時間的聲音作文

時間：2024-06-25 11:36:16 時間我要投稿

時間的聲音作文大全[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的時間的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間的聲音作文大全[15篇]

時間的聲音作文1

　　“我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風。”我說你是人間的六月雨，哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨，你卻寒風般襲來。

　　當醫院那盞燈打開時，我知道你要來，但醫院那盞燈關上，“哇哇”的哭聲傳來，你來了，奶奶、姥姥都爭著抱你，而我耳畔還回蕩著那“哇哇”，那是你來這的第一次與空氣交談，那哭聲便在醫院空曠的走廊上迅速傳開。護士們，醫生都來祝賀。還夸你長得好看，以后一定是個大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩中呼，穩中吸。而我第一次抱你，輕盈的身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我。哭聲也就此而止。

　　“祝你生日快樂！你啊！1歲了，知道了嗎！”開始我們扶著才能動動腳的'小寶貝，你啊！都可以自己扶著桌子走了，我們在旁邊看，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來，眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無情，讓你自己站起，只見你雙手抓著沙發，兩只腳蹬地，自己又扶著沙發小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠，沒給人長臉或丟臉。

　　“你這個小孩子，我只是出去拿個郵件！”脾氣漸長的你，變得十分聰明，拿個件，穿個衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是并不理你的媽媽，卻安慰了一下你，無奈走開，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你為何還去。哭聲永不消停……

　　立秋時你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會如何？我不知，我也不想知，但時間會知道，這題目知時間帶不走你，那么時間他自己應也知帶不走你把！那聲音應會永遠在我耳畔回蕩吧……

時間的聲音作文2

　　嘀嗒，嘀嗒……，多少次聽到時鐘的秒針嘀嘀嗒嗒、有規律地一圈圈地轉著，心里莫名的波濤掀起，又很快地風平浪靜。我知道，那是時間的聲音。

　　時間像一個調皮的孩子，來無影去無蹤。當你發覺時，想抓住他，卻好像從指縫間溜走了。是的，時間是一去不復返的。

　　在我的記憶中，感情最深的便是奶奶。兩三歲時，奶奶抱著我走出家門，帶我去看外面的“世界”。我們常在離家不遠的公園游玩。那時，奶奶身姿矯健，快步如飛。而我依偎在她的懷里，聽著那強健有力的“咚咚”的心跳聲，很有安全感。過馬路時，奶奶總是把我抱起來，生怕磕著碰著。玩捉迷藏時，奶奶總能一下子把我找到，露出月牙的眼睛，“哈哈”一笑，對我說：“呦，抓住你啦！”我也總是因此笑得前仰后合。

　　那時的我年紀小，還不知道時間的存在，只是覺得和奶奶在起，便有安祥和快樂。現在的我，已比從稚嫩的嬰孩長成婷婷的少女，早已在記憶的河流中讀出了時間的存在。為什么奶奶原本烏黑的頭發會變得如此蒼白？為什么她明亮濕潤的'眼睛會變得混濁干澀？為什么她說話的聲音也不像原來那么清脆，臉上的皺紋也逐漸增多？對，是時間讓我知道了答案。

　　時時揮舞著它果決的刻刀，將稚嫩雕琢為滄桑，將膽怯雕琢為無畏，把她曾經的年輕貌美削掉，取而代之的是滿臉的皺紋……

　　我長大了，懂事了。翻開以前的照片，再看看現在的照片。在同一座拱橋上，兩個人，我和奶奶。這一切都沒有變。可是，終究有什么是要變的。

　　從前，我很挑食。奶奶就變著花樣給我做飯。夏天做奶昔，冬天煮熱乎乎的湯圓。夏天，每當一滴滴冰涼香醇的奶昔滴入杯中，我的心底早已發出迫不及待的呼喊。這是我的最愛！五六年過去了，場景還是一樣的。變得只是奶奶舉起杯子時顫抖的手，只是走路時搖晃的身體，只時滿頭白發再也找不到一絲黑發……

　　有的時候，我好恨時間，恨他為什么要走得那么快。十三年，如風一般吹過，雨一樣落下。你就不能讓我把那些回憶記得再深刻些，任時間的風雨沖刷也能有清晰的印痕嗎？

　　沒有什么是永恒的。歲月的車輪沉重地碾過，留下了兩道輪印。可是風吹過、雨下過，那些東西是否還存在？我們無法回頭，只能毅然前行。對，千萬別回頭，做好現在的一切，不然會來不及的！

