我的收獲作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的收獲作文 1
雪掩蓋素心。自從一個世界變成了另一個世界，寸寸芳華，染遍煙涼。時光早已掠取了我青蔥的身材，友情也一樣在書頁間凋落了，淺淺的字色里，你還會翻動那個為我收藏的夏天嗎？往事留下我溫婉的笑容，覆蓋的灰塵早已死去。 ――題記
還記得那時嗎？那日當然陽光是那么明媚，萬物是那么蘇醒，而今時，隨著時間的推移，萬物變了，你也變了，變得那么冷漠，變得不在理我，變的跟我的死對頭玩的那么好，變了，變了，變了，全世界都變了。
在我的記憶里，我永遠清晰的記得小學二年級那時――“你們這些男的給我走開，不要擋著我們跳繩。”我氣憤的指著他們說著。有一個調皮的小男孩，跑過來說：“憑什么？我們就愛在這里玩，你有種你走開啊。”“不走，你要怎樣，這又不是你們的地盤。”我氣憤的說著。“好啊，是你說的，你別怪我。”于是他們幾個男生瘋狂的搗亂我們跳繩。于是我氣憤的上去給那個帶頭的男生一腳。那個男生忽然轉過頭來，瘋狂的一腳踢在我的肚子上，這時你和//剛從樓上下來，你立刻跑過來扶著我，我記得你那時張的很胖，男生們都很怕你。
于是你氣憤的上去狠狠的教訓了那幾個男生。叫他們給我道歉。
你和//把握扶到了大榕樹下，我一直在那哭個不停，忽然你一下站在我的面前，手叉腰的對著我說：“做人不可以那么沒用，你這樣光知道哭，是沒用的，只會讓他們以為你好欺負，你要站起來，堅強一點，你要變強，終有一天他們都敗在你的手下。”你氣憤的教訓止住了我的.哭聲。從那刻起，我們成為了好朋友，不，是死黨。
我變強時，滿懷著興奮的心情來給你說，“我變強了，變的不愛哭了”可我從老家回來的時候，你的表現讓我的滿懷著興奮的心瞬間碎了。你變了，你變得那么冷漠，變得不在理我，變得跟我死對頭玩的那么好，還和她成為了好朋友，士別三日，你變了。
前塵，友情，冷風。守著一堆雜亂的文字無從憶起，卻不曾忘記。
不知道我的死對頭跟你說了什么。讓你變成這樣，當我士別三日，從老家興高彩烈的回來找你時。
記得你和我好的那天，陽光是那么的明媚，天是那么的藍。而今天的陽光被滿天的烏云掩蓋，陣陣微風吹過，風把你的頭發吹的蓋住了你半片臉，你毫無表情的對我說：“我們絕交吧！”你的這一句話讓我的心瞬間跌落萬丈深涯。
當時我還以為你在說笑，在試我，可我錯了，當看到你和她那么好時，我想起了你的話，做人不能那么沒用，不能那么懦弱，你要站起來，變堅強。我的心一直不停的說著，不能哭，不能哭。現在的我已入你所愿，不再那么沒用。那么懦弱。
那日的陽光是那么明媚，而今日的時那么低塵。七月蔓延著友情的溫暖，流云般涌動的蔥蘢，被攥成掌心的汗漬，粘濕的眼眸，聽風，成了一種渴望。我聞見七月的陽光有種鮮嫩的味道，可我的心，卻劃過塵世的炎涼，在陰暗的角落里細數傷痕。
士別三日，你變了。世界也變了。你變了，我也變了，我變的堅強，變得不再愛哭，不再那么懦小。
我的收獲作文 2
誦讀經典，傳承美德，在這次國學經典誦讀活動中，我收獲了很多！
這天一大早，李老師告訴我們：學校又要舉行一年一度的“經典誦讀”活動了，這是我們七年級第一次參加集體比賽節目，全班同學都議論紛紛，異常興奮。老師說：“這是我們班展現風采的好機會，大家一定要努力。”老師話鋒一轉：“如果這次活動不積極準備，那就丟人丟大了，所以一定要努力。”
開始訓練了，在李老師的組織下，我們的排練進行的非常順利。可是天有不測風云，李老師在最關鍵的時刻卻累倒了，我們班的訓練一下就亂套了。眼看又到了彩排的日子，只好由班長和班干部們組織訓練。
彩排這天，班長帶領我們來到操場主席臺，太陽火辣辣的，大家不耐煩的情緒在漸漸醞釀，一上臺節奏就和不到點上，總是忽快忽慢，同學們互相埋怨，那幾個被責怪的同學吵著不想參加了，班長急忙把那幾個同學拉到一旁講道理，其余同學無精打采，吊兒郎當的，班長氣得快要哭了，有幾位同學跑過去安慰，又有好多同學莫名開始哭了。班干部們都雖然一直在維持，卻毫無作用，勉強彩排結束，大家就散了。每個人心中都在想，我們班這次應該是墊底的了，我心里也想：“這下完蛋了，本來其他班都瞧不起我班，這次要是得倒數，那就更沒臉見人了。”
就這樣，比賽的日子轉眼就到了，我們大家覺得輸定了，沒抱什么希望！不過大家還是安靜有序的來到了賽場上
，意外的是，李老師竟然帶病來觀看我們的比賽了，班長小聲對大家說：“不要讓李老師失望，更不要讓別的班小瞧！我們七二班是最棒的.，大家——加油——！”
這番話產生了神奇的功效。就在那一刻，大家放下了彼此的嫌隙，齊心協力，全力以赴。結果，我們的表現的比平時訓練和彩排那次要好的太多，道具在變換的過程中非常整齊，朗誦聲抑揚頓挫節奏分明，臺下不時響起了陣陣掌聲，這些都超過了我們的預料，也鼓舞我們更好的表現。
后來，我在看回放視頻時，我看到班上每位同學臉上都洋溢著微笑，有的同學連小酒窩都露出來了。大家在朗誦時全情投入，感情充沛，時而舒緩，時而激昂，大家在做動作時都那么自信。
最終，我們在八個班中獲得第三名的佳績，雖然不是最好的名次，我們卻覺得：我們班是最棒的。大家終于能夠齊心協力，完成比賽，我們的心里美滋滋的。這次比賽離不開李老師賽前的鼓勵，離不開班長對大家的肯定，更離不開我們每個人的努力。
這次活動讓我學會了很多，感悟了很多——班集體的活動中，我們每個人的個體不重要，只有以集體利益為重，以集體為榮，我們才能從中獲得自信，才能成功；拋開嫌隙，丟棄成見，只有大家都團結一心才能形成合力，才能達到目的，獲得榮譽。
通過這次經典誦讀比賽，我相信：我們班今后會更加團結，我們會做的更好！
這是我此次最大的收獲！
我的收獲作文 3
