- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)六年的收獲作文600字25篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年的收獲作文600字 1
一分耕耘，一份收獲，在漫漫人生長(zhǎng)途中，我們品嘗過(guò)勝利的果實(shí)，也遭遇過(guò)失敗與挫折。然而，在一次次成功與失敗當(dāng)中，我們卻能從中收獲到成長(zhǎng)中必不可少的一部分，而我，就在雅樂(lè)夏令營(yíng)中收獲了勇敢。
坐在大巴車上的我們歡呼雀躍，歡樂(lè)的氛圍傳遞在每一個(gè)角落。我們要去夢(mèng)幻谷了。來(lái)到夢(mèng)幻谷，我們個(gè)個(gè)都精神十足，去體驗(yàn)各種各樣驚險(xiǎn)而又刺激的游戲。前面的一些游戲輕松愉快，因?yàn)槎际俏夷檬值摹５孀詈笠粋�(gè)游戲時(shí)，我的心如同坐過(guò)山車一般，瞬間跌到了谷底。這是360度大旋轉(zhuǎn)，想象著自己倒掛在空中的模樣，頭皮就不禁一陳發(fā)麻，渾身感覺(jué)緊繃著。
天空也下起了蒙蒙細(xì)雨，那冰涼的雨絲落在我的身上，仿佛在嘲笑我的懦弱與無(wú)能，冷汗和雨水一同從臉頰上滑落，鼻尖上密密麻麻的汗珠詮釋著我內(nèi)心的緊張。一旁的小杰看出了我心中的恐懼，安慰道，別害怕，男子漢大丈夫，這算什么！況且連女同學(xué)都來(lái)了，更不用說(shuō)你了。你就把自己想象成一只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔就行了。我踮起腳尖，望了望身后長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，心想：同學(xué)們都來(lái)了，我怎么能臨陣逃脫呢？勇氣的火焰在心中擴(kuò)散，在這寒冷的.天氣給予我無(wú)盡的溫暖與力量。我不管三七二十一，找個(gè)位置就坐了下來(lái)。
阿周那錘啟動(dòng)了，我緊閉雙眼，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。可是，想象中的尖叫聲并沒(méi)有如期而至，取而代之的是同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，我的內(nèi)心感到一陣驚奇，難道這不恐怖嗎？我慢慢睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中的那么害怕，反而有一種莫名的興奮感。仰起頭，我看到了變色的摩天輪，如此美麗，我看到了地上的人們，如此渺小，我看到了夜空中的星星，如此耀眼。下了阿周那錘，我變得自豪而又興奮，因?yàn)槲掖驍×俗约旱目謶郑魬?zhàn)了自己的極限，讓我變得勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)。
收獲就像一江春水，它奔流不息，滋潤(rùn)了我稚嫩的心田；就像一顆恒星，它熠熠閃輝，照亮了我內(nèi)心的迷惘；就像一支畫(huà)筆，描繪出我心中更為美麗的風(fēng)景，更加燦爛的人生！
小學(xué)六年的收獲作文600字 2
面對(duì)挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當(dāng)我再面對(duì)挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨(dú)自坐在小區(qū)的花壇邊，回想著五子棋比賽的情景，付出了那么多，結(jié)果比哪次都慘，“落榜”對(duì)于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內(nèi)心失去了平衡，頓覺(jué)滿腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(zhǎng)的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的'一雙眼睛啊！黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀，她怎么會(huì)是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)。“誰(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)。“哦，對(duì)不起，我嚇著你了。”“沒(méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著說(shuō)。我?guī)缀跤终J(rèn)為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)。可能是緣分吧，我倆竟閑聊起來(lái)。“別這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次沒(méi)獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機(jī)會(huì)，相信只要你繼續(xù)努力，抱定自己的目標(biāo)不放棄，就肯定會(huì)成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓(xùn)，以榮譽(yù)為新的起點(diǎn)，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經(jīng)得住考驗(yàn)。我久久的坐在那回味著……
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因?yàn)榇煺凼敲總�(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì)是我們前進(jìn)中的里程碑。面對(duì)挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。
小學(xué)六年的收獲作文600字 3
笑，是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說(shuō)：“我微笑。在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候，我只剩下微笑。”的確，很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，“快樂(lè)的人總是那么多”，忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著的微笑，裝進(jìn)袋子，不論是好是壞。
我踏上了我的路，尋找并收集微笑。
路過(guò)婚紗店，我會(huì)看見(jiàn)一幅幅精美絕倫的婚紗照，照片上定格著世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。
我繼續(xù)走，路過(guò)一棟房子，門開(kāi)著，我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑，我走過(guò)去問(wèn)：“小弟，你為何在笑？”他抬眼望見(jiàn)我，眼神陰冷而絕望，他繼續(xù)笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書(shū)……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子，然后悄然離開(kāi)。（小學(xué)生作文）
