【精選】我收獲了作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我收獲了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
周末的早晨，陽光透過細細密密的葉縫灑向大地，讓人覺得異常溫暖，這又是充滿朝氣的一天。
爸爸興致勃勃地要帶我去他的昆蟲實驗室。因為膽小害怕昆蟲，爸爸的實驗室我從來沒有進去過，聽他說這里昆蟲各種各樣，有水里游的，天上飛的，地上爬的，不勝枚舉。
一路上的膽戰心驚，讓平時話多的我變得有些沉默不語，腦袋里滿是科學書上各色各樣的怪異昆蟲，它們緩慢蠕動的樣子讓我汗毛直立，可是又不能原路返回，只能膽戰心驚地來到了實驗室門口，我并沒有聽到什么大動靜，但這種安靜讓我雙腿瑟瑟發抖。爸爸臉上露出了一種不可名狀的微笑，看了我一眼之后，他打開了門，連推帶拉地把我拽進了“魔窟”——奇怪，怎么飄出一股動物園里的氣味？
也許是受我這個年紀專有的好奇心驅使，我睜大了眼睛，仿佛來到了一個神奇的世界，我看到一只只昆蟲被關在大大小小的透明玻璃箱中，或伸著懶腰，或奮力撕咬樹葉，一個個怡然自得，沉浸在自我的世界中，好像對我這個龐然大物并沒有什么惡意。我慢慢移動步伐，但手并不敢隨意碰觸，萬一我驚動了哪個厲害角色，我的小命可就不保啰！
“看看，這些昆蟲并沒有你想象得那么恐怖吧，它們其實就是一個個小娃娃，需要我們照顧和愛的！”爸爸語氣輕快，我卻只能給予應付般的點頭，心中還是沒有放下戒備。交談間，我看到爸爸打開了一個箱子，里面是一只獨角仙：紅棕色的身體散發著油亮亮的光芒，看起來十分魁梧強壯；尤其是頭部上方那兩邊對稱、頂端分叉的巨型觭角，完全不亞于螃蟹的鉗子，看起來觸目驚心。我就只是這樣看了一眼，就仿佛已經被獨角仙夾住咬了一口一樣，本能地往門口的方向退，并迅速關上了實驗室的門，但是心里已經怦怦直跳了，簡直堪比坐過山車！
沒一會兒，門被爸爸打開了，他眉頭微微皺起，看起來有些嚴肅，但是語氣卻充滿了溫柔：“沒關系的，只是小小的獨角仙，不會傷害到你的，你不要胡思亂想，本來沒什么的，被你搞得跟世界末日了一樣。”爸爸說著，伸出了手，他那溫暖的大手拉著我，“走，老爸跟你一起，負責保護你，我絕對不會讓你受傷！”爸爸的語氣充滿了篤定，給了我無限安全感。
再次看到獨角仙，我并沒有那么畏懼，盡管心中仍有余悸，但是爸爸就在正前方，為我抵御了一切，我又有什么可怕的呢！后來，我和爸爸一起在實驗室待了半天，后來，我已經敢輕輕觸碰這些小昆蟲了。雖然沒有像爸爸那樣膽大，但是我的心中已經慢慢接受了它們，是它們讓我們的世界更加精彩，也是它們，讓我在爸爸的鼓勵之下，收獲了勇敢。
我收獲了作文 篇2
我在家中是個“小主人”，家人都對我很關心，但是我覺得我應該學一些本領，我決定從學自行車開始。
十月份我開始了自己學騎自行車的歷程，在塑膠跑道上我開始學騎自行車。剛開始爸爸要求我推自行車，我認為那太簡單了，不以為然，等到自己真的去推自行車的時候才發現并不是那樣，自行車根本不朝我要的地方走而且還會帶著我摔跤。幾天后我終于可以利索的推自行車了。
接下來的日子開始學騎自行車。最先遇到的問題時我連自行車都上不去，但是經過多次的摔跤并爬起來再重新練習之后，終于解決了，我還陸陸續續碰到一些問題：不會調整方向、不會剎車······這些問題都是在我一次又一次跌倒并爬起來又重新練習之后解決掉的。
通過學騎自行車，我收獲了成功、堅強和快樂！
我收獲了作文 篇3
世界上有許多有自信的人，也有許多沒有自信的人。而我就是一個沒有自信的孩子。
我常常缺乏自信，總覺得自己什么事情都干不來，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來說吧，我的作文一直都寫不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說到寫作文簡直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的.一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫起，滿腦子一片空白，什么也想不到。回家之后，一個人拿著筆傻傻呆坐了半天還是一點頭緒都沒有。就在這個時候，媽媽輕輕地走了過來親切地問道：“怎么了，有什么不會的嗎?我相信你，兒子!”我說：“我不會寫作文。”隨后，媽媽便耐心細致的給我講解起來。很快我的作文就寫好了。
沒過多久，老師把我們的作文發了下來。我一看，哇!竟然是A++，我開心極了，原來并沒有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過這次作文之后，我對自己充滿了自信，相信沒有什么能難到我們，只有努力一定會成功!
