有關(guān)學(xué)期收獲作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學(xué)期收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期收獲作文 篇1
一眨眼，我們第八單元的課文就快學(xué)完了。在第八單元里，毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如：不能因自己身份特殊，就破壞了規(guī)矩；不論什么困難，都應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去面對……同時(shí)，他們的寫作方法，也讓我有了不低的好處。在本單元，我學(xué)會了場面描寫，神態(tài)描寫等等，使我的又有了新意。所以，這是一個(gè)不小的收獲。
這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，我感受最深的是第六組課文。在這組課文中，有不同的角色的愛，有父愛——堅(jiān)定的愛，有母愛——支持的愛。還有孩子對自己父母一句話的信賴……
在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不同的寫作方法；也對舊中國的歷史有了一定的了解；積累了描寫英雄的詞語；充實(shí)了我的課外知識；掌握了許許多多的學(xué)習(xí)方法。最主要的，是我的視野，在這一學(xué)期中開拓了不少新的天地。
這是我這一學(xué)期的收獲。希望能——芝麻開花節(jié)節(jié)高！
學(xué)期收獲作文 篇2
這學(xué)期我最大的收獲來自綜合性學(xué)習(xí)。老師宣布開展綜合性學(xué)習(xí)是在一個(gè)陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細(xì)地活動計(jì)劃,我們小組以收集古詩為主,我個(gè)人辦了個(gè)網(wǎng)頁,其他同學(xué)有的辦手抄報(bào),有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.
第一步,我作了一個(gè)網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報(bào),我們組另外的同學(xué)也交了兩份,一共四份.
第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)有關(guān)一個(gè)有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子.
第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.
這次綜合性學(xué)習(xí)使我明白了"只有團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導(dǎo)能力的不足,小組的同學(xué)常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性還在于要有威嚴(yán),我不能讓人看扁了.
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學(xué)會了許多文學(xué)常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學(xué)會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內(nèi)容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時(shí)，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學(xué)會了修改詩歌，就像給詩加個(gè)“腰”，有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí)，真希望常有這種活動!
學(xué)期收獲作文 篇3
時(shí)間過得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得自己收獲了很多東西.
在數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了乘，除法、混合運(yùn)算、方向與路線，（東、南、西、北、東北面、西北面、東南面、西南面）測量（cm、mm、km、m、dm、）認(rèn)識角（銳角、鈍角、直角）。參加了年級數(shù)學(xué)知識競賽獲二等獎，手抄報(bào)也獲二等獎。
在英語方面，我也懂得了一些英語單詞，像hall(大廳、禮堂)．．．．．．我還懂得了英語句子，Who is that?(那是誰？)．．．．．．，學(xué)會了手抄報(bào)的制作。還有語文，我知道郵票齒孔的故事，新疆有個(gè)葡萄溝，唐朝有一位畫家叫戴嵩，美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈,還學(xué)會了寫作文和讀后感,我的科幻小制作還得了三等獎.
美術(shù)方面也有很大的進(jìn)步,本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進(jìn)步。我會發(fā)揚(yáng)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。
學(xué)期收獲作文 篇4
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對語文書、《看圖說話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的.計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我在這個(gè)學(xué)期參加了許多比賽，但最難忘的是故事比賽。剛開始老師讓我去的時(shí)候，心里特害怕，怕講不好，媽媽說：“沒事，別怕！重在參與。”后來我每天都在學(xué)校練習(xí)，準(zhǔn)備學(xué)校兩人一個(gè)故事的淘汰賽。終于，我打敗了對手，進(jìn)入了區(qū)級的比賽。
中間的幾個(gè)星期，我也每天在學(xué)校練習(xí)，不過故事的原稿改動了一下。
就這樣我又迎來了北戴河區(qū)里的比賽，這同時(shí)也是市級比賽的選拔，我和媽媽在下午來到了學(xué)校，媽媽送我進(jìn)了校門，我很緊張。媽媽說:“我們所畏懼的一切就是畏懼本身！”
帶著媽媽的鼓勵我走進(jìn)了比賽場地，并且取得了不錯的成績，被選為了參加市級比賽的選手。
在市級比賽中我見到了其他選手的風(fēng)采，有的讓我感動，有的讓我佩服，雖然我只取得了三等獎，但是我發(fā)揮了自己最好的水平。
通過這次比賽，讓我鍛煉了自己，敢于在大家面前展示自己了。同時(shí)也讓我懂得了：做什么事有付出才會有收獲。
也是通過這次比賽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們認(rèn)識了我，給了我做藝術(shù)節(jié)主持人的機(jī)會，讓我再一次鍛煉了自己。
這學(xué)期我還取得了書法比賽二等獎，更榮幸的被評為區(qū)里的“藝術(shù)小明星”。
看來我這個(gè)學(xué)期的收獲多多呀！
在這學(xué)期，我的各個(gè)方面都有了很大的收獲與進(jìn)步。老師還經(jīng)常表揚(yáng)我，我的心里很高興！
這學(xué)期，我認(rèn)為最大的收獲是在作文方面有了很大進(jìn)步。因?yàn)椋慨?dāng)我完成一篇作文都能獲得較好的成績，并且有的文章還 能被老師邀請發(fā)至郵箱。
我作文方面的進(jìn)步是因?yàn)椋何疑险n認(rèn)真聽講了，聽懂老師講的關(guān)于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是：首先讀懂作文的題目，然后把事情的過程寫具體，每一個(gè)句子要寫通順，并且還要自然分段，不能寫錯別字，作文中還要用上好詞好句，要學(xué)會使用標(biāo)點(diǎn)符號，這樣才能把一篇文章寫好。
這就是我在本學(xué)期作文方面的收獲。另外在語文、數(shù)學(xué)、英語、信息等知識上也有很大的收獲。在這學(xué)期的打字比賽中獲得了一等獎，還有在早操比賽中也獲得了一等獎，為班級增添了榮譽(yù)。這些都是我本學(xué)期的收獲。
在學(xué)習(xí)中我還學(xué)會了認(rèn)真聽講，好好寫作業(yè)，積極回答問題，認(rèn)真思考等等。這些收獲都會對我將來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
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