(精選)時間的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的時間的作文6篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
你是翩然飄落人間的精靈，只一瞬，便是我一生。
好久沒有和你們說說心里話了，緘默沉寂得久了，一切留存于心隅的鮮活慢慢地黯淡了許多，時間能湮沒許多塵封的記憶。遇到你們以后，我學(xué)會了一些東西，包括裹挾心里最柔的軟和秉持骨子里最堅的韌去對抗時間、對抗人世間最缺憾的無奈和最殘酷的生死輪回。過年期間和最好的同學(xué)一起聊天，談及了許多過往，談及了那一年，直到現(xiàn)在我都承認(rèn)，邂逅你們是我這一生最值得慶幸的事情，因為在那以后，我有時間和理由對自己做了全方位、深層次的思考和糾偏，現(xiàn)今之于紛擾生活和駒過人生，已無憾無悔。
直到現(xiàn)在依舊十分懷念那段訪山探水、舒適悠閑的旖旎時光，它激活了我人性中潛藏的最久最原始的直率和本真，使我直面自己摯愛和鐘情的人事變得無畏和忘我、憐憫和慈悲。這種促成思想轉(zhuǎn)變的`機(jī)緣不是每個人都會輕易遇到的，既然遇到了，為之感激緣分，感激生活，感激上蒼。生活無疑是個大熔爐，只有憑藉邂逅特殊機(jī)緣練就處變不驚和錚錚傲骨的人才可能經(jīng)過生活的錘煉后留下只言片語，任何沒有思想的肉身只能隨著時光的游移蕩然無存，經(jīng)年后隨天地萬物徹底歸寂，了無生息。很慶幸，你們就是我命中注定的特殊機(jī)緣。
還會在很多時候想起你們，想起你們的純粹和無忌，思念深了久了，心里依舊隱隱地痛，徹骨地疼。從去年開始，沒有緣由地，我覺得自己老了。無疑，覺得自己老了的人真得是老了，可能遇到你們后自己太幸福了吧。看來幸福也需要規(guī)劃著抻著用，幸福也是非再生性資源吧。之于近代女子，不佩服林徽因，相反倒是覺得她特別可憐，憑藉絕世才華加之一生追隨、顛簸流離卻換得在她歿后不久梁即另納她人，想來令人扼腕嘆息、哀世不公。現(xiàn)在特別佩服張愛玲，不僅佩服她的敢愛敢恨，更多的是佩服她的孤傲決絕，看來之于近人，能稱得上奇女子的，只有愛玲了，余者碌碌。
生活終究是一種歷程和回歸，看來文字也不例外，久不敲字釋情，筆下自是生疏了許多，回頭看自己敲下的字，不禁啞然，不忍卒讀，許是此刻自己千言萬語不知從何而起心情的真實寫照吧！下筆前，看了看你的新照，應(yīng)是天見尤憐，你的臉色較之以前紅潤了許多，神情也溫婉了許多，如此甚慰甚好。紅塵中事，開始時總是很簡單，可是結(jié)局卻往往很復(fù)雜，復(fù)雜的窮其一生去經(jīng)營，也是枉然，徒留一段回憶在余光中品味，直至彼此慢慢忘卻、無力記起、淡然終老。
時間的作文 篇2
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更好的成績來。—題記。
八年級的我們也許常會抱怨說：“我根本沒有足夠多的時間來學(xué)習(xí)”、“我沒多少時間了”、“我時間很緊張”就拿我自己來說也是這樣的。總感覺時間都被自己揮霍了，時間不夠用。回憶一下初中的生活：七年級在尋找一種有效果的學(xué)習(xí)方法種漫長的度過，那時候?qū)θ魏问挛锒汲錆M了好奇，學(xué)哥學(xué)姐卻早已經(jīng)歷經(jīng)歷了一切抱著沉默的態(tài)度，八年級的我們漸漸進(jìn)入佳境，也成為了學(xué)弟學(xué)妹們所謂的學(xué)姐，也尋找到了那種適合自己的學(xué)習(xí)方法但總是感嘆時光太匆匆，現(xiàn)在的我們即將要九年級了。有一句話說的好：“老師沒有騙我們的一句話就是三年真的很短。”
那么我們現(xiàn)在來看看怎樣為你找到更多的學(xué)習(xí)時間，有時只是你忽略了很多可以被利用的時間。這些時間利用起來的話將會產(chǎn)生很大的威力。那么即將要九年級的我們怎么去利用那些被忽略掉的時間呢？
比如說，從早晨睜開眼睛到洗漱好吃早飯之前的這段時間：對于大部分的同學(xué)來說這段時間可以持續(xù)半個小時，那么這個時間可不可以用來回憶前一天剛剛記住的幾個單詞和短語，回憶前一天背會的化學(xué)公式？這個時間可是一個非常值得利用的時間，堅持一天也許你難以看到什么結(jié)果，如果每天堅持下去，會有一些驚喜出現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)生活中積少成多就是這個道理。
晚上臨睡前，一般情況下很多同學(xué)都不會倒在床上即刻睡著，總有一個簡短的`入睡過渡期，這個時間是回憶一天 學(xué)習(xí)內(nèi)容的最佳時間。
有時候真的不知道時間是什么？因此霍金寫了一部《時間簡史》。或許時間就是一個圓周而復(fù)始；或許時間就是一個提醒人們今天做了什么的工具；或許時間就是一個更好去安排生活的工具；或許……
魯迅說的好—時間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。所有從現(xiàn)在開始，撿起那些被忽略掉的時光吧！
時間的作文 篇3
時間本身很簡單
晝望天空的太陽
夜凝樹梢的月亮
看看墻上掛的分秒不停
還有手表和手機(jī)的提醒
復(fù)雜的是在這之前和之后的
那些關(guān)聯(lián)和內(nèi)容
以及突如其來的不測與難料
煩悶和憂愁是同胞弟兄
它們把時間經(jīng)常的`緩慢或停頓
常使心率加快頭暈眼花
又讓情緒偶然間低落或高漲
在世間的桎梏中苦熬自己
喜怒哀樂用不同的成分折磨
因為某種原因所困
所困在某種原因里
這時候最難把握的
是自己的心理和脈搏的跳動
偶爾想到囚籠和繩索
在羈押和捆綁中的靈與肉
一定是度日如年生不如死
有些人活脫脫的迷惘
有些人響當(dāng)當(dāng)?shù)氖й?/p>
有些人苦巴巴的愉快
有些人緊張張的求勝......
