我收獲了作文

我收獲了作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我收獲了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了作文1

　　我原來一直沒有勇氣表達(dá)自我,特別是在大庭廣眾之下,我連大氣都不敢出一聲。可是今年的一件事改變了我,讓我收獲了自信。

　　記得那是開學(xué)一個(gè)月后,我們班要改選中隊(duì)委。我本來覺得我能先上的,但當(dāng)老師介紹競(jìng)選流程時(shí),我傻眼了。老師說:“這次先中隊(duì)委要經(jīng)過自薦、推薦和票選三個(gè)環(huán)節(jié),只有先自薦才有資格參選,回家可以準(zhǔn)備演講稿!”“啊”我目瞪口呆。“看來我這次是評(píng)不上了啊......”

　　我自言自語著。由于不敢當(dāng)眾演講,所以我也沒有準(zhǔn)備演講稿。

　　轉(zhuǎn)眼間,第二天到了。“請(qǐng)自薦同學(xué)站起來!”,我既然沒準(zhǔn)備演講稿,那我就不站起來了吧!我這樣想著。

　　“紹峰,你不站起來嗎”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起,“沒關(guān)系的,就是簡(jiǎn)單介紹一下自己,勇敢一些,沒什么大不了的!站起來,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)!”陳老師這一句仿佛點(diǎn)了我的穴一般,我一下子明白過來了:是啊,不就是介紹自己幾句嗎又不是上刀山下火海,這為什么不能呢想到這里,我也自信滿滿地站了起來。到我演講了,大家好,我是殷紹峰......

　　這好像很簡(jiǎn)單啊!我心里想著。于是,在評(píng)選中我順利地選上了,真高興啊!

　　演講完了,陳老師找我說:“你看,當(dāng)眾演講沒那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的!老師為你高興!”是啊,我努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,收獲了自信,我也很高興!

我收獲了作文2

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我唱著歌又蹦又跳走在放學(xué)的路上。忽然，我看見一個(gè)和我差不多高的小男孩坐在秋千上哭泣，我心想：不管他吧，繼續(xù)回家。想到這，我便繼續(xù)前進(jìn)。

　　可是，我看見他哭得很厲害，心軟了，便問他：“你怎么了？為什么在哭？”

　　那男孩聽了，轉(zhuǎn)過頭擦干淚水，又轉(zhuǎn)過來用很平常的聲音說：“我沒哭。”

　　“你沒哭？那你眼睛怎么紅紅的，袖子上還是濕的？”

　　“反正我沒哭！”

　　“你說吧，到底怎么了？”我邊說邊拿出一根棒棒糖，“說了這個(gè)給你！”

　　男孩見了，眼睛一亮說：“好吧！但先把棒棒糖給我。”

　　“給你，這下你可以說了吧？”

　　男孩接了棒棒糖說：“是這樣的……”

　　“原來，都不想跟你做朋友啊！這有什么好哭的，那我做你的朋友吧！”

　　男孩聽了高興地跳起來喊道：“太好了！但是，你要每天來這里集合！還要給我拿棒棒糖！”

　　“好！”

　　從此，秋千那里總會(huì)有一個(gè)背著書包，拿棒棒糖男生和吃著棒棒糖的小男孩在歡聲笑語。

我收獲了作文3

　　秋天，人們會(huì)收獲紫盈盈的葡萄，黃澄澄的橙子，紅彤彤的蘋果而我，收獲的卻是一種美美的情緒，那就是快樂。

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期六下午，我來到青城棋院學(xué)棋。我所在的沖段班，高手云集，我總會(huì)一不小心就輸?shù)煤軕K。老師想鍛煉我，給我安排了一個(gè)以前我只要一遇到，就必輸無疑的對(duì)手。

　　終于，我戰(zhàn)勝了恐懼，把他當(dāng)成和我水平一樣的人下，第一盤棋順利下完了。數(shù)棋是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是我最緊張的時(shí)候。因?yàn)閿?shù)完棋，就可以知道輸贏了。當(dāng)時(shí)，我覺得我可以贏他，就像做夢(mèng)一般，真是異想天開。可是，我錯(cuò)了，我竟然贏了，還贏了24顆棋，那可是整整48目。我不得不對(duì)自己說：我勝利了！

　　上完了課，老師給我安排了另一個(gè)對(duì)手。第一盤棋開始了，他的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍死了，這對(duì)他來說可是天大的事，他只好投子認(rèn)輸了。我眉開眼笑，開心得分不清東南西北。

　　然后，他主動(dòng)向我請(qǐng)戰(zhàn)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)斷點(diǎn)很多。于是，我每發(fā)現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)，就撲上去。就這樣，我又破了很多空。

