收獲小學作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的收獲小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲小學作文1
一次數學測驗中，有一題先按著死板的方法去做的，但答案怎么也出不來，我左思右想想的腦子都要炸了，可就想不出來。這時離下課只剩下10分鐘了，我前面的題還有沒驗算呢，這可怎么是好呀！這時只能靠自己的感覺去做了。我心里想著這次肯定拿不了一百分了。可我中午玩的時候有人跑過來對我說：“你太牛了考了一百分。”我半信半疑問：“是嗎？”他說：“不信的話自己回班看！”我這才慢慢信了。回了班，我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因為那道題錯了沒得到滿分，真是太可惜了。后來老師講卷子的時候竟然跟我用的是同樣的方法，
還有一件事使我學會了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長時間到達目地地，我爸說：“25分鐘”我媽媽說28分鐘，我說還有30分鐘。很快離目的地越來越近了就在我認為我輸定了的時候堵車了，哈哈！最終到達的時候用了31分鐘我贏了。
通過這幾次我收獲了自信，而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對的。自信是好事，但過于自信的話會變成自大和驕傲，有時也要聽別人的訴說。
收獲小學作文2
今天是國慶假期的第四天，太陽公公罕見顯露了笑臉，我和爸爸媽媽來到郊外挖土種花。
來到郊野，我火燒眉毛地沖上前往。媽媽拿出事先預備的鐵鍬和袋子起頭挖土。挖呀挖呀，竟然挖到很多鵝卵石，有的大，有的小，有的白，有的黑，每個都是圓溜溜的，還實像一個個大鵝蛋。媽媽見我對它們感樂趣，語重心長地說：“這些鵝卵石之所以會這么圓，是由于顛末了溪水長年累月地打磨。人也是如許，顛末無數次的考驗才能獲得成功！”我撿起幾個，決定把它們放正在書桌上來敦促本人不竭前進。
看著媽媽挖土似乎挺成心思，我也來湊熱鬧。俄然，我竟挖出一只蚯蚓，嚇得我嗷嗷大叫。爸爸笑著說：“不要怕，蚯蚓能夠松土，仍是不死之身呢。”我獵奇地問：“不死之身？那是什么意義？”“把蚯蚓切成兩段，它還有生命呢，而且會長成兩只蚯蚓。”我驚訝地瞪大眼睛，大天然的學問可實多呀！難怪語文書里告訴我們要學會查“無字辭書”呢！
紛歧會，我們就挖了滿滿一袋子土。回抵家，媽媽先把土倒到大盆里，把家里花盆里的土不寒而栗地扒出去，再把花悄悄拔出來，放正在一邊，然后把新挖的土放進去，最初把花種進去。就如許，幾盆花紛歧會兒就弄好了。我獵奇地問：“媽媽，為什么要換土呀？”媽媽親熱地說：“由于換了更有養分的土，這些花兒才能健壯成長。你也要好好吃飯，勤奮進修呀！”“嗯，我必然會的！”我沉沉地址了點頭。
一次種花，竟然帶來不測的收成，實是成心思呀！
收獲小學作文3
從上一年級開始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個書柜在教室進門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛的笑臉。
走近一看，咦，書柜里放著各式各樣的書，有《三字經》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時，他祖父過六十大壽，有很多的人前來祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長幼的順序依次來分，把最小的一個給了自己。父親問他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個最小的呢？”他從容地回答道：“樹有高有低，人有長有幼，尊重年長的人，是做人的道理。”
周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯撿一些放在盤子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個紅薯撿給了她，她問為什么，于是我將這個故事講給她聽。她開心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風兒輕輕地撫摸著潔白的云朵。時至今日，那種溫馨依然刻在心里。
不知不覺已經到了五年級，“播下一種習慣，收獲一種成功”，這是我們五年級語文老師的聲音，又仿佛是四年級語文老師的，又像是三年級的，二年級的……總之，這個聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請播下你閱讀的習慣，你終將收獲一份成功！
收獲小學作文4
秋姐姐踏著輕快的步子向我們走來了。走進了農田，走進了果園，走進了菜園，走進了樹林。
農田里，成片的棉花猶如天上的白云，遠遠望去，大地仿佛蓋上了一條看不到邊的厚棉襖。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧著嘴哈哈大笑，露出滿嘴的大門牙。
果園里真熱鬧。石榴娃娃急切地扒開果皮，探出一顆顆小腦袋向外張望。一串串香蕉娃娃晃著細長的身子在樹上蕩秋千。橘子就像一個個黃燈籠掛在樹頭，蘋果娃娃脹紅了臉蛋，搖頭晃腦。
菜園里真有趣！黃瓜小姐扭動著修長的身子，跳起了優美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把臺下的觀眾逗得捧腹大笑，小青菜們則演雜技，嚇得觀眾們尖叫連連！最受歡迎的是扁豆大哥和茄子小姐的廚藝大比拼。他們一個做西餐，一個做中餐，比得不分上下，最后打了個平手！