這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，并用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學講話。
有一次，老師讓我們通過網絡上傳作文，有幾個女同學家里沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那么害怕老師了。
還有一次，教室進來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦！
現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢？
今年暑假里，媽媽教我騎自行車，在學騎自行車的過程中，我收獲了一個道理。
那一天上午，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小伙伴們在院子里歡快地騎自行車，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應了，她把自行車從地下室推出來，先給我講了騎自行車的要領：“眼要看前方，手要掌握好車把的.方向，身體要保持平衡。”我按照媽媽說的，騎上車子，媽媽在后面扶著，我用力地不停地蹬，車子竟穩穩地向前跑了起來。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會兒，我感覺不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在后面扶，而是被我遠遠地拋在了后面。我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學了！這時，媽媽過來鼓勵我說：“學騎車子哪有不摔跤的？媽媽學騎車子也摔過跤。只要你努力，就一定會成功的。”
我聽了媽媽的話，用手擦干了眼淚，從地上爬起來，繼續練，我練了一遍又一遍，終于學會了騎自行車。啊，我成功了！當我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時，我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去。學會騎自行車的感覺，真爽！
學自行車，讓我明白了一個道理：“不經歷風雨，怎能見彩虹？無論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”
我的收獲作文 4
母親默默奉獻卻不思回報，為兒女付出卻不問收獲。母親，如同一條飄揚的絲帶，在我折斷翅膀無助飛翔時，帶著堅強與勇氣與她一同走向正確的方向。——題記
高爾基曾說：“世界上的一切光榮與驕傲，都來自于母親。”是母親給予了我們柔水般的鼓勵與稱贊。給予了我們慰藉與信念，讓我們堅強不屈，為夢想前進。
那一次，我的寫作成績很不理想，我一臉落寞地回到家，看了看仍在廚房忙碌的媽媽，她纖細的身影透過明亮的燈光倒影在地板上，她似乎更瘦了！我鼻子一酸，走回臥室，全神貫注地寫起了作業。
那天的菜很豐盛，大多也都是我愛吃的。每當看到媽媽溫柔甜溺的微笑，看著媽媽白皙纖細的手為我夾著我喜歡吃的菜時，成績的煩惱一瞬間煙消云散。
可是煩惱不會一時間全部消失，我躲在房間里低低的壓抑地抽泣。門外傳來清脆的敲門聲，我害怕媽媽擔心，抹去了眼淚，打開了門。媽媽坐下來問我發生了什么事，柔軟的`聲音仿佛一汪泉水，沖破了我最后的心防，我一五一十地跟媽媽說清楚，聲音中帶著一絲哽咽。媽媽靜靜地傾聽：傾聽我抱怨老師的不公平，傾聽我成績不好的種種借口，傾聽我以后的目標與壯志凌云......我仿佛在演繹著一場獨角戲，而媽媽則是欣賞的歡眾，不評價，也不煩燥，只是在默默無聞地欣賞、傾聽一個毫無邏輯、毫不精彩的獨白。直到我傾訴結束后，媽媽也是微微地笑著，沉默不語，我也沒有說話。房間里很靜，很靜，只能聽到分針和秒針在時間的轉盤上不停地轉動的聲音。
過了一會兒，媽媽伸出手覆蓋住了我的手，一瞬間在冰涼的手心上感受到了無以倫比的溫暖，從手到四肢百骸。媽媽的手心上有幾個老繭，硬硬的，卻更讓我親近，也不會影響她的手的纖細與白皙。
媽媽柔聲細語地說：“孩子，這次的成績或許只是一個考驗，但是如果你把它看作一個挑戰，那么它就不只是成績，而是你成功高樓的基石，它會激勵你，幫助你，讓你變得更堅強。這是生活中的挫折，人生不會一帆風順地成功，反倒是這些挫折讓你有了勇氣與毅力。”
我看著媽媽熟悉的臉龐，溫和的臉頰上總是帶著淡淡的笑。我突然間發現，媽媽的鬢角竟有了一絲白發。果然，時間是一把無情的刀，它在媽媽的臉上刻下了深深的痕跡；時間是一盒無色的墨，它把媽媽的青絲染白。時間打磨了媽媽年輕的光華，但是唯一沒有改變的是那雙眼睛，如同黑夜中一顆璀璨的明星，柔柔的目光注視著我，像是一汪清澈的泉水，滋潤著我的心。
我明白了！學習如同攀巖，如若你爬得越高，你就會升入一個新的高度和挑戰，也就是會收獲更多的知識，要有決心，要有毅力，也要有敢于面對挫折的勇氣！是母親，讓我明白了堅強；是母愛，讓我收獲了堅強的心。
母親，她那原本瘦弱的身軀根本扶不起大山，但是她卻為我們撐起了一片藍天，一片蔚藍的天空，雛鷹的翅膀本就柔弱，本就不懂飛翔，但是母親為我們創造了一片天空，任由我們在廣闊的藍天中自由翱翔，讓我們以勇氣與堅強應對困難。
成長的路上磕磕絆絆，跌宕起伏，我們回眸一瞥，看到的是母親的笑容，母愛的升華。是母愛，讓我收獲了堅強的心。
我的收獲作文 5
