【推薦】意外的收獲作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的意外的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
意外的收獲作文1
“淚”在你來到這個世界的那一刻起，就與你結下不解之緣當你一次次接受“淚”的洗禮后，“淚”會給你介紹新的朋友，也就是新的目標。淚會不斷的激勵你，打敗你的“新朋友”。
隨著一絲絲秋風，五年紀運動會開始了。我的血管也隨著一聲聲發令槍來回擴縮。當進行完了兩項部分人數的田徑比賽后，，我的神經慢慢的疏松了一下。因為，下一項集體項目“拔河”是我們班的拿手好戲，話是這摸么說，但誰最后站在冠軍席上還說不定呢。想到這 ，我打了個哆嗦，準備面臨新的挑戰。“各就各位”只聽體育老師大聲說道。此時此刻，“勝利”二字已在我腦海里扎了根。一聲哨下，兩班的競爭架勢不分上下，誰都想為自己班盡一份力。當粗大的麻繩磨著我的手心時，“勝利”二字再次阻擋了疼痛整個身體被“用力”麻僻，當我蘇醒時，身邊彌漫著由“淚”蒸發成的空氣。我們失敗了！一行行的淚，順著臉直下，當我清醒的意識到自己流淚了，欣喜的笑容淡淡的浮現在臉上。因為，淚會把我們帶到勝利的新起點，瞄準新的目標，不是嗎？有了收獲與信不是一件值得高興的事嗎？為什么還要悲傷呢？
清清涼涼的一行淚 ，卻讓我們有了明明白白的目標的收獲嗎？
人生就是這樣，當你失敗時，從中也會得到啟示。
意外的收獲作文2
桌上的兩盆波斯菊，很肆意地開著，爪狀的花瓣飽滿而長，肥壯翠綠的葉片更襯它的雍容，如此醒目，那熱烈的顏色讓人無法忽視，但我卻微微皺眉，這樣張揚的美，并不是我所想要的，似乎……少了什么。
我思索著，走向門外，剛下過雨，陽光輕輕柔柔地灑下，縱使是秋天，也還有星星點點的綠色，我好奇地走過去，那是一個小山坡，凌亂的石塊堆積在上面。
近了近了，青黃色的花蕊，還沒紐扣大，小而薄的纖細花蕊似乎輕輕一碰就會掉落，花枝勉強撐起花苞，好像下一刻就會斷折，窄而長的葉子微微泛黃。這是……野菊花，可是長得如此寒磣，都難冠以菊名，與家中艷美無比的波斯菊相比，就如花中的平民與貴族，相差甚遠。
我有些同情地望著它，猛然間聞到一陣淡淡的清香，甘醇中透著微苦，我不禁浮想聯翩，或許是一陣風，一只小鳥，把它帶到這兒——連草也稀少的石堆中。然而再惡劣的環境也無法將它擊敗，它在雨水、露珠的洗禮下漸漸發芽，只要有那么一點生的希望，它就能活下來：田野里，地縫里，一叢叢，一片片，隨意、自由地開著，清一色的樣子，卻帶著獨有的氣質，一株兩三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生長著，也不求他人的欣賞，只是自然地開著，直到開敗了，連花帶整株野菊一同死，留下種子，把希望留給它們。
我這才恍然大悟，家中菊花雖然表面艷麗，卻哪里比得上野菊的灑脫、堅韌，無所畏懼自然的考驗，活出生命的精彩，放飛自我，這才是真正超凡脫俗的存在啊！
真是意外的收獲！
意外的收獲作文3
我們隔著塵埃與光陰相碰，回蕩于悠悠之口。很慶幸，在流年中，我遇見了你，而你，便是我最意外的收獲。
“寶貝，快過來，你看！”一聲欣喜的話語劃破午后的安逸傳入了我的耳畔。我放下了手中的筆，疑惑地走到媽媽，問：“怎么了，媽媽。”只見她的手里拿著一個還不到我半個巴掌大的毛絨玩具，溫柔的眼眸中回蕩著驚喜的清波，說：“看，我剛剛收拾東西的時候，發現了什么？”我用陌生的目光望著這個毛絨玩具，根本回憶不起它跟我有過什么淵源。
媽媽沉浸在剛才的喜悅之中，繼續說：“這是你出生后我送你的第一個玩具，小時候你的手掌還沒它大呢！你知道嗎，你當時特別喜歡它……”媽媽的目光緊緊鎖在這個小小的玩具上，笑容不自覺地爬上她的臉龐，溫柔的雙眸中放射出別樣的光彩。而我，此刻卻有些沒來由的落寞，在漸行漸遠的時光中，我在一點一點地忘卻曾經的回憶，扔下我一個一個小小的收獲，而我卻私自地空留媽媽一人守著它們。我望著不知何時爬上媽媽面頰的魚尾紋，此刻它在我眼中異常得美麗，那是時光走過的痕跡，那里存著我與她的回憶。
