（優(yōu)選）時(shí)間的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
當(dāng)年紀(jì)越來(lái)越大，越發(fā)的體會(huì)到時(shí)間的匆匆，時(shí)間這個(gè)匆匆的過(guò)客真是寶貴，摸不著看不見(jiàn)，還沒(méi)來(lái)得及感受年輕就已經(jīng)在不知不覺(jué)中從身邊悄悄的溜走。
記得以前學(xué)過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，先生感嘆時(shí)間過(guò)得太快，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。時(shí)間就是那么的匆匆，匆匆而來(lái)，匆匆而去，還沒(méi)來(lái)得及好好感受，就已經(jīng)悄無(wú)聲息地溜走了，沒(méi)有留下一絲痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，時(shí)間走了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好的感受年輕就老了。馬年春晚王崢亮的一首時(shí)間都去哪兒了不知道觸動(dòng)了多少人的內(nèi)心深處的感悟。感悟時(shí)光的流逝，感悟父輩的不容易。一生圍著孩子打轉(zhuǎn)，滿腦子都是孩子哭了笑了。當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大成人，父母也老了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。不知從何時(shí)起，他們的頭上長(zhǎng)出了白發(fā)，他們的身軀不再挺拔，步伐不再矯健，身體不如從前那么硬朗，漸漸地體會(huì)到父母真的老了，他們最常說(shuō)的一句話就是：轉(zhuǎn)眼間二三十年就過(guò)去了，真快啊！我們也從咿呀學(xué)語(yǔ)，即將步入而立之年，時(shí)間就是這樣不知道都去了哪里。我們每天會(huì)按時(shí)上下班，每天重復(fù)著同樣的工作，在安逸的生活中我們常常忘了最初的夢(mèng)想，忘了剛剛畢業(yè)，上班時(shí)的雄心壯志，開(kāi)始變得安于現(xiàn)狀，就這樣虛度著時(shí)光，于是開(kāi)始了混日子的時(shí)代，等到有一天突然發(fā)現(xiàn)自己也老了，就開(kāi)始感嘆時(shí)間過(guò)得太快，怪自己沒(méi)有好好珍惜。
時(shí)間都去哪了，每天都在感悟，都在日復(fù)一日的復(fù)制著昨天的生活，難道生活就是復(fù)制嗎，這就是我想要的生活嗎，捫心自問(wèn)，如果人活一天，在工作崗位一天不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，跟一個(gè)廢物有什么區(qū)別呢，為什么要等失去后才去珍惜，何不趁著年輕抓住青春的尾巴，好好的享受這美好的時(shí)光呢？別讓青春只是過(guò)客，別整天沉浸在泡沫劇里，幻想著遇到電視劇中的某個(gè)人物，別沒(méi)事就玩游戲打發(fā)那些“無(wú)聊”的日子，不要整天活在嘆息中，過(guò)著悲天憫人的生活。有時(shí)間出去走走，給自己充充電，多陪陪父母，努力工作，才是最重要的；別讓青春只是過(guò)客，好好感受年輕，活在當(dāng)下；別讓青春只是過(guò)客，虛度了年華，再開(kāi)始感嘆時(shí)間都去哪兒了。我們生來(lái)彷徨，誰(shuí)都跑不脫，誰(shuí)都躲不過(guò)，這就是人生，所以，我們唯有擦干眼淚，重振旗鼓，勇敢向前，光明就在不遠(yuǎn)處，我們要飛得更高，讓青春不虛度。
青春是一場(chǎng)美麗的電影，青春是一幅美麗的風(fēng)景，青春是一片彩色的天空，青春是我們的回憶，青春和時(shí)間一樣都是生命的過(guò)客，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受青春美好的風(fēng)景，就要風(fēng)吹葉落了。
時(shí)間的作文 篇2
深夜的影子統(tǒng)治了世界，一切都像是華麗的黑天鵝絨，只有最上面的那顆鉆石把它裝飾得光彩奪目。
睡得正香的我不知為何突然清醒過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼看到的是一個(gè)銀白色的世界，月光靜靜地流淌在墻上，如一地凋零的花瓣，細(xì)細(xì)地切碎在窗臺(tái)上。它們散落在被子上，匯聚成流，又忽的一下落在地上，濺起一朵朵的花。
忽然之間，我又想起了外婆。