別恨春天不公
別妒夏日偏袒
該你開花你卻枯萎
該你乘涼你卻暴曬
在即將窒息的燥熱不安中
誰期待溫柔營救
誰盼望良知蘇醒……
時間的作文 篇4
朱自清先生的《匆匆》是我最喜歡的一篇文章，我曾讀過很多次。今天，我再次閱讀了《匆匆》這篇文章。文章雖然很短，但我每次讀起都會從心里涌起一種莫名的震撼。
作者在文中直接地告訴我們時間每時每刻都在我們身邊溜走。不論是洗手，還是吃飯，不管是學(xué)習(xí)，還是睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊過去。文中這樣寫到：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的邊過去了。”每次讀到這里，我總想到以前有多少時間從我玩的游戲中溜走，在我的茫然中失去……讀了這篇文章后，我更認(rèn)識到了時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給這個幾秒。誰想讓時間過得快些，誰想讓時間停得久一些，都是不可能的。只有珍惜時間，合理安排時間，才能做時間的主人，才能讓每一天過得更有價值，更有意義，而我認(rèn)為能做時間的主人的人才能成為偉大的人，有用的人。
就比如說偉大的文學(xué)家，思想家魯迅先生，魯迅小時候父親害了病，他一面上書塾讀書，一面幫母親料理家務(wù)。有一天早上，魯迅因忙料理家務(wù)而上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對他說：“以后要早到！”魯迅回到座位上后，在自己的書桌上刻了個“早”字。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒到送到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一聲。魯迅還曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。”
還有愛迪生。愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)業(yè)，是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。愛迪生在實驗室里工作，他常對助手說：“生命太短暫了，要多想辦法用極少的時間辦更多的事。”一天，愛迪生又在實驗室工作，他遞給助手一個沒上燈口的.空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”只見助手花了很多時間在用軟尺在量，他急忙說：“時間，時間，怎么浪費那么多時間呢？”愛迪生向燈泡里面斟滿了水，到在量杯里，助手馬上說出容量。愛迪生說：“這是多么容易的方法呀，又準(zhǔn)確，有節(jié)省時間，還用去算？”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
我回想起以前我浪費時間的情景，跟兩位名人對比我真是太羞愧了。于是，我嘗試著在上個暑假的時候，每到晚上睡覺之前，總是擠出一點時間來看書，一直堅持到現(xiàn)在。到今天為止中國的《四大名著》都差不多被我看完了。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這片課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾秒，也會覺得有所收獲，過的充實；相反，浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空虛。我想：應(yīng)該是我管理時間，而不是時間管理我。
我要做一個珍惜時間的人，成為時間的主人。
時間的作文 篇5
今天的課堂上，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個感受一分鐘時間的`游戲，就是讓同學(xué)們閉著眼睛，老師看表，誰感覺一分鐘時間到了就舉手。在這個游戲中，我感受了一下一分鐘時間是44秒。
在平日里，我覺得時間是非常漫長的，而我現(xiàn)在又覺得時間過得很快，比如我上英語課時，好像一節(jié)課有兩節(jié)課那么長，但我在玩的時候，感覺我還沒有怎么玩，課間十分鐘就到了。
雖然我覺得時間有時快有時慢，但老師和媽媽經(jīng)常告訴我說，一寸光陰一寸金呀，所以我以后一定要不浪費一分一秒。
時間的作文 篇6
小學(xué)的時候，我的作文拿了什么比賽的一等獎，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個老師都來問，那個得獎的孩子是誰，是哪個班的。奶奶為此十分驕傲——那時她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實際，把這樣的禮物送給一個尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來自一個老人拙樸的愛。
我記起來了。她是愛美的。小時候她帶我在老裁縫處做過兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純桑織蠶絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長大的她，身體健壯，年輕時頭發(fā)濃黑茂盛。小時候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的'了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說的很多道理，都是對的，都是正確的。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說。小輩的孩子們和老人呆在一起的時間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過小輩們贈予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來，像個孩子。
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