我收獲了友誼_小學生四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我收獲了友誼_小學生四年級作文，歡迎大家分享。
我收獲了友誼_小學生四年級作文1
友誼就像一股暖陽，驅走了我心中的黑暗。
友誼就像一股清風，吹散了我的所有悲傷。
友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著我們
在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識于小學——那時，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學校數(shù)學競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒收拾好就睡了，到早上起來的時候發(fā)現(xiàn)快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進書包，早餐也沒吃，像離弦的箭一般飛奔回學校。
到了學校后，我氣喘吁吁地說道：“呼！幸好沒遲到。”于是我回到位置上準備考試要用得東西：“尺子、圓規(guī)、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地翻找著書，結果還是沒找到，才發(fā)現(xiàn)我忘帶了。我看了看時間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個一個地問同學借，課時他們都只有一支。
考試開始了，我心里悶悶不樂：“唉，這次考試估計完蛋了。”突然，有人拍了拍我后背，我轉過頭一臉喪氣的看著她，她關心地問道：“干嘛不動筆在這唉聲嘆氣的，沒復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了。”這時，拿起一支鋼筆提給我，笑道說：“就知道你丟三落四，我還有一支。”我結果筆頓時活力四射：“謝啦！”說完，我便開始認真答題。
過了80分鐘后，我已經做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時，卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著，這時我頓時熱淚盈眶，一句謝謝已經表達不出我心中的感情了。
友情可貴，它一支相伴著我們成長！
我收獲了友誼_小學生四年級作文2
“海內存知己，天涯若比鄰"擁有一個知心朋友多么不易啊！或許是老天眷顧我，為我?guī)砹艘晃惶焓埂?/p>
那是四年級時，在一節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師在講臺上講得聲情并茂，同學們在下面說得熱火朝天，沒有幾個人在專心致志地聽課。最終，老師爆發(fā)了，把課本往講臺上一摔，問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著，老師并不容解釋地把我訓了一頓，說："你不懂得尊重老師，你這是在攪亂課堂，破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學生，從沒被訓過，這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。
我漫無目的地跑著，任憑那淚水在我臉上肆虐的流著，不知不覺地跑到了學校的一角，哭累了并找了一處臺階坐了下來。這時，一位女生來到了我的眼前，她臉上帶著微笑，溫柔地對我說：“怎么了？”我沒回答只是搖頭，她也在我身邊坐下，說：“是不是受委屈了？其實哭是最好的處理方法，哭出來心里就好受了。”我當時就把事情的經過告訴了她，她說：“這件事情是老師的錯，不過，你現(xiàn)在應該回去。課下把事情跟老師解釋清楚。”我點了一下頭，臨走時，我問了她的名字，她叫邱月就在我們隔壁教室。
從此，我們就相交成為了朋友，每天，我們放學以后都會去那個臺階坐一會，各自談著自己今天發(fā)生的事，有時我們會發(fā)現(xiàn)我們的心事，觀點竟驚人的一致，只不過和她比起來我的觀點就會像小孩子似的，什么惡作劇了等等。我們在一起相處了二年的時間，在這段時間里我懂得了很多，也明白了與人分享的意義，心是可以交換的，只要你肯相信她。上了初中我們分別報考了不同的學校，我本以為我們不會再見面了，誰知，那天她打來電話，說我們以后用電話溝通，我高興極了！每次雙休日，我都會和她聊上幾個小時，直到今天我們還一直聯(lián)系著呢！
我收獲了友誼_小學生四年級作文3
晨風帶著夜的清涼，吹開淡淡的浮云。風，帶著滿樹的綠意，露出天空湛藍的本色。每當想起那件事，就有一片溫暖在心中裊裊升起……
依稀記得那是上學期快放假時，我們學校練習跑圈，正值七月，夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐，滿臉的不情愿。
