時間的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的時間的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
叮鈴鈴，下課時間到了，同學(xué)們像火箭 一樣沖出教室。頓時，操場上成了歡樂的海洋 。有的在玩拍球，有的`在玩摸人，還有的在玩 跳繩……，他們玩著各種各樣的游戲。
突然，小明的皮球撞到了小花的胳膊， 小明急忙跑過去說：“對不起，我一定注意， 以后再不會了。”小花摸著被撞疼的胳膊說： “沒關(guān)系。”接著，他們又玩了起來。這時， 小晶走過來對小明說：“我也想跟你玩。”小 明說：“好啊！”于是他們兩個你拍一下，我 拍一下，玩得開心極了！“真棒！”小亮在夸 獎?wù)谔K的小紅，小紅說：“謝謝你的夸獎 。”“你們在哪兒，你們在哪兒？”咦？誰在 說話？哦，原來是小花在玩摸人游戲。“嘿， 抓到你了，”小花說到。可是，剛換人，
一陣急促的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上 收起自己的玩具回到教室。
原來熱鬧的操場立刻平靜下來。
時間的作文 篇2
我最想要的生活的浪漫，便是浪費時間，慢慢的去享受。
我并不在意，時間的飛快流逝。慢慢的享受生活，才是最浪漫的。
我們生活在這個世界上，過著自己的人生，時間不停的流逝，我們無法改變的，時間一去不復(fù)返，都是我們知道的'。
所以我們活著，不就是為了浪費時間嗎，如果不浪費時間的話那時間還是會流逝，時間照樣會流失。那這樣的話，我們還不如浪費時間慢慢的去享受，這樣的話活著不才有意義嘛。
浪費時間，就是慢慢的路過悠棲的小路，慢慢的走著，盡管只是路過，我們在走著的過程當(dāng)中，越慢越好，可以看到當(dāng)初我們沒有注意到過的風(fēng)景，其實你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)路旁的那些風(fēng)景，其實是它們才是最美的。
只是你沒有發(fā)現(xiàn)他們的美，就因為你沒有浪費時間，沒有慢慢的去享受。越熟悉的事情越不會在意越不會發(fā)現(xiàn)它的美麗。
浪費時間，就是流連忘返的循環(huán)一首歌曲，一首旋律非常慢的歌曲，慢慢的感受他那個緩慢的旋律，你的心會隨著旋律慢慢的靜下來，你會感到非常的舒適，你的心隨之感覺到冷靜。
感受到一種以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)過的旋律，可能當(dāng)初你聽這首慢歌的時候，感覺非常的慢，讓你焦躁不安，可是當(dāng)你慢慢的感受他的旋律，覺得這是一種特別享受的感覺，這是浪費時間，便是我所說的浪費時間，慢慢的去享受。
浪費時間，給生活加一點舒適，去慢慢的享受生活。你會意外收獲，一定會的。
時間的作文 篇3
如今社會上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學(xué)校里，無論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動。因此結(jié)果可想而知，我非但沒取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以诨秀遍g想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時間？
我的時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間，快活的成功無法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時間依舊還在，在等著我學(xué)會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個曾經(jīng)讓我窒息的'教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時，而不是盲目地復(fù)制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。
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