收獲的作文

時(shí)間：2021-03-16 19:03:13 收獲我要投稿

收獲的作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的收獲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文匯總5篇

收獲的作文篇1

　　這次我去韓國參加比賽，相繼遇上了2號(hào)種子和3種子。1比6和1比8輸了，但我卻有所獲，今年我才十一歲，明年我還可以參加這種比賽。

　　現(xiàn)在我的正手非常好，是全場動(dòng)作最漂亮的，可我的反手總是不敢進(jìn)攻，怕一進(jìn)攻就出界。那我之前正手進(jìn)攻球就沒有意義了。而且這里選手的水平很高，球球很快，每一分都要謹(jǐn)慎處理，特別是反手打完之后要回位，要端著回位，這樣就可以準(zhǔn)備充分。打完每一球都改慢節(jié)奏，到場地的最后面想想，這分是怎么打下一分又該怎么打？想好后再回來打球。上網(wǎng)截?fù)艚^不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已經(jīng)來到網(wǎng)前，后面有很多空蕩，你不打死他，對方會(huì)反擊你！自己領(lǐng)先的時(shí)候可以穩(wěn)定，但不能保守。自己一保守對方就會(huì)乘機(jī)而入，你自然就會(huì)被打，比賽之前進(jìn)場時(shí)，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？發(fā)球怎么發(fā)？對手的習(xí)慣是怎樣？對手的弱點(diǎn)在哪里？想好就給自己加油，給自己打氣。信心是別人給不了的，爸爸給不了我信心，媽媽給不了我，教練也給不了我。只有自己給得了自己，讓自己信心100倍，霸氣戰(zhàn)勝對手！

收獲的作文篇2

　　今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心，我們買了票，準(zhǔn)備滑雪。

　　剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高，我的雙腿開始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關(guān)系，你嘗試過了就沒有那么害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的.鼓勵(lì)，我開始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨著下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結(jié)束了。滑下來后，我感覺也沒那么高，沒那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰(zhàn)自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開心。

　　今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

收獲的作文篇3

　　這是在成長中發(fā)生的一件小事，我的母親也許已經(jīng)邙，然而，這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。

　　秋天一個(gè)樹葉紛紛飄落的季節(jié)，所有的樹木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。

　　“89分？不可能的，我不相信！”我反復(fù)的翻了翻試卷，姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開始祥細(xì)地對照答案。“鈴！鈴！鈴！”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門，追逐著，好像就能銀杏樹也快活的擺了擺身子。而我，卻慢悠悠的走著，走到了電話機(jī)面前，當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí)，那手便不知不覺的顫動(dòng)了起來。

　　“媽……媽媽，我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒事，不要著急，下次再加油吧！我們不急，一步一步來。”

　　時(shí)間就像在手心的水，無論是緊握還是推開都回瀉出去，馬上到了期末考試；當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我流淚了，果然我的努力沒有白費(fèi)，我考了年級(jí)第一名。謝謝您！媽媽我愛你！

收獲的作文篇4

　　最近，小區(qū)來了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍?zhǔn)住毙V告。

　　于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準(zhǔn)備好工具，整裝待發(fā)。

　　我先從家門口干起！

　　嚯！平時(shí)不注意，仔細(xì)一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我先把那些“戰(zhàn)斗力”弱的用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！

　　我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒，又亮出了一件法寶小鏟子。

　　這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”

　　哼！求我也沒用！于是，我便拿起武器，賣力地刮起來。啊哈！現(xiàn)在信箱露出了它的真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對著我點(diǎn)頭微笑：“啊！謝謝你！現(xiàn)在我涼快多了！”望著信箱，我也笑了。

　　接下來，我又去了電線桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說：“你能拿我怎么樣？”

　　于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。

　　這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。

　　望著換了新顏的小區(qū)，我的心情也高興起來。

收獲的作文篇5

　　收獲的產(chǎn)生來自于勞動(dòng)的勤奮，而辛勤耕作往往促成收獲。

　　一

　　我叫藍(lán)，是一名性格內(nèi)向，孤僻高傲的中學(xué)生。每天在私人保鏢的護(hù)送下漫步在上學(xué)途中，在路人詫異的表情里，趾高氣揚(yáng)地進(jìn)出校門。當(dāng)然，我的成績也一直名列前茅，同桌小A經(jīng)常說：“如果藍(lán)是太陽，那么老師就是地球，我們就只能充當(dāng)水星火星的角色。”自此我心里自我尊貴的架子更高了！我卻沒有一個(gè)可以交流的朋友，生活平淡如白開水。

　　二

　　我是翎蕁，藍(lán)的班主任。藍(lán)是一位有見識(shí)，聰明好學(xué)的女孩子，但在與她交談的過程中，卻發(fā)現(xiàn)她字句尖銳，冷不防地會(huì)被她取笑。這讓我想起了自己的孩子，他又何嘗不是因?yàn)槟恐袩o人而只能一直處于大公司的底層呢？為了彌補(bǔ)我的孩子，也避免同樣的命運(yùn)降臨到藍(lán)的身上。終于有一次，我因?yàn)樗膽B(tài)度，從而借題發(fā)揮訓(xùn)斥了她，她哭得很兇，眼睛也紅腫了，但我還是咬咬牙，決心讓她碰壁，碰醒她，讓她看到妄自尊大下的平庸。

　　三

　　那一次，班導(dǎo)一反常態(tài)地斥責(zé)我的不是，當(dāng)時(shí)，我真的是頭腦中“轟”地一下涌上心頭，思維一片空白；后來，我定心思考，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)錯(cuò)了：從我出生到13歲，我接受了很好的教育，卻也養(yǎng)成了驕傲自大的壞習(xí)性。班導(dǎo)的批評可謂是我人生中莫大的精神財(cái)富，她讓我看到了金錢和地位換不來的東西，助我明白了自己不能居高臨下，控制他人的一舉一動(dòng)。從此，我完全放下了自我尊重的架子，與同學(xué)平等和睦地相處，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，自己并不孤獨(dú)，原來還有這么多人關(guān)心愛護(hù)我。班導(dǎo)似乎也為我的改變而高興，仔細(xì)觀察，她那眼睛閃爍著迷人的光芒，這是平常所沒有的。看來，班導(dǎo)還有什么事瞞著我！

　　四

　　藍(lán)不可能看不出來吧！那份光芒是某種來源于收獲的快樂。那份快樂是雙重的，一方面藍(lán)敞開心扉，奉獻(xiàn)了自己的真心，所以她生活在友情編織的安全網(wǎng)中，這是她的收獲；而我則通過改變藍(lán)，很大程度上彌補(bǔ)了自己的過失，這是我無法忘懷的收獲。

　　一滴水浸濕的一方土地，會(huì)孕育出一代茁壯的莊稼；一簇陽光投射的一處角落，就會(huì)賦予它們一絲溫馨；而暖人心海的愛灑遍的地方，就會(huì)收獲雙重喜悅，所以，人們啊，不要吝嗇伸出自己的雙手，因?yàn)椋袝r(shí)在為他人掃清前方的障礙時(shí)，也是在為自己鋪路。

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