樹林更是美不勝收！秋姐姐讓楓葉變紅，讓梧桐樹變黃，讓松樹還保持綠色。秋姐姐請來一陣風，風爺爺一吹，樹葉們便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飄萬里，一陣風吹過，桂花從樹上飄落下來，密密麻麻像下了一場桂花雨，牽牛花們使勁地吹著小喇叭，像在歡迎秋天的到來。五顏六色的菊花則忙著把自己打扮起來：有的燙起了波浪卷，有的拉成了鋼絲發……他們都高傲地昂著頭。
農田、果園、菜園、樹林……秋姐姐每到一處，都畫出了一幅優美的水粉畫。
收獲小學作文5
一天，我正在看一本書，我發現了一個小魔術，所以我決定要開一場魔術表演。
我先用計策跟姥爺撒嬌，求老爺給我兩只玫瑰花，因為姥爺過不了我這關，所以他只好乖乖聽話服從我的命令了。我又去準備了一些肥皂水，再拿一瓶白醋。可是這一幕被姥姥看見了，姥姥大發雷霆，沒辦法我只好逃了。我立馬躲進了姥爺的身后說：“對不起！”我裝作可憐巴巴的樣子，姥姥又沒過不了我這關，只好給我一半的醋。
我按照書上的要求先練習了一遍之后，我的表演開始了。姥姥姥爺也都紛紛入座，我拿出了兩杯普通的水，因為姥姥之前看見我準備醋了，所以只好讓她當我的助手，我請姥姥上臺坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面，過了一會，它變成了藍色的玫瑰，美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著我又把藍色玫瑰放進醋里，過了一會，玫瑰又恢復了原樣。這時，姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開心地行個禮下臺了！
太好了，我真是太高興了！這一天，我收獲了一份成功！
收獲小學作文6
一份耕耘一份收獲，只有付出才會有回報。
在前年暑假，我在廣場上玩時，看見了一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋在廣場上溜冰，我想這樣一定很好玩，我長大了也要玩。
今年我覺得自己長大了，求爸爸給我買了一雙旱冰鞋，下午我吃飯的速度特別快，吃完飯，我迫不及待的拉著爸爸，換上旱冰鞋在小區里練習。
爸爸先給我做了個示范，說：“溜冰要保持平衡，彎腰彎腳，”我學著爸爸的樣子來滑，可是我只能站著，稍微一滑，就會摔倒，爸爸說：“我拉著你滑吧，”爸爸拉著我，我覺得好多了。
過了一會兒，快學會了，就讓爸爸松手。爸爸一松開，我就加快速度，耳邊是風聲，我高興地想我會滑了。
回過神來，才發現有一個人和我快要撞上了，一時把轉彎給忘了，喊了一聲，我就摔倒了。可別人在一兩米的時候來了個急轉彎。我連忙爬起來。有什么了不起的，我也要超越他。
這幾天，我每天下午都要纏著爸爸來練滑冰，練剎車轉彎。
再來到廣場上滑，學著周圍的伙伴們的樣子來滑。這次很順利。
在暑假我學會了滑冰。雖然摔了很多次，但我很快樂，只要有付出就會有收獲，我付出了汗水得到了成功。
收獲小學作文7
清晨，我懶洋洋地從被窩里抽出身，一股寒氣倏地令我不禁打了個冷顫。透過窗，一片銀白色映入眼簾，萬物全都銀裝素裹，像一個個端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢里嗎？我眨眨眼，急切地撥開窗，寒風乘機偷襲了我的鼻子，鼻子就憤憤地還了他一個噴嚏。呵！太幸福了，這可是我來中國后第一次看到下雪。
我高興地在屋子里跳起來，快樂地叫著弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子，無所顧及地迎著雪花，任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開了，對爸爸媽媽的干預充耳不聞，毫不理會。你看，弟弟張開雙臂，在雪花中一邊放開嗓門歡叫著，一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂地砸在妹妹的臉上、身上，引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧，不一會兒，所有的孩子都歡快地飛奔起來，在雪中使勁地踩踏著，笑鬧著，你追著我，我趕著你。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。
空中的雪花也快樂地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了，趴在地上，流起了眼淚，但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒，還中噙著淚又爬了起來，加入了我們的行列，竟然玩得更起勁兒……一時間，歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……
雪中的我們像一只只快樂的小鳥。戲雪多么有趣呀！
收獲小學作文8
兩個月的暑假很快就過去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來告訴你們吧！
在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟南。我們首先游覽了動物園，這里的動物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動敏捷的猴子，正在爭搶一個塑料玩具，它們一會兒竄上假山一會兒又蹦到下面的小水池里，引得游人哈哈大笑！動物園里還有一個小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚、海龜、企鵝……
然后我們去了植物園，植物園里有很多種樹木，叫不上名字的各色花朵開的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會小船，我玩的可高興了！