母親好似我記憶的拾荒者，她行走在時光中，隔著塵埃與我的心靈相碰。她在拾起我遺落的回憶與收獲，殊不知，與她相遇，便是我最意外的收獲。
流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，唯有愛，我不會忘。漫漫塵世中，遇見您，便是我最意外的收獲。
意外的收獲作文4
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在大詩人李白的筆下，那廬山猶如人間仙境，瀑布壯觀美麗。我向往了已久。今年暑假里，媽媽終于帶我去廬山旅游了。
真的像詩中所寫的一樣嗎？我滿心歡喜來到廬山。真可惜天公不作美，前幾天山上下大雨，好多景點都封閉了，三疊泉不能去了。我看不到從天而降的瀑布，真可惜。
幸好我們去另一個著名的景點，五老峰。隨著導游的指引，我們開始前進。看，有一座高聳入云的山峰，導游告訴我們這就是五老峰。我抬頭仰望：有五個峰，這么高！我能爬上去嗎？媽媽說：“不要擔心，只要肯攀登。”我點點頭。
我和媽媽爬到了第二峰，離第三峰還有很多石級呢！我就氣喘吁吁，累得走不動了。我想放棄了。媽媽對我說：“孩子，你還記得‘欲窮千里目，更上一層樓’這句詩嗎?只有登得高，才能看到山頂的無限風光。”于是，我鼓起勇氣，奮力向上爬，遠遠地超過了其他人，走在隊伍的最前面。我看到峰頂離我們不遠，就加快腳步。“我是第一個爬上的！”我高興得喊起來，把疲倦忘得一干二凈。站在五老峰上，我放眼望去，景色真美啊!峰頂云霧繚繞，對面的山峰時隱時現，好像在和我捉迷藏。此時,我真正明白了媽媽剛才對我講的話。
“啊！”這真是個意外的收獲。
意外的收獲作文5
傍晚，我漫步在街頭，凍得直打哆嗦。我突然發現有個衣衣衫襤褸，頭發蒼白的老人蜷縮在大街拐角處的一個狹隘的角落里，瑟瑟發抖，感覺很冷。
他那飽經風霜的.眼睛和那深邃的目光似乎在傾述他那不凡的經歷，他那破爛不堪的衣服和那蒼白如雪的頭發好像在傾述他那困苦的處境。一陣寒風吹過，冷得大街上的人直打抖，他蜷縮得更緊了。
老人嘴里一直不斷地吆喝：‘賣小玩具了’走過路過不要錯過，快來買呀！只不過聲音變得嘶啞，越來越小。在他面前擺著許多稀奇古怪的小玩意兒。他仿佛已經與這條街融為一體，在他面前零零星星的人都毫不理睬。
這時，一個小女孩出現了，拿起一個小貝殼用雅氣的聲音問；‘爺爺這個多少錢？’“兩元錢”。老人用親切的語氣回答。“那你要不要呢？”“要”小女孩高興的笑著說。邊說邊遞出了5元。老人找了她3元。
小女孩滿懷笑意的離去了。可是片刻安寧之后，老人突然發現了地上掉了一元錢，回想起剛才的場景，老人恍然大悟，原來是那個小姑娘的。于是，趕快去追趕那個小姑娘，但是猶如長時間的臥坐，跑起步來一拐一拐的。
終于追上了那小女孩，老人把拿著一元的手伸了出去，小女孩接過了錢，回給了老人一個笑。他的手是粗糙的，是溫暖的，是顫抖的，她的笑是真誠的，是復雜的，是感激的……。剛才一切的舉動都在無形中。
啊！我發現了，我感悟了，我同時也被感動了。這真是一次意外的收獲，我收獲到了人間的真情，我收獲了人與人之間那種真誠的交流。我流淚了……。
意外的收獲作文6
生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會有許多意外的收獲。
記得小時候，我從幼兒園回到家，剛進門，家里的小調皮“小黑”就急沖沖的跑過來，咬著我的褲腳拽著我來到了陽臺上，“咦！這是什么東西？”，我看到小架子上多了盆奇怪的植物，圓圓的像個球，毛茸茸的，沒有樹葉也沒有樹干。我蹲下來觀察，好奇的用手去摸它，“哎呀，好疼！”我的手指上扎了根刺，小黑也同仇敵愾的對著那盆植物“汪汪”的叫著，原來它也是受害者，它的鼻子旁也扎著幾根刺。
