滿滿的收獲作文

時間：2021-10-21 10:38:19 收獲我要投稿

滿滿的收獲作文集錦15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的滿滿的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

滿滿的收獲作文集錦15篇

滿滿的收獲作文1

　　昨晚，我和兒子洗過澡之后，又捧起了前天晚上讀的楊紅櫻姐姐《笑貓日記》系列中的《會唱歌的貓》的這本書。

　　我和兒子一起坐在床上，給他讀著這本書。當我給兒子讀到故事《睡美人》中，小女孩依依雙手捧著睡美人——依依媽媽的臉，說道：“媽媽，我來啦！依依又來看您啦！媽媽，依依想您！好想好想您！您快醒來吧……爸爸已經走了，您千萬不要扔下我……”我心里酸酸的，眼淚不由得流了下來。我不想讓兒子看到我的眼淚。于是，我對兒子說：“皮皮，媽媽流鼻子了，你給媽媽拿點紙，讓我擦一擦吧！”兒子連忙拿了紙遞給了我。我擦過鼻子后，兒子說：“媽媽，你把擦過鼻子的紙給我，我去幫你扔到垃圾桶里。”兒子扔過紙之后，他拿起被子說：“你看，你不好好的蓋被子，都流鼻涕了。”說著，小家伙就把被子蓋在了我的身上，還把被子掖了又掖。

　　我這個人就像別人說的那樣，就是眼淚不值錢。看到兒子這么懂事，我的眼淚又一次的流了下來。我說道：“我又有鼻涕了。”兒子說：“媽媽，你不是有鼻涕了，你是哭了。我知道你是看依依可憐，你才哭的。我可比依依幸福多了，我有爺爺奶奶、爸爸媽媽。媽媽，你看，要是開車的人都好好的開車，就不會有人出車禍，依依就不會那么可憐了……”

　　聽著兒子的話，我的心里暖暖的。兒子長大了，懂事了。親子共讀，讓我收獲了幸福，收獲了孩子滿滿的愛。

滿滿的收獲作文2

　　“作業多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會被挨打，作業作業快做完！”做作業真的很麻煩哎！

　　特別是這一周，作業實在是太多了！我的休息時間從一中午變到一小時，從一小時變成30分鐘，再從30分鐘變成20分鐘，最后從20分鐘直接變成了沒有休息時間！但這又能怪誰呢？怪自己，因為我把上周的作業全都拖到這一周。本來只有李老師的作業，但想不到領先教育（英語）也發了一個繪本作業！嗚嗚，悔之晚矣！

　　雖說是累，但周一周我也收獲了很多。通過做端午節，我知道了有關端午節各個方面的知識，還有屈原的《離騷》。做英語繪本也學到了很多。對了，我還通過做夏洛的網思維導圖，對這個故事有了更深入的了解！

　　“功夫不負有心人”，經過幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終于把老師布置的所有作業通通做完了！

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”每件事都要一步一步的完成，總會有做完的那一刻。通過這一周，我終于明白了，什么叫耐力！

　　這一周雖然很忙碌，但我也收獲了很多知識，還做出了一本最滿意的作品端午節繪本！

滿滿的收獲作文3

　　期待已久的夏令營終于拉開帷幕啦！我一個人坐高鐵從杭州出發，順利地來到了營地—諸暨米果果小鎮，開啟了一個全能拓展鍛煉的夏令營之旅。

　　在這里，軍營鍛煉是重頭戲。我們在烈日下站軍姿，在草地上練習軍令，在夜里訓練緊急集合。在一次緊急集合中，我們的一個隊友，慌里慌張穿著“隱形”脫鞋，衣冠不整就地跑了出來，大家樂得前仰后翻。最有意思的要數真人cs，我當時正在伏擊敵方的一名隊員，突然另外一名敵方隊員卻神不知鬼不覺地從我后面冒了出來，這下我反被變成獵物啦！我們還練習了搭帳篷，每個班一個隊，齊心協力完成任務。在教官的指導下，我們還學會了做擔架，把一大塊帆布扎在了兩根長棍子上，把隊友當傷病員抬著走，有意思極了。