打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個周三的夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他的病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看著小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。
后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸的話是對的。所以我以后要多作好事，收獲“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕松過關了。
可就在我們得意的時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋著頭冥思苦想，有的.在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學的提醒后，有幾個同學舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結’的‘團’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收獲了快樂！
我的收獲作文 6
大四上學期我們開了《閱讀與寫作》這門課，剛聽到這門課名字的時候，我就在心里犯起了嘀咕：這會是個什么樣的課啊？老師該怎么給我們上課，不會像英語視聽說那樣吧！那可會是相當的枯燥乏味！帶著這么一絲憂慮和期盼，我走進了星期一晚上的《閱讀與寫作》的第一節課！
老師清亮的嗓音、干脆的語言、利落的辦事風格一下子就把我吸引住了，精彩的談話內容、活躍的師生互動氣氛是我以前所沒有接觸到的。經過這近半個學期的學習，我對這門課有了自己的一些看法和想法。
首當其沖地當說關于寫作方面的知識了。我認為對我影響最大、給我印象最深的當屬感官和以小見大、見微知著的寫法了。在這以前，每當我提筆要寫點東西時，總是感覺思路不順暢、想說的話說不出來，在心里憋得慌。可是，自從我聽到這兩個寫作方法的時候，我突然開了竅，如醍醐灌頂般，似乎明白了自己的癥結所在。以小見大、見微知著不僅在寫作方法上對我們有警示作用，而且對我們的人生經驗及鍛煉哲學式的思維方式也有不小的啟發作用。
其次在探討問題的過程中，我獲得了新的收獲，這主要體現在我對本專業同學的看法方面。平時看似內向害羞的同學在思考問題、辨析社會熱點方面卻頭頭是道，獨有一番見地，這不能不讓我對他們刮目相看。與此同時，在與別人的比較中，我也看出了自己遜色于他人的地方：思考角度單一、只重現象忽視本質，以及對當下熱點，重點話題的關注較少。知己知彼，方能百戰不殆。因此，我在以后的學習及生活方面，要克服掉這些缺點，同時揚長避短，發揮出最佳效果。
最后，我想說的'可能就是在公眾面前說話和發表文章的問題了。一直以來我就有這么一個壞毛病，那就是一旦在眾人面前說話時，眼睛就不知道放在哪個地方好，局促地不行，并且手腳喜歡亂晃，到現在為止還存在這個問題。我個人感覺，如果不加強自己在這方面的鍛煉勢必會影響到以后的面試以及找工作，所以看似一個簡單的問題實則蘊含了一個大道理。然后，到目前為止，說實話，在大學階段最令我感到遺憾的事情就是沒有在校報雜志上發表過一篇文章，高中時曾在校報上發表過一篇，內容是關于母親的。文章算不上語言華麗，多么的出彩，可能就像老師說的，真實最能打動人吧！不知道在畢業之前我還能不能發表這么一兩篇文章，完成自己的心愿了！
總的來說，我覺得每次上這門課我都有自己一些新的感受與收獲。老師個人的人格魅力是一方面，我覺得尤為重要的是我真正體會到了“思想的碰撞就會激起智慧的火花”這句話的深層含義。沒有交流，就沒有比較，就沒有進步，就會固步自封，而通過閱讀、聆聽與即時寫作，則會激發靈感，最大限度地挖掘自我潛力，實現自我價值。雖然這門課只開半學期，但它卻足以培養我們一生的寫作習慣，習慣久之則成自然！
讓閱讀與寫作成為我們一生真摯的朋友，成為我們生命中的一部分，成為汲取知識甘霖的源泉吧！
我的收獲作文 7
在我小時候我總是覺得媽媽為我們做家務都是應該的，她每天為我們掃地，拖地，洗衣服，做飯，洗碗，幾乎一天下來都在忙著，這次寒假我終于明白了媽媽的艱辛，并且為他默默為我們家無私的付出而感到對他很欽佩。
這一天我像往常一樣睡到10:00才起床，但是不一樣的是以前媽媽都會縱容著我睡覺，但是這次他卻跑到我房間里把我叫醒，對我說今天開始你來幫我做家務，你可以先體驗一天，并且我會給你一定的報酬，我一開始是非常抗拒的，但是聽到他說做家務是有報酬的，我就很開心的答應了。然后我就快速的起床，媽媽開始為我介紹，我今天需要做一些什么，首先早上的時候需要為家里準備早飯，媽媽平時對我說不吃早飯是非常不好的，對身體很不健康，所以她要保證我們家每天都有早飯可以吃。早飯的準備沒有這么復雜，早飯不像午飯和晚飯需要做其實煮一些粥，炸一些油條之類的就行了。我覺得這真的是太簡單了，但是我發現我并不會用高壓鍋，更別說煮粥了，媽媽開始慢慢的教我該怎樣做早餐，對我來說是很好準備的，但是我發現我自己開始做之后并沒有這么簡單了。好不容易做好了早飯，我向媽媽討要報酬，她給了我10塊錢，說這是我做早飯的報酬。
吃完早飯后媽媽便告訴我，現在是洗衣服的時間了，因為現在每家每戶都有洗衣機，所以洗衣服對我們來說并不是這么困難了，媽媽開始教我怎樣使用洗衣機，其實雖然我們家是有洗衣機的，但是洗衣服也不是那么輕松，要把一大堆的東西放到洗衣機里，還要學會怎樣操作，還要為它換水，把這些臟水處理掉，其實也沒有那么簡單。媽媽說其實不是每一次都能用到洗衣機的，因為有時候只有一點衣物，用洗衣機的'話太浪費水和電了，所以它有時候即使是寒冷的冬天，他也會用手洗洗，完之后手都變得通紅。這次洗衣服之后媽媽給了我10塊錢作為我洗衣服的報酬，一上午很快就過去了，我收獲了20塊錢。
