收獲與付出作文

時間：2021-11-27 13:15:37 收獲我要投稿

收獲與付出作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的收獲與付出作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲與付出作文(集錦15篇)

收獲與付出作文1

　　“星光不負趕路人，時間不負有心人。”有了付出就一定會有回報，收獲成功。

　　如果助人為樂是付出，那么他人回報便是收獲。小學我們學過一篇課文，叫做<愛之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太，老太太也就不會讓愛之鏈傳遞下去，也就不會幫助主人公的妻子。

　　如果艱苦訓練是付出，那么吸取經驗就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點的洛杉磯”。在倫敦奧運會期間，在美國籃球隊集訓前科比就已經開始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

　　如果勤學苦練是付出，那么學有所成便是收獲。戰國時期的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時打瞌睡，就用繩子把自己頭發系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來都成為了著名的政治家和縱橫家。

　　“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會有收獲。不付出，一定沒有收獲。

收獲與付出作文2

　　含淚播種，一定含笑收獲！

　　——題記

　　播種一次行動，收獲一種習慣！播種一次習慣，收獲一種性格！播種一次性格，收獲一種未來……俗話說：“付出就有收獲。”從前的我對于這句話并不敢茍同。因為我總感覺自己付出了那么多，卻從來沒有得到過任何的回報。可是經歷了風風雨雨之后，我才明白了這句話是一個真理，付出就會有收獲，也許它現在還沒有到你的身旁，可你要相信，它早晚會來的！

　　來到這所學校之后，我恍然之間明白了學習的重要性，我開始行動了！我每天都按時完成作業，做好了課前預習，課后復習的工作，上課認真聽講，下課思考問題……漸漸地，這也就成了習慣。我的成績也在多次名落孫山之后，得到了大大的提升。

　　自從自覺學習這個習慣養成了之后，我發現我改變了，我好像又多了一份責任心，和一份細心。小事我總是可以發現并且處理好。原本我以為我的責任心與細心并沒有什么用，可它們卻使我在校，在年級，在班級的工作中變得越來越出色！所以從此，我也養成了細膩認真的性格！

　　我細膩認真的性格已經使我成為了榜樣。可是我依然有不足之處，我依然在努力的改變自己，提升自己，讓自己變得更加優秀。我也堅信我的這一性格，能讓我收獲一個更加美好的未來！

　　每一次人生當中的播種，都會給你帶來意想不到的收獲。多付出，多播種。你將迎來更加燦爛的明天！

收獲與付出作文3

　　比賽結束了，我一身輕松的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，后來才發覺舞蹈并非易事。老師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。后來要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在老師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上老師所講的關鍵內容和舞蹈動作；在家里，我放著優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿額頭。

　　在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。面對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今天，我從容不迫的走上“戰場”，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨后，要堅信有付出才有收獲！

收獲與付出作文4

　　如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

　　從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

收獲與付出作文5

　　每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個，而620分的排名已經到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學校，620分你就被學校挑選。

　　620分和670分的區別很大，但也可以說就差一點兒——付出的程度。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學習數學的一些體會：

　　上課前做好預習工作，把即將學習的內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來，上課時對這些地方格外關注。

　　上課時認真聽講，積極開動腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問的問題做好標記，以便課后去問老師、問同學或上網找答案。認真做每一道課堂練習。

　　課后及時復習鞏固，把老師講的知識點逐個理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環節，而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。

　　數學是一門開發思維的學科，也是許多學科的基礎，我將會繼續努力學好它。

收獲與付出作文6

　　軍訓，意味著什么？就是提高紀律觀念，磨練意志，培養團隊意識。對于我來說，更是鍛煉個人的身體和心理素質。

　　在嚴肅的訓練場，我們每個同學都英姿颯爽，沒有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀律，鋼的意志。俗話說，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這句格言已成為我的座右銘。這里的集體意識很強，做什么都和隊友一起，生活在一起，訓練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職，不管多苦、多累，不管任務有多難，只要教官發出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。

　　軍訓的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場上，火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動不動地站著。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來，沒一個人敢擦，因為沒有命令。現在想著，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂、一種充實？

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”五天的訓練轉眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍，只有經過艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓就是一種磨礪。