晚上我向媽媽告狀，說爸爸往家里買了不好的東西，除了浪費錢還害的寶寶和狗狗受到傷害。媽媽了解了情況后安慰了我，懲罰爸爸把那盆植物放到安全的地方，并要向我說清楚這盆植物的由來。爸爸找來了《十萬個為什么》對我詳細講解了起來，原來這種植物叫做“仙人球”，它生長在非洲，在非洲很常見，它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個多月不澆水也可以生存下來。仙人球的還會開花，，有紅色、白色還有黃色。仙人球的刺是用來保護自己的，以免防止敵害的攻擊，我低著頭瞄了下“小黑”，看來好奇心不光害死貓，還能害死狗，當然還得加上寶寶我。
通過這次意外，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，更知道關心生活中的點點滴滴，才會有更多的發現、收獲、驚喜……
意外的收獲作文7
當裁判宣布“羅梓林獲乒乓球第五名！”那一刻，我的內心無比自豪，回憶起這周艱苦的訓練，真是一次意外的收獲。
從菜鳥變為高手，從被人看不起到被別人崇拜，中間又是經歷了多少魔鬼訓練，流了多少汗水，被別人嘲笑過多少次，但是經過我的堅持與努力，終于成為了一個較有實力的參賽選手。
比賽終于來到，我雖然心里有些小緊張，但表面依然從容有若。第一局開始了，裁判員剛吹響哨子，對方一個下旋球就朝我飛來，我以蹦球的方式還擊對方，打出了一個擦邊球先得一分……最后，我以微弱的優勢險勝對手進入總決賽。
決賽時，我專心致志，生怕有任何差錯，我先深呼一口氣，讓自己鎮定。裁判員手臂一揮，大聲說道：“開始！”我為了從氣勢上壓倒對方，怒吼一聲：“上”，這時對手以迅雷不及掩耳之勢向我發了大扣球，我還來不及還手就先丟了一分。為了調整自己的狀態，暗示自己不經風雨怎么見彩虹？于是我更加專注，正打得膠著時，不知從哪里冒出了同學的聲音：“加油，羅梓林！”我趁撿球時回頭一瞧，原來是班級同學，我更加帶勁了，并且暗下決心一定要贏。最后一局，我們的分數緊追不舍，不分上下。裁判見我們實力相當，于是讓我們一球定勝負，只見對方使出吃奶的勁給我發了個旋轉球，我的小宇宙頓時爆發了，一個反手扣球打贏了對方，全場頓時沸騰了。此刻，我恨不得將這個消息傳給全班！
通過這次比賽，我明白了只有努力堅持才能成功的道理，讓我不僅收獲了成績也收獲了成長！
意外的收獲作文8
一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個昏昏欲睡的我，構成了一節令我打不起精神來的鋼琴課。
一節鋼琴課就這樣無精打采地過去，回到，本應是練琴的時刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著我又回到鋼琴椅上，我看著那一個個小小的音符，覺得早已沒有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著盯著琴譜發呆的我，又想想這些天我對鋼琴的排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。
第二天，不知情的我被帶到了一所書院面前，看著櫥窗里一幅幅國畫被裱裝起來的樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對我說：既然不想學鋼琴，那就試試國畫吧。我跟著媽媽走進了這所氣派又古色古香的書院。
我見到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國畫的道路。于是，幾只毛筆，一個調色盤，一盤清水，和一張宣紙，一個小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。
老師教我畫，在老師的筆下隨著筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學著老師的握筆，看著范畫，感觸筆尖的摩擦，就像一條小魚在紙上游過，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚也出生了。很棒，再練習一下。收到老師的夸贊，我練地更起勁了。在畫畫的同時，我仿佛覺得自己就是紙上的小魚，在人類提按的瞬間，我就被畫活了