到了中午媽媽又開始教我做午飯，午飯就比較困難了，需要炒菜做飯過程非常的艱辛，因為我甚至都不會用這些炊具，做完之后味道也沒有很好吃，但是媽媽為了獎勵我還是給了我20元，因為中午飯做的比較困難，所以報酬也相對多一些。到了下午媽媽說下午要開始打掃衛生了，是最艱辛的一項任務，因為還要掃地拖地，把家里拆的干干凈凈，我忙碌了一下午之后覺得真的是太累了，在我忙碌了不久之后，我還要開始準備晚飯，雖然一天下來我收獲了50塊錢，但是我真的意識到了媽媽每天是多么的不容易，他沒有這些報酬，還要天天的為我們做家務，他始終無私的為我們家庭奉獻著為我們保持干凈的生活環境。
這就是我寒假的小收獲，我開始理解了，勞動都是很累的開始，慢慢學會珍惜媽媽的勞動成果，懂得怎樣保護衛生，我也不會再向媽媽討要報酬，因為媽媽都這樣為我們做了幾十年了。
我的收獲作文 8
光陰如梭，時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語，此次國培亦然，已經接近培訓的尾聲了，回顧已經過去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學習的場所、交流的平臺，聆聽專家講座，與學員互動交流。培訓增加的是知識，交流拓寬了見識。
通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發展的原動力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長。
總之，這次的`學習讓我明白了很多，有效的學習，應該是會學、會用的學習。總體來講應該是真正能夠促進學生發展的學習，教師的成長離不開自身的素養、人格的魅力，教師要促進學生學習，自身成長就要始終以學生為本，以學生的發展為己任，以愛為動力，以課堂教學為主陣地。此次的學習，集思廣益，各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實，在聆聽中得到啟發，在交流中得到快樂，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！
我的收獲作文 9
印度有一句這樣的諺語：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”就像這句諺語一樣，那一次，我收獲了習慣。
那天正在上品德課，剛好把雜志發下來了，于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志，同學們都高興壞了，就差給老師說：“老師萬歲、萬歲、萬萬歲。”了。同學們迫不及待地翻開五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的'內容。平常我們班一休息就會鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。
當然啦，我也被那生動有趣的內容所吸引了，那精彩的內容就像一塊磁石，把我牢牢吸住。看著看著，我突然發現，我的同桌王鈺姝還趴著呢，到底是什么有趣的內容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來她在寫數學家庭作業。我很不解，便疑惑地問她：“這么好看的雜志擺在這兒你不看，為什么要寫家庭作業呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這，啥時候都能看，作業寫完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了，也寫開了家庭作業，不一會兒，便把數學家庭作業寫完了。就這樣，我為我自己爭取了很多時間。
現在，我已經養成了習慣，每天的有娛樂時間。
我的收獲作文 10
這一學期快要結束了，我在這學期學了很多的知識，各方面也進步了很多，我就要上三上年級了，真高興呀！
首先，我的語文在老師的培育下有了很大的進步，比如怎么寫字、怎么寫日記、怎么寫看圖寫話。我還看了一本老師推薦的書，《雷鋒的故事》。我還知道我國古代有許多發明成就，其中，造紙術、印刷術、火藥、指南針都被稱為四大發明。我還知道公民道德修養，愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
其次，我的數學也學會了很多知識，比如除法、加、減、乘、除的混合運算、萬以內數的.初步認識、還有重量單位克和千克、有余數的除法、圖形的運動……。老師不但表楊我們，還給我們獎厲呢！我在學期里數學考了好幾個滿分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。
我在生活方面也學會了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類、少先隊的由來、少先隊活動……
這就是我在這學期的收獲。
我的收獲作文 11
書籍是人類進步的階梯，毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書，也讓我知道了讀書的重要性。
