珍惜時間的初中作文

關于珍惜時間的初中作文8篇

　　【篇一：珍惜時間作文】

　　有人說過：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，就不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

　　昨天已是過眼云霄，再也無法挽回，只能在回憶里徘徊。如果昨天，你因為取得一點好成績而沾沾自喜，或因為做錯某件事而愁眉不展，那么你將會永遠陷入昨天的泥潭，無法自拔。同時，你也會失去今天，每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還沒有到來，我們就應該抓住今天，把握好今天，這樣等待的你才會是碩果累累的明天。

　　相信大家都認識愛迪生吧！愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。他在新澤西州建立了一個實驗室，一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

　　過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的'水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”對啊，我們為什么不能像愛迪生那樣節省時間，用最少的時間去完成每一件事呢！用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想，難道不應該這樣嗎？在這一天快要結束的時候，我都會反復問自己：是否真正做到了珍惜時間？老師上課時，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課？今天該做的事都做了嗎……現在我們更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，否則它們將會在你不經意的時候偷偷溜走，回想起就會后悔莫及。朋友們！一個人的價值應該是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

　　【篇二：珍惜時間作文】

　　清脆的手機鈴聲喚醒了午睡的我，打開一看，原來是家教彩信，再仔細一看，本期的主題是《時間與數學》，不覺心中一陣歡喜，這幾天正在跟兒子灌輸珍惜時間的思想呢。瞧，家教彩信和我真的是心有靈犀呢，彩信就是這樣每時每刻的貫穿在我們的生活中，彩信幫我分析和解決著教育孩子過程中遇到的問題，讓我能夠更好地和孩子溝通和交流，特別是《見多識廣》不僅使孩子也使家長開闊了眼界、拓寬了知識面，家教彩信讓家長和孩子一起成長，它使每一位家長都成為出色的父母，幫助孩子開拓思維，愛上學習！

　　晚飯后，彩信作為序幕曲開始了我們的讀書時刻，首先是語言精辟，寓意深刻，超越國界，廣為傳誦的《教育名言》，“合理安排時間，就等于節約時間。--培根”是的，就像《開篇美文》所說，“時間是最公正的裁判，不管你是富有還是貧窮，都會公平地分配給你大好地時光，一年365天，一天24小時、86400秒，不多不少，就看你如何合理安排了。也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明，也許有人會在一天里碌碌無為，怎樣才能做到珍惜時間呢？……”接著，《見多識廣》帶著我和小熊跟運動健兒們一起體驗了速度與激情，讓我們了解到田徑運動健兒們為了打破世界紀錄，那才是真正的爭分奪秒啊，小熊認識到：這一分一秒是多么的重要！而《挑戰智慧》一欄里幾道數學思考題，都被小熊很快說出了答案，讓小熊在得意的同時認識到，時間與數學和我們的生活聯系的是多么的密切啊！最后，《哲理故事》為我們展示了一個有趣的時間管理小實驗，聽完故事，我先讓小熊總結了一下如何安排時間，珍惜時間，小熊說：“要先做一天中最重要的事情，比如寫作業、聽讀英語等，把重要的任務完成了，我就可以做做手工、跳跳街舞、練練乒乓球等……”“嘿，小熊總結的還真不錯，這樣你就會成為時間的主人了，你聽，小編為我們總結的：先把最重要的工作安排好，才能有充裕的時間和精力來完成一些瑣碎的事情，這就是合理安排時間的道理！”

　　今天的彩信讓我想起前幾天讀書會上剛背的XXX詩詞，《水調歌頭--游泳》里提到，子曰：逝者如斯夫。兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。時間是最平凡的，也是最珍貴的。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的'生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

　　古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去……”時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握每一個瞬間。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西；珍惜時間，從點點滴滴作起，合理地安排時間，真正成為時間的主人，時間才會對你微笑！

　　【篇三：珍惜時間的作文】

　　時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”

　　我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有2000多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布；“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的“危險人群“。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。有時我總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的`一笑，然后輕輕越過。對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎？

　　人活著是要實現價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大；反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎？那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。

　　【篇四：珍惜時間等于珍惜生命作文】

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

　　農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？

　　“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

　　抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

　　相反，對有些人來說，時間就像代表他的.那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

　　虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊！

　　【篇五：珍惜時間作文】

　　有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。”當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須惜我們現在的.時間，就是在珍惜我們的生命。

　　時間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。

　　曾經讀過這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發抖，看到別的動物都住在溫暖的家中。他便對自己說：“明天，我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上，陽光明媚，于是，他便說：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說：“明天，明天我一定蓋。”就這樣今日復明日。到了最后，他的房子也沒有蓋好。

　　從這個童話中，我們不就應該懂得珍惜時間的寶貴嗎？偉大的作家列夫；托爾斯泰曾說過“不要在日落時幻想什么，而應在日出的時候行動。”的確，當時間匆匆不復返的時候，后悔也為時已晚。

　　古今中外，有多少偉人是因珍惜時間而成功的呢？我國偉大的科學家童弟周就是一個很好的例子。他在開始上學時，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊

　　每一分，每一秒的時間，以至于讀書到天明。最終，經過他不懈的努力，最終

　　在生物領域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。

　　有人說時間就像一個與你賽跑的人。當你不注意時，時間就會從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會捉到“他”，使“他”為你所用。

　　其實，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個課堂聽課，有些同學考入自己理想的學校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實很簡單，第一類同學善于利用時間，而獲得了成就，但另一類就因為不珍惜時間而以失敗告終。