一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后，學校宣布：“今天的跑步練習到此結束！”對于跑得快要中暑的我們來講，西瓜，是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味，它能沁人心肺！一想到這里，我就加快了步伐，快速走進食堂……可，在我的座位上看到的卻是一個被吃完的西瓜皮！我怒了！把凳子扔到地上！突然一個溫柔的聲音傳進了我的耳：“我的這個西瓜還沒吃，給你吧！”我那煩躁的心頓時清涼起來，像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去，看見了他，不知他是哪個班的，也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼，但現(xiàn)在，他卻如此的溫柔，體貼，高大。
我回過神來，跟他說：“哦，我不吃了，你吃吧。”那一刻，我收獲了友誼。
就這樣，我們推讓了許久……過了一會兒，我提議：“不然，咱們兩個把這個西瓜切一半兒，行嗎？”他開心地笑了！我們讓師傅把西瓜切成了兩半，坐在那里開心地啃著……
太陽公公就要落山了。我們才反應過來，馬上就要放學了。我們望著彼此，有說不出的喜悅。
友誼，似春日的迎春花，嬌小又玲瓏；似夏日的荷花，高潔又優(yōu)雅；似秋日的菊花，高端又優(yōu)美；又似冬日的梅花，堅韌又傲立……友誼會在你無措時給你希望；友誼會讓你失望時給你鼓勵；友誼會在你跌入低谷時給你勇氣！那一刻，我收獲了一份不同的友誼。
我收獲了友誼_小學生四年級作文4
我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長大，一起玩。可是，中間也經歷過波折。
我每次過生日都會邀請他。可是，有一次，他過生日卻沒邀請我，我很生氣。
第二天，他給我打招呼，我沒理他，后來他也不理我了，日子就這樣一天一天過去了。過了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀！
過了幾天，我回家以后在寫作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話，原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問：“趙俊龍，你怎么了？”他說：“我剛才放學在院子里玩了一會，書包不見了！”我放學的時候看見他和幾個小孩在小樹林哪兒玩。我說：“你在樓下等我，我?guī)湍闳フ摇！?/p>
我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包，說：“貝貝，謝謝你。”我說：“不用謝。”他說：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會上不邀請你來玩，我當時真的忘記了，請你原諒。”我說：“沒什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點小事算不了什么，我原諒你。”他說：“我們要做一輩子的好朋友。”我說“好”。我們都一起開心地笑了。
都說秋天是收獲的季節(jié),在這個收獲季節(jié)里，有人收獲了果實，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
我收獲了友誼_小學生四年級作文5
我今年上四年級了，想想這幾年來我最大的收獲就是友誼。
我最好的朋友就是一到四年級的同班同學茹一，我們倆個特別有緣分。一年級的時候我們就分在一個班里，那時媽媽讓我天天坐校車上學，正好她也坐校車，我們天天在同一個地方上車、同一個地方下車。后來我去了午托班，在那里我又遇見了她。原來她也報了這個午托班。你說是不是很巧呢？到了二年級，我們一起又報了拉丁舞，放學后在一起練舞蹈。三年級的時候，我轉到了陽光小學，想著以后就可能見不到她了，沒想到，在報名的時候我卻也遇上了她，原來她也搬了新家，轉到了陽光小學。我們又被分到了同一個班里，而且我家和她家離得更近了，有時我去她家玩，有時她來我家玩，好不快樂呀！
轉眼到了三年級暑假，我們又一起報了游泳班，剛下到水里，老師開始教我們怎么游泳，因為以前爸爸媽媽都教過我基本要領，所以不一會兒我就學會了，但茹一還沒有學會，我又當起了她的小老師，不過一會兒就把動作要領給教會了。我們就開始了比賽，游了三個回合，我只贏了一回，誰讓我這個老師教得好，學生學得快呢？
好的時候我們無話不談，可我們鬧了別扭會成什么樣子呢？有一次我們在廣場上玩，上課鈴響了，我沒有叫她也沒有等她，自己跑回了教室。等到下課的時候，她過來對我說我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以后，過了好久我們都不說話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認了自己的自私，當時她就說沒關系，我們相對笑了笑，拉了拉手，和好了。
真摯的友誼使我們快樂，是我們心中的無價之寶，以后無論你在哪里我都會永遠為你祝福，愿你我的友誼地久天長。
我收獲了友誼_小學生四年級作文6
那一次秋游，我收獲了友誼。
當老師宣布秋游這個消息時，全班都沸騰了起來，我們帶著所需的食物和水，乘坐大巴車，一起來到了旅游目的地。
老天作美，天空剛才還是陰云密布，轉眼間又變成了萬里無云，小鳥在枝頭上唱歌，我們早已沒了考試時那股緊張勁，三五成群，歡樂地觀賞著周圍那美麗的景色，小草依依，綠樹成蔭，幾座古典的小亭子掩映在茂密的樹林間，旁邊的太湖顯得格外寧靜，只是偶爾激起一串漣漪，此時，我腦中所有的形容詞都卡了殼，只記得一個作文里出現(xiàn)頻率最高的詞——“啊！”