　　在這個夏令營中，還有很多讓我難忘的事。晚上的野炊，教官先為我們做了好吃的肉串，當我們自己動手的時候，有些食材卻做成了黑暗料理。我們還第一次看露天電影，大家席地而坐，觀看影片中的士兵，怎么樣挑戰自我。結束夏令營的頭天晚上，組織了一次集體生日會，三個隊員當了小壽星，吃完蛋糕后，我們來了一場激烈的奶油大戰，大家玩high到極點。

　　夏令營里，我們不止練習寫作、播報新聞、開心的玩樂，更體會到了軍人訓練時候的艱苦，學會怎樣去克服，并培養獨立自力；我們還知道了怎樣團結合作、互相幫助，不爭吵，與隊友和藹相處。我們不單單是只會寫作文，更是活潑愛冒險全能的主播！

滿滿的收獲作文4

　　“秋游了，終于秋游了！”“太好了，我早就期盼了！”……說什么的都有。大家都盼望著早早秋游，我也不例外。因為，這次去的是淮陰中學新城校區，我可激動了。

　　坐了十幾分鐘車，終于到了，進去的第一感受就是“大”，和小區差不多，隨后，我們去了“百一堂”，你知道它為什么叫”白一堂“嗎？因為它是在淮中創建110年時建造的，所以叫”百一堂“。蘊意是”百尺竿頭更進一步“。下面是淮中的主任跟我們講話。從他的講話中我知道了淮中至今以有110多年歷史，老師也都很負責任，真令人向往。我們還看了一個視頻，在這里，有豐富多彩的體育節，有令人綻放光彩的藝術節，還有語文節，數學節，英語節。我很驚訝。原來初中也是那么有趣呀！我還以為到了初中就沒什么活動了，原來也有很多呢！各式各樣的，真另人興奮。”下面有請幾位學長學姐們給我們講話。“主持人還說有什么問題都可以問。大家都爭先恐后，個個都提出問題。唉，美好的時光結束了，我們要參觀校園了。

　　我們最后又去了體育中心，就是省運會比賽的地方。體育中心充滿著現代氣息，設施十分齊全，游泳館、羽毛球館、籃球場等一樣不少。特別是露天的足球場，繞著走上一圈，把我們累得不行。

　　今天我真是受益匪淺啊！

滿滿的收獲作文5

　　一個星期天，我和爸爸媽媽去歐尚超市購物。超市里人來人往，十分熱鬧。貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，真是應有盡有。

　　突然，我看見文具區圍著好多人，還傳來一陣又一陣的加油聲。我迫不及待地一路小跑過去，原來超市為了吸引顧客，在舉行筷子夾乒乓球的活動。每輪有六人進行比賽，在規定時間內夾到乒乓球數量最多的人獲勝，獲勝者還能得到獎品。為了挑戰自己，我報了名。

　　一聲哨響，緊張又激烈的比賽開始了。選手們各自投入比賽，我不甘示弱，迅速用筷子夾住一個乒乓球，剛想夾起來時球卻滑掉了，我又嘗試了幾次，球總是像個調皮的孩子跑來跑去，怎么也夾不住。此時，我有些泄氣了，再看看周圍的對手，有的已經夾了好幾個了，我心急如焚，額頭上也冒出了密密的汗珠。這時，爸爸媽媽在旁邊提醒我：“別著急，夾住時別太用勁，要相信自己！”我心想：是啊，凡事都要靜下心來做，越著急越做不好。于是，我調整心態，按爸媽說的筷子夾住乒乓球時別太用勁，用手腕的暗力，輕輕的把球夾起放到另一個籃子里。啊！我成功了！我高興的跳了起來。接著我又用剛才的方法夾出了第二個、第三個……我越夾越順，越夾越快，旁邊的觀眾都在為我鼓掌加油。又一聲哨響，比賽結束了，我夾到了滿滿一籃子，獲得了第一名！我開心得像贏了全世界一樣。