　　一個人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志，才能迎接更大的挑戰，才能成就更好的自己，這是軍訓告訴我的。

收獲與付出作文7

　　今天口才課，老師給我們講了一個成語故事《守株待兔》，故事的內容是這樣的：

　　有一個農夫，他種了幾畝地，他的地頭上種有一棵大樹。一天，他在地里干活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見一只兔子像箭一般的飛奔過來，猛地一下，撞在了那棵大樹上，一下子就死了。農夫趕緊跑過去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運氣可真好！沒準明天還會有兔子跑來，從此他天天坐在那棵大樹下，等著兔子來撞、死。他等啊等啊！直等到地里的野草長得比莊稼都高，連個兔子影都沒等到。

　　守株待兔這個成語就是從這個故事里得來的，人們用它來比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個故事告訴我們不付出就不會有收獲，如果你努力的付出了，你的夢想就會實現。我們再過一段時間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的復習，考試時語文我檢查出了一處錯誤并改了過來，數學檢查出漏了一題趕快補上了，所以考了雙百分。我現在不但每天學的新知識要扎實，還要多復習，才會在期末考試取得好成績。

收獲與付出作文8

　　我問媽媽：“收獲是什么？”媽媽說：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風，是秋天的碩果，是冬天的驕陽。會給我們帶來快樂和幸福。”我又問媽媽：“付出呢？”媽媽說：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動，是秋天的汗水，是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經之路。”

　　聽媽媽這樣說，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數學考試考第一名回家。為了這個賭約，我每天都認真的復習，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習題。可是，事與愿違，成績出來一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒有收獲成功呢？媽媽看著我，笑呵呵的說：“寶貝，收獲和付出不一定會成正比。但是，只要你認真的付出了，就會有收獲。”回想一下，我雖然沒有拿到第一名，但是我可以拍著胸脯說，我學到了很多的數學知識。這就是我的——收獲。

　　我堅信：“一分耕耘，一分收獲。”。只要我們認真的付出，全力以赴，對自己做的每一件事都無怨無悔，處處都會充滿著收獲的喜悅。

收獲與付出作文9

　　那天，學校第5樓501班的走廊上，同學臉上個個掛著緊張的神色，為什么呢？因為今天下午2點20分，就要迎來一場天大的災難——一場英語考試。

　　午時1刻，老師走到講臺，用嚴厲的神色從上面掃了過去，手在上空一輪圈，猛地在講臺上——砰！“考試開始，認真審題……”老師大聲說，像要宣判一樣。

　　卷子發了下來：“小樣！我就今天看你能考幾分。”

　　開始聽力了，我的手捏了一把的汗，每一題，我都用鉛筆畫在有相關問題上畫上一個圈有一個圈，卷子像從戰斗中過后的戰士，傷痕累累。

　　到課文聽力了，這題可是我的大大大敵人呀！“哈哈！小樣，我一定要把你給打敗！”卷子開心的說。

　　一個個英文在我的眼前張牙舞爪，狂在我的腦中跳來跳去，搞得我很難為情——該不該出手呢？如果空著老師準會把我罵得狗血淋頭，如果做就有可能答對，但是，也有錯誤的概率。于是，我就寫了個“f”。

　　10月14日4點時，考試卷子發了下來，“顏紫菱——100分，全班第一名。”“真的嗎？”我用手掐了一下臉，“呀！好痛哦！”看來是真的，復習的結果果然沒有讓我看見失敗，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子說：“別發呆了！快把我帶回家呀。”卷子又說。

　　“——哦。”

　　我走上講臺，同學們一個個用羨慕的眼光望著我，我光榮的領了卷子。

　　只要有付出，就可以有巨大的收獲！

收獲與付出作文10

　　“一分耕耘，一分收獲。”我們只有付出了努力，才能收獲到快樂。記得有一次，我要參加上海音樂學院鋼琴八級的考試，但是因為那時候我沒有經驗，每天就只練習半個小時的鋼琴，所以考完后老師說我沒有通過。