　　這就是時間的聲音，你聽到了嗎……

時間的聲音作文3

　　時光匆匆，時間隨著那蕩漾的青春流逝，耳邊還彌留著的，是時間的聲音留下的痕跡。

　　小時，積木嘩啦啦地推倒在地上的是時間與我們嬉戲的聲音。在幼時的歡聲笑語中，我們用積木搭建起純真的夢想，時間飛逝著。當積木搭建的聲音不再響起，朗朗書聲的回蕩是時間柔聲地告訴我們，該長大了，該花更多的時間去學習。

　　長大些，塑料瓶中綠豆芽鉆出土壤的聲音是時間同我們學習的聲音。青春的我們的好奇心驅使著我們去觀察這個世界，學習著廣闊大地上我們不知的一切。在小學科學老師的建議下，我們在家中開展了大大小小的試驗，醋泡雞蛋，觀察綠豆，養蠶……每一個小小的發現都讓我們同時間歡呼。年級的升高，知識量的增加，“鈴鈴鈴”地考試結束鈴聲響起，是時間欣慰地宣告我們，你長大了，將開啟一段新的.旅程了。

　　再后來，作業不斷翻動的聲音和筆不停在紙面上滑動的聲音是時間陪伴我們的聲音。在青春時代的奮筆疾書中，我們追逐著時間在學習的道路上飛奔，朝著那前方未知的希望努力前行，有時我甚至覺得時間總是貼心地在學習時跑得慢些，在玩耍時跑得快些。一次次“嘩嘩”試卷傳下的聲音，是時間對付諸努力的我們的鼓勵，也是它對稍有懈怠我們的警誡。

　　而現在，時間的聲音又回歸到了最初所認為的時鐘的聲音。“滴嗒滴嗒”回蕩在試場，“滴嗒滴嗒”回蕩在教室。幾乎每一個人都在與時間賽跑，而時間所記錄下的在校生活，也大多都是在課桌前。它無時不刻地告誡著我們，它不會停下，只有我們加快腳步，緊跟它的步伐。

　　在時間的聲音中，我迎來了我熱烈的青春，在時間的聲音中，我蕩漾著我生機的青春。跟隨它留下的痕跡，去奔跑，不停歇，滿懷希望地，向那無盡的前路奔去。

時間的聲音作文4

　　“笑音點亮了四面風……”那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，在那個有著橘黃色溫暖陽光的下午，響自我身后的那些熟悉的聲音便深藏于我心中，成了時間帶不走的永恒回憶。

　　手指輕輕撫過合照的表面，腦海中不禁浮現出那日我們一起誦讀，一起歡笑的美好畫面。在那天的經典詩文朗誦比賽上，作為領誦人之一的我是那般緊張。下午的陽光依舊耀眼，目光略過臺下靜坐的人群，我忍不住瞇了瞇雙眼，企圖緩解內心的慌亂，但卻并未奏效。身旁有老師在不停地走動，木板搭起的臺面不時發出咚咚的聲音，正如我的心臟在怦怦亂跳。我小心翼翼地、不斷地調整自己的站位，左手不自覺地摩挲著衣角，我是那樣地局促不安。

　　而當熟悉的配樂響起，詩歌的題目被誦出時，我的手心也隨之被緊張的汗水浸濕。詩朗誦仍在繼續，很快便是我朗誦的時候，我抬起手臂，將話筒靠在嘴邊，可當我微張開嘴巴，卻發現我已緊張地發不出聲音，細密的汗濕也布上了我的額頭。我輕吸一口氣，迫使自己冷靜下來，想要再張口卻發現自己的大腦里一片空白，我竟然忘記了自己的朗誦的詩句！那一瞬間，夏日的風不知為何如此地涼，一片厚重的烏云遮擋住了太陽的光芒，刺骨的寒意自我心底開始蔓延，我深深地感覺到自己置身于冰天雪地之中。

　　但是太陽并未屈服于烏云的遮擋，它奮力地從中掙脫出來，一縷溫暖的陽光落到我的身上將我籠罩。“笑音點亮了四面風……”身后傳來了一道道熟悉的聲音。我一愣，繼而想起了這便是那句被我忘記的詩句！那一刻似乎有無數雙手將我從寒冷的深淵拉起，縷縷溫暖的陽光將我籠罩。身后響起的那些熟悉的聲音是那么地親切！那么地動聽！而這親切而又動聽的.聲音正來自于我身后那一群朝夕相伴的伙伴！

