做時間的主人作文精華（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的做時間的主人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做時間的主人作文1
作家朱自清是這樣描寫時間來去匆匆的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”在我的眼里，時間就是一個調皮的小精靈，有時候過得快，有時候過得慢。
每個周五媽媽都會讓我玩半個小時游戲，但是每當我玩得興致勃勃的時候，媽媽總會打斷我，說：“別玩了，半個小時已經到了。”我心想：時間怎么會過得這么快呢？是不是媽媽把時間縮短了？我看看手表，時間也對呀。但我總覺得玩游戲的時間過得飛快，我總想抓住時間的小尾巴，讓它待在那半個小時中，可怎么也抓不住。
玩游戲過后，媽媽讓我讀半個小時的書。我翻開課本，開始讀。讀了一小會兒，看下表，才過了五分鐘，再讀一小會兒，又看下表，還剩十分鐘……我總覺得時間過得很慢很慢，好像延長了。
我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我玩游戲時時間過得那么快，而讀書的時候時間過得那么慢？這是不是時間這個小精靈搞的鬼？”媽媽聽了笑著說：“傻孩子，時間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩游戲玩得太投入，所以你覺得時間過得快，你讀書的時候讀得心不在焉，腦子里想著別的事情，所以你覺得時間過得慢了。”
時間對每個人都是公平的，不可能多給誰一點，也不可能少給誰一點。只要你學會利用時間，你就是時間的主人。你不珍惜時間，時間也會拋棄你。你越珍惜時間，時間對你越慷慨。
在今后的'日子里，我要學會合理安排時間，提高學習效率，做這個“小精靈”的主人。聽了我說的這些話，時間，你這個調皮的小精靈笑了嗎？
做時間的主人作文2
時間對每個人都是公平的，只有珍惜時間，你才能獲得更多的時間。干更多的事。
有一次，我買了一本漫畫書，十分好看，于是就想趕快把它看完，便在寫作業的`時間偷看，但一看就是半個小時，作業卻只寫了一點，過了一會兒，媽媽來看我寫了多少作業，而我卻只把數學作業做完了，媽媽就把我吵了一頓，還不讓我看電視，唉，大家可不要像我把時間花在無聊的事情上呀!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。想必這句話大家肯定十分熟悉，可是，還有許多人浪費時間，一點也不珍惜時間。心想：沒事，反正還早著呢，沒必要那么珍惜時間，還有好長時間呢!如果你要是這樣想的話,可就錯了。
我曾經讀過這樣一個故事:大發明家愛迪生在他舉行婚禮的時候,突然有了一個新設想，便對新娘說了聲“我有點事”就走了，而且一去不復返，并且已把婚禮的事忘了一干二凈。大家看，愛迪生是多么的珍惜時間呀!正因為這樣,他才成了一個偉大的發明家。
同學們，記住那句話吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們珍惜時間，創造更美好的未來吧。
做時間的主人作文3
清晨，我和媽媽去公園散步。一路上，男女老少嘻嘻哈哈、有說有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心，忽然聽到有整整齊齊的腳步聲，響亮的節奏聲，我馬上跑過去，原來是那些老年人在做早操，她們每人手里拿著一把紅扇子，每聽到一個節奏就扇動著扇子——發出“啪啪”的聲音。看她們做得都么認真啊！ 我們走到公園里，書上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風吹來，樹葉發出一種“沙沙”的聲音，它們好像在迎接春天的到來。 走到公園的山上，聽見有讀書的聲音，我懷著好奇的心情走前去看，原來是個小男孩在認真地背英語單詞，他讀得多么認真呀！連我走近來他都還沒發現我。 他們一清早就出來吸收新鮮空氣，利用美好時光，做一些有意義的.事，我也要向他們一樣，坐一回時間的主人。
六年級:劉雅婷
做時間的主人作文4
大家都會珍惜時間嗎?你們知道時間的重要性嗎?那就讓我給大家講j講怎么珍惜時間吧!