我買了本雜志，雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對(duì)著鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機(jī)械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強(qiáng)。
我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著一張?jiān)嚲碚卩ㄆ赃呥�有一個(gè)男孩。“你別哭了，這次沒(méi)考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來(lái)，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來(lái)越沉，我打開(kāi)看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的'彩虹，原來(lái)彩虹就是這樣形成的，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，太多東西在我的袋子里繁衍生息，“因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。”
……收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。
小學(xué)六年的收獲作文600字 4
這一天，雖然剛剛下過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨，但天空依然湛藍(lán)明亮。上課鈴聲響起，全班同學(xué)紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器，懷著激動(dòng)的心情等待著老師的到來(lái)。嘿！你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔课覀円獏⒓右粋�(gè)名為“雞蛋撞地球”的活動(dòng)呢！
伴隨著教室門口傳來(lái)的“咚咚咚”的腳步聲，老師出現(xiàn)在了眼前。“哇！老師來(lái)了！”有人突然喊道，整個(gè)班級(jí)都興奮地沖出了教室，跟著老師一起來(lái)到了樓下。老師高聲喊道：“1號(hào)同學(xué)！”我激動(dòng)又有些緊張，拿著我和爸爸一起制作的雞蛋保護(hù)器，跟著老師走向三樓半。
“同學(xué)們！請(qǐng)稍讓一下！開(kāi)始了！”老師的聲音響起，圍觀的同學(xué)們紛紛退開(kāi)到花壇旁邊。我緊張地聽(tīng)著老師一邊說(shuō)著，一邊把我精心制作的雞蛋保護(hù)器扔了下去。我害怕得用手捂住眼睛，直到聽(tīng)見(jiàn)雞蛋保護(hù)器落地的聲音才敢放開(kāi)手，急忙跑了下去。這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的聲音傳來(lái)：“哎呀，雞蛋好像碎了！”“不對(duì)不對(duì)，雞蛋沒(méi)碎！”“到底碎了沒(méi)有？”聽(tīng)到這些聲音，我更加焦急，加快了腳步，一下子就跑到了樓下。我好朋友迎面沖了上來(lái)：“‘兔子’！雞蛋沒(méi)碎！”“真的嗎？”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但內(nèi)心深處還是相信著我的朋友。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，手里拿著我的`雞蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，咦！雞蛋真的沒(méi)碎！我興奮地手舞足蹈，而我的好朋友也非常高興，在我身邊跳來(lái)跳去……。
“丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。今天，我收獲了快樂(lè)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 5
星期天，今天，我和爸爸、媽媽、姥姥和姥爺相約一同去釣魚(yú)。可是，我們似乎碰上了倒霉的運(yùn)氣，整整一天下來(lái)，竟然一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。看著空蕩蕩的魚(yú)簍，我不禁心里有些失望，情緒也變得悶悶不樂(lè)起來(lái)。
吃過(guò)午飯，媽媽提議我們一起去探險(xiǎn)山間的魚(yú)塘。考慮到姥姥年事已高，我主動(dòng)找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝，讓姥姥可以借助它作為拐杖使用。
爬山的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有許多槐樹(shù)，它們高大挺拔，枝葉茂盛。槐樹(shù)上結(jié)滿了潔白的槐花，那些芬芳的香氣彌漫在空氣中。槐花如珍珠般掛滿了樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一群正在談?wù)撝孛艿陌咨挥械幕ò�未綻放，宛如小小的鐮刀；還有一些剛剛露出嫩綠的芽，像是一排排可愛(ài)的'小白兔耳朵......姥姥告訴我可以摘回一些槐花回去用來(lái)蒸食。
因?yàn)榘职謧�(gè)子最高，所以我們請(qǐng)他來(lái)摘槐花，而我、姥姥和媽媽則負(fù)責(zé)將槐花從樹(shù)枝上摘下。這些槐花是野生的，生長(zhǎng)在陡峭的懸崖邊上。當(dāng)爸爸用一根長(zhǎng)棍去夠槐花的時(shí)候，出于對(duì)他安全的擔(dān)憂，我和媽媽緊緊抓住他的皮帶。我們?nèi)齻�(gè)人的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，就像童話故事中拔蘿卜的情景。
槐樹(shù)枝上布滿了尖刺，一不小心劃破了爸爸的手臂，留下了一些小傷口。盡管如此，爸爸依然堅(jiān)持工作，毫不退縮。最終，我們成功采摘到了一袋滿滿的槐花，足夠我們享用一頓美餐了！
姥姥說(shuō)，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文600字 6
一分實(shí)踐，一分收獲。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲。這份收獲不是游山玩水的感受，不是享受美食的樂(lè)趣，而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作。
清晨，陽(yáng)光輕輕透過(guò)窗簾，灑在我的床頭，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲傳入耳畔。我恍惚間希望能一直沉睡下去。然而，鬧鐘無(wú)情地響起，打破了美夢(mèng)。起床后，我依然隱約能感受到夢(mèng)境中的`芬芳。
吃完早餐，已經(jīng)過(guò)了九點(diǎn)多了，我仍然想睡覺(jué)，然而我的媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了，我不禁感嘆：媽媽現(xiàn)在一定有多么疲倦啊！而且她的工作還是如此辛苦！