自從我接觸了閱讀以后，每天都會有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》，這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會被人們廣泛傳頌呢？是因為他們很富有嗎？不是。是因為他們很任性嗎？也不是。那是為什么呢？當然是他們有著偉大的理想，有著報效祖國的`決心，有著想讓書上的知識來豐富自己的欲望。
周恩來同志為中華之崛起而讀書，正是因為他小時候就有堅定的信念，明確的目標，才能在長大之后堅持自己的理想，成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛讀書，才能寫出氣勢磅礴的詩詞，后來成為一代偉人。這些偉人給我力量，讓我敬佩。
課外閱讀增長了我的知識，充實了我的頭腦，書籍是我們生活中必不可少的營養品。我現在要好好讀書，將來一定要報效祖國。
我的收獲作文 12
在上了余老師半個學期的語文課后，我學到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學會了寫作的`方法，我的作文寫得越來越好，激發了我對語文學習的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。
當然我還有許多不足的地方，比如說一開始我下定決心每天做單杠50個，但后來因為太累了，導致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至后來的積累題全不對，從今以后我要學會堅持，雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養成堅持的習慣。
我的收獲作文 13
時間過得可真快呀！一轉眼，就要收假了，我過了一個快樂的假期，在這個假期里經歷了很多有意義有趣的事。
一放假我就參加了學校組織的為期4天的香港研學活動，在這次活動中我感受到了；緊接著我開始了奧數奧語的學習生活，雖然每天要上六個小時的課，回家還要做作業，沒有玩的時間，但是我覺得這很值得，因為我學到了很多知識；還有我的好朋友從北京回來，我們在某日的傍晚時分去南山泡溫泉、游泳，在泳池里面撈蛐蛐，感受到了無比的快樂，并且一起度過了我的`九歲生日，生日當天我們吵架了，經過這件事我的懂得了要互相尊重，不能事事斤斤計較；我們還一起參加游泳訓練，我學會了蛙泳，并且學會了換氣，提高了游泳技能；班級書友隊組織隊友參觀了八路軍辦事處，讓我知道了革命的歷史，并共讀了書目；還有還有，讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學以及爸爸同學的孩子們一起打了一場激烈的親子CS，那是我第一次和這么多人打CS，雖然結局都是我們輸了，但是通過這次“戰役”讓我體會到了當兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團隊合作的重要性。
我覺得我這個暑假過得很充實，因為這個暑假我懂得了很多道理，還學到了很多東西。
我的收獲作文 14
記的有一天的傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的`芭蕾，發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個月過后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。
我的收獲作文 15
我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀。
每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。
這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢?
我的.收獲是從四面八方涌來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的;而我們的收獲在書里，卻是用時間和精力換來的”。
我的收獲作文 16
有努力就會有收獲。付出就會成功，收獲喜悅，也收獲有趣的故事。讓我最深刻的`是獲得成功！
去年寒假，我和爸媽去瑤山滑雪，一路開車去跑步，終于到了我著迷的滑雪場！
我們走進滑雪場，“多大！多么壯觀！真是人山人海！”激動地說。
我們開始準備滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長長的滑雪杖。一切都準備好了，我等不及要開始了。
教練給我們做了示范。看完之后，我暗自得意。沒想到這么簡單！
我沖上去，準備滑，還沒來得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫媽媽！
教練笑著說：“滑雪板要擺成三角形才能站穩，然后身體要彎曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速。”
爸爸先試了，但是成功了！
媽媽說：“你也試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于順利滑下去了。我很開心。這時教練說：“慢慢滑，需要多練！”我暗暗下定決心要學！“我滑了又滑，沒休息。最后，我可以輕松滑，高速滑，特別刺激！
時間過得真快。該走了。我不情愿地離開了滑雪場。
今天雖然累了，但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了，付出就會有收獲。
我的收獲作文 17
