小學(xué)六年的收獲作文500字集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)六年的收獲作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇1
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè)，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。
“下午有空，再和他們練一下。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“嗯？再說(shuō)吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多，改天吧！”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼，追的我無(wú)處可逃，臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
“其實(shí)，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。
“收獲？”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲。”
“嗯？什么？”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎？”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì)，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出，才有收獲。
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇2
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來(lái)，出乎人意料之外的事，我也遇到過(guò)這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子，說(shuō)：“開始做卷子。”只聽見“沙沙沙······”一陣陣寫字聲從教室的四面八方響起。我做著做著，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰(shuí)叫我沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的，就只能憑著直覺(jué)去做。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語(yǔ)早讀，我看到英語(yǔ)老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個(gè)，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對(duì)我說(shuō)：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)啊！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過(guò)這真是突如其來(lái)，出乎人意料之外的驚喜啊！
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇3
在一個(gè)星期六的下午，我早早的`起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。
爺爺帶著我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們?cè)隍T兩個(gè)輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車拿了出來(lái)，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著對(duì)我說(shuō)：騎這個(gè)自行車必須認(rèn)真的練習(xí)，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車時(shí)都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開始練吧！
我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖著，兩腳踩著踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了，開始踩了起來(lái)。可是，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì)兒，我就會(huì)問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì)說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì)兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我，讓我振奮起來(lái)，我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì)騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強(qiáng)練習(xí)，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習(xí)騎車。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì)有收獲。
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇4
寒假里，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。
那天是星期六，工作了一周的媽媽一定很辛苦，好不容易有個(gè)雙休日，應(yīng)該讓她好好歇歇。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的菜我來(lái)做，就炒‘鹽水花生’吧！”媽媽說(shuō)：“你就試試吧！”
我把一勺鹽放入一小半碗水里，用筷子攪拌均勻，讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開電子開關(guān)，頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火，那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒，哎呀，不好了，有幾粒花生冒煙了，眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的火呀！我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下，想：是不是該放鹽了？我嘗了一粒花生，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗了一粒，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉，還是搬救兵吧。于是，我把媽媽叫來(lái)，，媽媽笑著說(shuō)：“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心，要等到花生變成紅黃色，發(fā)出香味時(shí)再放鹽水。”于是，我又開始炒起來(lái)，慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色，我又嘗了一粒，哇！真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“滋啦”一聲，鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我炒的花生，說(shuō)：“第一次就炒這么好，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我也嘗了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了！
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇5
一進(jìn)入人民公園就聞到陣陣清香，看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛煉的人群。我和我的小組決定先向人民公園的秋千進(jìn)發(fā)，我們穿過(guò)茂密的“樹林”，終于找到了渴望以久的秋千。我們坐上秋千，在空中蕩漾著，感覺(jué)真爽呀！在秋千上，我看到了公園周圍雄偉的城市規(guī)劃館、高大的來(lái)富士廣場(chǎng)和人山人海的新世界商場(chǎng)，感受著上海的新面貌。在人民公園的英語(yǔ)角里，與外國(guó)人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，使我增添了與“老外”交談的勇氣。
時(shí)間如同上了發(fā)調(diào)，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午餐的時(shí)候了。這次，我們到來(lái)富士廣場(chǎng)六樓的大食代用餐。到了門口，老師發(fā)出了一條奇怪的“命令”：“今天用餐時(shí)，自己買卡選餐，看誰(shuí)最合理。”我想：平時(shí)出去考察，都是老師幫我們預(yù)訂好飯菜，今天讓我們自己選，我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我和周譽(yù)軒先花了100元錢買卡，營(yíng)業(yè)員告訴我們：100元的卡只能用90元，另外的10元是手續(xù)費(fèi)，多下來(lái)，可以把余額退給我們。等我們弄明白了，已經(jīng)有許多同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了，我們一看心急了，怕食物被別人搶光，所以我們立刻行動(dòng)起來(lái)，每人都開始向自己喜愛(ài)的食品沖去。我們買了：烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂(lè)、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。
接著，我們又去了城市規(guī)劃館。它借鑒了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn)，在布展內(nèi)容上，以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”作為主題，濃縮了上海城市規(guī)劃和建設(shè)的昨天、今天與明天，重點(diǎn)突出未來(lái)20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上，以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，突出運(yùn)用高科技，體現(xiàn)綜合、開放、公眾參與的特點(diǎn)。
我覺(jué)得，這次考察活動(dòng)，我的收獲可真多呀！我學(xué)會(huì)了自己買飯用餐、合理用錢、與同學(xué)交往合作、與外國(guó)人交流……。今年這個(gè)秋天，我的收獲可真不少呢！
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇6
無(wú)心之中，發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過(guò)去的一年里，我真的收獲了挺多。
過(guò)去的一年里，我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手，每次都與我平分秋色。每次見面，我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意，可打心里面，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼。
直道有一次，我的作文獲得了成功，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文。我朗讀完畢后，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽得入神的對(duì)手，才款款走下講臺(tái)。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn)：我心中的那個(gè)對(duì)手，正對(duì)著我微笑，吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘，太狹隘!