外婆沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，所以認(rèn)識(shí)的`字不多，看書(shū)時(shí)只能憑她那小學(xué)三四年級(jí)的記憶來(lái)摸索。但重要的是，外婆會(huì)“斗地主”。“三張八兩張五。”“三張九兩張八”“不打，外婆你出吧”“五到十姊妹對(duì)兒。”“外婆你好厲害。”“不出？那我贏了。”說(shuō)著，她把手中僅剩的一張牌丟在桌上，偷笑著看看連一手牌都拿不穩(wěn)的我，臉上閃過(guò)一絲狡黠。那時(shí)，我很奇怪為什么每次打牌都是她贏，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)她出的牌和她說(shuō)的根本不一樣……可盡管她這樣狡猾，我還是很敬畏她。誰(shuí)讓那時(shí)的我天天等著她給我做各種好吃的呢？
外婆常常會(huì)在有月亮的晚上給我講故事，大都是些月圓之夜的鬼怪之類(lèi)的。我現(xiàn)在還清楚地記得一個(gè)狼人的故事，講的是每當(dāng)月圓之夜，就會(huì)有些人變成狼人四處抓小孩吃。講完了還嚇唬我說(shuō)：“說(shuō)不定你外公到了月圓之夜就會(huì)變成狼人呢。”坐在一旁靜靜地抽煙的外公回應(yīng)一句：“嗯？老婆子你說(shuō)啥呢？”“沒(méi)啥沒(méi)啥，抽你的煙吧。”外婆打著馬虎眼。外公咕噥著什么，繼續(xù)對(duì)著月亮吸煙。可是，我卻總會(huì)在晚上抬起頭來(lái)，緊張地望著一天天圓起來(lái)的月亮，也覺(jué)得外公越來(lái)越像狼人，尤其是他那滿臉的胡須。
可到了八月十五，一見(jiàn)到月餅的我，馬上就把這事給忘到腦后了。我一邊大啃月餅一邊聽(tīng)外婆講嫦娥的故事。月光從圓月里傾瀉下來(lái)，和著夜風(fēng)，混在空氣里，灑在地上，斑斑駁駁的，像是從月亮上飄下來(lái)的桂花。影影綽綽間，天上的星兒也不見(jiàn)了，只留那輪碩大的圓月。這時(shí)，外婆就會(huì)指著月亮悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小宇，看見(jiàn)了沒(méi)？月亮里的嫦娥在對(duì)我們笑呢。要是這時(shí)候許個(gè)愿，月亮就會(huì)保佑你一生平安的噢！”
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的外婆。她沒(méi)有水草豐美沙灘金黃的澎湖灣，也沒(méi)有那高大的仙人掌，不認(rèn)識(shí)那位老船長(zhǎng)……她只是小學(xué)都沒(méi)上完的農(nóng)村婆婆。但她是我的外婆。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的：這個(gè)園子里有成千上萬(wàn)的玫瑰花，和你的那朵沒(méi)什么不同。但當(dāng)你回去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你擁有一朵舉世無(wú)雙的玫瑰花。
兒時(shí)照進(jìn)我心里的白月光啊，你慢些走，不要讓時(shí)間侵蝕你柔和的光華，驚擾了我的外婆……
時(shí)間的作文 篇3
我的時(shí)間秘書(shū)不是人類(lèi)，而是人類(lèi)發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。
電視秘書(shū)來(lái)面試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手，不到一小時(shí)它就被我錄取了。
每天看到電視我就高興，電視當(dāng)秘書(shū)雖然沒(méi)有太大的用處，但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么，我就知道大約幾點(diǎn)了，比時(shí)鐘還管用。看電視看到無(wú)聊我就可以上去寫(xiě)功課，可見(jiàn)電視多有效率。
我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩，知道什么事情要在看無(wú)電視后完成，所以電視不但沒(méi)有耽誤我，還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的微妙，老愛(ài)用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。
要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物，有多好呀!有它當(dāng)我的時(shí)間秘書(shū)，我一定是世界上最有效率的人了。
時(shí)間
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的.嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是啊!時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊!