下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發現其實國畫很好玩，意外地上了它。媽媽見我如此，便把鋼琴課換成了國畫課，從此了鋼琴，遇上了國畫。
如今，我已經學習了4年國畫，還依舊愛著國畫，享受著國畫帶給我的。想起剛接觸時，也算得上是一場意外的了。有時候，也許就會遇到更美的，有著另一番收獲。
意外的收獲作文9
今天，我放學（我上的暑假全托班）后接到媽媽電話，媽媽說：“兒子，我今天要加班，你晚一會兒可以過來抓知了"。我放下電話后高興地說：“今天可以去抓知了."我激動得跑到了東區——媽媽的律所，吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了，就讓媽媽用光照一下，原來，是一只小知了的殼呀!又過了十分鐘，我好像看見了一個什么東西在動，走近一看是一只大刺猬，可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住，不讓他跑，又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進去，還多虧有路人幫助我和媽媽，要不然，我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣，我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓，就趕緊上網查了查刺猬可以吃什么食物，原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果（不吃果皮），所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水，因為水是生命之源，長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生，讓它回歸大自然的懷抱！
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道，許多的小動物，如果我們養不好它就不要養，不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
意外的收獲作文10
愛，無聲，照亮了萬物；愛，無形，削減了迷茫；愛，無色，點綴了生命；愛，無言，滋潤了心田。
——題記
記憶中，父親很忙，常年在外工作，能望見他背影的時候，屈指可數。那時，我對他沒有太多的印象，也不懂什么叫做父愛，只有母親時不時陪伴著我。
讀小學的一天，我像住常一樣在家里奮筆疾書，突然父親回來了，我定睛一看，一時語塞，父親輕輕地摸了摸我的頭說：“孩子，這些天有沒有聽媽媽的話？餓了吧？我買了漢堡給你吃……”那時，我還不能明白父愛的意義，確已隱約感受到了它的溫度。
當天夜晚，母親陪著我學習，當她發現我用同類型的題目錯了兩次時，便生氣地責怪我，我想著、想著，不禁流下了眼淚。這時，父親走進來，彎下腰，依舊摸了摸我的頭說：“孩子，怎么了？我把事情的經過一五一十地說了一遍。父親聽后，便語重心長地對我說：“孩子，團難就像一塊石頭，如果你不把它踢開，日積月累，就會形成一座大山，擋住你的成功之路，我相信，我的兒子絕對不會被絆腳石絆倒的，對吧！
父親的話給予了我勇氣和信心，他耐心地說：“孩子，這道題的關鍵是總數不變……所以，你要記住這個特點，下次再遇到這類型的題目就不會錯了。”父親的話猶如一把鑰匙，打開了我的思路，我三兩下便完成了這道題。我抬起頭，正好與父親對視，我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時，我體會到了父親的愛，他不善言辭，而是用行動來讓我感受他的愛。
