實(shí)用的收獲作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了揚(yáng)州市潔源排水有限公司。
潔源排水有限公司，成立于1998年，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集污水處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)、資源循環(huán)利用、科技研發(fā)一體的綜合性環(huán)保企業(yè)和國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。這里機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，有著充裕的專(zhuān)業(yè)人才。這兒的污水廠總規(guī)模每日18萬(wàn)噸，遠(yuǎn)期每日26噸，出水執(zhí)行國(guó)一級(jí)A標(biāo)準(zhǔn)，是全國(guó)最大的CAST污水處理工藝水廠。“再生水怎么利用呀？”同學(xué)們似乎對(duì)這個(gè)問(wèn)題十分感興趣。工作人員生動(dòng)地講道：“再生水是不可食用的，僅僅可以用來(lái)河道用水和景觀的補(bǔ)水。再生水還不是自來(lái)水，必須要經(jīng)過(guò)處理才可以當(dāng)自來(lái)水用。”聽(tīng)了工作人員的解說(shuō)，大家都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“咦？這個(gè)泡泡是什么？”一些泡沫漂在污水上，大家都想知道這是什么。“這其實(shí)很簡(jiǎn)單：這是水來(lái)回翻動(dòng)，起發(fā)的空氣造成了泡泡。瞧！這坨泥巴是水過(guò)濾后的臟東西。”……我恍然大悟。
半天時(shí)間，我們?cè)谖鬯畯S明白了許多道理。在此，我要告誡大家：水十分寶貴，經(jīng)不起我們浪費(fèi)，我們要保護(hù)地球，保護(hù)水資源。
收獲作文 篇2
今天早上，天剛蒙蒙亮，媽媽就推醒我，高興地說(shuō)：“海麟，去賣(mài)繭吧！”想到忙碌一個(gè)月終于有了收獲，我立刻穿衣起床。
繭不算多，五袋共一百來(lái)斤。我和媽媽把繭往拖車(chē)上一放，就往繭站走去。
繭站里的人可真多啊！許多人都被擠出了門(mén)外。我們好不容易擠進(jìn)去，可一會(huì)兒又被擠了出來(lái)。賣(mài)繭的人有的高聲叫喊，有的滿(mǎn)臉焦急，還有的在東張西望地尋找熟人……
忽然，天空下起了小雨。媽媽的臉色立刻變了。我知道媽媽的心思：雨水打濕了衣服不要緊，可要是繭被打濕了，變軟了，賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)，那該怎么辦？媽媽想向別人借塊塑料紙，可是東借西借，就是借不到，真是急死人了！還好，幸虧馬列爸爸幫我們借了塊塑料紙，這下總算有救了。
此刻，雨大了起來(lái)，一滴滴雨水打在我們身上，我感到一陣陣刺痛。我和媽媽被淋成了“落湯雞”。后來(lái)，我躲到了屋檐下，可媽媽仍然守著繭車(chē)。
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公射出一道道溫暖的光，照亮了媽媽的臉……它好像在微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你真不錯(cuò)，竟然能堅(jiān)守在暴風(fēng)雨中。”
收獲作文 篇3
成長(zhǎng)旅途，記憶花絮，回首往事，歷歷在目。這一個(gè)個(gè)美好的記憶仿佛是一首歌曲，一串串跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)出無(wú)盡的歡樂(lè)；這一個(gè)個(gè)美好的記憶好似是一條項(xiàng)鏈，閃耀著燦爛的光輝承載著大大的夢(mèng)想；這一個(gè)個(gè)美好的記憶猶如是一群泡泡，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩斑斕的色彩……
小時(shí)候——無(wú)知幼稚的童年，滿(mǎn)足于五顏六色的糖果，沉浸于虛擬的卡通人物的世界里，厭倦于受人管制的生活。
現(xiàn)在——所謂人生最美麗的青春期，擁有的是更嚴(yán)厲的考試，大大小小的試卷習(xí)題蜂擁而至，猶如被無(wú)形的大山壓制。
不知不覺(jué)，我開(kāi)始懷念孩童時(shí)期的無(wú)拘無(wú)束，站在街頭，四下望望，小學(xué)生們無(wú)邪的童年，天真的笑容，無(wú)一不打動(dòng)著我，愿他們保留一份童真，少一點(diǎn)難過(guò)，多一點(diǎn)快樂(lè)。
多少個(gè)初夏來(lái)了又去，去了又來(lái)，6年前，我跨進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻，迎接我的是一個(gè)個(gè)和藹的老師和一個(gè)個(gè)無(wú)邪的同學(xué)，我品嘗著與他們分享的每一份快樂(lè)與憂(yōu)愁。難忘無(wú)助時(shí)投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，難忘比賽得了獎(jiǎng)的那份快樂(lè)，更難忘那閑暇時(shí)在小屋里的長(zhǎng)談——談昨天，談今天，談明天。
然而，就在一個(gè)月前我們分別了，走出校門(mén)，腿上像灌滿(mǎn)了鉛。同學(xué)六年，心中的不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能在同學(xué)錄上寫(xiě)到：“同窗六年，你把友誼的種子撒在我的心靈上，我將默默將它帶走，精心澆灌，栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芬芳的鮮花。”只能在心中默默許下心愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
那六年的歡樂(lè)和悲傷，只能在記憶里慢慢回味……童年，就像一首歌里唱的：“我們?cè)僖不夭蝗チ耍瑢?duì)不對(duì)？”
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是啊，時(shí)光在流失，我們?cè)陂L(zhǎng)大，一切的一切將變成記憶，我們的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)，感受過(guò)悲歡與離合，但你要記住成長(zhǎng)只是一種感受，我們永遠(yuǎn)不能迷失自我，讓我們拼搏，拼搏，再拼搏……