今天，爸爸告訴我和弟弟，他今天要去進(jìn)貨，叫我們也去幫忙。在路上，我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的空氣比國(guó)內(nèi)清新多了，而且垃圾分類也做得很好。大路上干干凈凈的，一縷縷微風(fēng)吹拂著。
到了廠里，爸爸向他們買了20箱啤酒，這看起來(lái)很輕，但只有搬過(guò)了才知道是有多么重。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力，爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹?/p>
晚上，他們經(jīng)常要待到很晚才能回家。有時(shí)候，他們回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了。媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí)，中午也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)午睡。
這時(shí)，終于領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，平時(shí)看著父母輕松自在，好像賺錢很容易，生活也很簡(jiǎn)單。然而今天，我才真正認(rèn)識(shí)到：我們擁有美好的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都是建立在父母辛勤努力的基礎(chǔ)之上的。如果我不珍惜這一切，那就是對(duì)父母的辜負(fù)。這是我得到的最重要的教訓(xùn)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 7
同學(xué)們，我接下來(lái)講的這件事情是真實(shí)的，絕對(duì)不是瞎編得哦！
2010年8月15日是很普通的一天，但在普通的一天里發(fā)生了一件不普通的事！我的老爸絕對(duì)是一個(gè)釣魚(yú)迷，那天，他因?yàn)楹蛣e人學(xué)了一招，所以又去釣魚(yú)了，我老爸從不去魚(yú)塘，他說(shuō)魚(yú)塘里的魚(yú)都是喂飼料的，他要么是去黃河邊，要么就是水庫(kù)。我和老媽本來(lái)就不抱有任何希望（我認(rèn)為他釣魚(yú)技術(shù)超差，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)空手而歸），一看表都下午一點(diǎn)多了，還沒(méi)回來(lái)，（一般這時(shí)沒(méi)回來(lái)，是還沒(méi)收獲！）我們要睡午覺(jué)了，剛睡著，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門開(kāi)門一看，老爸很費(fèi)勁兒地提著一條大魚(yú)，這魚(yú)都到他的`腰那兒了！我還以為是做夢(mèng)！
我們量了量，這條魚(yú)足有88cm長(zhǎng)，23cm寬。嘴里都可以放一個(gè)乒乓球！魚(yú)鱗比一元錢還大！我爸火速打電話給姥爺，兩分鐘后，只見(jiàn)姥爺手提一把大稱一路小跑來(lái)到我家（別以為我姥爺有特殊本領(lǐng)，我們兩家前后樓）一稱，足足20斤！我提都提不動(dòng)！
下午，我老爸又提著大魚(yú)在我們?cè)合罐D(zhuǎn)悠一圈（老毛病——臭顯擺），回家后，他說(shuō)胳膊快酸死了，還讓我給他按摩（掙錢的好機(jī)會(huì)），接著，給他的朋友打電話（接著顯擺）讓他們來(lái)看魚(yú)。
但這個(gè)魚(yú)怎么辦一直是個(gè)問(wèn)題，最后我們一致決定——吃！姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分著吃，雖然魚(yú)很大，魚(yú)肉卻很細(xì)，吃起來(lái)很嫩，因?yàn)槭且吧穆铮〈蠹叶颊f(shuō)好吃！
唉！我覺(jué)得還是魚(yú)小點(diǎn)好！因?yàn)榭磱寢屖帐棒~(yú)時(shí)太麻煩。
小學(xué)六年的收獲作文600字 8
“那是豬籠草。”大眾百花園的院長(zhǎng)指著頭頂?shù)闹参飳?duì)我們說(shuō)。“這是一種食蟲(chóng)植物，周身散發(fā)著淡淡的的香味引一些小蟲(chóng)子，當(dāng)小蟲(chóng)子掉入它的口中，它便會(huì)把上面的小蓋子蓋上，用粘液黏住小蟲(chóng)子，慢慢消化掉。”
真是種兇殘的植物。我不禁心想。抬頭望向豬籠草，上下打量了一番，發(fā)現(xiàn)這豬籠草的模樣委實(shí)有些怪異。它擁有一個(gè)像喇叭一樣的“小瓶子”，全身都是綠色的，給人從視覺(jué)上有種很光滑的感覺(jué)。
繼續(xù)向里走，映入眼簾的是一盆一盆綠色的植物，植物莖的頂端是一株含苞待放的花骨朵兒。聽(tīng)院長(zhǎng)介紹，那就是帶著淡淡幽香的梔子花。那一株株含苞待放的花骨朵兒像是一個(gè)個(gè)還在睡夢(mèng)中尚未睡醒的孩子，又如童話王國(guó)中正處于睡夢(mèng)中的`公主。“那就是肉肉!”院長(zhǎng)笑著對(duì)我們說(shuō)。
我們立刻簇?fù)碓谝黄穑屑?xì)打量著這傳說(shuō)中的多肉。那多肉的外表萌萌的，形態(tài)各異，每一瓣上的肉瓣都非常圓潤(rùn)，給人一種肉肉的質(zhì)感，這多肉的名字果然名不虛傳。
終于可以自己動(dòng)手種植多肉了，我的內(nèi)心有種抑制不住的興奮感，與其說(shuō)是興奮，不如說(shuō)是激動(dòng)。首先，我挑選了一盆多肉和一個(gè)花盆，接著把多肉移植進(jìn)花盆中，加對(duì)應(yīng)量的泥土，在用小木棍把泥土搗結(jié)實(shí)，一盆多肉就栽培成功了。
久久地凝望著手中自己親力親為的多肉，別提有多開(kāi)心了，畢竟自己動(dòng)手栽培的感覺(jué)就是不一樣。
這次百花園之行，我受益匪淺，不僅了解了許多花卉的習(xí)性，還自己動(dòng)手種植了一盆多肉植物。
小學(xué)六年的收獲作文600字 9
秋天，收獲的季節(jié)，柿子紅了，稻子黃了，花生也熟了……今年秋天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下田野，跟外婆學(xué)著挖花生。
來(lái)到花生田里，只見(jiàn)花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃，有的黃綠相間，也有少數(shù)是碧綠的，顯得很有生機(jī)。我知道，在土壤下的花生根上，一定有許多花生寶寶。
我接過(guò)外婆給我的小鍬，一下一下挖了起來(lái)。本以為只需很輕松地翻開(kāi)土就能有所斬獲，可我使盡九牛二虎之力，手都挖紅了，還是沒(méi)見(jiàn)到一顆花生。唉，真叫人失望。原先興沖沖的'我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見(jiàn)她一手拿著小鍬，一手將花生藤一把抓起，然后猛地將小鍬往土里一插，此時(shí)，她并沒(méi)有像我一樣翻開(kāi)土，而是上下左右搖了搖小鍬，然后繼續(xù)深挖。接著，她輕輕一撬，整棵花生就被連根拔起了，一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上，水靈得像一個(gè)個(gè)胖娃娃。顧不上我驚羨的目光，她又繼續(xù)挖下一棵了。