自從那一次，我收獲了欣賞。
過(guò)去的一年里，我收獲了寬容。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置。我對(duì)新同桌是極其地不滿。我不喜歡他，他也討厭我。我們就這樣成了死對(duì)頭。
一日，我去找到老師，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開解：什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說(shuō)了——我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。我只是在想：只要調(diào)開皆萬(wàn)事大吉!可到了最后，老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。
直至那天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí)，影響自己，又影響別人，所以把同桌調(diào)開了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)同桌沒(méi)自己想象地那么壞，便后悔了。后悔自己不寬容，不冷靜。
也是那一次，我學(xué)會(huì)了寬容，收獲了冷靜。
過(guò)去的一年里，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了，我也收獲了，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇7
學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識(shí)，工人的收獲是琳瑯的商品，農(nóng)民的收獲是滿倉(cāng)的糧食。“收獲”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。我和大家一樣，有數(shù)不勝數(shù)的收獲，但受益最大的還是那一次——記得那是一個(gè)爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說(shuō)好六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)陪我過(guò)生日的，我別提多高興了，整個(gè)下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來(lái)的卻是一次又一次的失望，都九點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺(jué)得媽媽似乎一點(diǎn)都不愛(ài)我，她可以把我一個(gè)人丟在家里，去照顧別人的孩子；她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。
為什么，為什么媽媽總對(duì)別人那么好，而對(duì)自己的女兒卻那樣地冷淡？想著想著，我便趴在桌上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見媽媽風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，我笑著跳著迎上前去，可就當(dāng)我要拉媽媽的手時(shí)，媽媽突然消失了，我大聲地喊著：“媽媽！媽媽……”這時(shí)，一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來(lái)是媽媽，是媽媽回來(lái)了！我使勁地?fù)ё寢專团聲?huì)再失去她。
看看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我覺(jué)得很委屈，便問(wèn)媽媽為什么這么晚才回來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天車間里很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。”我聽后雖然沒(méi)有埋怨媽媽，但內(nèi)心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個(gè)人活在世上，不能事事都只為自己著想，要多想想他人，他人有困難，我們是應(yīng)該去幫助的。你幫我，我?guī)湍悖@樣的世界才能充滿和平與友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？”聽了媽媽的話，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然只是幾句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ)，卻給了我很大的震動(dòng)！
我心里默默地說(shuō)：“媽媽獻(xiàn)出芬芳，收獲價(jià)值。”
小學(xué)六年的收獲作文500字 篇8
笑，是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說(shuō)：“我微笑。在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候，我只剩下微笑。”的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，“快樂(lè)的人總是那么多”，忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著的微笑，裝進(jìn)袋子，不論是好是壞。
我踏上了我的路，尋找并收集微笑。
路過(guò)婚紗店，我會(huì)看見一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。
我繼續(xù)走，路過(guò)一棟房子，門開著，我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑，我走過(guò)去問(wèn)：“小弟，你為何在笑？”他抬眼望見我，眼神陰冷而絕望，他繼續(xù)笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子，然后悄然離開。（小學(xué)生作文）
我買了本雜志，雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。
我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ赃呥�有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒(méi)考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來(lái)，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來(lái)越沉，我打開看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，原來(lái)彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。”
……收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。
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