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關(guān)于熱愛和平的初二單元作文（精選17篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于熱愛和平的初二單元作文，希望對大家有所幫助。
熱愛和平的初二單元作文 1
我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么？在這個藍色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時人的生命顯得如此的微弱。在災難來臨的時候，我們常常萬眾一心；但是面對戰(zhàn)爭的到來之時，任何一片彈片都可以瞬時奪取我們的性命！我們無時不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個世界的成分——和平！
它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應該去擁護它，避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)！也不應去責備這些無理取鬧制造戰(zhàn)爭的人，應為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的`鳳里，在他們的眼里就只會存在著利益！其實不必，每個人都是匆匆的過客；再多的擁有都會化成泡沫！每個人都應該是它的主人，但是與它相比尊嚴更加的有分量……戰(zhàn)爭不是送來了災難，而是奪去了我們的尊嚴。一個人，如果不存在了尊嚴那么他就不配生活在這個世界里，這就是我們憎恨災難的危害！真的搞不懂戰(zhàn)爭是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強大……
一旦有一天整個世界都沉浸在無窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時候，那么這個養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會讓我們的生命受到摧殘，因為還會有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命。
熱愛和平的初二單元作文 2
缺少溫暖的人，渴望關(guān)懷；處于噪雜的境地，渴望安寧；被人誤解時，渴望理解；處于風沙揚塵，渴望綠色。對于現(xiàn)在的世界，世界的人都渴望和平、而且需要和平。
但是歷史充滿了戰(zhàn)爭，有的人是為了和平而戰(zhàn)，有的人卻是為破壞和平而戰(zhàn)�？v觀歷史，當一個朝代走向衰敗、民不聊生的時候，人們就會用戰(zhàn)爭來推翻殘暴和昏庸，用戰(zhàn)爭來表達和渴望和平的愿望。秦朝末年的陳勝、吳廣起義就是這種情況，秦二世的暴政讓百姓陷入水生火熱之中。而陳勝、吳廣則是努力去創(chuàng)造一個和平安樂的`世界，為百姓造福。即使失敗，人們也會記住他們，因為他們是為和平而戰(zhàn)。
中國是一個和平的國家，因為中華人民自古以來就以和平相處為榮。但作為一個臨水而居的國家日本，卻用槍炮發(fā)動不正義的戰(zhàn)爭。八年抗戰(zhàn)，不但破壞了中國百姓渴望和平的愿望，也把日本百姓脫離了和平的軌道。時至今日，我想用歷史告訴他們，誰不順從渴望和平的心聲，其結(jié)果，只是搬起石頭砸自己的腳。
但是，有一種人打著正義的旗號，卻是為了自己的利益。當中國志愿軍給他們沉重的打擊，迫使他們在停止戰(zhàn)爭的協(xié)議書上簽字。她們永遠都不會知道，他們認為的這場貌似正義的戰(zhàn)爭已被中國志愿軍徹底地解開了罪惡面紗。
我們都渴望和平、熱愛和平，只有和平才能讓小孩在校園里歡樂的歌唱，認真的學習，老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離；親人不在哭泣；刀槍將成為博物館里的展品；硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。