我也依葫蘆畫(huà)瓢，重復(fù)了一遍外婆的動(dòng)作：抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽(yáng)光下，被泥土裹著的花生露出了星星點(diǎn)點(diǎn)的土黃色，我迫不及待地抖掉花生上的泥土，卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了：“瞧你那猴急樣子，這下慘了吧！”我自己也哈哈大笑起來(lái)。
在我們的歡笑聲中，花生挖了一籃又一籃，真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷，也成為我在這個(gè)秋天最大的收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 10
路邊的大樹(shù)已枯黃了他的孩子——樹(shù)葉，這寓意著什么呢？這寓意著秋天的到來(lái)。
秋天是五谷豐收的季節(jié)，秋天是金黃楓葉飄舞的季節(jié)，秋天是天空湛藍(lán)云朵稀少的季節(jié)，秋天是農(nóng)民收割莊稼滿載而歸、開(kāi)懷大笑的季節(jié)，秋天是......秋天是美麗的季節(jié)！
果園是秋天的寵兒，我走進(jìn)果園，只見(jiàn)那里充滿了生機(jī)。知識(shí)淵博的石榴爺爺正在傳授他的孩子們知識(shí)，晶瑩剔透的葡萄弟弟則興高采烈地玩耍著。紅撲撲的蘋果妹妹友好地向我打招呼，整個(gè)果園充滿了各種水果們忙碌的身影。看著他們快樂(lè)的樣子，我不禁感到羨慕、欣喜和祝福。
花園內(nèi)春意盎然，各種鮮花爭(zhēng)相綻放，勾勒出一幅美麗的`畫(huà)卷。蝴蝶輕輕扇動(dòng)著翅膀，在花朵間翩翩起舞，宛如一場(chǎng)優(yōu)雅的舞會(huì)；蜜蜂忙碌地在花蕊中采集花粉，仿佛一個(gè)勤勞的小工人在為家族添富；而其他昆蟲(chóng)們則在尋找著盛開(kāi)的花朵，興奮地與伙伴們嬉戲玩耍，給整個(gè)花園帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和生機(jī)。這樣的景象讓人仿佛置身于一個(gè)童話世界，心情也隨之愉悅起來(lái)。
當(dāng)然，秋天是一個(gè)充滿美麗景色和豐收的季節(jié)。在田野上、小河邊、馬路旁等地方，都能欣賞到無(wú)盡的秋天美景和收獲的喜悅。這些地方都是秋天獨(dú)特魅力的體現(xiàn)，讓人心生贊嘆！
秋天呈現(xiàn)出絢爛多彩的景色，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷展開(kāi)在眼前；同時(shí)，水果散發(fā)著誘人的香氣，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。而最吸引人的莫過(guò)于農(nóng)民們的歡聲笑語(yǔ)和人們興高采烈地品嘗水果的場(chǎng)景。
小學(xué)六年的收獲作文600字 11
今天，我早早地起床，外出晨跑。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽(tīng)說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥(niǎo)杯”音樂(lè)歌唱大賽呢，我便沒(méi)去打擾她們。
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一朵美麗的花苞，便走上前，湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，它可香呀！它那美麗的面容在陽(yáng)光下，像一個(gè)害羞的小姑娘，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒，不肯露面，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)花瓣兒，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了。
誰(shuí)知，天空陰沉沉的，細(xì)雨悄然飄落，雨絲柔軟地拂過(guò)我的臉頰，將我的鏡片模糊了一片。我輕輕摘下眼鏡，用衣角小心地擦拭干凈，準(zhǔn)備離開(kāi)回家。突然，我的目光被一朵美麗的.花兒吸引住了。它綻放在雨中，粉紅色的花瓣上鑲嵌著晶瑩剔透的露珠，顯得更加動(dòng)人。這景象真是太美了！我不禁伸手輕輕摘下一片花瓣，希望能夠永久地留住這份美麗。
后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書(shū)簽，雖然已經(jīng)干枯，但枯萎不了我對(duì)它的敬意。我對(duì)花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨，使自己更加美麗，難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔窟@就是那次晨跑意外的收獲。
看來(lái)，世上有許多事物值得我們深思與學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)六年的收獲作文600字 12
寒假的一天，我和媽媽來(lái)到文昌馮佳村親戚家。我的親戚在海邊有一個(gè)蝸牛農(nóng)場(chǎng)。所以我建議去海邊挖蝸牛。
我們興高采烈地提著桶出去了。當(dāng)我來(lái)到海邊，看到一望無(wú)際的海水，我的心變得像海水一樣清澈。突然，媽媽用手指指著遠(yuǎn)處挖洞的螃蟹。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)螃蟹挖的洞并不深，好像在做標(biāo)記。螃蟹走開(kāi)后，她媽媽立刻把它剛挖的地方挖了出來(lái)，甚至挖出了拇指大小的南蝸牛。
我大吃一驚，問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽笑著說(shuō)：“螃蟹和南豐蝸牛是死對(duì)頭。每當(dāng)南豐蝸牛被海浪打到沙灘上，螃蟹總能找到它們的藏身之處，并標(biāo)記出來(lái)。漁民可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)挖南豐螺。”原來(lái)這一切都是螃蟹造成的。
知道這種挖螺技巧，挖螺就方便多了。看到一個(gè)不深的小洞，我用鏟子挖了下來(lái)。果然，我收獲了一只一美元硬幣大小的南方蝸牛。我饒有興趣地下來(lái)，開(kāi)始挖掘“眼睛的.負(fù)荷”。每次挖一個(gè)我都忍不住開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
不一會(huì)兒，我的桶里裝了一大半，看著身后的沙灘，“千瘡百孔”，“面目全非”。就在這時(shí)候，一個(gè)大浪襲來(lái)，把沙灘弄平了，海邊恢復(fù)了原狀。這就是大自然的神奇！
回到家，我媽炒海螺，嚼著軟軟的香噴噴的螺螄肉。心里充滿了成就感。我多么自豪能享受我努力的成果！
小學(xué)六年的收獲作文600字 13
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起踏上了釣魚(yú)的旅程。可是，今天的運(yùn)氣實(shí)在不太好，我們竟然一個(gè)魚(yú)都沒(méi)有釣到。這讓我心里感到有些失望，情緒也變得有點(diǎn)郁悶。
吃過(guò)午飯，媽媽提議我們一起去攀登魚(yú)塘旁的一座小山。考慮到姥姥的年紀(jì)和腿腳不便，我主動(dòng)為她找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝，用作拐杖。
