收獲優秀作文

時間：2021-02-28 18:59:29 收獲我要投稿

收獲優秀作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲優秀作文10篇

收獲優秀作文1

　　我足夠自信，是因為我足夠優秀；我足夠優秀，是因為我足夠努力。

　　俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲”，我也一直堅信著，越努力，越幸運，沒有付出，哪兒來的收獲？

　　我站在學校外的一棵樹下，樹上的枝葉隨風搖曳，透過陽光投下影子。抬頭望去，陽光隨著手指間的縫隙溜走，怎么也抓不著。葉子密而綠，枝干粗而堅，想到自己，沒有花香，沒有樹高，就只是樹下那一棵幼小的草，竟一個勁兒地踢向樹，以此來發泄心中的不滿。

　　“考試考差了與這棵樹有什么關系？別傷了它。它能長得如此粗壯，收獲如此豐富，可不容易。”循聲望去，才發現是學校有名的學霸——陳毅。他頓了頓，又說：“收獲哪有那么容易？努力，很重要。”光，斜射下來，照在張開的手上，似乎也認同了這句話：收獲，需要付出。

　　放下對過去的不滿，收起那顆一直在假裝努力的心，心中有了一個方向，那就是努力，努力，再努力。把房間里的漫畫書堆放在箱子里，封存住，而這封存的，除了那些令曾經的我迷失的玩物，還有我那消極的態度。

　　從書包里拿出那張揉得皺了的試卷，我將它展開，不再逃避。在草稿紙上勾勾畫畫，多次演算過后，將答案寫在了打著紅叉的試題旁。草稿紙撕撕寫寫，汗不經意地冒了出來，終于，豁然開朗。看著那張被訂正成功的試卷和那些寫滿的草稿紙，我不禁也明白了：收獲，需要付出。

　　走進學校，我抬起了頭，望著通往教室的路，不再彷徨，不再后退。課堂上，我翻開了那從未被打開的筆記，認真地聽著老師的解答。當看到我舉起手要回答問題時，老師臉上顯示著不可思議的神情，同學也投來了驚訝的眼神。此時的心，也開始驚呼：我，在改變。

　　又一次的考試，沒有了以前的慌張急迫，取而代之的是那份沉著冷靜，順利地完成了卷子。

　　收獲，并不容易。有了付出，才有收獲。越努力，越幸運。

收獲優秀作文2

　　人生匆匆，短短幾十個春秋，有的人可能活到老，也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學習了，說起學習我們作為學生，第一個想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？

　　“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時，因為無知，因為幼稚，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多數時間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們如何尋找快樂，尋找夢境中的現實。我們收獲的是娛樂的方法。于是，校園中，同學間，庭院內，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發瘋似地玩，風一樣地快樂無比。

　　“小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進入了童年時代。那個無知、幼稚的幼兒變了，變得堅強、變得進取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的文字、數字和符號，是老師手把手地教我們如何寫字，如何做到橫平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎上，老師把一種又一種好的學習方法教給我們。我們收獲的是學習的方法。于是，教室里，同學家，一個個同學盡情地享受著學習的樂趣。所以，“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實寫照。

　　“什么時光最值得珍愛，是那美好的中學時代……”不知不覺，我們度過了十二個寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節，我們進入了青少年時期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學生應該做什么，不應該做什么，我們又開始學習如何做人，如何在社會中立足。于是，每個角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。

　　成長過程中，每經歷一個階段，我們都會有進步，有收獲。一切的一節都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進。

收獲優秀作文3

　　幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路的”回憶，幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿，幸福是“慈母手中線，游子身上衣”的父母愛。幸福是“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。

　　回憶

　　生命像一張七色年輪光盤，按一下重播鍵，昔日的美好如潮水般涌來。有一句話說得好，只渴望曾經擁有，不期盼天長地久，回憶時我沖上一杯泛起一圈圈漣漪的咖啡，坐在安樂椅上，回憶過去的點滴，內心會不時涌上一股欣喜之情，那些腦海中的都是自己曾經的足跡，有喜有悲，像沙灘上的貝殼在太陽照射下折射出七色光彩，如雨后彩虹。