　　他們的聲音給我以激勵，給我以鼓舞，給我以溫暖。我感受著來自伙伴們的溫暖，心中的緊張與忐忑盡數消散。我咧開嘴微微一笑，與他們共誦讀，同前進。

　　看著合照上我們笑得如此燦爛，那一道道熟悉的聲音依稀回響在耳畔，正應了那一句“笑音點亮了四面風”。

　　在那個有著溫暖陽光的下午，我的“四面風”被他們的聲音所點亮，而他們的聲音也成了我心中那時間帶不走的聲音。

時間的聲音作文5

　　他叫我奔跑，叫我不要回頭。叫我迎看風，迎著初日的絢陽，大膽的奔向遠方的天地，如同粼粼朝起的汪洋。在沒有盡頭的遠方，迎著紅日，泛起陣陣漪漣。

　　我一抬頭就看到了，看到紅的令我恍忽的倒計時，十天，那就像一個燒紅的十字架，狠狠的烙在一個地生剛及格的渣渣心上。

　　茫然間，我還能回憶起站在電腦前百日誓師的身影，仿佛如今一閉眼，就能感受到他永不停息的步伐，我的心里充斥著慌亂，來得及么？

　　時間好像沒給我答笑。

　　所有人都在抱怨，抱怨著差一兩分，四五分可以回家，而我看著十幾二十分的'看不到希望的橋梁手足無措，該怎么內，我刷了題，針對錯誤反復的刷，反復的詢問解題方法，跟著別人的思路，學習他人的方法，我想抓上去，想抓著陡峭的巖石爬上頂峰。

　　強迫自己努力，強迫自己認真，強迫自己不要放棄這眨眼就過的時間。

　　我看著，看著十變成九，變成八，最后變成一，看著書包，四份卷子，八份卷，十二份卷子……擠滿了整個書包。

　　我好像感受到了，他在帶著我奔跑，七十、七十五、八十、入十五，他在帶著我沖刺這近在咫尺的十天。

　　時間，又好像早已將答案遞給遞在每日的成績單上，遞在與日俱增的自信上。

　　他是沉著的，更是溫柔的，撫慰我忙不的迭心靈，激勵我勇往直前，給我站在考場門口的勇氣，給我坐在桌前的信心，給我提筆作答，猶如行云從容，流水細膩的驕傲與豪放。

　　他流淌在歲月的河流里，循環往復，川流不息，他飄蕩在光陰的微風里，生生不息，呼喚新生，他遨翔在云彩下的燦爛里。勇往直前，無所畏懼。

　　我愿似那振翅高飛的雄鷹，似那野心勃勃的孤狼，迫上時間的腳步，聆聽時間的溫柔。

　　望我笨跑于田野，張開雙臂之時，可以聽到他的呼喚。

　　他叫我無畏無懼，叫我奔赴當下，叫我尋找自我，叫我不負這盛世年華。

　　一葉扁舟，尚能立在波濤間，不停不息，我也好隨著時間的指引，共赴未來。

時間的聲音作文6

　　“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的鐘表一刻不停地在走，轉過一圈又一圈，那是時間的足跡與聲音。

　　時間走到了數字“3”。從“2：59”到“3：00”的“1”是默然的，雙眼瞧去，枝頭又綻開綠色的嫩芽，在晨間的露中微微顫著，不知不覺中，花鳥相映，紅、黃、紫、白，交相輝映，正是一幅七彩的畫的模樣。這時再去聽，時間正在演奏生機的曲子——微風與柳枝，花兒與小鳥，溪水與圓石……

　　時間躍下了數字“6”。從“5：59到“6：00”的“1”是熱烈的，它好像是萬分喜愛之時候，陽光大把大把地灑，綠茵遍地生。聽見它的歡歌了嗎？“知了——知了——”，蟬和蟋蟀都是它的化身。“嘩啦啦，淅瀝瀝”或大或小的雨都是它的笑聲。那傍晚的夕陽紅不正像時間充滿笑意的臉龐嗎？

