意外收獲作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的意外收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意外收獲作文 篇1
這是一個(gè)星期天的下午，我來到“功夫小瓷”參加可可的生日會(huì)。
到了做陶瓷的教室里，早到的同學(xué)已經(jīng)開始制作自己的瓷具了，我剛剛戴上袖套，可可就起身向我走來，她拆開陶泥的包裝袋，將泥切成兩半，挑了塊大點(diǎn)兒的陶泥。
可可舉起陶泥向桌子砸去，“砰”一聲，泥重重地摔在了桌子上。我接過陶泥學(xué)著她雙手舉高，將陶泥朝桌面砸去，“咚”，整個(gè)木桌都抖動(dòng)起來了。
我拿起那扁扁的陶泥。將它揉成圓形，再把食指伸到泥里面，捅了個(gè)洞。我將洞扒開，洞被我越擴(kuò)越大，底部越變越薄，而兩側(cè)卻變得更加厚實(shí)。剛剛認(rèn)為這個(gè)杯子成型了，拿起毛筆準(zhǔn)備上色，可這個(gè)杯子卻不爭氣的塌了下來。我看著塌了的陶泥，心中有些無可奈何，皺著眉毛，小聲嘀咕著：“真可氣！”我氣憤的一伸手將陶泥砸在了桌子上。
我生氣地瞟了一眼那塊棕色的、硬邦邦的、可氣的陶泥。可是，當(dāng)我看見它那扁扁的樣子時(shí)，想起了媽媽想讓我做的茶盤。于是，我重新給自己打起氣來：“杯子做不好，就做盤子。”
就這樣，我毫不猶豫地做下了決定。我用手背將陶泥按扁，拿來一塊海綿，蘸了點(diǎn)水，輕輕地在有裂痕的地方涂抹，幾分鐘后，我的“圓”就做好了。我將那塊陶泥做成的圓形兩邊抬起，而中間擠在一起的部分將它捏成三角形。
我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口氣。一位老師從我身邊走過：”咦？你的作品邊緣怎么有這么多裂痕呀！你應(yīng)該好好”整理“一下它的”發(fā)型“”。老師從一邊拿來一塊海綿，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了幾下，緊接著，她慢慢地在盤子邊緣來回摩擦，皺紋在短短不到一分鐘之內(nèi)就消失了。
完成之后，看著這么漂亮的盤子我十分高興。不過，坐在不遠(yuǎn)處的可可又提示我說：“你可以讓茶盤旁邊多一片荷葉。”她用海綿擦著自己的茶壺，時(shí)不時(shí)朝我這兒看看。
我又切出一塊正正方方的陶泥，將它使勁的砸在了桌上，“啪”一聲，一眨眼功夫，那一大塊泥巴變成了一個(gè)圓形。我在圓的中心用牙簽穿了一個(gè)洞，然后用個(gè)三角形的工具畫出了九條“丫”字形的紋路，接著，我將那圓形改成了荷葉那不規(guī)則的多邊形，最后，我將這片荷葉染上淺綠色并貼在了茶盤旁邊。
做好后，我將作品交給了老師。“哇！老王，你這作品也真夠獨(dú)特！“我的同學(xué)慧慧一邊摸著盤子一邊說道。”你還配了個(gè)荷葉？絕了！“她睜著大大的眼睛，驚訝地雙手捂住了那足以放下一個(gè)排球的嘴巴。
這個(gè)意外就來自于我的突發(fā)奇想和最要好的朋友的幫助。走對路發(fā)現(xiàn)世界，走錯(cuò)路發(fā)現(xiàn)自己。
意外收獲作文 篇2
昨天，我很無聊，躺在床上津津樂道地望著動(dòng)繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進(jìn)我的耳朵“銘，鈍點(diǎn)去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會(huì)往啊！”然而沒措施只能抬下遠(yuǎn)控器，提著垃圾袋返下走。
我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個(gè)壞主張發(fā)生了：把垃圾倒在這里，既可以節(jié)儉時(shí)光上去看電視，又能夠圖個(gè)輕速。何樂而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。
說來也不幸，我的一舉一動(dòng)正被我這剛買報(bào)紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“為什么把垃圾倒在別我門心，怎么不到在垃圾桶里？多不道衛(wèi)生啊。”我振振有詞的說：“別人不也倒在這面嗎？我為什么不能倒？”爸爸嚴(yán)格地說：“這不是舍己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說：“別人把垃圾倒在門口是不合錯(cuò)誤，但是你也不能隨著錯(cuò)啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現(xiàn)在，別人不也是會(huì)把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當(dāng)初怎么能把垃圾倒在別人門口呢。想到這里，我即時(shí)跑回家，那里拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。
爸爸睹爾是一個(gè)知錯(cuò)能改的佳孩子，于是替了嘉獎(jiǎng)我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰(zhàn)靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當(dāng)前我必定要干個(gè)惡孩子。
這實(shí)是一個(gè)意外的意外播種啊。
意外收獲作文 篇3
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
——題記
前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂，還多了點(diǎn)收獲。
寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的`大鐘占滿。從寺的側(cè)門走出，就是一條曲折的長廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書、楷書、草書……字體不一，卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚(yáng)千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書法作品，突然，“哎呀！”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼，只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒法看了，原來，那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來來往往通過時(shí)很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時(shí)放上的木板，還是很容易踩空的。