窗外，皎潔的月光，透過窗欞，照在了我的臉上。那一刻，我熱淚盈眶。
這濃濃的父愛，來得十分意外，它將伴隨著我的一生，讓我的心田碧波蕩漾；讓我的童年多姿多彩；讓我的生活洋溢芬芳……
意外的收獲作文11
這一天，我昂首闊步走入考場，鐘聲響起，翻開題目卷，“意外的收獲”，那斗大的標題，使我回想起過去的種種回憶……
記得那是我剛升上小學三年級時所發生的事。”鐺鐺鐺…”上課了，這節是作文課，老師走了進來，發下一篇范文請我們欣賞，并試著也寫一篇。一拿到那冗長的范文我就頭昏眼花了，更別說是細細品茗它的個中滋味了，但是因為課程需要，我也只能硬著頭皮寫一 篇，交給老師之后，竟意外的得到贊賞，并被推派為作文代表，雖然被稱贊很開心，但前方那條“崎嶇”又“危險”的作文之路正張開雙手迎接我呢！
星期四中午，我早早吃完午飯，隨即向教室邁進。然后老師教我們用海報畫結構圖，而且還讓我們小組討論再一起報告，真的非常的有趣及多元化，不但能從游戲中獲取知識，還能漸漸把我的作文技巧提升。沒想到作文課沒有想像中嚴格，反而是利用循序漸進的方式來引導我們。現在，我真慶幸當時我沒有臨陣脫逃呢！
如今，我已經五年級了，作文能力也不再會文不對題，反而蛻變成作文能力如行云流水的學生，和同齡的朋友比起來，對于作文不會選擇逃避，反而能夠輕松應對，這都要感謝當時推薦我的老師及栽培我的作文老師們，還有那可貴的“意外”及它的收獲，這份“收獲”將一直陪在我身邊，甚至成長，茁壯，直到永遠……
意外的收獲作文12
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯不了的。
“下午有空，再和他們練一下。”老師語重心長地說道，
“嗯？再說吧，今天下午有數學愛心，作業也很多，改天吧！”我煩躁地應道。作業永遠是那么的繁忙，時間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發明比賽。
時間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
舞臺上的追光燈是那么的刺眼，追的我無處可逃，臺下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比賽結果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當時的眼神代表著什么。其實，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點聚集在我們的身上時，我們就后悔了，就知道時間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。
“收獲？”我們異口同聲。
“一個意外的收獲。”
“嗯？什么？”
“你們現在后悔了嗎？”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會，意外的收獲了一個生活的真理。
只有付出，才有收獲。
意外的收獲作文13
今天，我在電腦上看見了一則新聞：一個十二歲的小女孩，卻用自己的雙手養活了全家人。看到這里我驚呆了，他才十二歲呀！心靈震撼之間，我點了進去，這才知道他的名字叫麗麗，他的媽媽得了白血病，急需要治療，可是這需要一筆巨大的費用，以麗麗
的家庭狀況，根本承受不了這么多的費用，她果斷地選擇了放棄學業，去村里有錢人家洗碗，拖地，洗衣，做飯......她媽媽知道后非常心疼麗麗，叫她別管媽媽，別荒廢了學業。可是麗麗說無論如何也要治好媽媽的病。看到這里，我的內心無不羞愧，我和他一般大，從來沒做過這樣辛苦的事。，每次都是爸爸媽媽把我的一切都安排好，替我鋪床，給我做飯......我可以坐在寬闊明朗的教室里學習知識，可以依偎在爸媽懷里撒嬌，也可以吃到美味可口的飯菜，還可以與小伙伴們開心地玩耍，與之相比較，我的生活是多么的幸福快樂。
