我收獲了自信作文650字（精選10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了自信作文650字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
我收獲了自信作文650字1
這次“城市獵人”活動，讓我收獲了自信，使我心里美滋地。
上一年，我們期末考試考完后，學校組織了一次外出西安行的活動。而且價格便宜，簡直物美價廉。所以毫不猶豫地報名參加了。
經過四個多小時的長途跋涉，我們終于來到了西安。西安是一個美麗的城市，那里風景優美，而且著名的“絲綢之路”就在這。
我們在這里每天去參加名勝古跡。日子過地飛逝，一轉眼，就已經過了四天，經過我盼望后，我所期盼的第五天終于來了。這第五天的任務是“城市獵人。”而在這天里我最難以忘懷的是第二個任務。
第二個任務要做的是去和外國人合影，并教他們說中文，經過導游的帶領，我們來到了西安的古城樓上，這樓頂上人多得簡直無法形容，要說的話只能說是人山人海啊！
費了我們九牛二虎之力，終于讓我們找到了一個外國人。我們組搶先問到：“Hello！Can you photo with us？”那個外國人愉快地答到：“Of course。”就這樣愉快的一問一答，第一個任務就完成了。
在西安古城上的任務完成了之后，我們就乘著城巴來到師范大學，來到這里，我們準備完成第2個任務，也就是最后一個任務。這個任務就是找到西安師范大學里的圖書館，這時組長建議我們分工合作，我沿路尋問了在校的學生，他們告訴我：“這個圖書館的屋頂是紅色的，就像小紅帽的帽子一樣，蓋在這座房子上。”我跟據這個大學生的描述，立刻找到了這座圖書館。我們把任務卡交完給指導員之后，我們今天的任務就圓滿完成了。
這次“城市獵人”活動，讓我知道了相信自己就能成功。
我收獲了自信作文650字2
俗話說：“勇氣和自信是成功的一半。”最近，我就經歷過這樣的事。
前幾個星期的班會課上，黃老師說：“我們班要舉行一個班委改選活動，如果誰愿意當小隊委或中隊委，就寫個申請書交到我這兒來。”回到家里，我對媽媽說了這件事。媽媽問我：“你想參加嗎？”我搖搖頭說：“不想，我怕選不上。”媽媽鼓勵我說：“去試一試嘛，人總應該要求進步才行。你已經當過小隊委了，這回就申請當中隊委吧。選不上沒關系，重在參與，勇敢一點，給自己一次體驗的機會，讓自己的童年留下一些值得回憶的經歷。”聽了媽媽的話，我猶豫了一會兒說：“好吧，我就申請當中隊委吧。”媽媽又問我：“如果沒選上中隊長，你會不會生氣呀？”我肯定地說：“不會。”媽媽放心地說：“那好吧，你就寫申請吧。”于是，第二天我鼓起勇氣把申請書交給了黃老師。
過了幾個星期，評選活動終于開始了。首先是讀自己的申請書，當黃老師叫我讀申請書時，我有點緊張，擔心選不。這時我想起媽媽說的：“只要你參與了，你就勝利了。我們注重過程，不在乎結果。”這樣想著，我就不害怕了，聚精會神地讀完了申請書。接下來是同學們提候選人和說缺點，最后是投票。當黃老師點到我名字的時候，我真不敢相信自己的眼睛，居然全班同學都投了我一票。原來大家這么支持和信任我啊！就這樣我當上了中隊委，心里有說不出的開心和自豪。
媽媽的話給了我勇氣，老師和同學們的支持和信任給了我自信。勇氣和自信讓我當選上了中隊委，這次活動讓我受益匪淺。
我收獲了自信作文650字3
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”生活中我得到過很多東西：成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信！
以前同學們經常嘲笑我矮，并且還說我永遠也長不高，我聽了非常傷心。害得我上課時不能專心聽講，下課時也沒有心思玩，就坐在座位上發呆。但自從那一次運動會后，讓我找回了自信。當時，班主任老師問：“你們誰愿意去參加障礙比賽？”沒有人覺得自己能獲得冠軍，就在這時，我最要好的朋友說：“何盈瑩能獲得冠軍！”頓時其他同學都捧腹大笑：“哈哈哈……老師，您相信她能獲得冠軍？真是……”并帶著鄙視的目光望著我。我被大家說得面紅耳赤，恨不得馬上挖個縫隙鉆進去躲起來！
比賽開始了，發令槍一響，運動員們像離弦的箭似的一個勁兒地往前沖，迎接第一個障礙就是“跨河”，所謂的“跨河”，就是用幾張長凳放在跑道上，運動員們要從上面跨過去，如果沒跨過去，就要重新開始！第二個障礙是“鉆魚肚”，就是從布娃娃鯊魚的這一頭鉆到那一頭，如果方向反了，也不過關。第三個障礙是“匍匐前進”，“匍匐前進”是用幾個木樁和一張魚網組成，在前進的過程中，如果誰的屁股碰到了漁網，就直接算輸。這幾個障礙，我輕輕松松地過去了，到了最后一小段路程――“馬拉松”！“馬拉松”是繞著操場跑一圈。
比賽結束，裁判員宣布：“第一名：四（3）班的何盈瑩！第二名……”什么？第一名？我激動得熱淚盈眶！以前那些嘲笑過我的同學看得目瞪口呆！老師也出乎意料地表揚了我。從那以后同學們再也沒有嘲笑過我了。收獲總是要用努力來播種的，這一次我收獲了自信，收獲了成功，背后卻是付出的努力。
我收獲了自信作文650字4
六月的天氣像個壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來了。
看著剛從學校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。
多少個白天的浴血奮戰，多少個夜晚的挑燈夜戰，可最后我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分數，我的心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰場上怎么去戰勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海里浮現，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進？雨停后，我決定走出家門，讓雨后的清風吹吹我迷惘的心。
邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細弱的腳卻站也站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時，我的心怦然一動：多么勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。
驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬于自己的那片天空。
我收獲了自信作文650字5
那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學們，心中充滿了自信。
而小時候的我，卻是一個內向害羞、不善于表達的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會局促不安。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去。但事實上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機會，讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關系著班級榮譽，可老師怎么就選中了我呢？在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學太多了，但老師卻把這么重要的任務交給了我，這是老師對我的信任啊！這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復雜的心情，我認真“備戰”。
比賽如期而至，現場緊張的氣氛讓我幾乎喘不過氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當我順利地搶答了幾道題后，老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務，并被學校評為“優秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越自信。我發現，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強。