時(shí)間的作文 篇4
借用網(wǎng)課的暇隙，這些零碎的時(shí)間拼湊在一起，就是一塊大的時(shí)間板塊，聰明的人會(huì)把作業(yè)時(shí)間鋪滿在板塊上，一天學(xué)習(xí)后，作業(yè)完成時(shí)間基本就在課余，一項(xiàng)項(xiàng)剝?nèi)プ鳂I(yè)封瑣的大衣，到了晚上一身輕松，空余下來(lái)的晚上時(shí)間就可以干自己想做的事，但我這段時(shí)間在利用時(shí)間上極不明智，也就把作業(yè)堆積到了夜晚，抽不出身來(lái)，后來(lái)思索一天時(shí)間，就是那些看似并無(wú)多大做用的空余時(shí)間沒(méi)有去利用，就換來(lái)了晚上更大的負(fù)擔(dān)，這是我不愿意變成的樣子與作息。
我的`零碎時(shí)間是從放松中飛逝的，聽(tīng)完了一堂課，余下的十幾分鐘就在我的不經(jīng)意間消失的無(wú)影無(wú)蹤，一天的十幾分鐘，我可以去利用的大把時(shí)間，就被我拋至了一天的末晚，往住留在最后的隨筆一些同學(xué)五六點(diǎn)就上傳而我七點(diǎn)還沒(méi)落筆，如此大的時(shí)間落差，變成了巨大的差距，一天積累，一個(gè)月積累下去，我會(huì)逐漸跟不上前進(jìn)者的步伐，再過(guò)一段時(shí)間，過(guò)大的差距造成的，是永遠(yuǎn)追趕不上，放松的心態(tài)會(huì)拉下進(jìn)度，束縛前進(jìn)的腳步，我的空余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累在了家中愜意的時(shí)光，休閑了自己，有了身心上的放松，卻弄丟了學(xué)習(xí)效率。提交作業(yè)時(shí)間也就步步靠后、拖動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越多，至到晚上九、十點(diǎn)還放不下筆，讓我的作息規(guī)律突然有了巨大的起伏，而這些都源于安排時(shí)間。
我在家一天，就該同在學(xué)校一天一樣高效，做到效率一致，才是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的最高境界。以學(xué)為主，就該明白主次，本末倒置一定會(huì)換來(lái)一身疲憊，我也應(yīng)該安排好每一秒鐘的時(shí)間，完成最該先完成的，多一分緊繃繃的狀態(tài)，收回去放松的欲望，把最靠近的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，利用完成前的每一分鐘解決問(wèn)題，把即使少且零碎的時(shí)間拼在一起，而絕不應(yīng)是在玩笑中度過(guò)，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中帶入高效，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，做個(gè)先苦后甜的人。
那些我曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)流去，我換不回，但卻告訴了我一個(gè)狠狠的教訓(xùn)與一顆懊惱的心，如今我明白了錯(cuò)誤所在，只要在以后抓住時(shí)間，不再往反曾經(jīng)的錯(cuò)誤，我就一定可以做到同那些領(lǐng)跑者一樣高效，也成太為奔跑在最前方的人。
立目標(biāo)：
1、在完成任務(wù)之前所有空余時(shí)間減少放松，以完成性務(wù)為主，把學(xué)習(xí)放在在任何事情的第一位置。
2、細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)作業(yè)，高放完成，不拖延，不將就。
3、早睡早起正常作息，愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)
一次錯(cuò)誤換來(lái)的是步步成長(zhǎng)。
時(shí)間的作文 篇5
年少時(shí)，總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò)，不會(huì)留下痕跡。
及至結(jié)婚生子，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，先生逗兒子笑的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋，猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí)，也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái)，時(shí)間是有痕跡的！
后來(lái)，我便留意起來(lái)，吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物，只要你用心，就會(huì)找尋到它的痕跡。