　　老師，數(shù)棋。下完了，我就大聲叫起來。

　　150，160，170，180

　　太好了，我贏了！我歡快地叫起來。

　　放學(xué)了，我迫不及待地向媽媽講了我贏得比賽的故事。這真是快樂的一天。這快樂的一天將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的記憶里。

我收獲了作文4

　　俗話說：“有耕耘，就會(huì)有收。”我們會(huì)收獲快樂、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常地對(duì)你們說：“我收獲了成功。”

　　那是一個(gè)有趣的暑假！那天媽媽給我買了一個(gè)滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，，并幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡(jiǎn)單，也開始照著他們的樣子學(xué)起來。可是一開始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩(wěn)地站到滑板上，但經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，終于能夠勉強(qiáng)站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能熟練地滑行，但實(shí)事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學(xué)會(huì)了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對(duì)，于是我有想到了一個(gè)辦法，在下坡練習(xí)動(dòng)作，并模仿其他小朋友。我把重心降低。回憶一下別的小朋友滑滑板的動(dòng)作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅(jiān)持著終于，我學(xué)會(huì)了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。

　　一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的！

我收獲了作文5

　　每個(gè)人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲令人苦澀。但它都是你人生中的一小步。

　　記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我就收獲了許多，但最令我深刻的是收獲了自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開始的時(shí)候我的目標(biāo)就是拿下仰臥起座的男子班級(jí)前十名。第一項(xiàng)比賽是跳繩，我全神貫注，充滿信心，但在比賽的過程中還是因?yàn)榕_(tái)緊張斷了好多次，最終以136個(gè)告別跳繩比賽。這時(shí)我就像被一朵烏云籠罩著，不開心到了極點(diǎn)，甚至覺得特別傷心。突然想起龔老師經(jīng)常說的一句話“失敗是成功之母，每個(gè)人都失敗過，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就放棄。”瞬間我又戰(zhàn)勝了心里的傷心和不自信。

　　下一個(gè)比賽項(xiàng)目就是仰臥起坐了，我振作了起來。看著別人的不錯(cuò)表現(xiàn)我又不自然的有了壓力，我試著調(diào)整了一下心情，心想做好自己的，先不管別人怎么樣，我自己努力就行。似乎心情放松了不少，終于該我啦，同學(xué)們都在為我加油，我快速的跑到比賽場(chǎng)地，深吸一口氣隨時(shí)準(zhǔn)備著開始。哨聲一響我快速的做了起來，并且跟上咱們的體育小明星劉陽和的節(jié)奏。耳邊不時(shí)響起龔老師的加油聲和數(shù)數(shù)聲，心想我還是很棒的“……65,66,67,68”隨著又一哨聲比賽結(jié)束了。結(jié)果我卻以68個(gè)的成績(jī)拿下了全年級(jí)的第一名。心里就像吃了蜜一樣甜，還覺得那天天特別藍(lán)，校園里的草也特別綠。

　　這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)讓我收獲了自信，有了自信的這位朋友生活一定有更多榮譽(yù)和光彩，有了自信的伴隨我一定會(huì)走向成功。

我收獲了作文6

　　10月1日下午，爸爸媽媽說帶我去鳥巢，要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽說有龍馬表演，我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗，河水清澈見底，花草樹木生機(jī)勃勃，種類也很多，真讓人目不暇接。

　　到了演出的地方，一看真是人山人海呀！可我什么也看不見！突然，我看見一條小縫，就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說，前面有許多孩子，你也過去吧。我鉆了進(jìn)去，首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁，我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料，爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了，讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來，拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來，接著發(fā)出的聲音震耳欲聾，龍馬開始動(dòng)了。他那脖子，一會(huì)兒變長(zhǎng)，一會(huì)兒變短。緊跟著，旁邊的蜘蛛也搖動(dòng)起來，八條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子一會(huì)兒向前伸，一會(huì)兒向后縮，可好玩兒了！但我特別注意的還是龍馬，因?yàn)樗�的脖子一伸足有一米高，我發(fā)現(xiàn)讓這個(gè)機(jī)器動(dòng)的是下面的小車子。

　　我一邊觀看，一邊聽著解說，我了解到龍馬是一只身高有幾米，重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸，蜘蛛是一只高大約5。5米，體寬大約六米，重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛，為操作兩個(gè)龐然大物，每只巨獸，都配備了大約15名操作師，而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)大約幾十人吧，龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國成語，龍馬精神的神獸，龍馬運(yùn)用了中國文化元素，根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀！