　　祝愿

　　當你處于無邊的煩惱中，心煩意亂時，請把雙手合十。記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。

　　父母愛

　　一切都是上天注定的。當我降生在這個世界時，我就知道父母就是維系我一生的人。我高興時，他們與我共同分享。我憂愁時，他們理解我，投以我溫柔的目光。我成功時，他們會買一堆零食來祝賀，我失敗時，他們也會毫不懈怠地幫我分析原因。

　　友情

　　在我眼里，朋友的重要性僅次于父母。在學校，我與他們一起學習，一起玩耍，教室里經常會飛出我們銀鈴般的笑聲。我的朋友與我真可謂是有福同享，有難同當。

　　朋友，這就是幸福的我所擁有的。以前，我苦苦尋覓人生的幸福。驀然回首，幸福在燈火闌珊處。你學會了幸福了嗎？

收獲優秀作文4

　　人生的路上總會有一些事情會發生，而面對這些事情我們總會得到一些知識！記得那一次，我在一個洗手池洗手，洗完后正要走時，一個小男孩堵在我面前，我跟那位小男孩說：“讓一下！”小男孩還是不讓，我問他為什么不讓我過去，他跟我說：“大姐姐，你還沒把水關緊呢！”我說：“我沒關緊關你屁事啊！真是一個多管閑事的小孩子！”小男孩說：“大姐姐，難道老師沒教過你要節約用水嗎？”我這時生氣了，說：“你真的很多管閑事唉，真不知是哪家的孩子！”小男孩說：“姐姐，不是我多管閑事，你不知道嗎，那些貧困區都很缺水的，只要我們每一個人每天浪費一斤水，三天就要浪費三斤水，這三斤水對他們來說是多么的昂貴啊！”“還跟我講道理，我跟你說，我還比你懂呢，有本事我們就來比試比試。”我說。小男孩這是很生氣，說：“是，我是沒有比你厲害，但是你沒有看見水在一滴一滴的流著嗎？”我這時很生氣，對他吼：“要關啊你自己關，反正我是不會關的！”說完，我推開他，向家門口跑去。到了家，轉頭一看，怎么，他也跟來了，媽媽出來看了看問我他是誰，我說：“媽媽，我不關緊水，他在那里跟我吵了個遍，我不關，他硬要讓我關，你說他煩不煩啊！”媽媽走到小男孩面前，本以為媽媽會罵他一頓，沒想到，媽媽卻說：“小弟弟，你很乖，不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前，叫我向小男孩道歉，我不肯，媽媽就說：“如果你今天不向小男孩道歉，今天就別想吃飯。”聽到別想吃飯這句話，我只好羞愧的走到小男孩面前，對他說一聲：“對不起，我錯了！”小男孩說：“沒關系，只要你以后節約水就可以了，對了，我們趕緊去關水吧，不然的話，水啊就生氣了！”我笑著說：“嗯！”說完，我們倆蹦著跳著去關水了！

　　通過這件事情，我學會了珍惜水資源，節約每一滴水。我要感謝這位小男孩，感謝他對我說的每一句話，我要謝謝他！

收獲優秀作文5

　　轉眼間，我六年的小學生活就快要結束了，回頭想想，這一年中多的收獲還真不小，真想再過一遍。

　　收獲，學會了放風箏。春天陽光明媚，鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩，在哪里有許多像我這樣大的孩子，在三五成群的一起在放風箏，風箏的形狀多種多樣，我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個，買了以后問題就來了，我拿著線飛快的跑著，可是干跑他就是飛不起來，我累得滿頭大汗，沒辦法只好請舅舅來幫忙，他說：“要放風箏首先要選對風向，記住一定要逆風而行，風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了，再試一下風箏果然上升了，我非常高興，望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿著，看著我的風箏高高在上，心里有一種自豪的感覺。

