一周的收獲作文

時間：2022-02-21 15:05:30 收獲我要投稿

一周的收獲作文（通用11篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一周的收獲作文，歡迎大家分享。

一周的收獲作文（通用11篇）

　　一周的收獲作文篇1

　　馬上就要開家長會啦，我這學(xué)期收獲了很多，也有一些的地方需要反思。

　　我的收獲就是，在數(shù)學(xué)課上老師教給了我們學(xué)習(xí)小數(shù)，在語文課上老師教會我們，要做一個愛國的人，要有愛國的精神，還告訴我們，自然界是有規(guī)律的，人們不應(yīng)該去干擾他們，否則就會好心辦壞事。還告訴我一個人要有一個堅定自信的心，要有“別人能背過笠翁對韻，那我也就一定能，我不比他們笨，我一定能行的念頭。要有一個堅持的心。

　　需要我反思的就是，不要太懶惰，要有一個積極向上的心，不要想：我就是不行，我不如別人。自己要對自己嚴(yán)格一些，要有自信有什么不會的題下課要主動去問老師，不要讓老師生氣著急。還有不能學(xué)完什么也不會。

　　這就是我的反思和收獲，我希望我有更大的收獲，在下周里我一定要繼續(xù)努力，斗智斗勇，要有一個堅定的心，不能想”我做不到“”這太難了“這些是不能出現(xiàn)的。

　　一周的收獲作文篇2

　　我這學(xué)期的收獲很多，我需要改的東西也很多，我今天就來寫一些我自己的反思和這周的收獲。

　　我這周的收獲是：我在語文課上學(xué)到了很多生字，比如說：腐、殃、略、翼、礙······也學(xué)到了很多知識。我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到了小數(shù)的性質(zhì)和大小比較和小數(shù)的意義和讀寫比較。在音樂課上，我學(xué)會了唱幾首歌，比如說：《達古拉》、《彩色的中國》······特色班上，我學(xué)會了怎樣發(fā)準(zhǔn)音，又學(xué)會了唱一首繞口令的歌······在作文課上，老師叫我們怎樣才能寫出一個好文章。在體育課上，我又學(xué)會了怎樣把風(fēng)箏放的高······

　　我這周的反思是：我這周的字又寫的不好了，有退步了，我下一周就要找好的同學(xué)請教一下字怎樣寫就好看了。我的數(shù)學(xué)是：在這周里我的解決問題的得數(shù)老是算錯，下一周，我要改過來，認真的算數(shù)，爭取不在錯得數(shù)了。

　　在下一周，我爭取比這一周的進步要多。

　　一周的收獲作文篇3

　　在這一大周里，我學(xué)會了很多知識。比如，《古詩詞三首》我能從這體會回到作者孤獨的心情。從《桂林山水》我們能體會到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個寫好習(xí)作的方法。從《記金華的雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個方法。

　　從《尊嚴(yán)》這一篇課文，我知道了一個人要有自己的尊嚴(yán)，否則不會是一個好人，這篇課文主要講了自己都要維護自己的尊嚴(yán)？這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的課文，每篇課文我都會想到將來。如果將來，我學(xué)課文里的一個品德高尚的人，會怎么樣。如果將來我學(xué)一個品德不高的人學(xué)習(xí)，那么進來會怎么樣。如果我們長大想當(dāng)一個品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們的將來才會更美好。我們在這一大周里學(xué)到的所有的知識，都會對我們大家的將來有幫助。所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把所有的課文都學(xué)一遍。

　　一周的收獲作文篇4

　　在第三大周，我有了收獲，也有了反思。

　　在這一大周，我們進行了一次大考試，從中就讓我明白考試中間是不能玩的，玩了就考不好了;在數(shù)學(xué)課上，也讓我學(xué)會了更多的知識;在語文課上讓我懂得了去理解課文，也讓我學(xué)到了很多的知識;在體育課上，我學(xué)會了放風(fēng)箏，我放的還可高了，這可都是體育老師的功勞;在音樂課上，音樂老師叫我們歌曲，也讓我們聽歌，有時還略文讓我們看一會電影;在美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫出美麗的畫，教我們畫風(fēng)景畫，教我們畫山水畫，也教我們畫人物畫;在微機課上，微機老師教我們做PPT，還教我們用美圖秀秀······

　　我除了有收獲，那也就一定會有反思，在這一大周，我想：“在這一大周月考，我考砸了，老師說：”以后還會有很多卷子。“我以后就要認真，寫完要檢查，不能在想著一次一樣在考砸了。