記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶，待我們重新開(kāi)灶準(zhǔn)備炒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時(shí)間留下的痕跡。
兒子小的時(shí)候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末，我們一家三口去母親那里，忽然發(fā)覺(jué)母親的背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖耍俊薄芭叮瑡寢尩难劾镲w進(jìn)了一只小蟲(chóng)子！”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。
時(shí)間的痕跡有時(shí)真的'是異常無(wú)情——能讓親人忽然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見(jiàn)。
后來(lái)，時(shí)間的痕跡日益明顯，不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái)，參加一次次吊唁活動(dòng)，就抹濃一層層離愁別緒，感慨歲月的無(wú)情冷峻，讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間的痕跡還表現(xiàn)在稱(chēng)呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí)，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”；兒子讀小學(xué)時(shí)，從六七歲到十一二歲的兒童稱(chēng)我叫“阿姨”；兒子讀中學(xué)時(shí)，花季少男少女叫我“阿姨”；兒子讀大學(xué)了，那些二十幾歲的年青人稱(chēng)呼我“阿姨”……
時(shí)間還會(huì)變戲法，剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉，如果不及時(shí)消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆；香蕉呢，則長(zhǎng)滿了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。
為了在世間少留些遺憾，現(xiàn)在，我們唯有珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事，才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間都去哪了？時(shí)光飛逝，我已從一個(gè)小屁孩到了四年級(jí)的學(xué)生；時(shí)光飛逝，做完作業(yè)天色已晚；時(shí)光飛逝，下課時(shí)間一眨眼就沒(méi)有了。就像雪一般，終于繃不住身子，化做一絲水匯成了泉，隨著時(shí)間流逝到別處。
時(shí)間上帝給每個(gè)人都是24小時(shí)，有的人認(rèn)為自己的時(shí)間很多，便不務(wù)正事，所以季節(jié)的輪回，讓他一無(wú)所獲。
有的人認(rèn)為時(shí)間很寶貴，分分秒秒都在做事，把別人喝咖啡的'時(shí)間利用了起來(lái)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的收獲總比別人多很多。
你想當(dāng)那種人呢？
一年有365天，有8760小時(shí)，有525600分鐘，有31536000秒，啊！一年有多少天，多少小時(shí)，多少分鐘，多少秒，都在神不知鬼不覺(jué)中偷偷溜走了
時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的看法，對(duì)于智者來(lái)說(shuō)，是上天給予最好的禮物，讓自己有更加豐富的收貨。而對(duì)于愚者來(lái)說(shuō)，時(shí)間一點(diǎn)也不珍貴，時(shí)間就從他的想法里溜走了。
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”啊。
時(shí)間的作文 篇7
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候。可時(shí)間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復(fù)返，再也“找”不回來(lái)了。所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)間白白的從我們身邊溜走。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，它給每個(gè)人都是相等的。可為什么有的人會(huì)“果實(shí)累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因?yàn)橛械娜苏湎r(shí)間，而有的人不珍惜時(shí)間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時(shí)間。