　　時間輕點數字“9”。從8：59到“9：00”的“1”是恍然的，前一秒還是熾熱的驕陽，下一刻清涼的風便纏在人們周圍。萬物既是無聲的，卻又震耳欲聾：金黃色的稻田是時間贈予的.禮物。當風讓它們翻滾時，時間會給予人們海浪般的舒適。伴隨著濃郁的瓜果香讓人們墜入豐收的美夢。

　　時間終于又站在了“12”。從“11：59”到“12：00”的“1”是無奈的。它不情愿地回到了最初的起點。于是，“呼呼”刮過的刻骨實風替它叫囂著不滿，時間則是沉默地被封在冰里沉睡，使這段時間的

　　世界都被冰霜所覆蓋，單調而枯燥。“嗝嗒，嘀嗒……”

　　墻上的時鐘還在繼續轉。時間無形，時鐘卻有形。但在每年，每月，每日，每分，甚至于每秒之中，時間都靜靜地伴隨著我們向前走。只要仔細聆聽，時間就會以各種形式的聲音流淌過你的耳邊。

　　它反反復復，輪流回轉，又輾轉不停，推動著世界向前走，盡職盡責。我們所見的時間的聲音，永遠承載著不息的生命之輪，將我們送往未知卻熟悉的未來。

時間的聲音作文7

　　奶奶周年祭日的時候正好放了假，我便和家人回了村子里。

　　木制的門推開時發出“吱呀”的聲響，外院里三棵大的梧桐樹也都還在。東側曾經是一方一米多高的土坡，長著各種小樹，草長得也很茂盛，經常有蛇出沒。而現在，那里很平整。只有不到一米高的樹，沒有了雜草。西側種著些不知名的花樹。在雞舍前有一個水坑，小時候無意扔到里面的桃核現在已經長成了胳膊粗的樹。去年的時候樹上掛了兩只桃子，黃色的果肉又甜又脆。

　　外院和內院之間有門相通，內院的正房被影壁擋住了，影壁前有一架壓水機，但是早已壓不出水來了。它的表面覆蓋了厚厚的鐵銹，似乎用手一捏就碎了。里面的皮塊上密布著一道道的裂縫，殘破不堪。

　　影壁上的畫早已褪了色，那棵依附著它生長的葡萄樹已經沒有了。我還記得小時候每到七夕就會搬著小板凳坐在葡萄架下，等著聽牛郎織女的談話。

　　西廂房是小時候我和母親住的，現在的門已經看不出原本的顏色了。新住來的人拆了舊的鎖，裝了新的，與那青灰色的房實在有些不搭。

　　房屋里以前用過的衣柜已不知去向，但炕還在，只是換了新的被褥。

　　記得十年前搬離這里的時候，衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已經泛黃了，“心”形卡片被保存得很好，但是邊角有些向上翹。那是父親曾經送給母親的，現在卻已經找不到了。

　　東廂房是用來放雜物的。小時候在村子里上學，一下課就跑回家，到這屋來拿些吃的，再回學校，前后不過五分鐘。現在它被鎖得緊緊的.。但是，暗綠色的門早已不能合得毫無縫隙了。

　　正房是奶奶住的地方，哥哥就是給奶奶帶大的。正房的里間有三個柜子，一個上面放著一臺十七英寸的黑白電視，一個雙開門的放著衣服。另一個是笨重的漆紅大方柜，上著鎖。小時候母親對我說，這個柜子里放著爺爺的遺照，但是奶奶是從來不給我們看的。而現在，這個柜子上擺著的是她和爺爺的照片。黑白電視早就沒了，雙開門里的衣服也沒有了，現在放著的是一件件泛著黃色的孝衣。那個笨重的箱子一打開就有一種腐朽的古老的味道撲面而來，讓人想流淚。

