我的收獲作文(匯編10篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的收獲作文1
人們都說：每一叢枝繁葉茂的綠植后面，總有一個每天堅持為它們澆水、施肥的養護者。但，我并不這樣認為！
那是去年夏天，舞蹈班老師送我幾粒薄荷種子。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈。一到家，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對我的熱情愛答不理，急促地催我趕緊寫作業！面對這樣沒有情趣的媽媽，看來只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫完作業，我就拿著鏟子、種子，飛一般地向門外的花池走去。可到花池邊一看，原來可以種好多花草植物的花池里，現在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個合適的位置，我便迫不及待地開始鏟土挖坑，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西，呀！這是什么呀？一個白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒辦法，我只好另外又挖了一個坑，這才把薄荷種子倒進去，再鏟土一點一點蓋上，填平，接下來就是靜候佳音了。
因為自己沒經驗，當時竟然忘了給種子澆水。后來，也就慢慢的忘了種子還沒澆水這件事兒，更別說那我親手種下的種子了，它們在我健忘的大腦里也被一并忘記了。
大概過了幾周，下了一場淅淅瀝瀝的小雨，花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的甜潤，雨就小氣地停了。
雨后的一天，我在花池邊逮螞蟻，發現花池里多出來幾株小嫩芽，嫩綠的小葉子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去問媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說：“當然是薄荷了，你這個健忘的小傻瓜呀，瞧你這記性！”
我不禁驚嘆起來，這株小薄荷幾周都沒澆水，只是在那天下雨時喝了幾口雨水，竟然能長得這樣茁壯、可愛，我不由對它們肅然起敬。
接下來的日子，我小心地呵護著這些薄荷苗，眼看著它們由小嫩芽長出茂密的枝干和綠葉，心里是說不出的激動。過了一段時間，我和媽媽將長大的薄荷葉子摘下來，曬干，用來沖水喝，從未有過的清涼在我心里蕩漾，使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中，也有許多像小薄荷一樣的人，他們在逆境中成長，面對挫折和困難，他們沒有放棄努力，而是不斷地奮斗著，拼搏著，以自己頑強的生命力迎接著一次又一次的考驗，終于使自己變得強大、勇敢。
這些薄荷，將會在我心里越長越強壯，陪伴我成長，激勵我不斷前行。
我的收獲作文2
指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。
逐夢時節，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ，你轉身寫字，好飄逸雋永的字體。微風輕撫你的發絲，明媚的陽光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會意微笑；云淡天長，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節，有君相伴，我心足矣！
逐夢時節，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮叮”輕響，在我心中蕩漾。不一會，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個個豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進入睡夢里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩。逐夢時節，有君相依，我心足矣！
逐夢時節，收獲同窗激勵。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關，多少次沖過終點又當起點……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當初堅毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢時節，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢亦是輕松。感謝你們伴我成長！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
我的收獲作文3
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著吉他唱著歌，我都會被表演者彈奏的優美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間，我報名學習吉他彈唱。
作為初學者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動琴弦。本以為這樣的旋律很簡單，一上手才發現，我只能一根弦一根弦地撥，發出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬事開頭難”吶。
經過一個星期的勤學苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著教我識譜，這個倒不是很難，因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。
學會識譜，我就能彈奏一些簡單的歌曲了，接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師夸我學得又快又好，我真的很開心。
我的結業演出是在新蘇天美商場大廳里進行的，當天有很多音樂培訓機構的學員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點點，唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺，老師沒有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時間從此有了新的打發方式——彈吉他，徜徉在音樂的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
我的收獲作文4
我，一個懵懂的少年，靜靜的坐在窗前享受初春的陽光，冬天的腳步遠了，風不再凜冽，可是我的心怎么也暖不起來，因為無拘無束的假期就要結束，等待我的又是乏味的學習與殘酷的排名。
時光荏苒，如白駒過隙，寒假即將接近尾聲。驀然回首，這個寒假我收獲最多的是什么，失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學習計劃，不想再讓寒假白白浪費。我把每天按排得滿滿的，不讓自己有多余的時間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來，每天把自己放在無人打擾的書房里學習，甚至忘記了吃飯的時間，直到家人喊我吃飯。下午稍作休息，繼續學習。
年將至，年味愈來愈濃，學習的興致也沒有當初那么高昂，慢慢淡了下來。我雖然每天還是很早的學習，但不等家人喊，就出去問飯燒沒燒好。我想著買年貨，做年夜菜。只要大人要買貨備菜，我就以幫忙為借口，不再學習。還好，我還堅持沒有看電視。
年真的來了，大人們忙著拜年，小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧！我的心也熱了起來。我好不容易戒掉的電視，又“死灰復燃”，本想就過年幾天放松放松，沒想到再也揮之不去，不能自拔。大人們結束了假期回到了正常的生活軌道，而我卻已經回不去了。幾個小時、幾個小時的坐在電視機前，看著電視劇里主角拼命努力，揮灑汗水，而時間對于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時那滿滿的學習計劃，才發現寒假已接近尾聲。“有志者立長志；無志者常立志”，我不敢再制訂新學期的計劃了，因為我怕再次半途而廢。
計劃終于被變化改變，剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書。《讓每個日子都看見歡喜》，看見這樣一句，“有時，你沒得到你想要的，不是你不夠好，而是上天要給你更大的驚喜，讓你得到更好的。所以，不灰心，不氣餒，走下去，前面的天空，也許會更遼闊”，頓時豁然開朗，誰說我寒假沒有好收獲，也許這失敗就是我最好的收獲。
我的收獲作文5
經過兩個月的辛苦研究，總算到了11月11日，這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨，我們把11月10日制作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁，各自看起書來!等曹老師來了，我們立即放下書，聽老師講展示規則。聽完以后我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!