可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學習機會，這對得起父母的養育之恩嗎？對得起老師的教導之恩嗎？我和麗麗一般大，卻有著不同的生活水平，難道這樣我就比她厲害嗎？不是的，我要向她學習，學習她那種勇于戰勝苦難和面對挫折的那種堅強，麗麗不相信
命運，她決定用自己的雙手去改變它，用她的孝心去感動上蒼。她的日子不好過，辛勤勞動才能換來一點點的報酬；我的生活豐富多彩，想要什么和爸爸媽媽說就行了，我是否應該就此反思呢？
我在這次上網中，懂得了許多道理，也明白了生活的不易和艱辛。我們面對挫折不要害怕，要勇往直前，迎難而上，一步步的歷練自己。這真是一次意外的收獲！
意外的收獲作文14
去年十月，學校發了幾張卷子，是飛揚的紅領巾選拔賽，我很快就做完卷子上交了，十二月初，我接到了組委會的通知，我的成績還好，進入了數學組復賽，我把消息告訴了爸爸媽媽，他們都支持我，爸爸說“成績是次要的，關鍵是體會一下考場的氣氛，增長一些知識。”
我也是這樣想的，年底進入了總復習，作業也多，所以我也沒有刻意準備，12月25日是周六，爸爸送我到考場，心情有些激動，因為這不是學校的考試環境，大 家都不認識，所以也有些緊張，我想，我們學校只有我一人進入復賽，我要為學校爭光，爸爸鼓勵我說：“你平時學的知識發揮出來就行，我在考場外面等候你的好 消息。”我點了點頭，平靜的坐在座位上，我和其他的學生不一樣，我沒有參加培訓班，也沒有上過奧數，就看自己的知識了。
卷子發下來，我飛快的掃了一眼，大部分試題都會做，我開始答題，大大約20分鐘我完成了答題，靜靜的坐在那等候，等到交卷時間我第一個交了卷子，高興地告 訴爸爸：“我都會做。”爸爸說：“很好你靠自己的努力很重要，其他的學生家長都說自己的孩子參加了多少課課外班，有的孩子晚上11點半才寫完作業太累 了。”我真感謝爸爸爸媽媽給了我充分的課余生活。
新年上課的第一天，我接到了組委會的通知，我的考試成績優良，進入了北京地區決賽。
雖然面臨期末考試，我還是決定參加決賽，展示自己的所學，相信自己一定能夠發揮最好的水平，這就是我學校外的意外收獲。
意外的收獲作文15
星期二的下午，老師神秘的走到講臺上，悄悄地對我們說：“明天下午我們全體同學都去參加漢字聽寫大賽，進入決賽的同學可以上電視呢！當然也有獎品，漢字聽寫的是我們課本上學過的生字”。
我們一聽，全班都沸騰了，有的在那吹牛皮，有的在那復習生字，還有的在桌子上趴著睡覺，而我卻在椅子上坐著發呆，你們知道我為什么這樣嗎？因為我都會寫，不用復習，明天等著我的好消息吧！
等到放學，我回到家里，對媽媽說了這件事，媽媽邊做飯邊對我說：“你快去好好復習一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去復習！”我什么也沒說，心里卻在想：有這復習的空還不如多玩玩呢，我跑進房間偷偷玩了起來……
到了第二天，媽媽問我：“昨天你復習了吧？”我忐忑不安的說：“沒有呢，到學校再復習吧！”媽媽皺著眉搖了搖頭，沒再說什么。
到了學校，大家都在認真的復習，我看了幾眼覺得太簡單了，就在教室轉來轉去的玩，到了上課點，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開桌子，開始準備聽寫。
老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個詞就難倒我了，“蚌”怎么寫，我在座位上小聲念叨著，臉漲得通紅，接下來好多字我都不會寫，比如“攆”，看著自己本子上的一個個圓圈，跟同桌的一個工工整整的字比起來，我真是羞愧呀！我也后悔我沒復習，要是好好復習的話也不會有一個個圈了。
這次漢字聽寫大賽我失敗了，雖然這次我輸得很慘，但從這一件事中，我意外得到了許多收獲，做什么事情都不能盲目自大，要溫故而知新！
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