告別了三國城，我們來到了桔園，秋天，正值豐收的季節(jié)，一個個金黃的桔子壓彎了枝頭，不等老師說開始，同學們就已經迫不及待地下了車，奔向了桔園，采摘了一個個大大的桔子，我不甘落后，四處搜尋著桔子的身影，可萬萬沒想到，這不爭氣的袋子竟然破了，袋子里的桔子紛紛滾落到了地上。我拿著個破破的袋子，問別人借袋子，可是別人都不借給我，“畢竟他們也要用袋子” 我小聲嘀咕到，眼看著離集合的時間越來越近，我心里不免有些干著急，也有些酸楚夾雜在里面，“董家宜，袋子破了？沒關系，我借給你吧！”，一邊的楊俊逸邊說邊遞給我一個袋子，“謝謝，謝謝！”這可真是雪中送炭啊。我急忙拿著袋子四處采摘桔子。“咕！咕！咕！”集合的哨聲響了起來，我克制住即將涌出的淚水，把剛才摘的一個青澀的桔子丟進了袋子里。
“董家宜，只摘了一個桔子？我送你一個吧！”。“可是你也沒摘多少啊！”“沒關系。”顧欣怡塞給我一個桔子。我望著她那真誠的眼神，不禁感動的流下了淚水，一時間，同學們紛紛向我伸出了援助之手，我的袋子又重新裝滿了桔子。
一路上，我的心里甜甜的，因為我不僅收獲了甜甜的桔子，還收獲了珍貴的友情。懂得了在別人需要幫助時，伸出援助之手的可貴。
我收獲了友誼_小學生四年級作文7
有人收獲成功的喜悅，有人收獲了學習的道理，有人收獲了豐富的知識。而我，卻收獲了快樂的友誼。
金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)。在這美好的日子里，勾起了我收獲友誼的一幕幕的回憶。記得剛上學時，我沒有認識的小朋友，整天一個人獨來獨往。有一天放學后教室的同學差不多都走了，就剩下我和杜玖安，李響還在收拾書包。于是我們結伴回家，想不到我們都在一個小區(qū)住，慢慢的我們變成了好朋友。
從此以后我們經常約著一起出去玩，一起寫作業(yè)，一起打打鬧鬧。
可是有一次，我們幾個人在外面寫作業(yè)，杜玖安作業(yè)寫完了，他就拿起我的語文書，扔的遠遠的。我正在寫作業(yè)，看到他這樣，我立刻就生氣了。我指著杜玖安大聲的說;“把我的書拿過來”。可是杜玖安還是嘻嘻哈哈的拿著我的書亂扔。杜玖安的爺爺也在旁邊訓他，可他還是不停，看到這樣，我實在忍不住了，沖上去和杜玖安打了起來。旁邊來了幾個大人把我們拉開后，我怒氣沖沖的跑回家去了。
媽媽看到我哭著回家，連忙放下手里的東西，走到我身邊問我怎么了?我感覺心里有一團火，邊哭邊和媽媽說著事情的前因后果，我覺得我沒有錯。媽媽聽完了。笑著說：“我還以為是什么事情呢，他仍你的書是他的不對，可是你也不該和他打架，你們不是還是好朋友嗎?好朋友在一起要互相寬容，忍讓。”聽了媽媽的話，我覺得我好像也是的不該先打人。可是我又不好意思給他賠禮道歉。媽媽似乎看出我的尷尬，就帶我一起下樓了。
到了草坪上，杜玖安的'爺爺正在和他說話，看到我們走過了，杜玖安站起來，我們兩個同時說出了“對不起”。媽媽看到后高興得說：“你們兩個好朋友，以后不能打架了啊。友誼要天長地久!”我和杜玖安都不好意思的說：“不會了。”我們說完拉著手在草坪上高興得玩了起來。
從此以后，我們就經常在一起，開開心心的上學，放學。
我收獲了友誼_小學生四年級作文8
友情，說到友情，我的腦海中就會涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會記憶猶新，有時帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學們一起玩的時候，我看到一個其他班的小同學摔倒了，摔得頭破血流，當時我第一反應就是去把他扶起來，當我走到他身邊時，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個哥哥把我撞到了，我才變成這個樣子。”，他邊說邊哭。
而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽我的解釋，認定是我做的，這時我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學也站在我的立場上，說剛才的小同學撒謊。
后來那個小同學解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調查了這件事，撞人就是他班的另外一個同學，當時也在圍觀，他不敢承認是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當初的那個樂天派。
這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時在夢中我會笑著醒來，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
我收獲了友誼_小學生四年級作文9
方睿之是我的朋友，但我們做成好朋友的那個早晨，可真是驚醒動魄，“催人淚下”。
記得那天早晨，我在上學的路上碰到了他，于是，我們便一起向學校走去，可當我們走到小區(qū)門口的時候，突然間兩只長的：“兇神惡煞”的狗跳了出來，擋住了我們的路，還毫不畏懼的對著我們：“大吼大叫”，更巧的是偏偏我和老方都怕狗，當時我倆嚇得都被怔住了，那兩只狗仿佛也看出來我們怕它，蔑視的看著我們，就像在說：“小樣，有種的沖上來呀”，沒辦法我們只有一動不動的站在那里任它們在我們面前耀武揚威。
