寫收獲的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫收獲的作文 篇1
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。
爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。
來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。
爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”
我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準(zhǔn)備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。
第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風(fēng)吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發(fā)抖。
爸爸媽媽擔(dān)心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應(yīng)該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
寫收獲的作文 篇2
放暑假已經(jīng)二十多天了，在這期間我學(xué)會了踢足球、騎電動滑板車、釣魚，收獲非常多其中，給我印象最深的就是釣魚了。
那是放暑假的第十天，我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚塘釣魚。我坐在車子里，放眼望去，藍天萬里無云，驕陽似火。雖然天氣炎熱，但是我心里可開心了，因為我馬上就要到夢寐以求的魚塘學(xué)垂釣了。車子開了一會兒，終于到了魚塘。
也許是三伏天高溫的原因，我看見魚塘里的魚在撲騰撲騰地亂跳，好像魚兒們在玩鯉魚跳龍門的比賽呢！我心里早已躍躍欲試了，只見爸爸擺好了姿勢，讓我坐在他旁邊，雙眼盯著浮標(biāo)說：先把魚餌捏成一個球掛在魚鉤上。說著，他把浮標(biāo)從水里收了回來，爸爸邊說邊給我做示范，魚餌在鉤上扎實了以后，就把浮標(biāo)用力扔進水里。這時最關(guān)鍵的就是全神貫注地盯著浮標(biāo)，靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸一講完，我就迫不及待地想大顯身手。
我暗暗下決心：一定要釣很多魚回去。開始釣魚了，畢竟這是我第一次釣魚，心里既緊張又高興，握在手里的魚竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面心想：我能釣到魚嗎？這回可是姜太公釣魚愿者上鉤啊，那一剎那，我看浮標(biāo)沉下去了，心里一高興，猛的一提。什么也沒有，唉，真掃興。
可轉(zhuǎn)念又想：可能是魚兒在跟我捉迷藏呢，吃完了魚餌一溜煙跑了。我重新弄了魚餌放回水里，又過了很長時間，我感覺魚竿動了一下，又拎起手中的魚竿又沒魚。我又看了身邊的爸爸和許伯伯，他們的魚箱里已經(jīng)有了不少魚了。我在心里暗暗下決心：一定要自信，我是最棒的。我一邊給自己打氣，一邊盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)動了我感覺手中的魚竿，重了很多。我連忙拉回魚竿，哇，一條活蹦亂跳的`大草魚，我開心極了！爸爸在一旁稱贊著我，緊接著，我又釣了好多魚，望著這些戰(zhàn)利品，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這次釣魚，我的收獲可真多呀！我懂得了一份耕耘一份收獲，只要有耐心，有毅力，成功就會離我們越來越近。
寫收獲的作文 篇3
十八年磨一劍，我失去了太多;純真的笑臉，自由的空間，潔白的、夢想的翅膀;你拿走的太多，給的卻又太重;凝重的臉龐，無形的壓力，漫長的、午休止的“感情”。難道我不應(yīng)流淚嗎?多少次牽手漫步!如今你寫下“離別”二字，昔日的笑臉，過去的嬉戲，還有發(fā)黃的記憶，難道我就這樣失去他們了嗎?在這個充滿傷感、絲絲寒意的十月里，難道我不該哭泣嗎?
你，是你教會我什么是心平氣和，什么是從容不迫。是你教會我別人在兵荒馬亂時如何心如止水。是你，讓我現(xiàn)在坐在這里：安定、坦然。或許我收獲了一句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
依舊是你，讓我學(xué)會了拼搏，讓我明白了夢想而努力也是一種享受，讓我感覺到汗水與淚水的絲絲甜意。是你，讓我現(xiàn)在坐在這里，有一絲自豪、有一絲輕狂，因為我無時不在拼搏。我想，或許我又收獲了一句話：人生能有幾回博!
那“離別”呢?我又從中學(xué)到了什么呢?我無法感受“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咦”的傷感，也無法體會“細看來，不是楊花，點點都是離人淚”的凄涼，我只能到梔子花開時的淡淡幽香。或許，我只能如樸樹，心懷感恩與知足，抱著吉他，在某個角落低唱：“幸運的是我，曾陪他們開放。”還是你，教會我怎樣在逝去的回憶中匆匆的離別中變得堅強，變的知足!
我抬起頭，望著你，就像一陣寒風(fēng)，呼嘯著我的身軀。我撫摸你的臉，年輕、壓仰，雖然有絲年輕的淚水成長的代價，沒有破土、沒有風(fēng)霜，怎能開花結(jié)果，怎能收獲希望。而我走在你的懷中，沒有丟失，怎能收獲?
如今，我依舊漫步在你的眼里，看日出日落，賞花開花，品味你曾說過的話：人生，或許就是一路丟失，一路收獲……
寫收獲的作文 篇4
經(jīng)過春天的播種、夏天的生長，到了秋天就是果實累累，收獲啦！
這一天，我和媽媽去屋后的小樹林，不是去收獲紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨，不是去收獲咧開嘴的玉米、漲紅臉的高粱，不是去收獲怒放的金菊，也不是收獲笑彎腰的稻谷，而是去收集秋葉o
晴空萬里，秋高氣爽，秋天的陽光是那么柔和o我們來到了樹林，花草樹木大多脫去了綠色的夏裝，換上了五彩的秋裝o火紅的楓葉燃燒得正旺，金黃的銀杏葉、楊樹葉隨風(fēng)飛舞，但松柏仍然還是那樣蒼翠o秋風(fēng)吹來，落葉繽紛，樹林下已鋪滿斑斕的地毯，我大喜過望o“媽媽，我們來收集秋葉！用秋葉做一幅粘貼畫來留住秋天o”
回到家中，我準(zhǔn)備好制作工具o挑選要使用的樹葉o我先用銀杏葉剪成大金魚，再用楓葉做成紅鯉魚，然后用楊樹葉做成小丑魚，最后用槐樹葉剪成小烏龜，一幅魚兒戲水圖做好了o大金魚安靜地游著，而紅鯉魚恰恰相反，它調(diào)皮地游來游去，小丑魚則在那人人懼怕的海葵里游來游去o那海葵仿佛是一個舞臺，而這只小丑魚則像一個模特兒，在“舞臺”上炫耀著一身彩裝，而小烏龜卻勤奮地爬著，原來它要和兔子賽跑o
愿這幅秋葉做成的圖畫能留住這美麗的秋天，我也收獲了秋天帶給我的快樂o
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