　　院子里的冬棗樹被大風刮折了，香椿樹也砍掉了，正屋與西廂房的夾道里堆滿了生銹的雞籠。正屋與東廂房之間用來洗澡的小屋已經封住了，地上長滿了厚厚的青苔，無人問津。

　　這座青藍的房子像是沉睡了的美人，她任時間如刻刀一般把她美麗的容顏劃上一道道的皺紋。她一直在那兒，似乎早已聽著時間劃刻的聲音沉寂了。

時間的聲音作文8

　　歲月之羽，掠過時間的河。撫過一片浩瀚星海，我在記憶斑駁深處，聆聽到理想綻放的聲音。

　　幼時，孩子的時間是緩慢的。孩子帶著童真和稚嫩穿梭墻落，偶然發現鄰家的哥哥手持畫筆，構繪著院落的一派生機，一時凝了神，黑白的世界似比彩色的現實更為動人，他的筆下有著現實的一切，卻好似定格其間，連時間也停注在了這里，是休憩打鼾的貓，是被風飄起來的風鈴，還是墻角冒出的倔強小草融于畫中。夕陽漸漸低垂，是遠方一聲母親呼喚孩子歸家的聲音，讓凝結的時間又恢復了流動，連同一顆被感染的心，敲打心房，蕩起一片漣漪。

　　于是，純真的小孩的思緒在時間的低聲鼓動下愈發濃烈。在某一天的早晨，隨同明媚的春光一起拿起了畫筆。可畫筆從此拉下了它美麗的.面紗，是調皮的貓，永遠不會乖順的任你撫摸。僅僅是一條直線，也彎曲得像被風吹散在空中無目打轉的紙片的運動。但時間也可以“馴服”一切，無數次的日日夜夜，堆成小山的畫，紙上是日益成熟的畫技和筆觸。貓咪也終學會了依賴，令人舒心一笑，最是時光能治愈。

　　最為艱苦的時間里，它是快速奔著，我只能聽見它急速流逝，卻追不上腳步，“下個月有場繪畫比賽……努力訓練。”老師的話斷斷續續從耳邊吹來，只留得心頭一沉。忙碌的學習早已成為肩上重擔，額外的繪畫時間加壓又怎么安排，父母又與自己溝通過有關于理科退步的事情，心頭凌亂成麻繩，但總有一個聲音告訴我要堅持。夜間的挑燈奮戰，自己比作一個將軍上陣殺敵，我于題海破題，我的身后有屬于我的信念。

　　連雨不知春去，一晴放覺夏深。盛夏時節，我終于熬過了這段時期，當老師在獲獎名單中報到我的名字，周圍的掌聲熱烈而持久，就像一場盛大的宴會，心頭回憶過往，時光如聚焦照片在眼前浮現，耳邊的聲音是奮筆疾書的沙沙聲，是鐘聲每過一小時就敲響一次的叮咚聲，是聽父母講解題目的沙啞聲。各種各樣的聲音是時間傳遞的通向成功的秘訣。

　　少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在，時間的聲音藏匿在生活的角落，撫去上面的落灰，時間定格的畫面和那獨特的聲音告示著每次的不平凡。

　　理想在時間的步調中前行，總有一個聲音在告訴我：若結局非你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏。

　　而這，也是青春的我們，在短暫時間里，特別的聲音吧！

時間的聲音作文9

　　“時間是很寶貴的”，這句話，從有意識起，我就從媽媽那兒聽來了。但是，那時候的我，知道什么是“時間”，也理解什么叫“寶貴”，但“時間很寶貴”，我卻是很不以為然的。天亮了，天黑，一天又過去了。可那又意味著什么呢？一天，又一天，多到像是可以隨意揮霍的任何不值錢玩意。

　　上小學后不久，我的想法就改變了。七分鐘內要做好口算，十五分鐘內要做完課堂練習，放學前要交齊所有作業，八點半前要完成所有任務……我的腦海中，仿佛多了一個倒數計時的鐘表，一次計時，一個任務，再一次計時，再一個任務。常常迫近的緊張感，讓我切實體會到了什么叫“時間寶貴”，什么叫“時光飛逝”。

　　再長大些，經歷了身邊年邁者的'離世，才算是切身感知到了“生命有涯”。一下子，仿佛就從“只在此山中”的短淺視角，切換到了俯瞰時間長河的高遠視角。此時，“時間寶貴”四個字，變得重若千鈞，變得想起時會有些心驚。此時，腦海中常常浮現的，變成了一個生命倒計時，每一次“嘀嗒”，都意味著生命旅程的縮短。