　　收獲，學會了游泳。夏天，太陽像發了瘋一般施展渾身數解，宣示著全部的熱量。我從輔導班回來，媽媽說要帶我去照相，說是我的陶伯伯，要帶我和丁志州一起去學游泳，拍完相片我就回家了。過了幾天，終于可以去學游泳了，我心里非常高興，因為這可是我第一次去游泳館，我們坐車來到平頂山五環游泳俱樂部，我匆忙的換好了衣服，就和丁志洲上了‘’戰場‘’，教我們的哪個教練很兇，但是都說是，名師出高徒嘛！果然功夫不負有心人，經過了漫長的學游泳計劃，終于學會了，此時我想高聲對全世界說：“哈哈￣我終于學會了游泳，我太棒了。

　　收獲，學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的，一定要靠多年的積累才能成功，我雖然不是天天看書，但是我的學習很好［注意：我可不是自己炫耀自己］大家都說我是一個聰明的孩子，腦瓜子很好用，自六年級以來，我的學習就進入了緊張的狀態，因為馬上都要考初中中了，我一定要好好學習將來考一個好一點的學校，為我家人爭氣，加油！

　　怎么樣？聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了？

　　我的 9年過得真是豐富多彩，有滋有潤啊！你們說是不是？

收獲優秀作文6

　　有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過!可是……這意外的收獲……

　　秋天，這個飄香的季節。奶奶家邊的柿子樹也結了果。紅紅的柿子，飽滿的個子，晶瑩圓潤的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進你的肚子。可是……只可惜這不是我家的樹。

　　這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說，這棵樹有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現在。感情可深了!每一年，每逢他結果時，趙奶奶都會請人摘下來，然后分給他最親的人。

　　“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說“對了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒等我反應過來，就被他一把拽了過去。

　　只見楠楠拿來一根桿子，往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉身就跑。

　　與此同時，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過來“依依，你看到那個偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問我“這個……那個……我……那……那是一個過路人……是，是因為口渴，才，才摘的。”面對我漏洞百出的謊言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續說：“助人是好事啊!”

　　有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對眼前的'這兩個柿子，這意外的收獲，這……

　　應該“安靜”一會兒了。

收獲優秀作文7

　　樹木，收獲果實；農夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚。一分耕耘一分收獲，在我的成長過程中，收獲的不僅僅是無盡的知識，還有那充滿溫暖的友誼。

　　我有數不勝數的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個——盧奕、羊笛。

　　今天一早，我來到學校，因為我今天值日，非得早來不可。早上，是學校最安靜的時候，卻是我們班同學最快樂的時候。到了教室，好多女生都到了，當然我的好朋友也在，我和她們倆組成了一個“兔兔軍團”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進來，她倆便撲上來說：“咪咪兔，你來了！”盧奕立即說：“現在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來，說：“看啊！我最愛看第一季的！”說著，我跳了起來，我們向“談話區”走了過去，同學們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊伍中去。

　　“丁零零，丁零零，同學們上課了，好好學知識！”鈴聲響后，數學老師走了進來，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請王依雯來回答我的問題。”這下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問的是什么問題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽著數學老師的一番語重心長，我流下了悔改的淚水，無意中發現好朋友在外面等我“喝茶”出來。

　　我出來了，她們安慰我說：“沒事的，人人都有犯錯誤的時候，只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。

　　友誼如水，滋潤人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長！

收獲優秀作文8

　　從牙牙學語到學習知識，每個人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。

　　騎車，我暫時還對它十分陌生，于是我決定在休假期間學習它，立下誓言：我一定要學會騎車！

　　陽光明媚的星期六，推著自行車來到了一塊空地，開始自學騎車。

　　首先，我先踏上自行車，慢慢地踏著，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著車，就這樣我繞著空場轉了好幾圈。

　　接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板，第一次因為攏頭沒弄下，從車上重重地摔下來了。“呀！好痛！”我小聲呻吟著，揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學車。

　　每當我踏一下，受傷的部位就會痛一下，但是我立下過誓言一定要學會騎車，我要給大家證明我不是個膽小鬼，不是個沒用的人！

　　然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。

　　就這樣無數次之后，我對著藍天大喊：“為什么別人能學會的事我就學不會，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來。