我由衷的呼喊：和平，真好！我們渴望和平。
熱愛和平的初二單元作文 3
和平是人類共同的向往，是幸福生活的保障。只有和平，世界才會美好；人們才會安居樂業(yè)；孩子才會快樂成長。因此，我們熱愛和平。
但是看了這幅照片，我才知道，和平在有些時候是那么的難。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，被記者拍下的真實情景。數(shù)以千計的人的生命頓時消失，過街天橋被炸飛；并排整齊的鐵軌攔腰炸斷；車站周邊的房屋已經(jīng)倒塌，受到驚嚇的.小男孩坐在站臺上，拼命的哭喊著：“媽媽，你在哪兒呀？”他哪里知道，爸爸媽媽已經(jīng)永遠離他而去……鐵軌上橫七豎八地躺著許許多多被炸死的人……
小男孩的命運多么悲慘�。∫苍S，會有好心人將他收留，撫養(yǎng)他長大；也許，從此就開始流浪，沿街乞討，在死亡線上掙扎……日本帝國主義的侵略，使小男孩一家家破人亡。這就是日本帝國主義發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，給中華民族帶來了巨大的災難，人們生活在水深火熱之中。
今天，我們的祖國多么美好，天空是湛藍的，小鳥是活潑的，花兒是燦爛的，兒童生活在和平的環(huán)境中，是幸福的。但是，世界并不太平，伊拉克等少數(shù)國家和地區(qū)正彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，讓世界真正的成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園，讓和平永駐人間！
熱愛和平的初二單元作文 4
我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，因為戰(zhàn)爭中受傷害最深的是那些無辜的人們，但在這個世界上，槍聲，炮聲，爆炸聲，遠遠多過鞭炮聲和禮炮聲。我們反對戰(zhàn)爭，不喜歡戰(zhàn)爭是因為戰(zhàn)爭的日子是炮火連天的。到處是濃煙煙的一大片，不僅污染了空氣和臭氧層，而且還讓很多人喪失生命，喪失親人，喪失家園。在生物圈中的植物，動物也只是寥寥無幾。
現(xiàn)在戰(zhàn)爭少了，但是在中國以前，戰(zhàn)爭幾乎成了家常便飯，讓老百姓不能安居樂業(yè)，每天都過著提心吊膽的生活。這不僅如此，要是兩敗俱傷，這有讓人類付出了慘重的代價。在戰(zhàn)場上，到處血淋淋一片，血流成河，實在太可怕。我們不希望世界的`人互相殘殺了，不想讓各國的人都是罪魁禍首，我們熱愛和平，渴望和平。
和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義。戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。但我們不怕戰(zhàn)爭，中國人是勇敢，不會向敵人低頭，屈股，死也要守國這兩句是我對戰(zhàn)場上英勇獻身戰(zhàn)士的概括。他們的光輝形象，永記我新。歷史，有那么多的應用戰(zhàn)士，他們?yōu)閲�，死而不憾，現(xiàn)代人也會一他們?yōu)榘駱�，“死而后已，鞠躬盡瘁”，“視死如歸”。我國是一個正在發(fā)展中的國家，正屬于復興時期。還發(fā)明了許多尖端武器。
什么都是使用高科技，其他人來攻擊我們，我們也會有十足的把握去戰(zhàn)勝它。有這樣高超的技能和為國而死的英雄。勝利難道還不屬于我們？雖然我們反對戰(zhàn)爭，但是我們不怕戰(zhàn)爭。雖然戰(zhàn)爭是付出了不少代價，但是換來未來人們的安寧生活，也是值得的。
熱愛和平的初二單元作文 5
談到和平，每一個國家的人民沒有一個不熱愛和平的人民，全部反對戰(zhàn)爭�？墒牵澜缟先杂幸恍╇y以避免的戰(zhàn)爭，給好多人民帶來災難，尤其是兒童。面對這些在戰(zhàn)爭中受苦受難的人，我一直想對他們說些什么：首先，和平的'反義詞就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭可能因為占領(lǐng)國土所以發(fā)生的，可能是是因為掠奪金錢而引發(fā)的，還有可能是因為在某個地方除了差錯而引發(fā)的，既殘暴，又沒有意義，弄得大家天天雞犬不寧的。