　　這“嘀嗒，嘀嗒”時間行走的聲音啊，常讓我惶恐，不知道，自己是否很好地利用了，上天所給予的，這些不知數量的時間。

　　我只能更頻繁，更努力地去思考活著的意義，然后向死而生，為著達成自己的人生理想，而對我的這些時間，做出更好的安排。

　　我還是太小了些吧，想了很久，也還算不上想得很清楚。但我知道，我的所知，所覺，終會讓自己，在時間的聲音里，將一切，都想明白的。只希望，那一刻，早些來……

時間的聲音作文10

　　冬有冬的來意，寒冷像花，花有花香，冬有回憶一把。面前是《好事情》的片段，小尤達的形象歷歷在目，心緒卻已帶著冬的回憶，循著雪花，飄回了過去。

　　那日的天空也是雪一樣的白，帶著雪花向下壓低，我坐在車中，望向窗外，霧蒙蒙的一片，心中也隨著這霧，編算著給爺爺道喜拜年的話語，正如這霧編算著如何讓自己更厚實些，以便顯出對冬的敬愛。

　　車在門前停了下來，那大門和數十年的風雨做了多年鄰居，已被新漆上了滄桑的顏色，大門敞開著，院內亦是白茫茫的一片，我走進院內，便撞上了爺爺慈祥的面孔，竟有些猝不及防，我的心也突然像這院一樣了，也是白茫茫的一片，編算了一路的祝福語倏忽地沒了蹤影，消散在了茫茫的雪間，像那小尤拉一般，真到面對時，卻是忘記了。

　　我支吾了半天。突然來了點詩的靈感，便循著以往的套路，把東拼西湊來的話道了出來：“過年好啊！想必身體依舊是以往的好啊！”爺爺倒也顯得很高興，點點頭，招呼坐在溫暖的屋內，趕緊忙著跑入了廚房，不一會兒，餐桌上的飯已是琳瑯滿目，飯菜的香氣飄滿了屋中的每一個角落，混雜著屋內的溫暖，飄入屋內的人的'心中，溫暖了人們心中的角落，然而我的心中卻是大片的空白，這桌上的飯菜也似乎是白雪的顏色，與我那空白一起，成了冬季的一部分。

　　冬季早已過了，我卻再也忘不了那個場面，我和那句話之間僅隔著一場夢，沒有誰能夠解夢，不論是在朝陽初露的晨曦上，還是月色沉沉的暮靄中，在春花初開的時日里，還是秋葉飄零的土地間，那些祝福，似已煙消云散，待到事物來時，想好的事情，全都忘了。

　　解夢的是風，嫩芽飛絮春秋輪回，冬日又到了，電話鈴突然響了，竟是爺爺的聲音，一陣微風竄進窗內，那日的思緒頓時回來了，我一股腦全說出來了，也不管是不是新年了。

　　“呃，還沒過年呢啊！”爺爺的聲音帶著些驚異，我尷尬的笑笑，內心卻有一種說不出的快感。

　　世界是個回音谷，念念不忘必有回響，你大聲喊唱，山谷雷鳴，音傳千里，一疊一疊，一浪一浪，彼岸世界都收到了。凡事念念不忘，必有回響。因它在傳遞你心間的聲音，綿綿不絕，遂相印于心。

　　今日，又是一個冬季，沒有茫茫的白雪，自然也不見了空白的心，許多事物的忘卻只是當時，像小尤拉一般，想要幫助妹妹時，卻忘卻了，想到幫助奶奶時，又忘卻了，想到救助哈巴狗時，亦是忘了。

　　然而，無論何時，不忘初衷，及時悔過，便永遠不晚，因為你心間的聲音，如同這冬季的雪花，及時的落下，不著痕跡，但灌溉了我們的心靈。

時間的聲音作文11

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。——李商隱《錦瑟》

　　繁華的世間，所有的光鮮亮麗都抵不過時間，只能一去不復返，恰似一年里的桂花，溢彩流光之后，盡是落花……我們不禁自我拷問，這種繁華有意義嗎？為什么會一直這樣下去，不能有所沉淀呢？……深藍色的波浪在下面帶著不停的澎湃聲激濺著，剎時，我聽見了時間的聲音。

　　小寸頭·棕木柜·水壺

　　最憶的算是那還小的時候，我隨著外婆穿梭在一條條巷子里。這是老溫嶺、老市區，外婆是一位裁縫，在人民醫院對面、步行街旁的一條窄巷里，店鋪很小，只容得下六七人，巷也只有一人寬，生意卻很是好，人來人往，到處充斥著舊城市的喧囂。“天天，拿條紅布來……”我晃著，熟練地奔向那印繡有龍鳳、雕有青鳶的棕木柜，它很大，很是漂亮，里頭擺滿了花花綠綠的布匹，有人想做襯衫，有人想做褲子，還有些做領帶。“天天，要的布呢？”“來啦！”只見外婆一會兒用一把長尺子丈量，一會兒用一把捆上了藍布條、帶些黃銹印的大剪子剪下一塊兒，一會兒細致地用縫紉機打著孔，只聽那些“老家伙們”囔著：“咔嗒咔嗒……