終于，我的耐心被耗盡了，便向前走去，可剛邁出第一步，我便又后悔了，心里七上八下，只見那兩只狗看見我向前走去，立馬擺出要跟我決斗的架勢，發(fā)出低沉的吼聲，又仿佛在說：“來呀，我們可不怕你，”沒辦法我就空揮著拳頭驅趕它們走開，可沒想到那兩只狗不但一點不退讓，還對著我們越吼越歡，分明一點也沒把我放在眼里，我的勇氣立馬消失的無影無蹤了，傻傻的站在那里再也不敢動了。可讓我沒想到的是，這時方睿之走上前檔住了我，把我藏在了他的身后，嚴嚴實實的保護著我，只見他一個漂亮的后旋踢中了其中的一條狗，在一個前踢那兩條狗頓時就被嚇得倉皇而逃，戰(zhàn)爭終于結束了。此時我看到方睿之也出了一身冷汗，這么多年的朋友我知道其實他比我更怕狗，可今天為了我這個朋友他盡然表現(xiàn)的如此勇敢和仗義，一股前所未有的溫暖深深的把我感動了，這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學的路上，我突然覺得老方在我心中異常高大，小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他喝彩，大樹的枝葉也：“沙沙”的響起來，又好像在為他鼓掌。
俗話說：“患難見真情”，我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪！
我收獲了友誼_小學生四年級作文10
今年我已經快滿十三歲了，可我一直都沒有深刻地意識到友誼到底是什么？但是，直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后，我才理解到了友誼真正是什么。
那是某一天的中午，我和趙梓羽一起在操場上玩單杠，正玩得高興時，突然一個女同學蹦蹦跳跳地來到單杠前說：“能不能讓我一個位子呀？”我說：“那我們就憑本事拼前翻吧，如果我贏了你就不能玩，如果我輸了就讓你一個位子，好嗎？”我的話音剛落，她就爽快地答應了。結果她輸了，但她不管自己是否輸贏，就跳到單杠上來，我不服氣就用頭把她猛地撞了下去，之后一場激烈的戰(zhàn)爭就這樣開始了。她又反過來踢我，把我的衣服給踢臟了，我實在忍無可忍就趁她不注意時忽然在他的手臂上咬了一口，可能是因為咬得太重了，所以她就用手指甲使勁的挖我臉，等她把手放下的時候，我的臉上已經被她挖得傷痕累累，于是，我疼得大聲地哭了起來，她卻若無其事地跑到一邊去玩了，我越哭越厲害，直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來。
放學回家后，一進門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，直到她看見了我臉上的傷的時候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽一點也沒罵我，而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看，用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后，語重心長對我說：“你已經那么大了，你應該學會以友誼的方式和別人相處，而不是用暴力的行為來解決事情，要學會相互謙讓。這樣，不僅不會給對方照成傷害，還能交到更多的朋友呢！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天，馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯誤，并給對方承認了錯誤，使我們成為了好朋友，而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。
從那以后我才明白，雖然我臉上是受了一點傷，但是我去收獲了友誼。
我收獲了友誼_小學生四年級作文11
秋天來了，它讓農民們收獲了歡樂和果實，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會讓人在絕望的時候看到前方的光明；友誼會讓人寒冷的時候感到溫暖；友誼會讓人在決定放棄時重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個眼神，一句話語深深印在我的腦海里。因為它讓我努力向前。
那是我們正準備去挑戰(zhàn)w形網時發(fā)生的，我一開始因為新奇所以不顧一切地爬了上去，到第一個障礙時，我往下面望了望，看見自己離地面這么遠了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發(fā)軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄。”正當我進退兩難時，忽然，有一個熟悉的身影出現(xiàn)了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的，她有恐高癥呀！害羞的是怕她會嘲笑我的無能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語氣對我說：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來，用膽怯的眼神看著她。她對我用力地點了點頭。我又重新站了起來，向成功一步又一步地邁進，到第二個障礙時，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個眼神刺中了心似的，竟翻越了過去，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐竭_安全地點。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實有時友誼可以用一個動作，一個眼神，一句話語來表達。因為友誼是無處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會把它放在記憶的寶庫里，因為它讓我克服恐懼，所以我會把它永永遠遠留在我的心里。