而和平能使大家過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔心戰(zhàn)爭的到來。
我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭中的人民去投訴國家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國家一樣，好好過著安心的生活。
熱愛和平的初二單元作文 6
和平。我向往你，向往你那沒有硝煙的時候，向往你那沒有戰(zhàn)爭的時候，向往你那沒有槍林彈雨的時候，因為我知道那時候不會有老百姓會遭到強迫，使人不得安寧。所以我向往你和平。因為沒有和平就不會有安寧，所以我要向往和平。我希望所有的人民都向往和平。
只有有和平就不會有人犧牲，只要有和平就會是每個人的家庭會感到很美滿。但是沒有和平的'時候，就會攪的人不得安寧，是每個人都會感到隨時有生命的危險。所以我非常熱愛和平。
和平應該是每個人都向往的，所以我們都要向往和平，熱愛和平！
熱愛和平的初二單元作文 7
今天我看了一篇文章，寫的是美伊戰(zhàn)爭。美伊戰(zhàn)爭給兩國人民帶來了很大的傷害。
據(jù)這篇文章介紹美國派出了十二萬人，英國派出了四萬五千人，兩千多澳大利亞人，兩百多波蘭人，組成的聯(lián)軍進攻伊拉克。戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多月，伊拉克的建筑被毀壞，使兩三百萬人都無家可歸！給伊拉克的人民造成了很大的損。凡是兩軍交戰(zhàn)過的地方都會留下遍地的尸體血流成河，慘不忍賭。美國人因戰(zhàn)斗過后死傷人無數(shù)，每天都要陪償給死者家屬費用，每天都要用掉兩三億美元，就這么挺了一個多月左右！這場戰(zhàn)爭不緊給美國的財力造成了很大的損失，同時也對人民造成了很大的'影響。
世界和平日快到了而美國總統(tǒng)不什卻當自己是老大，強權(quán)暴政野蠻的很！像他這樣的人早就該下臺了。讓我們熱愛和平吧！因為戰(zhàn)爭奪走了無數(shù)條生命；讓我們熱愛和平吧！是戰(zhàn)爭把田野變成了光禿禿的平地一般；讓我們熱愛生命吧！遠離戰(zhàn)爭吧讓人民安居樂業(yè)吧！
熱愛和平的初二單元作文 8
一看到這個題目，大家肯定會感到疑惑，現(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的年代，多么和平啊!怎么還會這樣想呢?如果你是這樣認為的話呢，你就錯了。我所說的此和平非彼和平，如果你感到好奇，那就請看下文吧!
“哐當……”又傳來了碗碎聲。在我家聽到這種聲音已經(jīng)不足為奇，因為這準又是爺爺和姥姥，姥爺吵架了。
我家一共有七口人，除了我和父母外，還有爺爺，奶奶姥姥和姥爺。你們有可能覺得我很幸福。其實不然，從小在我的記憶中，爺爺和姥姥，姥爺就處不好，在家從不相互說話，要么就是吵架，是什么原因讓他們這樣，我也不敢問，因為我怕他們又會吵起來。也許是爺爺嫌他們臟吧。
一個星期天，我剛吃完飯。準備去寫作業(yè)，卻又聽見“哐當……”的聲音，我趕忙跑到廚房，果然，爺爺又和他們吵架了。這次的.原因很簡單：姥爺捧著幾個碗站在門口發(fā)愣，爺爺在他的后面見他不走，便從他的后面硬擠了過去，結(jié)果姥爺一手的碗都摔在了地上，姥爺也差點摔倒，于是他們就吵了起來。姥姥這時也過來吵，也許是看見姥爺一個人吵不過爺爺吧。他們有時甚至會大打出手，一邊打還一邊罵一些不堪入耳的話。每到這時，鄰居都會跑過來勸架，但這并不是一言兩語就擺得平的，而是要勸好長時間的，而每到這時，我家就變成了一個鬧哄哄的菜市場。讓我無法寫作業(yè)，我很不明白，世界多么和平，不和平的事很少，可為什么要出現(xiàn)在我家呢?其實，靜下心來仔細想想，只要我們處處待人友好，和平，難道別人還會對你大哄大叫嗎?我是很明白這一點的，可是我的爺爺，姥姥和姥爺能夠忘記過去的“仇恨”，重新開始生活嗎?
現(xiàn)在大家明白我所說的和平了吧?我希望我家能夠停止“戰(zhàn)爭”，和平的生活，我渴望和平!我真的渴望和平!