正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》那樣：“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”寫(xiě)的多好啊。只要你一不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊無(wú)影無(wú)蹤地溜走。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)人，小時(shí)候非常貪玩，以至于荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。老了以后，他說(shuō)：“不公平，就是因?yàn)槲倚r(shí)候太貪玩了，所以現(xiàn)在整天無(wú)所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學(xué)習(xí)!”他后悔莫及了。時(shí)間老人聽(tīng)到了這個(gè)人說(shuō)的話，決定幫幫他，再給他一次機(jī)會(huì)，隨了他的愿。于是時(shí)光倒流，回到了他少年時(shí)。沒(méi)想到的`是，這個(gè)人回到少年之后，早就把老年時(shí)說(shuō)的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無(wú)成。最后，任憑他再怎么求時(shí)間老人，時(shí)間老人也不會(huì)答應(yīng)他了。這則故事告訴我們：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們從今天起好好珍惜時(shí)間吧!讓每一天每一秒的時(shí)間都去做實(shí)實(shí)在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
時(shí)間的作文 篇8
我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣——時(shí)間觀念淡泊。也正因?yàn)檫@樣，我上學(xué)經(jīng)常遲到。
某一天星期五，我一不小心睡過(guò)了頭，忽然想起來(lái)今天還要讀書(shū)。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我去刷牙時(shí)，瞥了一眼時(shí)鐘，“啊!要遲到了。”我大聲地叫起來(lái)。因?yàn)橹挥惺昼娢揖鸵t到了。我立刻刷牙，然后就像腳下踩著一朵云似的，抱著書(shū)包就沖出家門(mén)，跑向?qū)W校。可最后，我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。
放學(xué)后，我懊惱地走回家。媽媽見(jiàn)我情緒低落，便問(wèn)我：“兒子，你怎么了?是不是在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)了，還是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，被老師批評(píng)了……?”我遲疑了一會(huì)回答：“不是，是今天早上我上學(xué)遲到了，不僅被老師罵了一頓，還站在外面抄了一篇課文。”“哦，我還以為是什么事呢?那是因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間觀念。你看，每天晚上玩得那么晚，早上才起得那么晚。起床時(shí)還那么慢，穿件衣服要穿幾分鐘，刷牙時(shí)，刷一會(huì)就去玩……你說(shuō)你每天怎么不會(huì)遲到。兒子你一定要重視時(shí)間，有句老話就得好一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”媽媽對(duì)我說(shuō)。“對(duì)呀!我做事太慢慢悠悠了，以后要雷厲風(fēng)行。媽媽?zhuān)x謝你，我以后一定會(huì)重視時(shí)間的.，以后您也多督我。”“不錯(cuò)，這才是我的乖?xún)鹤印！?/p>
第二天，我早早地起來(lái)，穿衣服沒(méi)有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時(shí)，我也不再去玩，而是認(rèn)認(rèn)真真地刷牙。當(dāng)我出門(mén)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“兒子你去干什么?”“我去上學(xué)啊!”我回答說(shuō)。媽媽大笑起來(lái)：“今天是星期六，去上什么學(xué)啊?”哈哈哈!今天是星期六，不用去上學(xué)，我為了改正缺點(diǎn)居然把這個(gè)都忘記了。
通過(guò)這件事，我明白了：時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇9