　　嘩啦嘩啦……”閑下來時，待我頭發長長，她又便領著我坐下，細致地為我剪了個小寸頭，和她做衣時一樣的仔細呢！記得有個水壺會架在屋前的爐上燒水，吞吐云煙，雖然會有大人們阻攔，可我依舊會上前傻傻地摸，后來上藥時，水正熱著，我也笑著、樂著……

　　兩道杠·執日·追夢

　　上了小學，記得是四年級的一位哥哥為我系上了一條紅艷的嶄新的紅領巾，我也是個少先隊員啦！有一天，老師給我的衣袖上別了個兩道杠，可讓我神氣了好些日子哩！輪到了我學校值日，便早早地站在了校門口，檢查是否有同學在偷吃零食、沒戴紅領巾，或是沒戴小黃帽，若是發現了一個“倒霉蛋”，準會讓我樂地笑，偷偷地轉身喝上一口水，站得筆直。我也曾不知天高地厚，天真單純地想考上清北高校，可謂是“不知無高地厚”呀！但也立著一個個目標，在生活中、夢境里不斷地追著，追著。秋風起，別了小學，在這最后一日，梧桐葉們不住地狂響著揮手：“沙沙……沙沙……”

　　閃團徽·伙伴·成長

　　一下子，看過了家門口的金桂三次的花開，一地綿延著，引著長大了的我步入初三生活。我們在學習中不斷地跌倒，又再次爬起來，無數次的困難與失敗，卻讓我們成長了起來。我們結交了更多伙伴，大家一同學習，共同努力齊進步。古人云：“三人行，必有我師焉。”以他們為目標去不斷提升自己，由時間連接我們的羈絆，歡聲笑語，永遠蕩漾于校園……我們取下了紅領巾，邁向共青團，那一枚閃閃發亮的'團徽證明了一個優秀的你！我又聽見了一個個新的入團名，少年，是否有你呢？在初中剩下的一年里，讓我們加倍努力，一起問未來！

　　在時光匆匆流逝中，真心得以體現，情感得以清晰，在時間之中，來一葉小舟，看青春的兩岸瑩火，聞一路花香……我們懷念過去，笑迎未來，聽！我又聽到了時間的聲音！愿內心得到變幻中的永恒，人生一步步圓滿、富足……

時間的聲音作文12

　　有這樣一種聲音存在于世間，它是最動聽的，但耳朵聽不到，它是最暖心的，但時間帶不走，它便是——愛。

　　媽媽說，奶奶又外出散步了，又帶著那個水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧著，輕柔地撫摸，像是撫摸什么稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個吊墜，她每天都會這樣做，風，吹不滅她的堅持，雨，擋不住她的腳步。

　　媽媽說，這個吊墜是爺爺的遺物，自爺爺去世后，奶奶便有了這樣的日常活動。我雖好奇，卻未問過原因。我想，也許吊墜是他們的`定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象征著爺爺，奶奶看著他便會想起爺爺，我猜想過無數種可能，終于，好奇心使我去探尋里面的故事。

　　我跟在奶奶身后，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽著我，在路邊的長椅上坐下，她緊緊地握著這個吊墜，陷入回憶：“每個人都很好奇我為何這么寶貝這個吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什么特別的地方沒？”我接過吊墜，仔細觀察，竟是一個純銀的吊墜！在陽光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜并無區別，我要搖頭，期待奶奶的下文。“妞兒，這里邊裝的是聲音！”“什么！聲音！？”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的手：“是的是你爺爺臨終時對我說的話，當時因為特殊原因，我無法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴著的吊墜，虛弱的說‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過，我會一直陪著你’。后來，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女。”奶奶笑容燦爛：“你聽，她又在說話了。”我仔細聆聽，卻沒聽到任何聲音，或許愛要用心聆聽吧。