　　真是收獲滿滿的一天啊！不但贏得了獎品，也讓我懂得了遇到困難時，要沉著冷靜，努力去解決，就一定會取得成功。

滿滿的收獲作文6

　　去遙遠的績溪參加社會實踐活動，真不知道又會發生什么新鮮有趣的事呢。

　　清晨，還沒睡醒就被媽媽叫早……剛上大巴沒一會車就開動了，我與媽媽告了別，和朋友們高興地聊起了天，看著窗外的美景，不知不覺到了績溪。

　　隆重的授牌儀式讓人激動，參觀了校園時，讓我們記住了這所學校悠久的文化與歷史，這可是一座名人扎堆的地方：胡適、胡開文……名人的故鄉真是讓人羨慕。

　　中餐的胡適一品鍋，共有四層：第一層是紅燒肉，第二層是蛋餃，第三層是油豆腐包餡，最后一層是冬筍……令人垂涎欲滴，更沒想到的是量還那么足。終于可以開動了，那紅燒肉燒得非常嫩，而且油而不膩，那味道真是絕了。我們大飽口福，全都吃得很飽，最后居然還剩下了一大半。

　　參觀胡適故居，看到他得到的36個博士頭銜，讓我心中不由得浮現出無限的敬佩和自豪。接著來到了博物館，里面陳列著上莊名人以前的資料，和很久以前的文物，農業用具等等，讓我們更深地了解了上莊。

　　返回的大巴車上，美好的心情和滿滿的收獲進入了夢鄉：上莊之行，讓我敬仰起了胡適，只是，我自己何時也能獲得博士學位?哪怕只有一個!

滿滿的收獲作文7

　　秋天不會忘記任何人，就像那秋雨一樣，淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個被夏日灼熱的心。每一個人都會有秋天，都會有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！

　　農民最大的收獲是莊稼與果實，作為一名小學生，我的最大收獲無疑是知識的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰，而知識總令人難以捉摸，一會兒覺得它很遠，只有不斷探索，才能真正理解他；一會兒又覺得它很近，生活中處處都有它的身影。我們在學習的同時，也總是在不斷探索，尋求更多的快樂，那樣，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。

　　入秋了，天氣開始轉涼了，但我的內心卻是一直暖暖的，因為，我收獲了滿滿的愛。父母的愛，從未間斷，只是幼時的我覺得那是理所當然。直到我讀了“誰言寸草心，報得三春暉”，才懂得了這無私的愛需要感恩。愛之滿，不光來自父母，還有那么一群人，他們的愛，像春風，撫慰我的心靈；像春雨，灌溉著我幼小的心田；像夜空中高掛的北極星，使迷失在黑夜中的我們，找到前進的方向！他們，就是我最尊敬的人老師。

　　當然，在我們如此溫暖的班集體中，怎么少得了那些可愛的同學呢？雖然我們還未畢業，卻早已定下了“海內存知己，天涯若比鄰”的誓言。是他們，讓我學會了互幫互助，是他們，讓我感知了團結的力量！

　　我們的每一天都是豐收的季節，我們在忙著收獲，收獲成功，收獲失敗，收獲時間，收獲回憶，收獲經歷，收獲奮斗。

滿滿的收獲作文8

　　今天，我和爸爸去和平廣場上放風箏、滑旱冰，玩得特別開心。

　　我們早晨就到了和平廣場，我迫不急待的換上了輪滑鞋，開始“盡情”地滑了起來。

　　“啊——”只聽見我一聲慘叫，我摔倒在了地上，這一跤摔得我眼冒金星兒。好疼啊！我在地上趴了一會，緩了緩，自己咬緊牙關爬了起來，勇敢地繼續向前滑，因為我相信，“堅持就是勝利！我能行！”由于技術不過硬，接連又摔了幾次，都是坐到了地上，可是我沒有喊爸爸來幫忙，而是自己站起來后繼續滑。這一幕幕的動作，把一旁觀戰的爸爸都看呆了，他事后對我說：“沒想到弱弱的女兒竟然有如此堅強的性格！”