今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節的課，每天又有很多的補習班作業，有的時候發生個什么事，幾乎一天都無法抽空，所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。
我看到別人已經寫了30多天了，我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇，把以前的補回來。但我寫完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫第二篇時，基本寫不下去了。這時我才發現，我一天寫一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行，就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效！之前寫作文時，經常為了不知道寫什么而苦惱，但是當我看完其他同學的習作后腦子里瞬間有了思路，寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的'飛躍。從以前的很多廢話到現在的引用很多的成語，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對我的改變是巨大的。
我的收獲作文 18
自從我到某某小學以來，老師們都會教一些的寫法。
我也懂得一些寫得高分，書寫很重要，字要寫好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現在我卻這些方法無動于衷。因為我已經學到了更好的辦法，那就是——原汁原味的。不知什么時候起，我開始喜歡弄出一點新花樣，來作為的`題材，這些花樣里有好事壞事……
不過，我還是比較喜歡寫壞事，因為當我看它們的時候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。
我還是做一個比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發信息。媽媽沒有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應了，我會誠懇向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒有放棄，仍然找機會。終于，我找到最佳時機，準備道歉。可我的腳不聽使喚，又沒能道歉。
我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一個警告。
我的收獲作文 19
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講，他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。
我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態度溫和，容易接近。]的老師們啊！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話說標準了——這是語音發聲課的`劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收獲作文 20
每一份收獲，都來自堅持不懈的努力；每一份汗水，都是成功的積累。 ---題記
時間過得飛快，轉眼2021年已接近尾聲，回想著一年我經歷了許多，也收獲了許多……
記得上一年級時，由于我識字太少，所以做作業時特別費勁，每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業，王老師發現我的弱點后每天鼓勵我幫助我，并且還讓我多閱讀，在他的鼓勵和幫助下，我積累了許多字并且能夠獨立完成每一門作業。
此刻，我覺得我收獲的不僅是知識，還有老師的愛與鼓勵。
在收獲知識的同時，我在生活方面也有很多收獲。我會幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會和姐姐一起收拾屬于我們的“學習樂園”，還會幫爺爺奶奶去買一些日用品。
此刻，我覺得我收獲的是對家人的關心與愛。
在學習之余，我還參加了許多興趣班。我喜歡聽美妙的鋼琴曲；喜歡學口才時站在臺上的那份自信；更喜歡打乒乓球時那種汗水中的樂趣。
此刻，我覺得我收獲的是興趣帶給我的快樂。
新的`一年即將來臨，相信在新的一年中我會有更多的收獲。
我的收獲作文 21
從小我就喜歡蝴蝶，看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。
可到了公園，只有花草樹木，根本沒有什么萬紫千紅的大蝴蝶。于是，我扛著捕捉蝴蝶的網，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒有一只蝴蝶，我的心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過網，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶，用力甩起網，使勁搖一下又一下，可就是抓不著！我只顧著看著飛在天空中的'蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺得腳下又濕又黏，怎么回事呀？我緩緩地放下網，悄悄低頭一看，“啊！”我尖叫起來。我不注意時，竟走到了公園的小湖里！我扔下網，眼眶里滾動著淚珠，接著哇哇大哭起來。