　　今天看演出，我不僅飽了眼福，還收獲了許多中國文化的歷史知識(shí)，真是不虛此行啊！

我收獲了作文7

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸曾經(jīng)教我打過籃球，但那時(shí)候由于興趣不濃，一直沒有學(xué)會(huì)。今年暑假，我看了日本動(dòng)畫片《灌籃高手》和NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽），不禁心血來潮，對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　這天，吃過晚飯，我央求爸爸帶我去打籃球，爸爸欣然應(yīng)允，我拉著爸爸的手來到操場(chǎng)，爸爸讓我先投一個(gè)籃，我雙手用力投出一個(gè)球，哇！好養(yǎng)眼呀！籃球在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧線，可好景不長(zhǎng)，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)出來了，唉，好沮喪。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“要想投準(zhǔn)籃，必須掌握它的要領(lǐng)，先把球護(hù)在胸前，用左手扶著球的左下部，右手托著球的中下部，用右手手腕將球投出去。記住，要想投準(zhǔn)，雙臂要盡量不動(dòng)，而只用手腕甩動(dòng)”。說著，爸爸拿起球，屏住呼吸，雙臂前伸，雙腳起跳，右手手腕一抖，只見籃球“刷”的一聲應(yīng)聲入網(wǎng)，我不禁連聲叫好。

　　我似懂非懂地聽著爸爸的話，照著爸爸的樣子去做，球進(jìn)了，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)我進(jìn)球時(shí)，心里別提有多高興了。后來爸爸還告訴我，打籃球不光要學(xué)會(huì)投籃，還要學(xué)會(huì)運(yùn)球，學(xué)會(huì)怎樣與同伴做配合。

　　今天我真的好開心，又收獲了一項(xiàng)本領(lǐng)。

我收獲了作文8

　　俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的`喜悅？

　　我九歲生日的下午，媽媽給我買了一輛自行車，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著車子，我騎上去，感覺自己的自行車不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì)走。媽媽說：“騎自行車的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽了媽媽的話，我有信心了。我按照媽媽說的方法開始向前走了。媽媽扶著我騎了一會(huì)，然后，悄悄把手放開了，我還不知道媽媽放手了。過了一會(huì)兒我回頭看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有扶著我，我心里好像沒了底似的，然后我狠狠的摔一跤。

　　我問媽媽為什么不扶著我了，媽媽說：“剛才你一個(gè)人騎了很久了。”我自己騎了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì)兒，感覺自己會(huì)騎了，就又騎了一會(huì)兒，真的會(huì)騎了。

　　此后，我每天都練習(xí)騎自行車，還學(xué)會(huì)了單手騎自行車，站著騎自行車？我覺得自行車沒有那么難騎了，以后我做每一件事都要對(duì)自己有信心。

　　世上無難事，只怕有心人啊！只有付出辛勤的汗水，他會(huì)收獲成功的喜悅。

我收獲了作文9

　　夏天的一個(gè)傍晚，鄰居阿姨看到我們?cè)鹤永镞�有一塊空地，便給我們兩根絲瓜苗讓我們種。

　　早晨，我起得格外早，迫不及待地沖出家門，種起絲瓜來。在媽媽的指導(dǎo)下，我首先挖了一個(gè)又大又深的坑，然后把絲瓜苗小心翼翼地埋進(jìn)了土里。

　　就這樣一天一天的過去了，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它的藤已經(jīng)和欄桿一樣高了！它的藤很長(zhǎng)，那結(jié)實(shí)的藤爬得到處都是，甚至都把樹桿纏得緊緊的了。

　　轉(zhuǎn)眼到了秋天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)藤上面開出了一朵朵小巧玲瓏的黃色小花。過不了幾天，花兒的尾部長(zhǎng)出了一個(gè)小小的、嫩綠的小絲瓜，看到我自己的勞動(dòng)成果，心里像吃了蜜一樣甜。長(zhǎng)出來的絲瓜有的很大方，好奇的探出頭來，好像在問：“這里哪里呀？”有的很害羞，躲在一大片一大片的綠葉下面，像一個(gè)個(gè)羞滴滴的小姑娘。絲瓜長(zhǎng)的越來越粗，越來越硬。媽媽告訴我：“絲瓜不止能食用，它老了的時(shí)候，去掉它的外皮和黑黑的籽兒，剩下的像網(wǎng)一樣的瓤還可以用來洗碗哦！”我小聲的嘀咕道：“原來這么不起眼的絲瓜有那么多用處呢！”