最后我們去了大明湖，那里邊有一個小小的兒童浴場，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的鼓勵下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開心極了！
在假期里我還學會了騎自行車，自己過馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之，在假期里我收獲了很多，這個暑假過得真快樂！
收獲小學作文9
今天，媽媽帶我去參觀中國濕地博物館。
經過了一條長長的走廊，我們來到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經典的濕地。再往里走，是介紹中國的濕地。當我來到青海三江源濕地時，一臺游戲機激發了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現了一副亂了套的山水畫，我一下拼這里，一下拼那里，還沒拼好時間就到了。但是我不服輸，繼續一遍又一遍地拼。當拼圖終于完成的時候，一副美麗的圖畫展現在我的面前：湛藍的天空上飄著潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠處的山丘時高時低，若隱若現，就像錢塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。
接下來我還玩了智力問答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開心，而且還讓我知道了很多知識。原來，濕地具有涵養水源，凈化水質，調節氣候等作用；是許多野生動植物的棲息地，還可以美化環境，對我們人類很重要。
朋友們，一起來吧！一起來玩游戲！讓我們在游戲中尋找更多的樂趣，探索更多的奧秘！
收獲小學作文10
人們常說：“一分耕耘，一分收獲”，想要收獲，就必須付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
人們都說秋天是金黃色的收獲季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地，才可以痛快地仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變得明亮起來。
但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節呢？難道其它三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著百鳥的歌聲，新柳拂過臉龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的琴聲，水滴灑在身上的涼爽；銀白色的.冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜寒風過后收獲陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不同的收獲呢！其實，更重要的是，我們的心靈也無時無刻地收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像坐上時光機器在過去與未來暢游……
希望你在生活中也能在愉悅中收獲，在感動中收獲，在思考與回味中收獲……
收獲小學作文11
六年光陰如風飛逝，我們即將告別母校，到中學這更加廣闊的知識海洋里去學習和探索。這六年來，我學到了很多，懂得了很多，收獲了很多。
六年，我所獲得的知識是巨大的。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎知識都學到了不少；品賞美文、體會詩句、領悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項，在報刊上發表了十來篇，競賽也屢屢獲獎。六年的語文學習讓我愛上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個道理，享受心靈的震撼。數學，這妙不可言的課程，各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的，雖沒學過，但略懂些。還有英語、自然科學……很多科目的知識我都只是略知一二。
那些都是次要的，關鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經驗，這些讓我真正長大。
學習語文課文《畫楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經過磨煉才能成長，要學會在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學背書，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會再抽到我了吧，今天就不背書了。結果第二天，老師又抽了我，我不會背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。
六年來，我獲得的不僅僅是知識、獎狀，還有許多經驗與道理。我相信在不久的將來，這些生活的向導會將我引上正確之路。
收獲小學作文12
誰說只有秋天，才是收獲的季節？我認為，任何時候，只要用心耕耘，都將會有碩果累累的收獲！
今年春天，我不經意間，進入了小荷，并且成為小荷中的一個會員，我把老師布置的課堂作文，還有學校叫我寫出的心得和個人事跡，利用空余時間把它們發表在小荷網上，文章都以我個人所見所聞和親身經歷為題來寫，當我在網上看到我的第一篇文章時，我確實激動了好幾天。小荷這種學習網，任何人都能進入，只要你敢于寫作、敢于發表，共同分享，上網交流。隨著我發表篇數的增加，有空時我都想進入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛。