忽然，我發現網在一下一下地跳動起來，我臉上發熱，大吃一驚，你知道那兒是什么嗎？一條小鯉魚在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收獲呀！
我的收獲作文 22
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點心疼，決定幫媽媽做點什么。做點什么呢？我環顧四周，看見了一個拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說干就干。
等媽媽一走，我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒，覺得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時媽媽拖地的情景，我便學著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語，把剩下的內拖完吧。說著，我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無力我一頭栽進床上，好好休息一下，干凈的.被子已被我的汗給弄濕了。“看來，做媽媽的真不容易啊！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進入了夢鄉。雖然我很累，但我很開心，因為我有收獲：學會了拖地，學會了堅持，學會了感恩！媽媽您辛苦啦！
我的收獲作文 23
自從我到某某小學以來，老師們都會教一些作文的寫法。
我也懂得一些寫作文的高分，書寫很重要，字要寫好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現在我卻這些方法無動于衷。因為我已經學到了更好的辦法，那就是——原汁原味的.作文。不知什么時候起，我開始喜歡弄出一點新花樣，來作為作文的題材，這些花樣里有好事壞事……
不過，我還是比較喜歡寫壞事，因為當我看它們的時候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。
我還是做一個比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發信息。媽媽沒有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應了，我會誠懇向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒有放棄，仍然找機會。終于，我找到最佳時機，準備道歉。可我的腳不聽使喚，又沒能道歉。
我只好以作文的方式，向她道歉，她成了我的第一個警告。
我的收獲作文 24
我們生活在祖國溫暖大家庭里，在父母、老師哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮成長過程中，我經歷了許多快樂……
去年春天，我參加了區教委舉辦“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我杰作，就像辛勤園丁看到自己培育出了美麗花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作經歷和等待期盼過程，使我十分充實。我寫作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師表揚呢！
不經意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學校，陳陣同學拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖作文了！”全班同學聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我作文《過生日》登上了報紙。“耶！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春播種，秋收獲，伴隨著我快樂成長。
我的收獲作文 25
最近，奧運開戰了。我最喜歡看的，就是剛剛比完的那場男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的，便是運動員孫楊。他在比賽前雖然險些被取消資格，但在真正比賽時，他卻破了我們的世界紀錄！剛剛開始的時候，孫楊就毫無懸念地領了先。但我的目光一直都沒離開我們的這位中國選手。看著他一點兒點兒的領先，領先，然后超越了世界紀錄。
在游完的時候，孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的.所有努力，在這一天終于得到了應有的收獲！
我知道，在孫楊的金牌背后，有著他每天的堅持和努力。我們說的拼搏，并不是在賽場上那一時的拼搏，而是在背后，訓練時的拼搏、努力、堅持呀！在孫楊賽后的采訪中，我才知道，我們的這位冠軍，每天最早凌晨兩點多就起床去訓練了！那時候，我們還在睡夢之中哪！他堅持了四年，四年呀！而且，訓練是多么的枯燥，我無法想象了。他還受了傷，是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒有的毅力吧！
我知道了，只有努力才有收獲，而加倍的努力，就會有完美的收獲！只有付出了真正的汗水，才能得到最后沒有遺憾的結果啊！這個道理雖然很普通，最常見不過，但在孫楊身上卻表現得淋漓盡致！