　　經歷了失敗，也讓我逐漸掌握了技巧，我漸漸地滑得好多了，姿態也優美了，速度也稍快了，沒有再摔倒。漸漸的，我喜愛上了滑旱冰，喜歡在滑行中享受的喜悅。

　　掌握了滑旱冰的技術，練習的也有些累了，在爸爸的建議下，換上了輕便的布鞋，和爸爸去放風箏。

　　天空中各式各樣風箏，遙望天空，我想：天空中馬上就會多一只風箏——我的風箏。的確，我的風箏很快就飛起來了，而且，它不負重望，它飛得很高。我看著飛得高高的風箏，我開心地笑著。

　　今天，我玩得開心極了，而且通過這兩項游戲，對自己也更加有了信心，也更讓我懂得：“只要努力，就一定會成功！”的道理。真是收獲滿滿的'一天啊！

滿滿的收獲作文9

　　你們觀察過我們田尾圓圈的十字路口嗎？今天我就要當小小觀察者了。

　　馬路上的橫道線一般出現在十字路口。橫道線有十幾條，有的道多有的道少。因為車道寬，橫道線就多。長度大概有5米左右。橫道線穿著雪白的衣裳，一條條橫道線像一條條白色的玉帶。它們的作用，大家應該都知道吧，讓行人安全通過。

　　十字路口的人行指示燈，紅燈一次大約10秒，綠燈大約16秒。紅燈停的時候四周很安靜，綠燈的時候，“咚咚咚”的腳步聲就響起。車子也一樣，紅燈時規規矩矩蹲著，綠燈時，突然就像咆哮的老虎快步向前沖。

　　橫道線綠燈亮時，每分鐘大概過十幾人，有時，也就一兩人過。一個阿姨看著手機慢悠悠地走著，一個大男生背著書包，一前一后地過，還有一個小女孩吃著冰棍，一本一蹦一跳跑過來。還有的撐著太陽傘，低頭看著手機，優雅地擺動著身子向前走。有時候綠燈“嘀嘀嘀”發出催促聲時，一兩個老爺爺奶奶，趕緊大快步向前跑。哎，終于過去了，我真為他們捏一把汗。

　　紅燈時，但有些人不講文明。直接闖過去。一個老奶奶提著菜，邊沖邊東看看西看看，一旁的我看得真擔心。還有的一輛電動車像風一樣直接闖過馬路。有些車輛快到馬路時，會慢慢減速，有的呢，想都不想，直接沖出去。

　　老師還叫我們有膽量的話，可以去采訪下過橫道線的行人，我們都不敢采訪，只有張皓然敢，但采訪失敗。

　　小小觀察者觀察播報完畢。

滿滿的收獲作文10

　　“呀，你怎么這么早就起床了呀?”凌晨四點二十五分起床的我著實把媽媽嚇了一跳。因為今天我們要去屯溪研學，我可興奮了。

　　等天一亮，我趕緊來到了學校。同學們也個個精神亢奮，充滿期待。

　　一路歡歌笑語，我們來到了研學目的地——黃山霧云間生態莊園。在生態館里，大家十人一組，先是理論課程學習，然后動手實踐，共同完成微景觀制作。在制作的過程中，大家分工合作，聽從組長指揮，定點，拉線，鋪磚，放樣，旱溪挖掘，種綠植，最后安裝景墻。

　　“快點，快點!”這個錯了，應該擺那邊!”同學們一個個忙得熱火朝天，累得滿頭大汗。雖然最終和圖紙上的樣圖相比，還是有一些誤差，但大家都在規定的時間里完成了任務。最后，生態園的工作人員評出了六組優秀作品，只見獲獎的小組同學個個眉飛色舞，一路飛奔向領獎臺……我們其他落選者也并不沮喪，看著自己親自動手制作的微景觀，多有成就感，多有意思呀!這次活動不但讓我們體驗了工人們勞動的艱辛，還培養了我們的動手能力，培養了我們團結協作的能力。

　　下午在糕餅博物館里，我們了解到古徽州的糕餅文化，還用自己的零用錢狂購糕點，滿足了自己的味蕾。

　　最后，我還要感謝學校給了我們一個研學的好機會，讓我們知道了團隊的力量，也學習了很多書本上沒有的知識，真是收獲滿滿啊!