當我申高成功時，我體會到，只要付出，就有收獲。雙休日時，只要我完成老師布置的課堂作業，我會馬上進入小荷，看其他荷友的作文，并認真地給予點評，也把投稿箱中的待發作文推薦發表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識。”我從他們的文章中，學到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬！
收獲小學作文13
預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂的，它可以用響鼓緊擂；創造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒有付出哪有收獲，沒有奉獻又怎談索取？索取是每個人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個人都有各自的欲望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光溫暖，需要和風呵護；沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長的關懷，還要有師長的愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的人格了。周記大全
一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你必須明白，花香過后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長的呵斥還是稱贊，一切都是不知道的。
要收獲就要付出，付出艱辛，才會收獲碩果，付出努力，才會收獲成績，只要你堅定而執著的信念。
考試來了，相信你會成功，這該是一種何等的幸福！
但是，暴風雨……不，不要再但是，一切皆有可能。
收獲小學作文14
正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！
深秋的桂花可以摘來曬干，用來泡菜，做桂花糕。故鄉的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時候在故鄉我們是用力氣搖的。搖下來的桂花朵朵完整，沒有一朵是壞掉的。把這些桂花做過一道道程序的“處理”后，它將會成為可以吃的美味的糕點，也可以用來做桂花項鏈，可桂花會枯萎，怎么辦。放心吧，加工過的桂花是不會枯的，因為它已經加入了一股防止腐爛的物質呢！
秋天也是涼爽的季節，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開心。
那是個果園，里面掛滿了許多水果。一進果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個個都非常飽滿可愛，每個品種我都愛不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來到了柿子園。那樹上的柿子。瞧。像一個個小燈籠似的掛在樹上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹，據導游解說，它已經有100年的歷史了，是一棵樹爺爺，非常古老。望下來，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹上的果子太高了，夠不著。幸好還是我機靈，找來了旁邊一個掛鉤，將柿子一個一個給鉤下來。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過癮，我也會鉤了，不過那棵樹爺爺還是鉤不著，看來我還得長高點兒。唉，真遺憾！
秋天是一個瓜果飄香的季節，它裝載了農民伯伯的快樂和收獲幸福生活的過程。
收獲小學作文15
“世上無難事，只怕有心人。”這句話你我都熟知，但是在這個夏天，我才真正懂得了它真正的含義。
之前，我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來伸手，飯來張口，我很少做家務。好幾次，我看見媽媽工作了一天回家非常疲倦，可是還要不停地做家務，我忍不住想幫幫她，可是我又怕自己做不好，反而幫了倒忙被媽媽批評。
就在這個夏天，我參加了一個軍事夏令營，所有的事都要自己做，疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下，我就學著樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進水盆泡濕。接著，把洗衣粉往衣服上倒，“我的媽呀，這可怎么辦啊……”我大喊，原來我由于沒有經驗，竟把洗衣粉一下子全倒進水盆里了。算了，我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開，剛搓不久，不知從哪兒冒出來了成千上萬的泡泡，從盆里滿出來，一些泡泡飄到了天上，另一些則落在了我的鞋子、褲子上，把我弄濕了。我沒有灰心，處理掉多余的泡泡，繼續開始搓。沾上水的衣服可不好洗，每件衣服似乎有幾百斤重，我使勁搓著，不一會兒，我的手臂酸得抬不起來了，越洗越沒興趣。
就在這時，教官走了過來，似乎看出了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人，相信你一定能洗干凈！”在教官的鼓勵下，我士氣大增，終于洗好了所有的衣服，看著晾在繩桿下的衣服，我心里別提有多高興了。
這個夏天，我學會了很多技能，對我而言意義非凡。
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