沒(méi)有了時(shí)間的概念，忽然發(fā)現(xiàn)自己成了時(shí)光飛逝中的趕路人，自己的時(shí)間由不得自己去支配。
因?yàn)闀r(shí)光匆匆的不斷壓迫，每時(shí)每刻都能預(yù)測(cè)出下一步要做什么，每時(shí)每刻都有事情要做。一步的失誤，就可能引發(fā)一路上動(dòng)作的不協(xié)調(diào)。
因?yàn)槠綍r(shí)喜歡懶床，天氣變冷后，這個(gè)壞毛病也開(kāi)始幾何倍滋生，控制了整個(gè)大腦。媽媽和我一樣早晨起床變得越來(lái)越晚，大懶和小懶的結(jié)合，無(wú)疑會(huì)釀成一場(chǎng)“悲劇”。
一場(chǎng)強(qiáng)烈的降溫隨著霜降而來(lái)，一場(chǎng)“悲劇”也隨著降溫降落在了我的身上……
每次早晨起來(lái)，都是在媽媽的反復(fù)催促中完成的，當(dāng)我爬出溫暖的被窩坐在餐桌旁，桌上擺放著剛出鍋的早飯，而媽媽早已又回到床上找周公了。但這次，不知是我睡意太大，還是媽媽睡的太早。總之我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，而不是在上學(xué)的路上。
因?yàn)橥砥穑刮页燥垺⑾茨樅万T車(chē)上學(xué)的時(shí)間被壓縮到了極點(diǎn)。上學(xué)路上，風(fēng)吹拂著沒(méi)梳的頭發(fā)，本來(lái)就亂的頭發(fā)變得更亂，促使我伸手極力把它持平，但因車(chē)速過(guò)快，始終無(wú)法保持發(fā)形，不久便無(wú)心再去整理，陷入了深思。腦里想著一個(gè)十分燒腦的'問(wèn)題，回想起了臨走時(shí)媽媽最后的囑咐：路上騎車(chē)要慢點(diǎn)。
不久，我便紅著臉進(jìn)了教室，在幾十雙眼睛的注視下，坐在了坐位上。熬過(guò)了一上午，回到家后，媽媽問(wèn)我一個(gè)我早已預(yù)料到的問(wèn)題：“早上遲到了沒(méi)有？”這個(gè)問(wèn)題的答案，今天上午上學(xué)路在想，下課時(shí)在想，放學(xué)路上在想，但卻沒(méi)想到一個(gè)合適的方案。但就在這一刻，我隱瞞了真相，輕聲回答道：“沒(méi)有”。聲音卻遠(yuǎn)不及以往的洪亮。對(duì)此媽媽十分懷疑，便繼續(xù)追問(wèn)：“是不是路上騎車(chē)很快？”我再次隱瞞了真相，就在我發(fā)現(xiàn)自己要隱瞞不住時(shí)，我的小把戲好似也瞞不過(guò)媽媽了，但她卻對(duì)我的回答沒(méi)再表示質(zhì)疑。
在隱瞞了真相后，我發(fā)現(xiàn)，只有征服時(shí)間，才是那兩個(gè)問(wèn)題的最佳答案。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間猶如一本精美的相簿，里面珍藏著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我4歲那年，媽媽帶著我在外婆家門(mén)口埋下一顆向日葵種子，對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谶@里種向日葵和你一起長(zhǎng)大怎么樣？”我連忙拍手稱(chēng)好，馬不停蹄地幫起媽媽來(lái)。我那稚嫩的小手親吻著土地公公，媽媽也撫摸著我的臉蛋，微笑著說(shuō)：“寶貝，我們每天都來(lái)給它澆水好不好？”“好啊好啊！”在落日的余暉下，我蹦蹦跳跳，和媽媽的笑聲在黃昏里此起彼伏，開(kāi)心極了。埋下了向日葵的種子，種下了希望，可來(lái)不及等向日葵長(zhǎng)大，我卻離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了沒(méi)有那棵向日葵的城市。
慢慢地，我習(xí)慣了沒(méi)有向日葵的城市。3年過(guò)后，我7歲了，暑假里當(dāng)我再次看到了向日葵的時(shí)候，它也像我一樣，長(zhǎng)大了。它已不再是那一顆小小的幼苗了，是一棵強(qiáng)壯的向日葵了，欣然怒放著，它那金燦燦的顏色在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。還是在黃昏，還是我，但時(shí)間卻不是3年前了。這時(shí)候，我感覺(jué)到了，時(shí)間過(guò)得真是太快了，他毫不留情，滴答滴答，一秒一秒都在離我們遠(yuǎn)去。我伸手撫摸著和我比試高低的向日葵，突然，一些小東西落了下來(lái)，我定眼一看，啊，是它的果實(shí)，一顆顆飽滿的'果實(shí)！在時(shí)間的美妙旅程中，向日葵結(jié)出屬于它的果實(shí)。親愛(ài)的向日葵，相信跟隨著時(shí)間的旅程，我也會(huì)像你一樣努力，去收獲自己的果實(shí)。
開(kāi)學(xué)了，我又要與我的“好朋友”道別了，再見(jiàn)了，’好朋友”！我會(huì)將我們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收進(jìn)時(shí)間的相簿，記住每一個(gè)美妙的旅程。
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