這個秋天，我收獲了滿滿的友誼……
我收獲了友誼_小學生四年級作文12
每個人都會有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂，還有的人收獲了勇敢……在我的成長過程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認識她的，她的外號叫“大白兔”，因為她真的很喜歡大白兔奶糖，經常帶大白兔奶糖來分我們吃，所以我們給她取了這個外號。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫《硬幣》這篇作文。看到這個題目，我思考了一下就動筆寫了。很快，我的作文寫完交給老師了。我閑著沒事做，便轉過身看看我的后桌寫得怎么樣。結果，你猜怎么著？她只寫了《硬幣》這個題目，還沒開始寫正文。我著急地問她：“你怎么還沒寫呢？是不是不會寫呢？”她咬著筆，對我搖了搖頭說：“我不知道怎么開頭。”這時，我的心里冒出這樣一個想法：教她！于是，我小聲地給她指導起來：“你看這個題目……”在我的指導下，她的作文很快就寫好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對我說：“謝謝你的指導，你真聰明！我們可以交個朋友嗎？”“當然可以啦！”我愉快地說，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時候開始的。
從那天起，我們經常一起寫作業(yè)，她有不懂的問題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問題，她也會認真地幫我分析。我們還會一起玩游戲、做手工。總之，我們成了很好的朋友。
記得語文書上有一句話：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我想說：“播種真誠，收獲友誼。”在這個收獲的季節(jié)里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
我收獲了友誼_小學生四年級作文13
今天，晴空萬里，我坐在教室里，看著老師寫下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……
那一次，我和同學去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監(jiān)獄”，然后得一動不動地呆在那里。
我追著大家，想快點抓到一個送往“監(jiān)獄”，突然，一個女生小A說男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒教養(yǎng)。
兩人吵起來了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。
眼看著要打起來了：：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來了，不行，我要去勸架。
想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來著，只見女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：
“你去把球撿回來。”
“我不！”男生大吼一聲，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著女生。
“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。
我著實被他倆的氣勢給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學一前一后拖進教室。男同學小B一進教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”
教室里頓時一片安靜，大家一下子回不過神來。數(shù)學老師問了一句：“你不是男的嗎？”
“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。
第二天，走進教室，發(fā)現(xiàn)他倆居然和好了，坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事？他說，昨天女生上微信向他道歉了。
我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼。看著和好后的他們倆，我不由得欣慰地笑了。
我收獲了友誼_小學生四年級作文14
小學六年的學習生涯已步入尾聲。在這段日子里，我收獲了友誼......