　　今年，我又報名參加了鋼琴八級的考試。報名后，我就開始尋找考級的鋼琴曲譜開始練習。星期一至星期五，每天練習一個小時；星期六和星期天，每天練習兩個小時。就這樣，在高強度的練習環境下，我保持著高效率。每一次，我在練習鋼琴時都好像有兩個小人在我耳邊嘀咕，一號小人說：“你不要練琴了，練琴又累又無聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號小人說：“別聽它瞎說！你只要發奮圖強，勇往直前，就一定能考過八級！”正在這時媽媽走過來了，手里拿著一杯溫開水說：“加油！過幾天就要考級了，只要你堅持不懈，就一定能考過八級，到時候媽媽就送你一件禮物。”正是媽媽的鼓勵，讓我重新找回了自信。于是，我更加認真、刻苦的練琴，直到考試的前一天。那時候我已經能把曲譜背的滾瓜爛熟了。

　　八月二十七日清晨，考試時，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來。終于，我經過了自己的努力考過了鋼琴八級！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物。”媽媽親切的說，原來，這是一張考級證書啊！媽媽善意的謊言使得我考過了八級，您真是用心良苦啊！看來，只要我們付出了努力，就一定能得到回報！

收獲與付出作文11

　　人們常說：一份付出，一份收獲。我深深地感到，美好的收獲總在辛勤的付出之后，認認真真的付出，高高興興的收獲。

　　在這個學期，我們接受了一個光榮而又有意義的活動，代表保二小學參加古塔區運動會“啦啦操”表演。

　　我們從三月份開始訓練，每天我們都準時來到操場上。同學們可認真啦！沒有同學因事請假，訓練時吃苦耐勞。即使天熱同學們大汗淋漓，也都堅持訓練。老師比我們還要辛苦，一個一個動作反復地教著，一個一個動作反復糾正，并且還不時的鼓勵我們，為我們打氣。

　　終于等到了比賽這天，我們排著整齊有序的隊伍，來到了操場上。同學們個個精神抖擻，神采飛揚。我在心里暗暗祈禱，保二小學一定是最棒的。伴隨著歡快的音樂，同學們像一只只要飛向藍天的雄鷹，動作整齊有序，讓人無可挑剔。雖然烈日當空，雖然同學們汗如雨下，但是誰也沒有擦去汗水，這汗水順著臉頰流到了我們火熱的心中。

　　比賽結束了，同學們壓抑不住內心的喜悅。臺上的掌聲和歡呼聲，見證了我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流。

　　要有收獲就要有付出，只有付出努力，才會收獲成績。我為我是保二小學的一員，高興而自豪！

收獲與付出作文12

　　比賽結束了，我一身簡便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的.興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，之后才發覺舞蹈并非易事。教師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在教師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上教師所講的關鍵資料和舞蹈動作；在家里，我放著優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿額頭。

　　在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。應對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰場”，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨后，要堅信有付出才有收獲！

收獲與付出作文13

　　這個學期我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。

　　我認為我在學習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。

收獲與付出作文14

　　付出才會有收獲。有的人一開始就努力，付出了汗水與艱辛，他們收獲了成功；有的人則想不勞而獲，最終一事無成，后悔都來不及。

　　農民伯伯在春季種下種子，按時給莊稼澆水、施肥、鋤草，終于在秋季得到了自己辛勤的結果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食，還收獲了一份好心情，學生們每天早起背書，上下午去上學，晚上還要完成家庭作業，付出了不少精力，一些同學在考試中獲取了好成績。而那些同學不僅收獲了進步，還收獲老師、家長和同學們的夸獎。每個人都要結交許多朋友，有的朋友真誠待人，有的則沒有付出真心。如果你擁有一個待你真誠的朋友，擁有一份純潔的友誼，那么你將收獲快樂與幸福。當你給一位年邁的老奶奶讓座，讓你讀懂一篇文章，當你幫家長做些力所能及的事，當你體會以到一首詩歌、一個故事的真實含義等，你都會獲得心靈的感悟。

　　有的青少年仗著家庭背景好，每天泡網吧，隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢，最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌，說臟話，隨地吐痰，他們只顧自己，破壞了環境衛生，遭到了人們的唾罵。

　　付出才會有收獲，不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了，就會有收獲。現在付出一點，將來就會輝煌一片。

　　讓我們付出吧，付出必有所得。

收獲與付出作文15

　　為什么付出了沒有回報？是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什么呢？每一天6點準時起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上簡便一些。

　　或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。可是那里我想提出我的觀點：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。

　　回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。

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