我收獲了作文 篇4
放學了，媽媽帶著妹妹和我回到了家里。爸爸出差了，媽媽說她很難受。找出了體溫表一量，哎呀！媽媽發燒了，38度5。媽媽說：“你們先寫作業，我去躺一會。”
我和妹妹乖乖的去寫作業了，不一會兒就寫完了。到屋里一看，媽媽睡著了。
看了一會兒電視，妹妹說餓了，我的肚子也在咕咕叫。我說：“我來做飯吧，我會煎雞蛋！”
我先拿出了一個碗，把一個雞蛋在碗邊碰了碰，兩手一使勁，亮黃亮黃的蛋黃和透明的蛋清滑入了碗中。然后拿出了平底鍋，學著媽媽的樣子開始煎雞蛋。先放一點油，打開了火，油熱了把雞蛋倒入鍋中，天啊！鍋里著火了，像火山噴發一樣!我連忙關了火蓋上蓋子，等了一下又開了小火，這次差不多了。一面煎好以后，我想把它翻過來，翻了好幾次都沒有成功，等我好不容易翻過來之后，那面已經糊了。
但是我后面煎的一個比一個好！我煎了四個雞蛋，還沖了三杯牛奶。等我和妹妹把食物端出來時，媽媽醒了。媽媽問：“楊子，這些都是你做的嗎？”我說：“是啊！”媽媽微笑著說“你學會自立了！真棒！
我收獲了作文 篇5
我收獲了快樂，它是永遠的快樂，下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂的。
在一天下午，吃晚飯的時候，我就騎著我的自己的自行車在院子里等朋友下來過了一會朋友全部下來了，我們開始比賽了比賽一開始我騎得很慢在第五名后來我慢慢的加快了速度，不小心被一 個超過便成了第四名，快到終點了我們都氣得很快希望可以拿個好成績可是我得了第五名，沒有的前三名。我很傷心。其二場比賽開始了，一地你要的前三名接過我的了第一名。
我就是從這件失蹤收獲到快樂的。
我收獲了作文 篇6
今天，我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過，所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像是兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗就是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
我收獲了作文 篇7
暑假看什么書呢？
記得那天，奶奶想讓我體驗勞動的快樂，就給我買了包香菜種子。并說：“你把香菜種子種好了，哪怕發一顆芽，就算成功了，這個任務很難，你有信心嗎？”我堅定的說：“有。”
我先把香菜種子種在了一個花盆里，每天早晚澆水，天天讓它接受陽光的照射，可是，過了三、四天都沒長出來，我沒灰心，繼續培植，又過了幾天，居然發出了小小的嫩芽，很小很小，我向成功邁出了一小步；又經過我的細心培養，它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長長的脖子，我又向成功邁出了一小步，又過了很長一段時間，小香菜由小變大，我向成功邁出了一大步。
晚上，奶奶正在做魚，可是發現忘記買香菜了，我急忙說：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻一下吧！”吃著用自己種的香菜調味的魚，心里美滋滋的，這頓魚好像也特別的好吃！
我收獲了作文 篇8
我們每個人一生中都會學會很多東西，有的轉瞬即逝，有的伴我們永遠。
暑假以前，我根本就不會游泳，完全是個“旱鴨子”。
曾經有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉強“游”回岸邊的我還挨了爸爸“啪”的一巴掌，后來又感冒了兩個星期。從那以后，我很久沒碰過水。
去年暑假，爸爸帶我去游泳館里游了一次泳。爸爸撲通一聲跳入水中，還鼓勵我跳下去。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒到我的頸。后來他說的什么浮起來呀，手腳并用什么的，我都沒學會。還挨凍了。
學會游泳，對那時的我來說遙不可及，對游泳更是提不起多大興趣。
直到今年暑假，迫于酷暑，我才答應和爸爸去游泳。一進游泳館，一股寒氣撲面而來，我打了個寒戰。爸爸又一縱身躍入水中，我也不甘示弱，但還是從臺上小心地跳下去，水沒肩，很冷。
爸爸讓我首先學會浮起來，他讓我兩手抓住扶手，兩腿蹬地浮起來，再將頭埋進水里，兩腳打水。聽起來簡單做起來難！當我把頭埋進水里，鼻子、耳朵同時進水，我一慌，嘴巴也張開了。最后是在水里撲騰著把頭伸出來，看著老爸在旁邊哈哈大笑，我很不服氣，又壯著膽子試了幾次，還是以失敗告終。但此時爸爸在旁邊鼓勵我:"不錯，比開始好些了。”我信心倍增，又連續試了幾次，終于可以忍住水，將身體浮在水面上，兩腳“撲騰撲騰”地打水了。
我驕傲地對老爸說：“怎么樣，厲害吧。”他只笑笑：“休息一下，再去練手的動作。”
這次我們選在了館外設的兒童嬉水區，這里水比較暖和，也比較淺。
爸爸說：“要四指合攏，兩手不斷向后劃水。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說：“動作之間要連貫，轉換要迅速。”原來我在劃水時兩手從身后轉到身前時太慢了，游不起來，而且兩手要貼著身子轉換，減小阻力。
經過不斷地嘗試，我終于練會了手的動作。
“嗯，”爸爸點了點頭，“現在把手腳的動作配合起來游。”這下就是如魚得水了，經過幾次協調，我將手腳的動作同時用上去，當我在池子的這邊埋下頭，起身時已過了其一半，別提有多自豪了。
然后爸爸又帶我回館內游，我一縱身鉆入水中，撲通撲通游起來。
從那以后，我學會了游泳，也不怕水啦。后來還讓爸爸帶我去游了幾次，我還學會了抬頭換氣。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。
通過學游泳我認識到：很多事情看起來很難，遙不可及。但只要你掌握方法，堅持不懈，不是沒有可能。于是乎，從此遇到困難，我都會充滿自信地迎上去。
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