滿滿的收獲作文11

　　初來的第一天，陌生的我們十分安靜，互不理睬。但如今我們都打成了一片，十分活躍，離別時相互之間都依依不舍。

　　在課堂上，同學們都很積極舉手，助教老師認真積分，氣氛十分活躍;在排隊中，同學們相互抽背數字編碼表;在課下，同學們在一起做游戲，在快樂中增進了友誼，鍛煉了大腦思維——“福爾摩斯”的游戲鍛煉了推理能力;“天黑請閉眼”的游戲鍛煉了注意力;“無敵風火輪”的游戲增強了團隊協作能力……每日三餐讓同學們垂涎欲滴，葷素搭配特別好，到現在我還有些想念呢!

　　印象最深刻的還是第三天晚上的感恩晚會，我有幸地擔任了主持人，同學們表演了精彩節目后，集訓營的老師給我們講了《小男孩與蘋果樹》故事，在場的同學們都留下了感動的淚水。緊接著的游戲也讓我們泣不成聲，看著一個個被劃掉的名字，一向不愛哭的我也忍不住哭出了聲，心中感概萬千。懷著對父母的感恩之心，我們一筆一劃地為爸媽寫下了信……

　　四天三夜里，我可以在30秒內準確而又快速地背誦圓周率前100位，歷史朝代上下五千年、三十六計、3分鐘內20個隨機數字和詞匯、快速記憶單詞和古詩……還學會了感恩，我們要感恩父母對我們的養育之請，現在的我，也能成為一個小小的藝術家了，太開心了。

　　四天三夜里，我獨立生活的能力增強了，學會了感恩，鍛煉了大腦，收獲了友誼和師生之情,得到了記憶標兵這個榮譽稱號。

滿滿的收獲作文12

　　今天一大早，我們來到保利劇院，它像一座城堡，雄偉壯觀，燈火輝煌，我像是走到了另一個世界。

　　聽老師說，保利劇院是我們寧波市最大的劇院！果然，連舞臺都比學校的大好幾倍，一點也不影響有好幾個節目的演員候場。幾位叔叔阿姨正在緊張有序地工作著，我那顆好奇的心也漸漸收攏，跟著大部隊一次次認真地彩排。

　　時間過得真快呀！一轉眼，在4號化妝間休息化妝的我們即將要出場了！一瞬間，心不由得再次緊張起來：會不會掉鏈子，拖大家后腿呀？我閉上眼睛，想起媽媽教的方法：深呼吸，深呼吸。稍微平復心情之后，暗自打氣：加油，徐藝萌，你是最棒的。同時，看到錢老師信任的眼神，我一下子信心十足，堅定地跟著大家走到舞臺的候場區。哇，原本空空的座位，早已座無虛席。

　　音樂響起，全場鴉雀無聲，我們打著歡快的鼓點，踏著輕盈的步伐來到舞臺中間，和著音樂，展開最美的笑容，唱起《春曉》的歌詞：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”看到臺下的同學洋溢著燦爛的笑容，不知不覺，我忘記了緊張，忘記了害怕，全心全意地投入，淋漓盡致地表演。直到臺下響起雷鳴般的掌聲，周圍投來一道道贊許的目光。啊，成功了，我們成功了！那一刻，我忘記了所有的辛苦，覺得吃了一種無比甜蜜的糖果。一束束明亮的燈光停在同學們的身上，晶瑩剔透的汗珠在燈光的映照下，顯得無比耀眼奪目。

　　啊，付出，肯定會有收獲的！

滿滿的收獲作文13

　　原來的中秋節，學生都要上學。我稀里糊涂地吃幾個月餅，就算過了節。今年中秋節第一次放假，我也開始重視起這個節日。

　　首先，我想知道中秋節的來歷。我上網查找，找到了有關中秋節的三個傳說——嫦嫦奔月、吳剛伐桂和朱元璋起義。其中最讓我驚訝的是朱元璋起義成功居然與月餅有著密切的關系。我心想，月餅呀月餅，有人靠你的老祖宗起義成功，推翻了元朝，建立了明朝。你不可貌像啊，小小的你竟然蘊涵著這么悠久的歷史文化。