我的收獲作文 26
今天，老師帶領我們來到了揚州市潔源排水有限公司。
潔源排水有限公司，成立于1998年，歷經20多年的發展，現已成為集污水處理設施建設與運營、資源循環利用、科技研發一體的綜合性環保企業和國家高新技術企業。這里機構精簡，有著充裕的專業人才。這兒的污水廠總規模每日18萬噸，遠期每日26噸，出水執行國一級A標準，是全國最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎么利用呀？”同學們似乎對這個問題十分感興趣。工作人員生動地講道：“再生水是不可食用的，僅僅可以用來河道用水和景觀的補水。再生水還不是自來水，必須要經過處理才可以當自來水用。”聽了工作人員的`解說，大家都似懂非懂地點了點頭。“咦？這個泡泡是什么？”一些泡沫漂在污水上，大家都想知道這是什么。“這其實很簡單：這是水來回翻動，起發的空氣造成了泡泡。瞧！這坨泥巴是水過濾后的臟東西。”……我恍然大悟。
半天時間，我們在污水廠明白了許多道理。在此，我要告誡大家：水十分寶貴，經不起我們浪費，我們要保護地球，保護水資源。
我的收獲作文 27
又是一個明媚晴朗的早晨，媽媽正在廚房里打豆漿、做飯，我特別悠閑，沒有事情干，我打開作業記錄本，發現就剩下一樣作業，那就是星期天早晨，幫媽媽沒整理屋子，趁媽媽在做飯，我就立刻把屋子收拾的整整齊齊、干干凈凈。
我先把我和媽媽的被子疊整齊，因為媽媽的被子太大了，我沒辦法疊，就把它整齊的鋪在床上。
由于媽媽上班太忙了，沒時間收拾梳妝臺，梳妝臺上很亂，于是，我就把媽媽的化妝品擺放整齊，然后拿抹布把梳妝臺擦得一塵不染，特別干凈。
接著，我見我的書架很亂，每天都沒時間收拾，今天剛好有時間，順便把書架也收拾了。
然后，我見地上很臟，就先掃了一遍，再用拖把一拖，哇！干凈多了。
拖完地，媽媽讓我吃飯，吃完飯后，我把茶幾擦干凈，又把碗洗干凈了，媽媽見我整理很整齊，夸獎了我，我的心里樂滋滋的`。
在這次勞動中，我收獲到了擦桌子的技巧，雖然拿抹布擦過表面很干凈，其實還是很臟的，你就拿一張紙齊齊的擦一遍，就會很干凈。我還知道了，雖然勞動很累，但還是非常快樂的！
我的收獲作文 28
在成長的過程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。
一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!
終于等來了這一天，一大早，我和媽媽便來到了集合地點。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領完報紙，我就去賣報了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個小記者看見了，過來鼓勵我說：“沒事，慢慢來，可你就這么站著，誰知道你是賣報紙的呢?瞧，那里有個哥哥，過去吧，加油!”
聽了那個小記者的話，我鼓起了勇氣，過去對那個大哥哥說：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個活動叫小小報童，賣報紙的錢是捐給貧困地區的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來，賣的報紙越來越多!我一數，快四十元了。
在這次活動中，我取得了不錯的'名次。通過這件事，我明白了一個道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。
我的收獲作文 29
早上8點多，我們一家三口就出發了。目的地——潮州鐵鋪中學，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經很久了，在這個美麗的初夏終于如期相約了。
一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風兒為我們伴奏。
9點多鐘，我們到達活動現場，已經有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著創作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書浚……我太激動了。
活動開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動聽，在座的人都靜靜地聽著。
接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節奏，獲獎的`小朋友上臺，收獲著掌聲、獎品和祝福！
午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！
下午2點多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……
我的收獲作文 30
今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺。”
回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的`同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。
經過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
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