　　這是我想起了自己立下的誓言，我一定要學會騎車！可我為什么會經歷一點挫折就想到要放棄呢？

　　于是我開始分析自己失敗的原因：第一，沒把握好車攏頭，第二，控制力不夠強。

　　這幾點我在接下來的實踐中慢慢努力改正。

　　最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實現了我的誓言！”

　　這時的我變得興奮，變得天真，變得更可愛了。

　　噢，我明白了！生活中因實踐而精彩，因堅持而精彩。

　　我就得自信了，變得勇敢了，原來這就是生活的樂趣呀！原來這就是成功的喜悅呀！

　　噢，我明白了！我真的明白了，有堅持就會有勝利，有努力就會有成功的喜悅……

　　其實大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。

收獲優秀作文9

　　“下面宣布二等獎獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽到這句話時，我不敢相信自己的耳朵，以為出現了幻聽，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著恭喜的口氣說：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎，不錯喲。”我這才相信了自己的耳朵，頓時心花怒放，有說不出的喜悅。

　　回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時我又想起了剛轉到荊小那一陣子，當時我對荊小很陌生，原以為她很普通，但當我看到同學們那或整齊娟秀，或瀟灑漂亮的字后，頓時心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫一手好字。每天的寫字課，我總是目不轉睛，看著老師的指導，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫法，懂得了上下結構的字怎樣呼應，左右結構的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時候更是一筆一畫，一絲不茍。遇到寫不好的字，我還虛心向班里的寫字高手請教。漸漸地，我的字越寫越好。當老師表揚我的字進步大時，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業后，不再盯著電視，而是認認真真地練一頁字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應該早點把你轉到荊溪小學來”。

　　聽說學校要舉行“千人寫字大比武”活動，我練字更認真了，我沒有想過要得獎，因為學校里寫字高手如林，我只想著不要丟班級和學校的臉。這次意外地拿到了“二等獎”我怎么能不高興，不激動？

　　不過這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎，而是讓我懂了：付出就有收獲！

收獲優秀作文10

　　我的特長有很多：書法、滑旱冰、畫畫、長笛……雖然我在滑旱冰比賽中得到過很多獎牌，書法、畫畫也得過獎，但我在吹長笛這方面付出了很大的努力，在長笛上收獲的成功是我最看重的。

　　今年4月1日就有一個長笛全國考級大賽北京賽區復賽，只有復賽拿一等獎才能進入全國總決賽。在比賽之前，我幾乎把課余時間都用在練習曲子上了，每天把比賽曲一遍又一遍地練習，要練兩個多小時，有幾次我都不想參加了，可是經過媽媽的勸說，我又認真地練了起來。比賽的日子離我越來越近了，終于那一天到來了。一大早，媽媽把我帶到了比賽地點，參加比賽的人很多，我非常緊張。下一個就該我進場了，我都能聽到自己的心跳了，而且手心還直冒汗。終于，“功夫不負有心人”，一曲結束后，考官說我吹得很好，我高興得差點叫出聲來。最后結果出來了，我得了全北京賽區的第一名，可以進入決賽。媽媽聽后直夸我棒。可是我不能高興得太早，5月2日還有一個全國總決賽呢！因此我更加刻苦地練習。到了那一天，我走進考場，向下面望去，從觀眾席里看到了媽媽，媽媽也看著我，還時不時沖我打著鼓勵的手勢。我也沖媽媽笑笑，意思是說“我會努力的！”我的比賽曲吹完后，媽媽說我吹的有點快，應該再悠揚一點，我吸取了教訓，不過還是只得了長笛六級組的第三名。第一名空缺，第二名是一個外地的六年級學生獲得，第三名有兩個人獲得，其中一個就是我。雖然只得了第三名，不過我還是很開心，這是我付出了辛勤的汗水才換來的。

　　通過參加這次比賽，使我不僅收獲了成功，更使我懂得了做什么事都不要驕傲，一定要認真對待才能完成得更好。俗話說：“失敗乃是成功之母。”以后我會更加努力，去獲得更大的成功。

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