這點(diǎn)距離對我來說自然沒什么，但如果是上了年紀(jì)的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個(gè)角落，來時(shí)的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個(gè)泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動(dòng)自然引起了別人的注意，我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后，來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關(guān)切地詢問著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！
媽媽沒有摔傷，有驚無險(xiǎn)，“小插曲”也沒影響我們游玩的興致，休息了片刻，我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個(gè)給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中，我身旁一位脖子上掛著相機(jī)的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時(shí)，我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點(diǎn)頭連聲道謝，學(xué)著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來，我想：其實(shí)幫助他人，又未嘗不是在積福呢？
抬頭看天空，感覺因?yàn)檫@意外的收獲，天空顯得格外藍(lán)了。
意外收獲作文 篇4
在我記憶的大海里，有一朵最美麗的浪花，讓我擷取來與你分享，那就是一次意外的收獲。
走在放學(xué)的路上，路過一個(gè)美麗的小公園，那有一朵朵粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片粉紅的彩霞，花兒群芳吐艷，好似在比美。春風(fēng)吹過，公園春意盎然，綠意蔥蘢。我愜意地走在春風(fēng)夕陽中，期待回家后的美好……
“寶貝，朝媽媽這邊走……”一陣清脆的叮嚀聲傳入我的耳朵，我循聲望去，是一個(gè)年輕的媽媽教一個(gè)小寶貝走路。那個(gè)小孩臉蛋紅彤彤的，整個(gè)人像燈籠似的晃晃悠悠地走著，一不小心摔倒了，我的心真為他擔(dān)心，年輕的媽媽緊張地往前挪了一步，又停住了腳步，眼中閃爍著許多鼓勵(lì)，那目光是那么柔和，仿佛冬日的暖陽：“寶貝，自己站起來!”那聲音是那樣清脆，仿佛百靈鳥的歌唱。
這位媽媽覺得是培養(yǎng)孩子毅力好時(shí)機(jī)，她似乎在想：孩子越小越不能溺愛他，寶貝只有走好今天的這一步，才能走好人生的每一步!小寶貝竟然站了起來，自己邁岀了人生的第一步。
我被這一幕觸動(dòng)了，父母的愛是深刻的，溫柔是愛，對我們“狠心”一點(diǎn)更是愛，是我們要獨(dú)立，而我們要堅(jiān)強(qiáng)，要領(lǐng)悟……
世界充滿美好，帶著一顆發(fā)
意外收獲作文 篇5
“叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響，伴隨著種種疑惑和小心翼翼結(jié)束了數(shù)學(xué)考試。然而我卻在這次奮戰(zhàn)中取得令我意想不到的收獲……
考試前朦朧的我心中滿是膽怯，糾結(jié)著將又有多少題目變成繁文，最終也就報(bào)的一個(gè)不及格的名號(hào)……那時(shí)的我思緒萬千。進(jìn)入考場，不知是不是寒冷，令我時(shí)時(shí)刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海，似乎有一種無法呼吸的感覺。霎時(shí)間，鈴聲響起，我才如夢初醒般開始注意起了手中的試卷。試卷很長，卷中楷體字形成的題目又長又多，一條條排列得井井有條，似乎有點(diǎn)遙不可及了。
時(shí)間似乎凝固了，我緊盯著題目，耳畔傳來陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時(shí)心繃得更緊了。只得咬咬牙動(dòng)筆。挑挑揀揀了半天，把自己會(huì)做的題目用用心心地做好了，可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實(shí)在無能為力了，只得傻傻地轉(zhuǎn)著水筆，當(dāng)時(shí)可以說是心有余而力不足了。此時(shí)一股想放棄，屈服的念頭沖入腦海。這種念頭似乎似曾相識(shí)：還記得小學(xué)做數(shù)學(xué)，當(dāng)遇到長而難懂的題目時(shí)，我直接停下了手中的筆，合上了作業(yè)本，這時(shí)，母親用手擋住了我這一舉動(dòng)，我望著母親，她的臉上帶有點(diǎn)慍色，可是并沒有罵我，她打開我的作業(yè)本，便坐到一旁開始織起衣服。我并沒有明白她的意思，于是只得尷尬地坐在凳上，望著母親一針一線速度極慢。當(dāng)初我想：母親織那么慢，真是對織毛衣一竅不通。可是我錯(cuò)了，到現(xiàn)在才留意起母親手下的毛線球盒里，只剩下一個(gè)毛線球了。
頓時(shí)似乎被點(diǎn)醒，望著手中的試卷，我開始放下憂慮和浮躁，開始與題目交流，漸漸地有一點(diǎn)明白了，那一刻我便已經(jīng)興奮不已，帶著這種自信我讀完了題目，并且畫出條件和重點(diǎn)開始進(jìn)入邏輯的沉思。這一刻想必沒有人會(huì)認(rèn)為我是木頭人了吧！就這樣，面對種種難題一再一再地克服，在最后15分鐘里我總算打完了這場戰(zhàn)爭。
九十幾分的好成績讓我萬萬沒有想到。我讀過這樣一本書叫《紅與黑》，當(dāng)面對生活的壓迫與世人的嘲諷，于連并沒有輸?shù)舭翚猓矣诿鎸σ磺械牟还ヅ?shí)現(xiàn)夢想。
這次考試取得的收獲令我意想不到，而令我更意想不到的是在這次奮戰(zhàn)中我有了精神的收獲，我收獲了面對困難要堅(jiān)持不懈并且不屈服于它的精神。努力向夢想邁進(jìn)，將有你意外的收獲！
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