我們在學習上經常用到時間，比如你們在寫作業的時候，要一直寫，不要東張西望。要不然時間會從你的身旁邊一分一秒的走過。或者在玩耍的時候打斷游戲，這也是一種浪費時間的行為。老師常會叮囑我們一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我有一次放學回家的時候，我看見太陽一寸一寸的要落下山去，我下定決心說：“我要和時間賽跑，我跑到家的.時候，看見太陽還露出半張笑臉，我高興的跳了起來。因為我跑贏了太陽。以后我也常做這種游戲。有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑。
我在庭院休息的時候，看見鳥兒一排排的從天空中掠過，唧唧喳喳的叫聲，突然我明白了。從這條路線飛過的鳥明天不一定是老鳥，而是小鳥了。我明白了一個道理，光陰似箭，日月如梭。
我還知道一個故事，從前有一個乞丐碰見了時光老人，時光老人把他變成了一個小朋友，可他還是老樣子。等到長大了又變成了乞丐。
我們要珍惜時間，因為時間就是生命。
做時間的主人作文5
上帝對每個人最公平的地方就是時間，每個人每天都擁有24小時。聰明的善用時間安排，讓這24小時發揮出最大功效，就成為個人“與眾不同”的關鍵。
時間管理是一門很大的學問。首要的一點就是充分利用每一秒可利用的時間來自我增值。在日本的地鐵上，常常能夠看到的一幕就是人手一本書，或是專業書籍，或是管理類書籍，利用每段空閑進行學習已經成為他們的習慣。其次是合理安排，制定完善的.、合理的工作計劃。例如如果每天能夠早起一會，提前到公司，就能夠有更多的時間去思考和安排一天的事情，也不用擔心因為完不成工作而總在加班。
“這并不意味著你一定要答應;
但意味著你在說‘不’的時候一定要清楚明白且深思熟慮，”她補充說，“比如，如果你的老板做出了一個不合理的要求，你不該說‘你一定是在開玩笑吧。我的工資并不包括這一部分工作’，你應該說，‘我很樂意幫忙。但是現在我手上有a、b、c三件工作，我該停下哪個以便完成新任務?’這樣清晰無誤地傳達了團隊合作和樂于幫忙的信息，同時又提醒了老板，你現在工作量也不小，應該設置更為實際的期望。”
做時間的主人作文6
今天我讀了一篇文章，名字叫做《一分鐘》，我看了這篇文章之后，我從中悟出了許多道理。
一天，著名的教育家班杰明先生接到了一個陌生青年的求救電話，并與那個青年人約定好了時間和地點。等到那個青年人來到地點之后，眼前的景象讓青年人大吃一驚。班杰明房間一片狼藉。沒等青年開口，班杰明就說:“你看我的房間亂七八糟，請你在門外等候一分鐘。”不到一分鐘的時間，班杰明把房間收拾的干干凈凈，還飄著美酒的香味。這時候班杰明說：“青年人，你可以走了。”青年人說：“可是，我還沒有請教您呢。”班杰明說：“難道這些還不夠嗎?你進來又有一分鐘了。”青年人頓時明白了。
讀了這一篇文章，我悟出了一個道理：一分鐘可以做許多十分有用的事情，一定把握好自己的一分鐘，絕不讓它白白流失。其實把握好了自己的.每一分鐘，就是把握好了理想的人生。
如果我們上課多聽一分鐘，就會學到許多知識;如果我們考試多檢查一分鐘，就可能糾正一道或兩道錯題。所以，我以后要向班杰明學習，在學習上要爭分奪秒，刻苦學習。
做時間的主人作文7
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快點往下看，想了解作者是怎樣做時間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴格教育下，從孩提時代起，就養成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。
怎樣做時間的小主人，而不浪費生命，這是一個既有趣又發人深省的問題，我也曾經想過。抓緊每一分每一秒，很好地利用時間。也許就是這個問題的答案吧。想是這樣想的，我卻沒有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業。我回到家后并不是想著寫作業。而是這摸摸，那摸摸。這與作者“關起門來加倍努力完成”相比。簡直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個寫作業的計劃，之前我是很有信心按計劃完成的，但按計劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說習慣是童年養成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒有養成堅持不懈和珍惜時間的習慣，導致現在做什么是都要花很長的.是才能完成。
讀了《從小做時間的小主人》后，我學到了很多，也悟出了一個道理：斤斤計較時間，努力擠出一切可以利用的時間，這樣才能做時間的小主人而不浪費生命。讀《從小做時間的小主人》有感作文（2）
這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到就想快點往下看，想了解作者是怎樣做時間的小主人的。
這篇文章主要講的是“我”在父親嚴格教育下，從孩提時代起，就養成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。怎樣做時間的小主人，而不浪費生命，這是一個既有趣又發人深省的問題，我也曾經想過。抓緊每一分每一秒，很好地利用時間。也許就是這個問題的答案吧。想是這樣想的，我卻沒有這樣做。記得有一次老師布置了很多作業。我回到家后并不是想著寫作業，而是這摸摸，那摸摸。結果我在那天晚上11點多才完成作業。這與作者“關起門來加倍努力完成”相比，簡直是天壤之別。暑假前我給自己定了一個寫作業的計劃，之前我是很有信心按計劃完成的，但按計劃做了幾天后我就因怕辛苦放棄了。人們常說習慣是童年養成的。這話是很有道理的。由于我從小就沒有養成堅持不懈和珍惜時間的習慣，導致現在做什么是都要花很長的是才能完成。
