四年級介紹世界遺產作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級介紹世界遺產作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級介紹世界遺產作文 篇1
去年，我和爺爺奶奶去福建閩北，龍巖地區玩。那里有許許多多的土樓。
過去，龍巖由于是偏僻的山區。所以土匪很多，人們就想怎么才能不讓土匪侵犯，于是就建起了土樓，為了防匪防盜，設計的很特別。土樓是圓形的，有東、西、南、北四方門。因地處沿海，為防臺風，屋頂是圓的，它的瓦比我們這里的房子的瓦要大四倍，用石灰，沙漿、磚頭壓住，而且還蓋著兩層呢!土樓大部分是用木頭做成的。為了放火災，土樓建立了隔火墻。土樓有三層高，可以住兩百多人。門窗上都刻有精美的圖案：有臘梅迎春、有喜鵲在樹上飛舞、有龍鳳吉祥，還有一幅更精美的是：花木蘭騎戰馬替父從軍。土樓的走廊上掛著紅燈籠，燈籠圍著土樓好像是一條龍保護著人們。人們住在土樓里都很團結，而且安全和諧。
外國用衛星拍攝到土樓的照片，認為是中國的原子反應堆。土樓是世界寶貴的文化遺產，而且表現出了我國勞動人民的智慧和才干。
四年級介紹世界遺產作文 篇2
五千年華夏大地，五十六種艷麗花葩，五彩繽紛的中華文化;悠悠千載，多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個個雄偉的大廈，多少人用他們的勇氣和執著書寫著血氣的長卷，多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術。神州大地有多少文化值得欣賞啊!
從塞北的長城，蜿蜒千里，如騰蛟般附在群山之間。古往，她守護著祖國的疆土;今來，她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。
走進西安的秦始皇陵園，一個個形態逼真的陶俑，一匹匹急欲馳騁的駿馬，一道道設置巧妙的機關，他們不僅僅是秦始皇的陪葬品，他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!
尋訪江南的小橋、流水、人家，品味江南水鄉那一絲悠悠情愁，那一段離情別戀，那一曲跌宕的小調，那一壺香醇的美酒，那一首淡雅的詩詞，暢游綠水、紅瓦、藍天之間，感受中華文化的魅力。
……
名山大川，高樓大廈，詞曲名段，琴棋詩畫，數不勝數，數不勝數啊，可是博大精深的中華文化，您這位華夏兒女知其幾何呢?對文化遺產的認識又有多少呢?
據調查，竟有13.3%的市民人不知道遺產有物質文化遺產和非物質文化遺產之分，近50%的市民認為家鄉的文化遺產保護不到位，這是多么令人痛心的數據啊!
朋友們，金山銀山也有其耗盡的一天，我們的中華文化再不加保護，也會有其消逝的一日啊!古羅馬、古希臘作為先導警示著我們，不要讓有錫變為無錫啊!
也許，一個國家，太過廣大，引起不了大家的共識，那我們從家鄉說起，我想很少有同學知道阜寧是中國散文之鄉;建湖是中國雜技的窗口;城郊的那海鹽博物館是國務院批準的唯一的國家級海鹽博物館……
也許在座的每一位又要捫心自問，我們——一位高中生，為遺產保護做了多少。保護遺產不是要大家拋頭顱灑熱血，其實當您向一位不了解該遺產的介紹他，就是最好的保護啊
朋友們，大量珍貴的文化遺產正在消逝，行動起來吧，盡一份微薄之力，讓中華文化這四個打字更加閃亮
四年級介紹世界遺產作文 篇3
姑蘇經濟發達，天氣宜人，風景柔美，素有“人間天堂”的美稱。聽爸爸說，姑蘇有九座園林被列進《世界遺產目錄》，昆曲被列進“人類口述和非物質遺產”，舉世矚目的第二十八屆世界遺產大會將于今年六月底至七月初在姑蘇召開。
怪不得，姑蘇在我眼中變得更美了。在姑蘇的街頭，街道兩旁的路燈都換成古典宮燈的式樣，一個個公交車站?電話廳也都換成園林亭子的樣子，良多街角被精心布置起來，猶如花園一角，令人賞心悅目;在姑蘇護城河兩岸，開辟了近百米寬的'綠化帶，樹木成林，綠草遍地，昔日擁擠破舊的南階梯，成了錦繡的風景線，被譽為姑蘇的外灘，到了晚上，華燈齊放，絢麗多彩，似乎給姑似膛城鑲上了一條璀璨晶瑩的銀邊，鳴人留戀忘返;在姑蘇的古城內外，新建了七十多個大大小小的廣場花園，處處鮮花盛開，古樹參天，美不勝收，整個姑蘇迸?一座巨大的花園，移步換景，使人目不瑕接。
跟著世界遺產大會的鄰近，英語在古城姑蘇也靜靜流行起來。姑蘇的主要街道和園林景點都配上了中英文對照的名稱，男女老少都在積極地學習英語對話，爸爸還跟我開鋪了學習競賽。現在的姑蘇，不管在賓館、飯店和商場，仍是在公交車、出租車和大街寒巷，都能不時聽到英語的對話和問候聲，為了迎接世遺會，蘇城人人是東道主。
更吸惹人眼球的是世界遺產大會的主會場—姑似替劃鋪示館。她位于閶胥路東側，東接萬年橋，南瀕胥江，東臨護城河，不遙處就是姑蘇聞名的盤門風景區，同時與有著2500多年歷史的胥門和伍子胥紀念館隔河想瞅，兩岸小橋流水，垂柳依依。主會場的外部以江南水鄉的粉墻黛瓦為格調，形成高低錯落古色古香的建筑群;內部運用多媒體設計，背頭顯像、時曠地道、迂歸層疊長廊等多種現代化高科技手段，是古典園林和現代科技的完美結合。
世界選擇了姑蘇，姑蘇必將以其獨特的古韻今風讓世界驚喜、讓眾人難忘。
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