爬山的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上掛滿了散發(fā)著清香的槐花，那些潔白的槐花一串串地倒掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在私下交談的白色蝴蝶；有的還未完全綻放，宛如小小的鐮刀；還有的'剛剛露出嫩芽，仿佛一片片小白兔的耳朵......姥姥告訴我可以摘一些回家蒸著吃。
因?yàn)闋敔數(shù)膫�(gè)子最高，所以我們請(qǐng)爺爺來(lái)摘，我、奶奶和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上摘下來(lái)。這些槐花是野生的，都長(zhǎng)在懸崖邊，當(dāng)爺爺用長(zhǎng)桿去夠的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心他的安全，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的衣服。我們?nèi)齻�(gè)的動(dòng)作一個(gè)拉著一個(gè)，就像故事里的拔蘿卜。
槐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了鋒利的刺，悄悄地在爸爸的手臂上留下了一串小小的傷口。然而，爸爸毫不顧及輕傷，依然堅(jiān)守在崗位上。最終，我們辛苦摘下了一大袋子香噴噴的槐花，足夠我們享受一頓豐盛的晚餐了！
姥姥說(shuō)，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文600字 14
一分實(shí)踐，暑假期間，我意外地獲得了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)并不是僅僅體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣，也不是嘗試美食的享受，而是親身體驗(yàn)了爸爸和媽媽的工作。
清晨，陽(yáng)光微弱地透過(guò)窗簾灑在我的床頭，清脆的鳥(niǎo)鳴聲穿越耳邊。此刻，我渴望沉睡不醒。然而，鬧鐘無(wú)情地打破了夢(mèng)境。起床后，我依然感受到淡淡的夢(mèng)幻氣息。
吃完早餐，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我還是想要睡覺(jué)。可是媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就出去工作了。我不禁感到好奇：媽媽現(xiàn)在一定很疲憊吧！而且她的工作也非常辛苦！
今天，爸爸告訴我和弟弟，他今天要帶我們一起去進(jìn)貨，幫忙一起搬運(yùn)貨物。在路上，我注意到國(guó)外的'空氣比國(guó)內(nèi)更加清新，而且垃圾分類工作也做得很出色。大街上整潔無(wú)比，微風(fēng)吹過(guò)，給人一種宜人的感覺(jué)。
到了廠里，爸爸給他們買了20箱啤酒，一開(kāi)始看起來(lái)并不重，但只有親自搬運(yùn)才真正感受到它的重量。我和弟弟兩個(gè)人費(fèi)力地搬著一箱啤酒，爸爸和一位叔叔也都使出吃奶的勁兒，用盡全力才將它們搬進(jìn)車?yán)铩?/p>
晚上，他們常常要很晚才能回到家，有時(shí)候甚至已經(jīng)接近晚上11點(diǎn)了。而媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí)，中午也只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)小睡。
這時(shí)，我終于明白了，雖然平時(shí)看著爸媽很輕松，賺錢很容易，簡(jiǎn)單。但是今天，我才真正意識(shí)到：美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果。如果我不珍惜，那就是真對(duì)不起父母了。這就是我最大的收獲了。
小學(xué)六年的收獲作文600字 15
星期天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起來(lái)到湖邊釣魚(yú)。天色晴朗，微風(fēng)輕拂著我們的臉龐，我們心情愉快地展開(kāi)了釣魚(yú)活動(dòng)。然而，不知道為什么，今天的運(yùn)氣實(shí)在不太好，竟然一個(gè)魚(yú)兒也沒(méi)有上鉤。這讓我感到有些失望，心情開(kāi)始變得悶悶不樂(lè)起來(lái)。
吃過(guò)午飯，媽媽提議我們一起去附近的一座山上爬山。考慮到姥姥的年紀(jì)較大，行動(dòng)不便，我主動(dòng)為她找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝，供她作為拐杖使用。
爬山的路上，我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶；有的含苞待放，像一把把小小的鐮刀；還有的剛剛發(fā)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說(shuō)可以摘回去一些蒸著吃。
因?yàn)楦赣H個(gè)子最高，所以我們讓他去摘槐花，而我、姥姥和母親則負(fù)責(zé)將槐花從枝條上取下來(lái)。這些槐花都是野生的，生長(zhǎng)在懸崖邊緣。當(dāng)父親用拐棍伸手去夠槐花時(shí)，由于我們非常擔(dān)心他的.安全，所以我和母親緊緊抓住他的皮帶。我們?nèi)说膭?dòng)作配合得像是童話故事中拔蘿卜那般默契。
槐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了鋒利的刺，一不小心劃破了爸爸的手臂，留下了一些細(xì)小的傷口。但爸爸毅然堅(jiān)持，沒(méi)有停下來(lái)，最終我們收獲了一整袋子的槐花，足夠我們享受一頓美食了！
姥姥說(shuō)，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”。
這可真是意外的收獲！
小學(xué)六年的收獲作文600字 16
談起今年寒假的收獲，你可能會(huì)覺(jué)得我似乎要寫(xiě)收獲了多少壓歲錢吧！可我要寫(xiě)的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開(kāi)始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問(wèn)我：“聲回，你真的想去？”語(yǔ)氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回，你…真的想去？”
“對(duì)，媽媽，我真的想去！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無(wú)限的渴望。