　　同學們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時間吧！不要讓“他”悄悄地溜走，以至悔恨終生。

　　【篇六：珍惜時間作文】

　　時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

　　有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。

　　那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。”當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的`一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！

　　【篇七：珍惜時間作文】

　　中國有句俗語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話可以說是家喻戶曉、婦孺皆知，它說明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都應當珍惜時間。道理很淺顯，似乎誰都明白。可是，實際當中，很多人都不知道珍惜時間。

　　學習效率不高的現象普遍存在，有時浪費時間的現象甚至比較嚴重。尤其是自習時間，很多同學不知道如何利用，不知道珍惜。有的人，還沒有形成自覺學習的良好習慣，不會抓緊時間，常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。珍惜時間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”；正因為最容易喪失，所以我們更覺得今天的寶貴。古人的《明日歌》大家也都非常熟悉，他所強調的就是我們應該抓住今天；倘若今天抓不住，明天也就會失去。所以請大家把握住當下的每一個今天，把握住了每一個今天，也就把握住了我們的青春年華。青少年時期，精力充沛，思維敏捷，是學習的大好時機，是一個人大有作為的時代。

　　古今中外，大凡事業上有所成就的人，多半都是在青少年時期立定志向、勤奮學習，讓青春大放光彩的。他們用珍惜時間的妙法度過了他們的青春歲月。

　　魯迅就是這樣的典范，從小就珍惜時間。他十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患重病，兩個弟弟還小。魯迅要經常上當鋪，跑藥店，還得幫母親做家務；為避免影響學業，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他還說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”正因為如此，他才能為我們留下六百多萬字的精神財富。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾經說過：“美國人說，時間就是金錢。但我想，時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”

　　愛迪生平均三天就有一項發明，他常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”他還說：“最大的浪費莫過于浪費時間了。”有人問達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認為半小時是微不足道的'一小段時間。”美國科學家富蘭克林說過：“你熱愛生命嗎？那么你就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”這些都告訴我們：有作為、有成就的人們，他們的成果無不與珍惜時間密切相關。

　　誠然，一個人生命的價值在于他為社會創造了多少價值，但這種價值的創造卻是以隨時間的延續為前提來實現的。歷史上那些為人類創造出許多物質財富和精神財富的科學巨匠、文藝大師，哪一個不是通過“珍惜時間”把自己的人生體現得豐富而有意義！

　　所以讓我們好好珍惜時間利用時間！

　　【篇八：珍惜時間作文】

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，快告訴我我們的日子為什么一去不復返呢？”難道真的如朱自清學生說的那樣“是有人偷了它嗎？”或者說是“它們自己逃走了嗎？”我想都不是的。時間就是時間，來也匆匆去也匆匆。

　　時間是世界上最殘酷無情的東西，竟不給我和外公相對一視的機會，便使我們終生離別了。

　　時間是世界上最快的東西，它不知不覺的從我們身邊流過，我還沒來得及將今天的學習內容全部掌握，它已經悄悄的跑掉了。

　　時間一共有三天：昨天、今天和明天。昨天已經悄悄溜走了；今天爸爸媽媽還沒有忙完，我該做得事情也沒做完，所以，我們需要好好珍惜我們的今天；明天，我們大家都還未知呢。

　　醫生這樣講：“時間就等于生命。”老師也常教導我們要珍惜時間：“時間就等于生命，珍惜時間就等于珍惜自己的生命。”從書本里，我也明白了生命的意義就是在有限的時間里做最有意義的事情，所以，我每天發奮圖強的學習，絕不讓時間就這么快溜走。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是呀，我得給時間增加負擔，我要在一天里干好多好多的事情：幫父母做家務，給弟弟輔導功課，搞好自己的學習……記得魯迅先生也說：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。”瞧，這話說得多好啊。

　　同學們，請珍惜時間吧。有些人難免會想：這么點事情，我明天一小會子就做完了，今天我完全可以痛快地玩一會兒。對不起，我想說：“這樣你就錯了。”我們不要再明日復明日了。請看下面的詩，講得多么有哲理啊：“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。”

　　想做事情的人，一定覺得時間不夠用，真想留住時間。而無所事事的人，卻覺得時間過得真慢呢，“怎么天還這么早呢。”他們在抱怨。這樣看來，時間又是多么的不公平呀。

　　即將要升入中學的我們，面臨著擇校的問題，如果我們成績不理想，重點中學的大門也許就對我們關閉了。同學們，請珍惜時間吧。時間，像奔騰的.流水一樣洶涌向前，一去不復返。古往今來，多少英雄人物都在有限的時間里創造了無限的光輝業績；但也有不少懦夫懶漢，白白浪費了時間，一生碌碌無為。

　　成功、勝利，是多么誘人的字眼，每個人都渴望擁有它們，希望能如自己所愿。

　　想成功，當然需要你珍惜時間。你要做一件事，你就得踏踏實實去做，不要浪費每一分每一秒，要學會在時間里磨練自己，在磨練中吸取教訓，在吸取教訓的基礎上，把握勝利的咽喉，實現你的夢想。世界著名的音樂家貝多芬不就沒有浪費時間，在臨死的時候還再說“我只寫了幾個音符”嗎？貝多芬的遭遇多么悲慘，但他并沒有放棄對音樂的追求，也沒有浪費時間，經過種種磨練，他終于實現了他的夢想。

　　雷鋒日記里不就有“時間像海棉里的水，只要你愿擠，總是還有的”這樣的話嗎？渴望成功的人，就要珍惜時間，只有懂得珍惜時間的人，勝利才會向他慢慢靠攏。

　　同學們，時間就是勝利，走向美好未來，必須爭分奪秒的抓緊時間！