特殊時期的收獲作文（精選3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的特殊時期的收獲作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
特殊時期的收獲作文1
當令中國人民開心的春節(jié)來臨時，卻出現(xiàn)了新冠肺炎，讓許多家人不能團聚。這也導致了學生只能在家學習，在電腦或手機上看網(wǎng)課。
第一天上網(wǎng)課我心情的還是忐忑不安的，畢竟之前沒有上過，擔心登不上去，導致課上不了，不過還好一切都十分順利。經(jīng)過幾個星期網(wǎng)課的學習，我有很深的感觸：網(wǎng)課上講的我都能聽懂，而且當我有不懂的題目時還可以反復觀看，老師講的也很詳細，我也像在學校一樣，認真記筆記。再加上上完課后老師會布置相關(guān)的練習和相關(guān)的直播講解，讓我也能對學習加以鞏固。
可因為有很多學生在同一時間上網(wǎng)課，如果登錄晚了，要等好一會兒，有時候上課網(wǎng)會卡，要等一會兒或換一下線路才能看。為了解決這個問題老師提前下好了文件，讓我們能安心上課，如果不能看還可以和老師說，所以不用擔心網(wǎng)不好。但是，因為網(wǎng)課只用30分鐘左右的時間就講解完了，半小時就濃縮了一節(jié)課的精華，在學校老師遇到長的課文會花上兩節(jié)課的時間，而且會把每個細節(jié)都講到，而網(wǎng)課上，比如上兩首古詩，只能一首詳講一首略講。而且我寫字慢，往往記筆記會記很久，只需半小時的網(wǎng)課我也許會花上更多的時間才能學完。下課后還需要一段時間來消化，如果沒有我們老師的直播講解，我也會學得十分吃力。
不過我還是有收獲的：通過網(wǎng)課，即使上學會晚一點，但是在這期間我還是能學到許多的知識，在加上我們的老師也會督促我們學習，開學后總歸不會落后很多。希望疫情能早些結(jié)束，可以去學校上學。
特殊時期的收獲作文2
聽！春天來了，小溪醒了，小草綠了，小動物們也開始活動了！不過，廣場上曬太陽玩耍的老人小孩兒，馬路上奔流不息的汽車，學校里朗朗的讀書聲都去哪兒了呢？原來，一場突如其來的瘟疫在全國乃至全世界蔓延開來。
學校為了讓我們在家也能更好的學習，開展了——“停課不停學，空中課堂”網(wǎng)上學習資源，這讓我在天天接觸電子產(chǎn)品的同時學會了自律。
在學校，老師會盯著每一位同學，可是在家，沒有了那一雙慈祥的眼睛，這時，我們就只能靠自己自覺。我開課前就做好了計劃，每天按時起床，洗漱，按時聽課，課堂上積極互動，課下及時完成作業(yè)，定時鍛煉身體、做眼操……“哪里有什么天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用到了工作上。”這是大文學家魯迅所說的，我牢記這句話，所以有時間我還預習了下冊的所有課本內(nèi)容。對了！我還學會了自己養(yǎng)活自己，幫助大人做了烤面包、烙菜餅等面食制作，這是我原來想都沒想到的。特殊時期，回報總是給努力的人準備的。
“網(wǎng)絡(luò)課堂”就是這個特殊時期的產(chǎn)物，我們利用這種高科技不僅學習到了很多，也鍛煉了我們的獨立思考的能力，也會越來越凸顯出一個人的進步。諸葛孔明空城彈琴，驚走魏軍；張翼德威震長板橋，驚退魏軍，不同的時期造就了不同的人才，“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。所以我們需要安排好自己的時間，認真學習，多讀書，多思考，沉淀自己。
疫情當前，我從網(wǎng)上課堂中不僅學會了自律、自覺、自主、自理，而且體會到了“茍有恒，何必三更睡五更起，最無益，莫過一日曝十日寒”的堅持，領(lǐng)悟了“天生我才必有用，千金散盡還復來”的含義。
特殊時期的收獲作文3
2020年這個春節(jié)，突如其來的新型冠狀病毒疫情像陰霾一樣，籠罩著這個世界，讓我們的城市變得無比安靜和冷清。
然而，在黨和政府的堅強領(lǐng)導下，在醫(yī)務人員和人民警察等每一位“逆行者”不畏艱險，不怕犧牲的努力下，在廣大市民的理解和配合下，我們堅信，不久的.將來一定會戰(zhàn)勝新冠疫情。到那個時候，我們就能摘下口罩，暢快呼吸，人與人之間親切交流。
在這段特殊時期，為了不影響學生們的學習，各個學校采取了“停課不停學”的措施，讓同學們在各種學習軟件上跟隨老師學習知識。在網(wǎng)課上，我們隔著屏幕，可以聽到老師們那熟悉的聲音，共同汲取著老師傳授的知識。
網(wǎng)課方便快捷，能在這樣的特殊時期不落下學習。足不出戶，通過互聯(lián)網(wǎng)打開手機等電子設(shè)備就能同步視頻學習。上語文課時，我們首先通過觀看名師課堂視頻，然后學校老師做補充和具體指導，我們認真記好筆記，作好課文批注；練習數(shù)學時，我們先在草稿紙上算出答案，積極踴躍地在互動評論面板上寫出答案和解析，老師帶領(lǐng)著我們學習公式，解決疑難問題；學習英語時，老師范讀一遍，我們跟讀－遍，跟隨著老師的引導學習英語發(fā)音和句式。家長們則無微不至的給我們做好了生活保障工作，并不時地給予監(jiān)督和提示，加強我們的專注力。特殊時期在家學習，雖然疫情阻擋了我們進入校園，而老師卻為我們開啟了另一扇學習之門。
但網(wǎng)課也有它的缺憾和不足，少了師生之間的互動性，沒有在學校學習的活躍度高，沒有同學們面對面上課一起辯論問題的學習氛圍。如果師生不能面對面溝通，老師則掌握不了學生的個體差異，也會影響到下一步的學習進展。如果長時間盯著屏幕看，眼睛會酸痛，視力就會下降。
我們在這樣沒有老師監(jiān)督的情兄下學習，就要提高自覺性，專心致志，不能一心二用。還有幾個月的時間，我們就要面對人生中第－次重要考試——小升初考試。在這余下的時間里，我們要珍惜時間，認真學習，努力達到自己心中期望的目標。
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