熱愛和平的初二單元作文 9
“要和平，不要戰(zhàn)爭”是每一個孩子的祈求，也同樣是每一個孩子的希望。只要戰(zhàn)爭一開始，地獄之門便打開。
1937年8月8日下午兩點，日本侵略者的飛機像一只只兇惡老鷹，朝著上�；疖嚹险靖_過來，正在火車南站排除等候的人們聽見轟炸機的聲音，于是抬頭一看，是一架架涂著日本旗子的轟炸機，人們被嚇得不知所措，正當這時，日本侵略者投下了一枚枚罪惡的.炸彈，人們有的找躲避的地方，有地拼命擠進火車，有的四處逃散......可這已經(jīng)來不及了，“輕隆隆”的炸彈聲響成一片，一連待續(xù)了8分鐘，弄得到處都是濃煙翻滾，炸成一片廢墟，遍地都是尸體。
突然，從遠處傳來了一聲聲凄涼而又揪心打哭聲，走近一看，原來，是一個只有一二歲的小男孩，臉上滿是鮮血，衣衫襤褸，手中抱著心愛的小汽車，坐在一塊被燒焦的木板上，嘴里還不停地哭叫喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪里呀！我要回家……”
此時此刻，我淚流滿面。讓我們共同呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭，讓世界充滿和平吧！”
熱愛和平的初二單元作文 10
魚兒喜歡清澈的河水，那是它們的家園�；▋合矚g肥沃的土壤，那是它們的家園。鳥兒喜歡澄澈的天空，那是它們的家園。人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個和諧美好的家園。
可是，是誰把清澈的河水變得混濁?是誰把肥沃的土壤變得貧瘠荒蕪?又是誰把祥和的世界攪得如此不安?是人類!那些利欲熏心的人們!可曾看到“9·11”事件后人們恐慌的`神態(tài);可曾看到伊拉克、阿富汗戰(zhàn)爭中那些難民憤怒的眼睛。利欲熏心的人啊，你可曾看到?和平之花被無情地折斷，和平之鴿被箭無情地射下，和平之舟被無情地擱淺在荒灘上。和平，和平……曾幾度在電視上看到阿富汗戰(zhàn)爭、巴以沖突中那些孩子們呆滯的目光，他們也想上學，他們也向往美好的生活，可在他們幼小的心靈里，戰(zhàn)爭已打下了深深的烙印。戰(zhàn)爭給他們太多的悲傷，戰(zhàn)爭的炮火把他們純真的夢想擊得粉碎。他們不曾展開笑顏。哦，戰(zhàn)爭，哦，戰(zhàn)爭……“人可以被消滅，但不可以被打敗�！焙Ｃ魍凇独先伺c�！分袑懴逻@句哲語。
然而，我深深地憂慮人何時將被大自然消滅?人類，如果繼續(xù)破壞世界的安寧，我想，最終將受到大自然一次次的懲罰。何時停止這一切，讓天使展開笑顏;何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼;何時停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒;何時停止這一切，讓戰(zhàn)爭畫上悲傷仇恨的句號;何時停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧，有朝一日，我們可以：讓天使睜開雙眼打量這絢麗的景色;讓我們搖蕩著旗幟諦聽那迷人的天籟;讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷;讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀;讓世界變得和諧美麗。
熱愛和平的初二單元作文 11
今天媽媽在網(wǎng)上給我看了一張照片，照片上孩子很可憐!我問媽媽：“這個孩子的父母在哪?他為什么哭?”媽媽語氣沉重的對我說：“這還要從很早以前說起�！边@張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被一個人拍下來的真實情景——那里死的死，傷的傷。
一個孩子面對廢墟號啕大哭。他渾身是血，是多么無助啊!一架架飛機呼嘯而過，一陣陣的炮火轟鳴，對于一個孩子來講，炮火炸毀了美麗的童年，炸毀了他天真無邪的心靈。這僅僅只是日本侵略者在中國犯下的無數(shù)罪行之一。他們的鐵蹄踐踏著中華大地，他們燒殺掠奪，甚至連無辜的百姓、孩子都不放過。這起戰(zhàn)爭使多少人失去了親人，失去了美麗的家園!使多少孩子成為孤兒!沒有父母的孩子他們該何去何從?我痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者，為了滿足他們的狼子野心就這樣狠心的.破壞別人的幸福家園，殘害無辜的生命……