　　這就是我在第三大周的收獲和反思。

　　一周的收獲作文篇5

　　我這大周收獲了很多。

　　比如放風(fēng)箏，不要吧線放在喉結(jié)的旁邊，如果放到了就會拉傷喉結(jié)，夠過不開設(shè)想;也不要把線纏在手上，很容易就會拉傷，那種滋味很不好受，我曾經(jīng)就劃過，很痛很痛的，而求還留了很多的血。

　　我在數(shù)學(xué)課上學(xué)了很多很多的東西，都是我忘記不了，我一次，我怎么學(xué)也學(xué)不會，老師也著急我也著急，我就想：“我就不想我，不會。”都來學(xué)啊學(xué)，我終于學(xué)會了，一個也沒有錯，這件事讓我知道，只要自己要做這件事，我就定不學(xué)好，不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。

　　我在語文課上，我也學(xué)了很多很多的東西，比如生字、詞語……我學(xué)會了很多，可是我有的沒有學(xué)會，因為我上課心不在焉的所以我有的就沒有學(xué)會，我發(fā)誓以后不要一心二用，我就一心一意。

　　我在英語課上，學(xué)會了很多的單詞和句子，在英語課上，我一會也要一心一意，好好的學(xué)習(xí)，不要一心二用。

　　這就是我這大周的收獲。

　　一周的收獲作文篇6

　　星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張富貴，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊！

　　到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個人，但是是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李富貴，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！

　　我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣！往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！

　　這就是我的開學(xué)第一周的故事！

　　一周的收獲作文篇7

　　熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

　　對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!

　　一周的收獲作文篇8

　　“作業(yè)多的受不了，一直做到凌晨夜！一停就會被挨打，作業(yè)作業(yè)快做完！”做作業(yè)真的.很麻煩哎！

　　特別是這一周，作業(yè)實在是太多了！我的休息時間從一中午變到一小時，從一小時變成30分鐘，再從30分鐘變成20分鐘，最后從20分鐘直接變成了沒有休息時間！但這又能怪誰呢？怪自己，因為我把上周的作業(yè)全都拖到這一周。本來只有李老師的作業(yè)，但想不到領(lǐng)先教育（英語）也發(fā)了一個繪本作業(yè)！嗚嗚，悔之晚矣！

　　雖說是累，但周一周我也收獲了很多。通過做端午節(jié)，我知道了有關(guān)端午節(jié)各個方面的知識，還有屈原的《離騷》。做英語繪本也學(xué)到了很多。對了，我還通過做夏洛的網(wǎng)思維導(dǎo)圖，對這個故事有了更深入的了解！

　　“功夫不負有心人”，經(jīng)過幾天的努力和“噴火龍的挫折”，今天我終于把老師布置的所有作業(yè)通通做完了！

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”每件事都要一步一步的完成，總會有做完的那一刻。通過這一周，我終于明白了，什么叫耐力！

　　這一周雖然很忙碌，但我也收獲了很多知識，還做出了一本最滿意的作品端午節(jié)繪本！

　　一周的收獲作文篇9

　　今天是一個特別的日子，因為我收獲了很多東西。早上媽媽早早的把我叫起來，嚷嚷道:“你給我聽好了，今天你敢給我添麻煩你就死定了。”我在想:我今天是倒了十八輩子的霉了嗎？怎么無緣無故的就來恐嚇我一頓，還說我給她添麻煩我就死定了。為什么呀？原來今天要去上墳呀！我還以為是什么大事呢！

　　媽媽叫上我表妹家還有我叔叔家來我家吃飯，吃完飯我們就一起去上墳。我們先去白谷村上我奶奶的墳，我還沒見過我的奶奶，我的奶奶在我還沒出生就去世了。接著，我們?nèi)ゴ蠓鹕缴先ド衔覡敔數(shù)膲灐＞驮谶@時，我們開著面包車遇到了一道很高的坡，因為人太多了，面包車上不去。我們只好讓中間這一排下去推車，最后一排的人要在后面壓著車屁股。媽媽教我如果遇到車上不去坡，你一定要先用一塊大一點的石頭放在后輪下，必須要有人在車后面壓著，中間那排下來推著。這樣就上得去了。我們數(shù)一、二、三推……面包車終于爬了上去。

　　過了二十分鐘后，我們到達大佛山公墓，來上我爺爺?shù)膲灐ｎD時，我的心情“唰”的一下變得很枯燥，很傷心。我想起了我爺爺生前為我所付出的，他和我美好的回憶。但在他已知自己得癌癥以后就很少看見他笑了，一天都不愿意出來見人，就喜歡躲在家里。我覺得我們應(yīng)該珍惜眼前的人，孝敬家里上年紀(jì)的老人。

　　今天，我收獲了車在上坡時上不去要怎樣做，還要學(xué)會珍惜眼前的人，孝敬家里每一個人。