我收獲了自信作文650字6
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”他生不逢時，活在一個封建黑暗的腐敗社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還，但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。因為他的自信，他從不氣餒，懷著他遠大的政治抱負，樂觀堅強的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰無不勝，因自信而敢于挑戰，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做斗爭，她成功的戰勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發憤學習，學完了小學到中學全部課程，自學了多種語言，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰，不放棄不退縮，主動地接受挑戰，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實力有正確的估計，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰。
我收獲了自信作文650字7
激動人心的冬季長跑到了，同學們攢足了勁兒為長跑運動員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅定的說：“魏凡兮，你去參加比賽。”那時我的每一個細胞都緊張起來了，但是轉念一想：凡事都有第一次，堅定的在心里發誓：相信自己一定要完成比賽！
在賽場上，我看他們都在做著充分的準備。我不經擔心起來，所有的人都有備而來，我也學著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過去了。
起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時候已經氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時有同學從我身邊超過，感覺已經沒有力氣跑下去，好想放棄！當我邁著艱難的步伐經過班級的時候，耳邊傳來同學們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發過的誓言，調整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態，超越了三名選手。最后堅持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。
回到班級同學和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個還不錯的成績。通過這一次長跑經歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。
我收獲了自信作文650字8
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”有的人收獲了果實，有的人收獲了樂趣，有的人收獲了知識，這個國慶我收獲了自信。
十歲了，還不會騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳，我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒少用媽媽的`自行車學，只是車丟了，最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受著：唉，寶寶心里苦啊。
國慶節的一天，我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少，爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車，有點害怕。想著失敗的過往，怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我，不由分說地去調整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒有再拒絕，內心深處，我是不服輸的。
媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護”，我很快找到了“感覺”，平穩地前進了50米。突然發現，媽媽不知何時落在車后五米多遠，我和車失去了保護！幾乎是同時，車不聽使喚了，像一只調皮的狗，斜著沖進路邊草叢。雖沒受傷，但我也嚇得不行，正要責怪媽媽“不負責”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要剎車墊腳。“這一片都是草地，沒有危險，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能為你服務，去吧！媽媽看得見你。”就這樣樂其樂自如，他就像一匹戰馬，隨著我的意愿轉彎、掉頭、直行、剎車…我學會了！
自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來戰勝未知的困難，一路成長！
我收獲了自信作文650字9
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個周末我也學騎自行車了，媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領后說自行車很好學，只要對自己有自信，一會兒就能學會，我開始學了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶著我鉆進草叢里，一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學了！我要回家！我怎么這么笨啊？媽媽看出了我的心思，說：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時候，才能收獲成功！
我收獲了自信作文650字10
暑假我去考鋼琴六級，這是我第一次考級，心情真是又緊張又好奇。
去考場的路上，我一直默想曲子，手邊打顫邊彈“鋼琴”——當然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過被同學們嘲笑，也有一點點好奇，考級的老師怎么樣？怎么才算過關了呢……問題一堆堆。
在長久的排隊后終于輪到我進考場了，原來，考場就是一個小琴房，這一批進場的一共有6個考生，我是第二個。聽著熟悉的樂曲，我跟著哼了起來。“下一個！”我緩緩地走到鋼琴邊，輕輕地坐下，不知道是不是直接彈也不敢按鍵，直到女老師發令，“快開始！”我手心直冒汗，心里默默數數，“一、二、三，開始！”我輕輕地彈著，有時候覺得自己都聽不清，每彈一句還偷偷看一眼老師，結果老師不僅沒有說我什么，反而耐心地拍了拍兩下手，“大聲一點就更好啦！”于是我盡可能地放大，慢慢地就像平時練琴一樣大聲地彈奏了，似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣，彈了一段很難的譜子，可能是熟練的緣故吧，我自己也陶醉在樂曲中。剛彈玩高潮，老師鼓起掌來，說，“彈得真不錯！”啊，我居然受到老師表揚了呢！我吃驚地看著她，老師還對我微笑著點點頭。雖然我沒有開心地跳起來，但確實“心花怒放”，后面的曲子，心情放松當然彈得更自然流暢了，心里暖暖的……
三個月后，考級成績出來了，優秀！30個去考六級的孩子只有3個優秀呢！手里捧著證書，我想起每天一個小時的練琴，想起考前20天的集訓，想起含淚放棄兩次出外旅行的機會，想起了練琴手痛時候的堅持，我心里充滿了喜悅，因為我收獲了成功，收獲了自信！
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