時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了，我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子，魚進了水似地抬著展板沖下樓，到102班。我們把展板放在門旁，便坐了下來聽102班老師講規矩。
然后展示就開始了：首先亮相的是101班，他們講的是“魚會眨眼嗎”其中，最令我記憶深刻的問題是：魚能在地上活嗎?他們的研究結論是：彈涂魚能活在地上，因為彈涂魚是靠肺來呼吸的，它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期，它長相怪異：滑溜溜的，這樣吧，說它像黃鱔，又不像黃鱔，說它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班，然后，就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個榮譽稱號嗎》，開始我們都破如勢竹，一帆風順!可是我在演講之時，開始有一點忘詞了!我最后還是控制住了局面，開始流利的演講!最后，老師表揚了我和胡家成，因為我們積極舉手發言!但時間飛快，很快第一場就結束了!
我覺得一年級的弟弟妹妹們表現非常好，第一次展示就表現得很大方和勇敢。
中場休息過后，我們去了101班。由于一位英語組的同學有事需要提前離開，所以英語組第一個出場展示，我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內容和上一場幾乎一樣，可這次的研究方向不一樣。比如：上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次，他們講“魚會不會被撐死?”……十分有趣!因為彈涂魚很神奇，居然能在沒水地方生存五周的時間。
這次方案教學展示中，彈涂魚會不會呼吸的內容令我記憶猶新，印象深刻!
我的收獲作文6
我以決然的態度與我以前的生活決裂，就在今晚。
回顧，我以前的生活雖不能說是渾渾噩噩，但也與這相差不遠了。與我如今的差距在于我從未進行過如此深刻的剖析。以前我大多數都是寧靜思考，但極少思考到關于“未來”“理想”之類的話題。即使遇到了，我也會不留痕跡地避過去，再迅速把話題扯到別處去。我愚蠢的認為：就算這樣，我的生活也不會糟到哪兒去。然后，我安于現狀，惜花大量的時間去做一些辛苦的努力，這樣甚微的效果不值得浪費我這么多寶貴的時間。我相信自己的天賦，，并為自己的聰明而感到自滿。其實，如果我真的聰明，就應該知道，現在的'努力并沒有浪費我的時間，多年之后，它會在我與努力的人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明，就應該對未來有些打算。
我慶幸于早早發現自己的這一缺點，就‘亡羊補牢’這一點來說，現在還為時不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈，讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅強意志的人身上閃發出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見賢思齊，與那些偉人們一起在苦難中沐浴，在精神上獲得心靈的慰藉。高爾基說：“苦難是所最好的大學”如果我曾在這所大學學過什么有用的東西，那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發生后能保持鎮定，冷靜思考一切解決的方法。
今晚，父親照例與我進行了一次晤談。他對我不思進取、安于現狀的態度很是擔憂。見他如此為我操心，我羞愧不已。這次談話的內容包括對社會現狀的分析，以及自己對未來的打算。父親的殷殷期盼，老師的譐譐教導，我自身的缺陷與懶惰，我似乎感到對前途一無所知，恐懼得不知所以，但一會兒又如撥開了眼前的迷霧，一切都變得清晰起來。就更加堅定自己的信念，義無反顧的向前走去。
我的收獲作文7
不知不覺當中，暑假就過了快一半了。這種光陰似箭的感覺，是不是讓你覺得有些茫然?在恍惚之中，時間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個月的時間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個學期過去，在這一切都了結之后，適當的放松是必要的，不過，勞逸結合更是必須的。預習下學期的課程、完成暑假作業等工作想必已經成為了大家必做的事情。
這一段時間，我也沒閑著。每天在網上聽眾享名師的物理和數學課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開學時脫穎而出。雖說初二在許多人口中說的比較恐怖，但我依然保持著信心。因為如果沒有信心的話，如何立足甚至前進?