　　這個吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知為何，我聽到了吊墜說的話。我相信，吊墜裝的是世界上最動聽的聲音，不論時間老人如何努力，都帶不走它，因為她是爺爺與奶奶，親人與親人之間的愛之聲啊！

時間的聲音作文13

　　秒針、分針、時針，微弱的嘀嗒聲匯聚成一個龐大的時代。而一個又一個的時代又匯聚成了浩瀚的歷史。細細感受，時間的聲音，無時無處無所不在。

　　遙想當年，李清照如花美眷嫁入當朝顯赫世家，婚后的美滿生活也讓這個幸福的小女人“濃睡不消殘酒”“有暗香盈袖”。可世事難料，外敵入侵，她隨丈夫南渡避亂，亡國后不久丈夫去世，攜帶的文物也大量丟失。此時，時間爬上了李清照的眼角，也將她的烏發換為了銀絲。飽嘗生活的辛酸后，李清照守著窗兒，獨自吟誦“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。當年的良辰美景，玉露瓊漿；如今的梨花雨涼，苦酒獨嘗。時間的強大讓李清照猝不及防卻又無可奈何。

　　在淺川一中的日子，是立夏生命中最快樂的時光。這個生活在郭敬明筆下女孩子，帶給了我們太多的歡笑與感動。高一新生入校時的尷尬早已隨著時間過去，大學畢業后跟隨傅小司的那幾年確實讓她成熟不少。她再也不會把盒飯撒到別人身上而恐慌到不知所措了，她再也不會看到小司和之昂那高的離譜的成績時而自卑到淚流滿面了。時間會把一個柔弱的女孩子雕刻得堅強勇敢，勇敢到可以心平氣和地開始自己全新的生活。時間是最偉大的魔術師。有位作家曾說，鐘面上的指針沒有停下，我們就要不停的走，留在原地是種錯誤。所以在我們的時間里，我們總是在不斷的告別然后義不容辭地奔向遠方。光陰似箭，韶華如夢，紅顏易老，這些都證明了時光匆匆且永遠不會停下。

　　在廣袤的宇宙中，我們是比塵埃還要渺小的.存在，我們的時間也不過只是歷史長河中一個小小的漣漪，可我們仍有存在的意義，那就是慢慢品味時間的痕跡，細細聆聽時間的聲音。

　　聽，這是時間的聲音。“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人”晏殊的詞盡管有些消極傷感，但更令我們懂得了“世事無常，珍惜當下”的道理。

時間的聲音作文14

　　時間的長河不停流淌，“叮咚”作響。

　　我聽見時間的聲音，四季更迭，流轉不息，徜徉人生的旅途，處處有時間作響的樂曲。

　　我聽見時間的聲音，是春風拂面冰雪消融時的嘩嘩聲。時間是一個粉刷匠，它邊哼著歌兒一邊把白皚皚的世界全部刷上不同的油彩，無論是參天而立的大樹，還是路邊盛開的小花，無一不是它的杰作。也許是小鳥歌唱有可能是悶雷轟響，都是時間的聲音。

　　我聽見時間的聲音，當陽光耀眼，荷花綻放時。時間是一個音樂指揮家，一會兒是來自蟬的齊聲歌唱，一會兒是來自蛙的起伏重唱。夏日的燥熱和著雜亂的'歌，可能沒有那么舒服，但時間再次奏響它的歌，奔向遠方。

　　我在秋天聽到了時間的聲音，樹葉變黃，又如同蝴蝶揮舞翅膀從高處墜落，留下一片沙沙聲。盡管冬天，“人鳥聲俱絕”但我還是找到了時間的聲音，它藏在蓄勢待發的種子中，躲在了人們睡夢的呢喃聲里。時間的聲音從四季回旋，又出現在人們面前。

　　“小寶，春天來了可以穿裙子咯！”媽媽扶著六歲的我，給我套上花花綠綠的裙子。“女兒，這兩天有點熱，短袖我幫你拿出來了哦。”媽媽一邊幫我收拾書包，一邊對我叮嚀。“這兩天冷自己注意”媽媽又忍不住開口。時間的聲音藏在一圈圈年輪中，時間的聲音也躲在母親的叮嚀中。時間的聲音本就不只是時間轉動，零件車輪碰撞發出的吱吱聲。

　　時間的聲音帶來了無盡的變化，但不變的是人與人之間的感情——母親對孩子的愛。

　　我想我確實聽到了時間的聲音。