媽媽還給我講了很多的抗日戰(zhàn)爭故事，讓我懂了是無數(shù)革命先輩拋頭顱撒熱血，付出了生命的代價才換來現(xiàn)在幸福美滿的生活。讓我們都熱愛和平吧，放飛手中的和平鴿，讓戰(zhàn)火遠離。
熱愛和平的初二單元作文 12
有人問我：“戰(zhàn)爭是什么？”
我回答：“它是噩夢，是厄運，是人類的野心，為了爭權(quán)奪利，而展開的拼搏；是痛苦，是掙扎，是以可憐的人民，廣闊的土地為賭的廝殺。它是一場場可怕的災難�！�
多少的人民在戰(zhàn)爭中痛苦死去，多少的士兵為了自己的`國家生死拼搏，戰(zhàn)爭讓人們恐懼，戰(zhàn)爭讓人們膽怯，戰(zhàn)爭讓人們失去親人，戰(zhàn)爭讓人們喪失生命。人民向往和平、向往美好的生活；人民向往舒適、向往安寧的生活，可為什么總是戰(zhàn)爭不斷，戰(zhàn)火連天呢！原因就是：人類的貪婪。
人類的文明有上百萬年，是歲月的沉積，是歷史的沉淀。人類從古猿人到現(xiàn)代人經(jīng)歷了很多，也改變了很多，但唯獨不變的是戰(zhàn)爭。多年的戰(zhàn)火，永不停息。
人類恐懼世界末日，人類恐懼外星人入侵，人類恐懼滅絕，但人類一直恐懼的東西從未來過，而真正給人類帶來傷害的是戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭使人們落魄逃難、妻離子散；戰(zhàn)爭使人們身陷恐慌，卻無處躲避；戰(zhàn)爭讓可愛的孩子成為孤兒；戰(zhàn)爭讓健壯的青年人犧牲于戰(zhàn)場；戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人失去生命。從未經(jīng)歷過世界末日的人們并不知道世界末日是什么；從未經(jīng)歷過滅絕的人類也并不知道人類滅絕是什么時候。但如果真的有一天人類所剩無幾，我想那也是人類自己造成的，是人類的貪婪與野心造成的。
了我們的種族，為了我們自己，請停止戰(zhàn)爭吧！讓我們的地球充滿和平的氣息，讓我們的人民不在遭受戰(zhàn)爭的摧殘，讓兒童健康成長，讓人類文明經(jīng)久不衰�。�！
熱愛和平的初二單元作文 13
自從2003年開始，美國就發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭，至到現(xiàn)在，己有不計基數(shù)的人因為戰(zhàn)爭而喪生。我不禁要問：為什么他們要用武力來解決問題呢？
第一次世界大戰(zhàn)使四十多個國家受到攻擊，損失慘重，加上第二次世界大戰(zhàn)，使六十多個國家被攻擊，一共持續(xù)了8年，有大約十萬多人在世界大戰(zhàn)中喪生。還有1937年日軍轟炸我國上�；疖囌�，只有幸存的一名小孩活了下來，但也給這個小孩子心靈造成了一個巨大的'陰影。更嚴重的是南京大屠殺，有的人被日本人殘忍刺死，有的人被活活燒死，還有一些人是被砍頭、活埋，一共造成三萬多人死亡�？梢娙毡救丝珊拗翗O，試問還有人性存在嗎？這些事實證明了戰(zhàn)爭非常的可怕……
我是多么渴望和平��！讓我們一起來呼喚：“渴望和平，反對戰(zhàn)爭！”讓世界充滿愛，讓和平鴿永遠飛翔在蔚藍的天空中！
熱愛和平的初二單元作文 14
有一天，我在路上遇到了一只狗。��！看到它就會想到兩個詞：可愛和美麗。它有一身雪白的毛，一根長長的尾巴，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛和四條靈活的腿。我太想把它帶回家了！可是它卻說話了：“請問你是地球人嗎？”我吃了一驚，我不愧是我，迅速鎮(zhèn)定下來，說：“這里就是地球，所有的人都是地球人。唔，你有什么事情嗎？”“太好了，我終于到達地球了，我?guī)闳ヒ粋�地方�！闭f完，它搖身一變，變成了一個小伙子，帶著我飛奔起來。我們跳過房頂，爬上水管，穿過一扇門，只見“兒童玩具廠”五個大字跳入我的眼球。工廠旁邊的江上面停滿了軍艦，前面的廣場上停滿了戰(zhàn)斗機，就在我感到奇怪的時候，他對我笑了笑，按動了一個奇怪的.開關(guān)，一架戰(zhàn)斗機被拖上流水線，綠色的藥水朝飛機噴過去。奇跡發(fā)生了，戰(zhàn)斗機慢慢地變小變小，最終變成了玩具小飛機。哦，原來是一只熱愛和平的機器狗啊！
如果我能把天空中的戰(zhàn)斗機，大海中的軍艦都變成孩子們手中的玩具，那該有多好�。�
熱愛和平的初二單元作文 15
今天媽媽在網(wǎng)上給我看了一張照片，照片上孩子很可憐！
我問媽媽：“這個孩子的父母在哪？他為什么哭？”媽媽語氣沉重的對我說：“這還要從很早以前說起�！边@張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被一個人拍下來的真實情景——那里死的死，傷的傷。一個孩子面對廢墟號啕大哭。他渾身是血，是多么無助�。∫患芗茱w機呼嘯而過，一陣陣的炮火轟鳴，對于一個孩子來講，炮火炸毀了美麗的童年，炸毀了他天真無邪的心靈。這僅僅只是日本侵略者在中國犯下的無數(shù)罪行之一。他們的鐵蹄踐踏著中華大地，他們燒殺掠奪，甚至連無辜的百姓、孩子都不放過。這起戰(zhàn)爭使多少人失去了親人，失去了美麗的`家園！使多少孩子成為孤兒！沒有父母的孩子他們該何去何從？我痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者，為了滿足他們的狼子野心就這樣狠心的破壞別人的幸福家園，殘害無辜的生命……媽媽還給我講了很多的抗日戰(zhàn)爭故事，讓我懂了是無數(shù)革命先輩拋頭顱撒熱血，付出了生命的代價才換來現(xiàn)在幸福美滿的生活。
讓我們都熱愛和平吧，放飛手中的和平鴿，讓戰(zhàn)火遠離。
熱愛和平的初二單元作文 16
這是原本是個祥和平靜的世界，天兒是那么藍，地兒是那么闊，鳥兒鳴聲歡唱，樹兒簌簌作響，在城市中的人們高聲闊談，天下一片光輝！
可是，一種名叫戰(zhàn)爭的的東西降臨了！
戰(zhàn)爭是什么？
是人類隨著高科技的發(fā)展，原始的欲望逐步加強，直到占據(jù)整個心靈，互相廝殺。
一輛又一輛的坦克，一架又一架的飛機向著藍天殺來，
原本歡鳴的鳥兒不見了，原本簌簌作響的樹木倒塌了，原本高聲闊談的人們死了。
隨著一顆顆導彈的投射，人們不停的高聲呼救，企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。
城市中昔日的繁華不復存在，美麗的藍天已被染成了灰色，再來看看飽受戰(zhàn)爭摧殘的`人們，眼中可否還有往日的慈祥，呆滯，無神不復往日的璀璨。
后來，飛機走了，國土失了，人們不在了......
一次一的戰(zhàn)爭，一顆名為和平的流星降臨了。
人們在歡笑，在珍惜，貪婪的本性已被忘卻，藍天更藍了，還有悠悠的白云在閑逛，鳥兒也成群結(jié)隊的回來了，人們恢復了往日的生活，一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜，一個有一個孩子出生了，他們是幸運的，因為他們睡得很安詳。
有了戰(zhàn)爭才會有和平，難道不是嗎？正所謂苦盡甘來呀！
熱愛和平的初二單元作文 17
說起和平，這是世界上所有生物的共同夢想，都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰有不想生活在戰(zhàn)爭苦難的時代，但是任然有很多國家飄著戰(zhàn)爭的硝煙。給我們帶來了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得在沒上初中的時候，是在六年級老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見一個人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭的話，那還有多少無辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭中失去寶貴的'生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難到他們就沒有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，真是可怕！
戰(zhàn)爭吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏；樹木不再會被人砍伐，小溪也永遠是那么的清澈見底；魚兒可以在水里盡情的游玩；鳥兒可以在藍天白云間自由飛翔。它無時無刻不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平�！�
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