“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說(shuō)。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開(kāi)始幾分鐘了。賽場(chǎng)很靜，鴉雀無(wú)聲，全場(chǎng)的`幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫(huà)紙中，無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。萬(wàn)籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者！手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆！彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球！此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上！鄰座的畫(huà)已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)！”我暗暗在心中稱贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎？”第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒(méi)關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。
對(duì)！“重在參與”！當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？
這個(gè)寒假，我收獲了它——重在參與！
小學(xué)六年的收獲作文600字 17
寒假期間，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒咸花生。
那天是周六，我媽工作了一個(gè)星期，肯定很辛苦。她終于有周末了，應(yīng)該好好休息。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的菜我來(lái)做，炒‘咸花生’！”媽媽說(shuō)：“你試試！”
我把一勺鹽放入小半碗水中，用筷子攪拌均勻，讓鹽在水中融化。我把準(zhǔn)備好的鹽水放在一邊。又往鍋里放了一碟花生，然后把鍋放在液化氣灶上，打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)，突然一團(tuán)藍(lán)色的火從小洞里冒出來(lái)，火焰不停地在鍋底周圍跳躍。我炒了一會(huì)兒。哦，不，一些花生在冒煙，它們要燒焦了。著急的時(shí)候想起媽媽每次炒花生都會(huì)點(diǎn)個(gè)小火。我怎么能點(diǎn)這么大的火呢？我立刻關(guān)了火。我又炒了幾下，心想：該放鹽了吧？我嘗了一顆花生，但感覺(jué)不太好。過(guò)了一會(huì)兒，我又嘗了一口，覺(jué)得還不是時(shí)候。就這樣炒著吃著，分不清是生的還是熟的。唉，還是搬救兵吧。于是，我打電話給我媽，她媽笑著說(shuō)：“你急著炒咸花生。你要耐心等待，等到花生變紅變黃，等花生散發(fā)香味的`時(shí)候再放鹽水。”于是，我又開(kāi)始炒菜，慢慢發(fā)現(xiàn)花生漸漸變紅變黃，我又嘗了一口。哇！真香。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“子！”，鍋被籠罩在一層白霧中。我又開(kāi)始炒菜了。過(guò)了一會(huì)兒，紅花生穿上了銀大衣。我覺(jué)得：花生一定要治。我把花生放在盤子里。
這時(shí)，我媽過(guò)來(lái)了。我媽嘗了一口我炒的花生，說(shuō)：“第一次炒這么好，不壞，不壞。”我也嘗過(guò)一個(gè)。花生又脆又香又咸。很好吃。第一次炒咸花生成功！
小學(xué)六年的收獲作文600字 18
時(shí)光荏苒，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢。回望過(guò)去，六年來(lái)的那些往事，都將成為值得我一生去紀(jì)念和回味的寶貴財(cái)富。
最令難忘的是回蕩在教室，操場(chǎng)的那整齊的讀書(shū)聲，每天早上伴著清晨的陽(yáng)光，坐在教室晨讀的我們，最要感謝的'是班主任彭老師，是她用自己的無(wú)私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的小孩培養(yǎng)成如今積極向上的陽(yáng)光少年。
回首往事，想起四年級(jí)我第一次登臺(tái)表演“請(qǐng)我跳舞”，讓我以后登臺(tái)不再緊張。五年級(jí)參加的法律知識(shí)競(jìng)賽，取得第一名時(shí)，讓我嘗到了成功的喜悅，從此我將更努力的學(xué)習(xí)。參加第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽，又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的微薄之力，也可以為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。除此之外，平時(shí)寫(xiě)喜愛(ài)寫(xiě)作的我也有一些作文獲得了獎(jiǎng)。我的作文《我與穆棱共成長(zhǎng)》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)。《讓科技振興中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎(jiǎng)，并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費(fèi)游玩五天的機(jī)會(huì)。讓我感受到了科技的魅力，也從此更加熱愛(ài)寫(xiě)作。我不會(huì)忘記這些回憶。
六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶，如今，我雖然已經(jīng)畢業(yè)，但我不會(huì)忘記我是民主人！以后正如我們誓詞上所說(shuō)：永遠(yuǎn)不忘老師的教誨，時(shí)刻不忘母校的囑托！
小學(xué)六年的收獲作文600字 19
這一天，雖然剛剛下過(guò)陣雨，但天空依然湛藍(lán)如洗。上課鈴聲響起，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)紛紛拿出他們精心準(zhǔn)備的雞蛋保護(hù)器，懷著激動(dòng)的心情等待著老師的到來(lái)。嘿！你知道我們即將進(jìn)行什么活動(dòng)嗎？這是我們要參加的“雞蛋撞地球”活動(dòng)！
伴隨著鏗鏘有力的腳步聲，教室門口出現(xiàn)了一位老師，同學(xué)們紛紛驚呼：“啊！老師來(lái)了！快沖出去！”不知道是誰(shuí)喊的，全班同學(xué)齊刷刷地沖出了教室，與老師一同下樓來(lái)到了底下。“第一號(hào)同學(xué)！”老師高聲喊道。我既興奮又有些害怕，又緊張又激動(dòng)，手里拿著和爸爸晚上九點(diǎn)鐘一起做的雞蛋保護(hù)器，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了三樓半。
“同學(xué)們，請(qǐng)讓開(kāi)！活動(dòng)要開(kāi)始了！”老師的聲音傳來(lái)，圍觀的`同學(xué)們立刻退到花壇旁邊。老師拿起我的雞蛋保護(hù)器，一、二、三，丟了下去。我嚇得連忙捂住雙眼，直到聽(tīng)見(jiàn)雞蛋保護(hù)器落地的聲音才敢睜開(kāi)眼睛，迅速跑了下樓。我聽(tīng)到同學(xué)們興奮的聲音：“哎呀，雞蛋好像碎了！”“不對(duì)不對(duì)，雞蛋沒(méi)碎！”“到底碎沒(méi)碎啊？”聽(tīng)到這些聲音，我加快了步伐，一下子就跑到了樓下。下樓后，我看到了我的好朋友：“‘兔子’！雞蛋沒(méi)碎！”“真的？”我嘴上雖然這樣說(shuō)，但心里還是相信我的朋友。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，哇！雞蛋真的沒(méi)有碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開(kāi)心，在我身邊又蹦又跳……。
“丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。今天，我收獲了快樂(lè)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 20
星期天早上，我正準(zhǔn)備外出購(gòu)物。途中，我注意到一群人聚集在一起，于是我加入了他們的行列。其中有一個(gè)女孩倚坐在椅子旁，我猜她可能中暑了！因?yàn)樗樕n白，眉毛緊鎖著，似乎非常不舒服。我內(nèi)心渴望幫助她，然而周圍的路人只是瞥了一眼便匆匆離開(kāi)。況且天氣如此炎熱，我想，也許最好還是不要多管閑事了。
當(dāng)我正要往回走的時(shí)候，一位穿著背心的老大爺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)女孩倒在椅子旁，向路人問(wèn)清了原因后，二話不說(shuō)，就背起這個(gè)女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時(shí)，路人都議論紛紛，“這個(gè)老大爺跟這個(gè)小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，為何要幫她呢？”“是閑著沒(méi)事做吧！”老大爺沒(méi)有理路人所說(shuō)的'話，繼續(xù)往前走。
漸漸的，路人陸續(xù)散去，然而我內(nèi)心卻無(wú)法平靜。次日，上學(xué)的路上，我偶遇了那位老爺爺。他正朝醫(yī)院方向走去，手中還拎著一袋東西。看來(lái)他要去看望昨天的那位女孩！我迅速跑上前，問(wèn)道：“老爺爺，您是要去看望昨天的那位女孩嗎？”老爺爺感到奇怪地問(wèn)道：“你怎么知道？”我有點(diǎn)不好意思地回答：“因?yàn)槲易蛱煲苍趫?chǎng)啊！能和您一起去嗎？”老爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我們一起朝醫(yī)院的方向走去。
在路上，我問(wèn)老大爺為什么要幫助那個(gè)小女孩，老大爺說(shuō)想了想，說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人要傷害另一個(gè)人的時(shí)候，或許需要理由。可是，當(dāng)一個(gè)人要幫助另一個(gè)人的時(shí)候，是沒(méi)有什么理由可言的！”
老大爺說(shuō)的最后一句話，令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為，難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
小學(xué)六年的收獲作文600字 21
梅，自嚴(yán)寒中崛起，煥發(fā)新生力量；自雪花間孕育，展示華美靈魂。在冰天雪地的嚴(yán)寒之中，獨(dú)秀梅花昂首綻放，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的姿態(tài)。然而，千錘百煉方成利劍，即使再銳利的刃刀，不經(jīng)歷打磨也無(wú)法閃耀寒光。同樣，再美麗的梅花，也必須歷經(jīng)千災(zāi)萬(wàn)苦，才能經(jīng)受住嚴(yán)酷的'風(fēng)霜考驗(yàn)。人亦如此，沒(méi)有努力付出，何來(lái)成功？沒(méi)有挫折磨難，又如何成就大業(yè)？只有勇敢面對(duì)困難，經(jīng)受磨礪，最終才能達(dá)到輝煌的成功。
在前段時(shí)間，因?yàn)槲疑。晕义e(cuò)過(guò)了大約半個(gè)月的學(xué)校，而那時(shí)候正好是期末考試的前夜。我的同學(xué)們都在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課，而我只能在家床上靜養(yǎng)，每次聽(tīng)到門外羅玉中學(xué)上課鈴聲響起，我就感到心情異常沮喪。
病終于好了，休假十天后，我將直接參加一場(chǎng)考試。同學(xué)和老師們對(duì)我的期望很高，令我倍感壓力。然而，不知道為什么，我現(xiàn)在竟然對(duì)這場(chǎng)以前最不喜歡的考試充滿了期待。盡管我已經(jīng)做了充分的復(fù)習(xí)，但我的內(nèi)心卻像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下……。
卷子發(fā)下來(lái)了，我一道道的答著……
拿到成績(jī)單時(shí)，我驚喜地張大了嘴巴。語(yǔ)文九十二分，數(shù)學(xué)九十八分，英語(yǔ)九十八分，總分兩百八十八分，平均分九十六分。哇哦，竟然還能躋身班級(jí)前十名，真是付出的努力沒(méi)有白費(fèi)啊。正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我仿佛覺(jué)得自己就像那朵經(jīng)歷過(guò)苦寒的梅花，在純潔的白雪中挺立著，散發(fā)著幽香。
小學(xué)六年的收獲作文600字 22
又是一個(gè)周六。回顧過(guò)去的六年，不知道有多少個(gè)星期六從我的生活中抹去了。展望未來(lái)，我將面臨入學(xué)考試，我將能夠過(guò)一個(gè)只用幾個(gè)手指就能數(shù)清的周六。看著這些腦袋一片空白躺在紙上的文字，我不禁想起了一門我很熟悉的課程——語(yǔ)文。是時(shí)候總結(jié)一下我的語(yǔ)文知識(shí)了！
中文恐怕是大家最早接觸的課程。如果稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，最先叫出來(lái)的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該屬于中國(guó)人的管轄范圍！記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，老師看著我們的眼睛說(shuō)：“以后我們要一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起填充快樂(lè)的童年！”現(xiàn)在回想起來(lái)，這不也是一句隱藏著中國(guó)知識(shí)的話嗎？
從那以后，我生活的每個(gè)角落都充滿了中國(guó)人的影子。我讀單詞，所有單詞，所有句子；開(kāi)始認(rèn)單詞、單詞、句子；寫(xiě)，寫(xiě)單詞和句子。我逐漸學(xué)會(huì)了如何理解單詞和短語(yǔ)；言語(yǔ)如何優(yōu)雅地從口中躍出；如何靈活控制這些有價(jià)值的`知識(shí)？我和偉大的作家巴金、老舍、托爾斯泰、巴爾扎克一起前進(jìn)。從科學(xué)奇觀中一起探索；我們和百科全書(shū)一起重新認(rèn)識(shí)生活。寫(xiě)作也是從之前不成熟的手法幼稚，從現(xiàn)在精煉的語(yǔ)句成熟。
用了知識(shí)，感覺(jué)語(yǔ)文的好處，快樂(lè)，收獲真的很多！