美好的回憶，過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，時(shí)光并不能倒流，所以，回憶過(guò)去，向往未來(lái)，時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪，那美好的回憶只能帶給我們溫馨和感動(dòng)。
收獲作文 篇4
童年的'時(shí)光五彩斑斕，要說(shuō)其間給我印象深刻而又有意義的事，那就是參加紅色體驗(yàn)，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了我很多很多。
上學(xué)期，我有幸加入了學(xué)校與八路軍太行紀(jì)念館聯(lián)合組織的小八路講解員隊(duì)伍，并參加了小八路講解員培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，老師教我們坐姿、走姿、站姿，教我們基本的發(fā)音和繞口令，還教我們?nèi)ブv述革命故事。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的演講水平，還了解到了許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命故事和英雄人物，受到了深刻的思想教育。
就在去年國(guó)慶節(jié)期間，輔導(dǎo)員老師安排我們?cè)诎寺奋娞屑o(jì)念館進(jìn)行紅色宣講。第一次面對(duì)那么多觀眾，我非常緊張，心里像揣了只兔子似的咚咚直跳。輔導(dǎo)員老師見(jiàn)狀親自為我示范，給我鼓勁，從表情到動(dòng)作再到內(nèi)心一一為我指導(dǎo)。在老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下，我終于放下了緊繃著的臉，面帶微笑，成功地完成了第一次大場(chǎng)面亮相。
從那以后，我進(jìn)一步掌握了演講的一些技巧和要領(lǐng)：女生要站“丁”字步，身子與版面呈45度角，在講解時(shí)，指向版面的手與版面之間的夾角也呈45度。最重要的講解時(shí)要面帶微笑，微笑時(shí)要面露八齒，給聽(tīng)眾以美的享受。
正是在這一次次的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，我擁有了做講解員的扎實(shí)基礎(chǔ)，登臺(tái)時(shí)再也不怯場(chǎng)了，以至于后來(lái)學(xué)校組織的演講活動(dòng)中每次都有我的身影。不僅如此，小八路生涯也讓今天的我變得更加開(kāi)朗，更加活潑，更加自信了。我為此感到非常自豪。
撫今追昔，我演講方面的點(diǎn)滴進(jìn)步都來(lái)自小八路講解員的生涯，來(lái)自輔導(dǎo)老師耐心細(xì)致的講解，來(lái)自八路軍紀(jì)念館提供的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。今后，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取使自己變得更優(yōu)秀，陽(yáng)光！
收獲作文 篇5
讀誠(chéng)信的力量這本書(shū)后，我知道了承諾重于泰山，信譽(yù)重于生命。雖然在我的生命中，沒(méi)有重于泰山，高于生命的承諾，但我也是一個(gè)守信用的人，一個(gè)守承諾的人。
在學(xué)校里，我和鄧嘉宜是最好的朋友，我們都來(lái)自桃坪村，又都在學(xué)校寄讀，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)寢室。我和她一起洗澡，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起做作業(yè)，校園里，你總能看到我們結(jié)伴而行的身影，我們干什么都不離不散，就像一對(duì)親姐妹。唯一分開(kāi)我們的就是周五，她回她在街上租住的家，而我則坐車(chē)回桃坪。
周五下午第二節(jié)的音樂(lè)聲響起，下課了，可以回家了。我快速收拾好書(shū)包，正準(zhǔn)備沖出教室時(shí)。突然，有人叫我，說(shuō)：“等等我。”我停下了腳步，往后一看，原來(lái)是鄧嘉宜。哎呀！我差點(diǎn)忘了，我答應(yīng)過(guò)她放學(xué)一起回家的。怎么能因?yàn)闅w心似箭就忘了呢？還好她提醒了我，要不然我就失信了。我懊惱地拍拍頭，不好意思地笑了。趕緊牽起她的手，一起下了樓。
今天，我答應(yīng)了別人的事情，我做到了。我要讓誠(chéng)實(shí)守信一直陪伴我，收獲友情，收獲成長(zhǎng)。
收獲作文 篇6
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？
收獲作文 篇7
在這陽(yáng)光明媚的五月，我們迎來(lái)了第六小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽就要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激情昂揚(yáng)的致詞，指導(dǎo)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
瞧!跳繩的隊(duì)員們精神煥發(fā)，在裁判員一聲響徹云天的哨聲過(guò)后，繩子有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái)，五顏六色的繩子如花蛇一般，在空中飛旋，跳繩拍打地面的啪啪聲，也好似在為隊(duì)員鼓掌助威。隊(duì)員們跳得更快了，他們的手臂有節(jié)奏地動(dòng)起來(lái)，雙腳配合著、上下蹦跳，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫：20秒、29秒、48秒50秒過(guò)去了，隊(duì)員們的臉上流著豆大的汗珠高中生日記，可他們顧不上擦，為了集體的榮譽(yù)，他們堅(jiān)持到了最后。好樣的!隊(duì)員們，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理：只有勇于拼搏，才會(huì)有所收獲。
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