　　看著小小的絲瓜苗慢慢長(zhǎng)大，一天天的變化，我感到無比開心快樂。

我收獲了作文10

　　在我童年時(shí)代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．

　　一天，媽媽給我買了一輛自行車．于是，我就跑過去問：＂您買自行車干嘛呀！＂媽媽說＂給你學(xué)呀！＂我害羞被絆著，就一直說：＂不學(xué)．＂爸爸在一旁十分有耐心地對(duì)我說：＂怎么不學(xué)呀！＂爸爸媽媽都叫我學(xué)，我不能不學(xué)，再說我也不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時(shí)爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習(xí)．

　　有一次，我把自行車推到了一個(gè)坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風(fēng)像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個(gè)人，就叫那個(gè)人讓，那個(gè)人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學(xué)會(huì)騎車子了，要努力！＂

　　沒有多久，我也能自由的騎車了．

　　現(xiàn)在，我最拿手的也是騎自行車了．

　　這次，我收獲了勇敢！

我收獲了作文11

　　我的最要好的朋友是一位小女孩。她的名字是林果。她長(zhǎng)得很清秀。彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，每次思考問題，圓溜溜的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，答案就已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海里。她愛笑，笑起來有一對(duì)可愛的小酒窩。

　　在我的印象當(dāng)中，她是一個(gè)助人為樂的小女孩。

　　有一次，我忘帶雨傘，而爸爸媽媽卻因?yàn)橛惺拢�不能來接。在大廳的我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，隔壁班的林果看見了，便走過來說：‘‘你這個(gè)小粗心，忘帶傘了吧，來用我的吧！’’前幾天，我不肯借她膠帶，而今天她卻······''不，不用了。’’我不好意思地說。她好像看透了我的心思，還沒等我說完，林果就拉起我的手，往門口走。這時(shí)，我不知道該說什么好，只是輕輕地說：‘‘謝，謝謝你。’’到了大廳門口，林果把她的傘撐了起來。我仰望著，發(fā)現(xiàn)她的這把傘很小。

　　走了一段路之后，我發(fā)現(xiàn)傘是往我這邊斜的。‘‘你不用這樣的！’’說完，我把傘推向了她那邊，林果回我一句：“你視力不好啊！明明是往我這邊，你又說是往你那邊！"我哽咽著：“這，這讓我怎么好意思。”林果用另一只手，架在我肩上。說：“我們是好姐妹，客氣什么，你說呢？”就這樣，林果送我到家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)林果趁我不注意，又把傘往我這邊斜。把自己淋得像落湯雞一樣。她送我到了家，就轉(zhuǎn)身離去。望著她的背影，我想到了，高爾基曾經(jīng)說真是的十分理智的友誼是人生當(dāng)中最美好的無價(jià)之寶。

　　通過這件事——傾斜的愛，讓我知道了什么是真正的友誼，真正的友誼就是對(duì)方互相幫忙、互相寬容。

我收獲了作文12

　　我從幼兒園到三年級(jí)，目前上了六年學(xué)，學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。

　　我在幼兒園的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一到十的數(shù)字和簡(jiǎn)單的背誦古詩。

　　我在一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了一到四十的加法和減法，又用一到四十塊錢的加減法去解決問題。語文我們又學(xué)會(huì)背了難一點(diǎn)的古詩，還認(rèn)識(shí)了拼音和簡(jiǎn)單的字，學(xué)會(huì)最多的就是我會(huì)寫字了，“寫字”聽起來簡(jiǎn)單，真的寫好字可難了。在二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法，老師還讓我們把乘法口訣會(huì)背，才能做題，不會(huì)背就不會(huì)做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。

　　我在三年級(jí)學(xué)習(xí)的東西比一年級(jí)東西難一百倍，所以三年級(jí)的知識(shí)又更難了，還又多了一項(xiàng)英語。三年級(jí)的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文，英語要背單詞，單詞特別難背，我還知道中國的知識(shí)有很多很多……都要學(xué)會(huì)。

　　“知識(shí)”量聽起來很簡(jiǎn)單，可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話，“活到老學(xué)到老”。知識(shí)永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的，我現(xiàn)在還小，三年級(jí)的知識(shí)我就感覺到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)我們中國前輩為我們留下的知識(shí)。

我收獲了作文13

　　去年暑假，我和我的好朋友一起去馬蹄泉玩。那次玩耍，我時(shí)刻也忘不了。

　　我們先去了迷宮，左走走，沒路；右走走，沒路，最終我們用了半個(gè)小時(shí)左右才走出迷宮。

　　我們又去了動(dòng)物園，那里有許許多多的動(dòng)物：頑皮的猴子、胖嘟嘟的小豬、長(zhǎng)脖子的鴕鳥、雪白的綿羊……所有的動(dòng)物都很可愛。