　　在查資料的過程中，我還弄清楚了為什么十五的月亮圓又圓？當地球處于月亮和太陽之間時，月亮被太陽照亮的半球朝向地球，柔和的月光灑在大地，我們就看到圓圓的明月了。以前，我一直以為解答這個問題需要非常高深的天文知識。原來答案很簡單，我看了幾遍就懂了。以后，遇到什么事情，我不會提前輕易下結論。我要努力嘗試一下再說放棄。

　　我還詳細了解了蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》。我知道了這首詞是蘇軾在中秋節夜晚因想念七年未見的弟弟蘇轍即興而寫。我還知道它是大家公認的寫中秋月亮寫的最好的傳世詞篇。我特別喜歡這首詞，不僅背得滾瓜流利，還完整地唱了下來。這可都是我自覺自愿的。

　　在中秋節的晚上，我準備為家人唱一首“水調歌頭”。我想用歌聲祝愿我們一家人團團圓圓，也祝愿天下所有人千里共嬋娟。

滿滿的收獲作文14

　　今天是十一長假前的最后一天上課日，上完第一和第二節課，丁老師告訴我們接下來是活動時間，大家開心極了。我和另一位同學到樓下去領了一個大蛋糕，一路上我們兩個就饞得流口水了，還好拿到班級，親愛的丁老師立刻幫我們切了蛋糕。同學們一個個捧著香甜可口的大蛋糕，有的同學先聞聞蛋糕的香味;有的同學伸出小舌頭，舔舔香濃的奶油;當然大部分是迫不及待一口咬了上去，教室里頓時靜悄悄，大家都在享用自己的美味蛋糕。這時丁老師對我們說：“不要吃太快，慢慢吃，放部電影分散一下你們的注意力吧，狼吞虎咽會吃壞肚子的!”事后我才知道，原來看電影就是今天的第二項活動。

　　于是丁老師帶著我們看了一部叫《紅星小勇士》的影片，影片講述了一個和我同齡的小朋友潘冬子的故事，潘冬子的爸爸是紅軍團長，他臨行前送給東子一顆閃閃的紅星，在紅星照耀下，東子和游擊隊聯手對抗土豪惡霸，雖然他的媽媽犧牲了，但是東子卻成長為一名光榮的紅軍戰士。看完這部影片，我了解到我們今天的幸福生活，是無數像潘冬子媽媽這樣的革命先輩，用鮮血和生命換來的。我們小學生要學習潘冬子，有崇高的理想，并嚴格要求自己，好好學習，從點滴做起，從現在做起，不能虛度光陰!

滿滿的收獲作文15

　　一個陽光明媚的下午，我聽了一堂收獲滿滿的課。但不是在學校聽的，而是在圖書館那聽的。你肯定會覺得很奇怪，怎么到圖書館去聽課呢？原來，我有一張聽課的票，是在圖書館聽。所以，我和陳韻冰興致勃勃地來到了圖書館。

　　進了大樓，里面大多數都是來聽課的。我們找了一個舒適的座位坐下來。這次講的是語文的傳統文化。有文言文，作文，成語故事，中國歷史這些都是語文的驕傲啊！開始講課了，老師走上講臺，這可是非常著名的老師呀！我一定要認真聽講。

　　老師先講文言文，她繪聲繪色地講起來。文言文是很古老的，它一直流傳到今天。文言文里面蘊藏了許許多多神奇的知識，這些知識在等著我們去探索。其中也有論語，它是非常經典的。還有三字經和弟子規，這些我們都會讀。但是知道它意義的人并不多，我們要去看經典、讀經典、還可以去背經典，去了解經典的意思。

　　講完經典后，老師又開始講成語故事，我們看了一個叫“孟母三遷”的故事。里面講了一個小孩子，她的家就住在一個墓場旁，所以她經常看到辦喪事的人。于是，就學著他們。她的母親看到了，覺得這里不好，就搬到了城市里。在城市里，小孩子又學起商人來。母親還是不滿意，就到了一所學堂旁邊，小孩被那朗朗的讀書聲給吸引住了，從此就愛上了讀書，她的母親這才眉開眼笑。

　　這真是一堂收獲滿滿的一堂課，不僅讓我知道了文言文，還讓我知道了許多成語故事。

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