六年來(lái)，我們學(xué)了很多語(yǔ)文知識(shí)，但還沒(méi)學(xué)到，要多學(xué)！是漢語(yǔ)的發(fā)展讓我們互相交流。讓我們發(fā)明創(chuàng)造更多的成就；只有這樣，我們才有這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代！
我喜歡中文，真心祝福我喜歡的中文！
小學(xué)六年的收獲作文600字 23
有一天，我走在放學(xué)回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會(huì)兒沒(méi)帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個(gè)車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個(gè)挨著一個(gè)，沒(méi)有一絲絲縫隙。我心生一計(jì)：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下，可惜好景不長(zhǎng)，公車一輛一輛的駛來(lái)，人們一個(gè)個(gè)都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無(wú)補(bǔ)地拿衣服遮一下，突然我感覺(jué)身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對(duì)，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺(jué)地回頭看了一下，我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認(rèn)識(shí)我嗎，我又仔細(xì)地看了一看，她有所察覺(jué)，回頭朝我這看了看，對(duì)我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來(lái)真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開(kāi)的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來(lái)了十幾輛公車，這個(gè)阿姨還沒(méi)有走，是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎？這是太陽(yáng)笑嘻嘻地出來(lái)了，雨天晴，這個(gè)阿姨上了剛來(lái)的.一輛車，朝我揮了揮手說(shuō)再見(jiàn)，直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。
這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛(ài)，這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛(ài)嗎？我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。
小學(xué)六年的收獲作文600字 24
那天，天氣涼嗖嗖的，我有一種預(yù)感，似乎有什么不吉利的事情要發(fā)生。
我來(lái)到原紅書(shū)店，推開(kāi)門邊走邊說(shuō)：“今天真倒霉，來(lái)學(xué)校的時(shí)候車輪胎漏氣了，現(xiàn)在還要買資料，真命苦呀！”買完資料回家的時(shí)候，碰巧遇見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)楊博朝和楊書(shū)涵。于是，我們就聚到一起，邊走邊聊天。
在我們?nèi)肆牡恼饎艜r(shí)，突然，我的左腳踩空了，精準(zhǔn)地踩進(jìn)了下水道的小窟窿里。“啊！”我不禁大喊一聲，引得行人們都駐足觀看，楊博朝和楊書(shū)涵也慌忙低頭看，當(dāng)看到我的腳伸進(jìn)了那個(gè)窟窿里的時(shí)候，哈哈大笑起來(lái)！我聽(tīng)到他們的笑聲，不禁惱怒起來(lái)，讓他們立刻走！他們搖搖頭，還是嘻嘻哈哈地離開(kāi)了。
我掙扎了許久，才把腳從那個(gè)動(dòng)力掙扎出來(lái)。可低頭一看，我的.左腳上布滿了細(xì)面條和各種各樣混在一起的湯汁。看到這些讓人惡心的東西，我只好坐在臺(tái)階上思考下一步該怎么辦。
首先我要回家，唯一一條近路就是走學(xué)校那一條路了，但是人太多，我走到那里會(huì)被人笑話。另外幾條路遠(yuǎn)，太浪費(fèi)時(shí)間了。我想了許久，還是沒(méi)有想到解決方法，不由得哭了起來(lái)。
抽泣了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，我一看是小艷文體的女老板。我給他說(shuō)明情況，她思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“等一下，我送你回家。”我聽(tīng)后直接破涕為笑，開(kāi)心極了。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，腳進(jìn)窟窿也是有好處是，居然意外收獲了一份友善。
收獲不僅僅只能收貨水果蔬菜，還可以收獲友善，那是人與人之間最溫情的表達(dá)。
小學(xué)六年的收獲作文600字 25
星期三的那一天，我整裝出發(fā)，宛如一只剛剛破繭而出的小鳥(niǎo)，在天空中歡快地翱翔。杭州今天陰雨綿綿，正是賞花的絕佳時(shí)機(jī)。下午，我們來(lái)到西湖，恰逢蒙蒙細(xì)雨，雨中的荷花顯得格外純潔、嬌美。它們挺立在水面上，優(yōu)雅而婉約，真是太美了！
荷塘之上，曲折蜿蜒，一片片翠綠的葉子盡收眼底。那些葉子高高地伸出水面，仿佛是亭亭玉立的舞女裙擺。層層疊疊的'葉子之間，零散地點(diǎn)綴著幾朵潔白的花朵，有婀娜多姿地綻放，有羞澀含蓄地嬌羞。就像一顆顆明珠，又像天空中的繁星。微風(fēng)輕拂而過(guò)，帶來(lái)陣陣清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓傳來(lái)的歌聲。這時(shí)，葉子和花朵也微微顫動(dòng)起來(lái)，仿佛閃電一般，在荷塘的彼岸迅速傳播開(kāi)來(lái)。本來(lái)緊密相依的葉子，頓時(shí)形成了一道美麗的波紋。在葉子的底下，潺潺流淌的水流將它們遮擋住了，無(wú)法看到任何顏色，但卻更加凸顯了葉子的美麗風(fēng)姿。
這時(shí)，媽媽問(wèn)：“欣怡，你能說(shuō)出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來(lái)嗎？”我冥思苦想，說(shuō)：“出污泥而不染。”爸爸接過(guò)話茬，說(shuō)：“欣怡荷花的根是骯臟的，但是荷花是干凈的。純潔的，以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。
【小學(xué)六年的收獲作文600字】相關(guān)文章：
收獲的小學(xué)作文03-11
收獲小學(xué)作文02-29
小學(xué)收獲作文05-03
小學(xué)六年的收獲作文600字（精選46篇）07-27
【熱門】小學(xué)六年的收獲作文500字25篇03-12
小學(xué)六年的收獲作文500字（通用21篇）12-18
小學(xué)六年的收獲作文500字（通用28篇）05-08
【推薦】小學(xué)六年的收獲作文600字35篇08-10
有關(guān)收獲小學(xué)作文04-20