　　接著又去了馬戲團(tuán)，那里的表演十分精彩，有騎自行車的小猴，抬花轎的猴媽媽和猴爸爸，走雙杠的綿羊……有的表演很逗的我們哈哈大笑，甚至還有些人在捧腹大笑呢！

　　最后去了恐龍洞，第一個(gè)恐龍是剛出殼，而且還很可愛的恐龍，他說，他叫旺旺，接下來的恐龍一個(gè)比一個(gè)可怕，我呀，被嚇得哇哇大叫，而我的朋友卻毫無反應(yīng)，因?yàn)樗�是女漢子嘛！過了一會(huì)兒，女漢子也害怕了，我們倆手拉手的走，然后開始冒汗，接著我們瑟瑟發(fā)抖，最后我們跑的比兔子還快，就逃出了恐龍洞。到了外面我邊喘氣邊說：“我以后再也不進(jìn)去了。”

　　我們還去了百鳥園、秋千園、恐龍園、懸崖秋千；玩了鐵索橋、擺渡船、晃橋、獨(dú)木樁、水上小滑索、攀爬網(wǎng)、玻璃橋、劃船……

　　還有許許多多的游戲，只有你自己去嘗試，才能知道有多么刺激。

　　這就是我的童年快樂！

我收獲了作文14

　　回旋的清風(fēng)，卻也襲來一片早春的寒意。春天也有“落葉”吧。那執(zhí)著地守住枝頭，任憑顫微微的身子不停地，劇烈地顫抖。那似乎如同眼睛一樣，撲閃著。最終，跌送入紅塵之中。

　　眼前一只美麗的蝶飄閃而過，不帶任何氣味，如同輕煙似的，輕輕的，輕輕的，掉下。我彎下腰，雙手捧起那只蝶。蝶很美，很小，翅膀在不停地動(dòng)著，似乎對(duì)自己的死不甘心，嘗試著做最后的掙扎。可是，它失敗了，它就這樣靜靜的，躺在我的手心里，宛如一只渺小的精致的瓷娃娃，只要一碰就灰飛煙滅。我愛憐的看著，心情極為復(fù)雜，為哀悼一個(gè)幼小的精靈，為哀憐一個(gè)美麗的生靈。什么時(shí)候，我有了這份感傷，這份憂，這份愛憐呢？

　　或許，在以前，我會(huì)將這只蝶毫不留情地五馬分尸；或許，我會(huì)毫無表情地?fù)]灑而去；或許，我會(huì)踩扁這只蝶。而現(xiàn)在，我對(duì)蝶產(chǎn)生了愛憐之情，看見了這只生靈的美麗。

　　我會(huì)輕輕地?fù)崦�小狗的毛，而不再是像以前一樣鄙視地踢開；我會(huì)微笑看著一群孩子們追逐，而不再是像以前一樣兇怒地驅(qū)趕他們。我會(huì)用一種新的感覺去體會(huì)每一件事：愛憐。

　　對(duì)世間萬物的愛憐，就是對(duì)自己的愛憐。在我十五歲的人生中，我收獲了愛憐。即使荊棘布滿道路，我也會(huì)笑著去面對(duì)，用心去包容。

　　我將會(huì)用愛憐看著整個(gè)世界。

　　仿佛枝上無數(shù)蝶兒引花而笑，對(duì)著清風(fēng)而笑。而我，依舊用一張落葉將蝶安置，放下，放下。

　　柔和而金色的光照在身上，也正愛憐地看著我，似乎要把熱溫暖到我的心中。

我收獲了作文15

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都會(huì)有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識(shí)，有的收獲了豐碩的果實(shí)，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來說說我收獲了什么。

　　在我四、五歲時(shí)，就開始學(xué)習(xí)怎么騎自行車。在一條條傷口上，在那一次次自行車倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓(xùn)中……我終于學(xué)會(huì)了騎帶輔輪的自行車。

　　在二年級(jí)，我又有了新的追求。每當(dāng)看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車，他們騎車的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài)，似乎與自行車融為了一體，好像自行車就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車，還讓媽媽把輔輪取下來。媽媽不同意取下輔輪，說那樣容易摔倒，說等爸爸回來教我騎車。

　　爸爸從外地回來了，他把自行車輔輪取了下來，然后耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎么騎車，然后輕輕地推著我的自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了，我得意洋洋。因?yàn)椴粚Ｐ模�我摔倒了。爬起來后，我繼續(xù)練，后來我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　我終于明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車，我收獲了背后付出所得到的快樂。

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