總是一會高一會低，我要改掉這個壞毛病，讓我的數學成績高高在上。
另外，我的英語更加優秀考試總是考100分，只是第九單元監測出了一個小小的失誤，不過期中考試我得了全年級100分，我要讓英語成績保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調……
下半年，我要升入三年級了，更要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!
收獲的作文 篇4
一個學期又要結束了，你們知道我這個學期的收獲有哪些嗎?我在心里一數：太多了!
現在就讓我先和你們說說其中最大的一項收獲吧!
半期考試前，我得到了一個令我特別驚喜特別激動的機會。你肯定猜不到這個機會是什么，答案還是由我來揭曉吧!那就是我可以代表我們二(6)班去會議室參加學校舉辦的寫話比賽啦!
那天早上，我懷著激動的心情早早就起床，趕到學校，利用課余時間積極為比賽做準備。在比賽的時候，我認真地寫，在我的小腦袋里搜查那些好詞好句，寫了好多好多呢。不過，過了兩天，結果顯示：唉，我沒得獎。
你們肯定會說我寫話又沒有得獎，這算什么收獲?我告訴你們吧，我覺得這是一個挺大的收獲呢。因為我能被選上參加比賽，這是老師對我和我寫話能力的信任，這說明我寫話肯定是在全班之上。所以，這就是我的收獲。
我這個學期的寫話比上學期有進步。現在，我們班的楊老師經常夸我寫話寫得好。每當這時候，我就高興不已，覺得自己是黔西一小寫話寫得最好的人!嘿嘿!
還有，我寫字也和上學期大不一樣了。過去我寫字一多就頭痛，為了完成作業，經常馬虎，字寫得很不端正，也沒有筆鋒，字的間結構也不講究。現在，我在書法老師的指導下，字跡比以前干凈、整齊多了，老師經常夸我呢!
另外，我還迷上了看書。像《哈利波特》《神秘島》《小淘氣尼古拉》《沒頭腦和不高興》《冒險小虎隊》《查理九世》等不少書，我都讀過了。
我最喜歡《沒頭腦和不高興》中的一段：沒頭腦設計蓋了一棟三百層的高樓，很快就有人在里面開了很多商店。可是當人們要到大樓的二百五十層去少年宮看戲，還必須得帶著吃的和帳篷。你們肯定不知道這是為什么。哈哈哈!這是因為沒頭腦設計大樓時忘記安裝電梯了。哈哈!哈哈!沒頭腦可真是最沒頭腦啊!
這個學期我還有好多好多的收獲呢!我越來越喜歡學習了，越來越喜歡學校了。
我這個學期的收獲很大!我一定會在下個學期更加努力，得到更多的收獲!我會加油，加油，再加油!
收獲的作文 篇5
這個學期快結束了，我收獲了許多。在數學我學會了有余數的除法，和二位數和一位數等等;在體育我以前只跳得72個，現在我跳得105個;在音樂我學會了許多的歌;在語文我認識了數星星的張衡和愛動腦筋的愛迪生;還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來夢的阿德;在品德，我學會了關心父母關愛同學，不讓媽媽擔心自己的學習成績，不亂用媽媽的錢;在英語，我學會了蘋果、香蕉、椅子等英語單詞。這就是我這學期以來的收獲，不過知識是無數的水，我下個學期一定要努力收獲更多的知識。
收獲的作文 篇6
很多人常常認為玩耍是一種浪費時間的行為，其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學會面對失敗，有益身心的。
我喜歡滑冰，媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿，艱難的向前移動，身體不停地左右前后搖擺著。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來，可走不了兩步又摔倒了，我又起來，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒，開始想打退堂鼓。這時，媽媽在旁邊提醒我：“要注意方法，重點平衡好身體。”我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點，才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來，不停的堅持著，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來越少了。
最后來，我當然學會了滑冰，也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗乃是成功之母，要學會從失敗中找到成功的方法，希望我們的學習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學習的方法，還要懂得堅持。
收獲的作文 篇7
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個籠統的詞語！也可以說是第一次實踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應不是每一個人第一次都可以獲得成功！失敗其實并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多。
有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業！因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力！！！
我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新。 那是一個周末的下午，父親陪我學習騎自行車！一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會！我若是松開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經驗，最終你會成功！”
我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會獲得成功！
收獲的作文 篇8
我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩。可是，中間也經歷過波折。
我每次過生日都會邀請他。可是，有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。
第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了。過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!
過了幾天，我回家以后在寫作業。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了?”他說：“我剛才放學在院子里玩了一會，書包不見了!”我放學的時候看到他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我幫你去找。”
我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發現了他的書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你。”我說：“不用謝。”他說：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會上不邀請你來玩，我當時真的忘記了，請你原諒。”我說：“沒什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么，我原諒你。”他說：“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。
都說秋天是收獲的季節，在這個收獲季節里，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
收獲的作文 篇9
作家史鐵生先生有篇文章讓我印象深刻，他曾寫道：生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，
我老想，不能直立行走豈不把人的特點搞丟了便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災難前面都可能再加上一個‘更’字。
這段話給了我巨大的`震撼，引起我的思考。如果沒有疾病、沒有災害、沒有苦難，我們是不是就體會不到幸福呢在沒有看到這段話之前，我沒有思考過什么是幸福，也沒有想過怎樣才能過得幸福，日復一日的重復著上課、下課、備課、聽課、改作業、談心的平常生活。慢慢的，我明白了，史鐵生先生話語的含義：平淡的、簡單的就是幸福。只是如果有了疾病、災害，苦難，我們就更加懷戀平淡的日子，更加感覺到平淡中，幸福無處不在。
在我的生活上，父母身體健康，性格爽朗；妻子工作穩定——每個人都有生活的目標和方向，一家人相處的和睦愉快。這樣和諧的家庭，讓我的生活也安穩愜意，解除了工作的后顧之憂。
在我的工作上，過去的幾年，是踏實的、快樂的。從一個初上講臺，毫無經驗的嫩頭小子，成長為一個精干的教師，中間的過程是曲折的，也是充實的，更是讓人欣喜和充滿希望的。幾年里，絕大部分時間都是和學生們一起度過的。日常課堂上，他們有精彩的課堂表現，為自己贏得掌聲；也有偶爾的任性和
張揚，被我一番批評教育；考試失利后，他們有難以忍受的眼淚；考試進步時，他們有燦爛的笑容；競技舞臺上，他們有歡呼的掌聲，美麗的鮮花；高考戰場上，他們有失敗的懊惱，也有有成功的喜悅。和他們在一起的點點滴滴，歡笑和眼淚，共同組成了我幸福的職業生涯。
幾年的教育路上，我是幸運的，學校的信任、家長的信賴、學生的支持，是我工作的最大動力。一直以來，與學生相處，與他們一同成長、進步，簡單、融洽的相處，是教育工作最大的收獲。
在剛過去的端午節，收到了很多學生的祝福，寥寥幾字：老師，端午節快樂!非常簡短的幾個字，很平常的幾個字，卻讓我感覺到來自學生的暖暖的情誼。
平靜的工作，淡淡的幸福，畫出幸福的一條最淺的底線，讓我從最平常的教學、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
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