那天早上，我來到教室，遠遠地看見桌子上放著一個十分花哨的英語本，我不禁心生疑惑：那是誰的本子？怎么那么像好朋友范付遠的呢？我一看，果然是她的。我想，她一定是放錯了。剛想把本子還給她時，又想，昨天英語老師讓寫離別留言，不妨打開看看范付遠寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然，眼前一亮，原來這封留言是寫給我的。我讀完了信，眼眶濕潤了。這封信的大致內容是這樣的：“我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！在你畢業(yè)之時，請接受我最美好的祝福，祝你前程似錦！愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績卓著。”謝謝你，范付遠。謝謝你在離別時刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個詞語的真正含義。
友誼是一盞燈，照亮我們前進的道路；友誼是一把火，溫暖我們冰涼的心；友誼是一朵花，鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯，就接到了好朋友付邦羽的電話。原來老師對中午在學校吃飯的同學說，下午沒穿校服的同學罰，由于上午我對她說，下午我不想穿校服了，所以，她打電話提醒我。我感動不已。“患難之中見真情”這就叫朋友。
再回首，是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在課堂上的爭論。。。。。。多少年后，你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢？
海內存知己，天涯若比鄰。謝謝你，朋友。是你讓我收獲了友誼。
我收獲了友誼_小學生四年級作文15
知音難覓，友情易求。以前的我感覺友情無非就是在一起玩玩游戲，打打鬧鬧罷了。但是在一件事后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么愚蠢，是他讓我收獲了真摯的友誼。
那天，天使那樣的藍。從校園里蜂擁而出的我們又給藍天抹上了一絲喧鬧。“快呀！王煥博。”我喊著他，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒有錢”。我不甘心的走了。這是王煥博拉住我說：“給。”一看，他的手心像變戲法一般出現(xiàn)了5元錢。我一問，原來這是他吃早餐省下的，說是給我買吃的。我感激地看了他一眼“嗯。”，便扎進那人群之中。半響，我拎著一個蛋卷回來了，那撲鼻的濃香直浸我的心田，我說：“這是你的錢，我就吃……”我還沒說完，王煥博指著我說“我們是兄弟，再過不久就要分開了，這就當我請你的吧！”我的心都在那食物上，只聽見他說了聲“請你的”，于是毫不客氣地大吃起來。到了分岔路，我們在爭走哪條路時把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發(fā)脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無動于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回。到家，我躺在床上想起剛剛發(fā)生的事情，是我不對啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時空倒流。
我來到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過于他了，卻不增想到他竟把我當做兄弟般看待。有時我說他笨，說他傻，他也只是憨憨一笑，現(xiàn)在想起來還是眼眶微紅。
友情的種子像一粒塵埃，無聲無息已經以依在我們的身上，我們將用快樂去灌溉；用歡笑去施肥，讓著友誼之種萌芽、生長成為參天大樹。校園阻擋不了友誼，我們的友情必將劃破校園的長空，在那九天之下匯聚。
朋友，我們必將再見！謝謝你，王煥博讓我在小學最后的時光里收獲友誼！
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