在緊張的學習之余，輕松的課余生活也裝點著我的暑假。因為平時不注重鍛煉，所以上個學期的體育考得相當的慘。為了避免此類慘劇再度發生，我也開始了加緊鍛練，每天在家里對著墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場去打籃球。同時我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書任務量比較大，所以我每天都會抽出一部分不短的時間來讀書，讀的內容自然也是豐富多彩，有經典名著，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見》等等;有古文名著，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書籍，如《書蟲》系列、《輕松英語名作欣賞》、《摘取夢想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內應該可以完成。不過在讀書的時候，不要因為求速度而忽略了質量，保質保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內容。雖說如今即將升初二，任務量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀夏日美景，在洛河畔欣賞“長河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式。或許在空閑時間，找比較近的風景點游覽，再品嘗一下當地的美食，也是絕美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會在你的收獲中發現許多有趣又有價值的寶藏。把它們搜藏起來，就成為了人生的珍珠。
我的收獲作文8
我又快樂的度過了一個暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉，我還有不少收獲呢！讓我來告訴你們聽吧！
回到了我的故鄉——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來，心里真舒服。"外公！外婆！我們回來啦！"就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句:"我們回來了，也不來看看……"媽媽告訴我，現在是農忙時期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著正在生氣的太陽公公，心里又有點而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再將谷和桿分開，曬谷，弄過幾次以后，就抬著去店里碾谷殼。還有好多事呢！
"舅媽，一定要下田里嗎 "我問了一下舅媽。"嗯。不過嘛……我想你一個嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒啥用。就別下了！啊！"聽了舅媽這么一說，又有點不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來。"哎，不能這樣！"表姐開始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著一句。回到家里以后，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過怎么干農活，這回兒可是親自嘗試了一次啊！
以后我得珍惜糧食，因為每一粒飯，都含著農民的汗水！這時，耳邊又回蕩著小時候背李紳的《憫農》。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂的。看著我插下的秧苗慢慢的長大，心中涌起了一股暖流……
我覺得我們學習就要農民一樣，勤快的插下自己的知識秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養自己的知識秧苗，令它們不斷壯大，才能結出金色的只是稻穗！
我的收獲作文9
有人說我們現在經歷的就是歷史。我們正在經歷的全民抗疫阻擊戰就是將彪炳青史的重大事件。每一天我的心都隨著疫情的緊張而緊揪著，每一天我也都在被醫務人員的愛和勇氣所感動著。
這一天，窗外陰云密布，街上空空蕩蕩，商店都關門上板，小區里也門可羅雀。受疫情的影響，理發店都關門了。快兩個月沒有理發的我，頭發怒發沖冠般地野蠻生長，感覺頭上像扣著一頂沉甸甸的帽子，令人十分壓抑難受。要是能理個發就好了。
經過探討，理發店是指望不上了，爸爸急中生智網購了一把電動推子，決定自己在家理發。我想：我理過那么多次發，看理發師輕松麻利的動作，理個發還不是小菜一碟。于是，我爭著要先給爸爸理發。
準備就緒，拿起推子裝上卡尺，開始給爸爸理發。我按下開關，一陣嗡嗡聲響起，聽來竟有些悅耳。一連串輕微的震動從手指傳到手腕，微微有些發麻。我定了定神，把推子推上了爸爸的頭發。頭發一縷縷的剃了下來，感覺就像農民伯伯開著聯合收割機從金色的麥田上轟轟的刈過，非常有成就感。但剃到鬢角的時候似乎就沒有那么輕松了。由于推子帶著卡尺，鬢角怎么修剪也剪不掉，顯得格外突兀。
我摘掉卡尺，左手拿梳子右手拿推子，試圖學著理發師的動作修剪鬢角，雖說有模有樣，但剪的卻坑坑洼洼。突然爸爸發出哎呦的一聲，仔細一看，發現我拔出了爸爸的幾根已經花白的頭發。這時我也注意到已經剪掉后掉落在地上的一縷縷頭發，黑色的頭發已經不占多數了，大多都是花白的。爸爸為我操勞了十三年，這還是我第一次意識到爸爸已不再年輕，爸爸已經老了。回想起他日漸佝僂背脊和眼角的皺紋，我覺得我應該好好學習，做好我力所能及的事情，少讓爸爸為我操心。
鬢角真是剪不斷理還亂，只好置之不理，草草收尾了。爸爸的鬢角和脖頸雖然參差不齊，但一蓬亂發也算理完了，人看上去精神多了。
這次新冠肺炎疫情是可怕的，我們稍一疏忽就會感染病毒失去生命。然而，我又感謝這次疫情，讓我有機會客串了一把小理發師，讓我體會到愛是需要理解的，真可謂疫情無情人間有愛!
我的收獲作文10
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句，。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！
但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！
我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！
可是，他始終沒有戰勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。
可是，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！
他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在歲月中體會其中的奧秘！
在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！
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