讀了《從小做時間的小主人》后，我學到了很多，也悟出了一個道理：斤斤計較時間，努力擠出一切可以利用的時間，這樣才能做時間的小主人而不浪費生命。
做時間的主人作文8
“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如水被太陽蒸發了……這是朱自清先生寫的《匆匆》中的一句話。文章圍繞“匆匆”二字，細致地描述了時間流逝的`蹤跡，表達了作者對虛度光陰而感到無奈和惋惜，告訴人們要珍惜每一分，每一秒，才會有所成就。
時間是寶貴的，珍惜時間，時間會對你慷慨；浪費時間，時間會對你無情。試問，哪個有成就的人不是珍惜時間的人呢？魯迅曾經把喝咖啡的時間用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學習與寫作。居里夫人在實驗室一待就是三十幾個小時，正因為如此，她才兩次榮獲“諾貝爾獎。”要是在戰場上，多猶豫一分鐘就有可能關乎到幾萬人的生死存亡。
想到這里，我不禁臉紅了。每當星期天，我做完作業，便守候在電視機旁，寸步不離，早把學習拋到九霄云外。暑假前，我制定了語文、數學復習表。可暑假開始后，我一捧起書便想起了電視里的精彩節目。我想，暑假這么長，明天做也行；誰知，明天又和同學出去玩了。直到現在，我連語文書翻也沒翻過。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。只要珍惜時間，做時間的主人，才能有所成就。我以后一定要分秒必爭，做一個珍惜時間的主人！
做時間的主人作文9
7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完后，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大學教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的`閑暇時間。
當我讀到“他使我發現了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間。”時，我的思緒被勾回了前不久那件剛發生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著。“你看，至少有幾百個！
”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現在離考試還遠著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發青，老師大聲喊道：“你們什么時候安靜下來，什么時候上課。”這時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我帶著寫有35個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最后考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
做時間的主人作文10
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。”
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產主義事業奮斗——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，那哪一天才能變為行動、變成現實呢？
自從我學習了朱自清爺爺寫的《匆匆》之后，我對時間的看法改變了。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有明天。”
我們應該做時間的主人，今天的事情今天做，應該學會爭分奪秒，做一個與時間賽跑的人。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的'幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的結晶啊！古人有所感悟，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續。時間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時間。
我覺得人應該做時間的主人，不應該做時間的奴隸。我們應該好好駕駛時間、珍惜時間、利用時間。
做時間的主人作文11
面對時間，人是渺小的存在。人的一生極為短暫，如白駒過隙，忽忽而已。早在《詩經》時代，人們就有了對時間的認知：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”時空交織著變化，物非人亦非。孔子有著對時間的千古一嘆，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”蘇軾也有一嘆，“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”在時間的長河里，人是過客。
時間是一個動態概念，空間是一個靜態概念，時空在一起，便有了風景，有了五彩斑斕的人生。人在特定的時空中，有了心物感應，“情隨事遷，感慨系之矣”，王羲之在感嘆生命，生命則是一個充滿趣味的運動在時空中的情境概念。“與時間賽跑”就是與自己的.生命賽跑；“時間都去哪兒了？”更是與生命攸關的拷問；“不讓孩子輸在起跑線上”這話聽起來很實，實際上很虛，你既決定不了孩子的起跑線，更決定不了孩子的終點線，生命需要自己去掌控。于是，莊子透過時間與生命，道出了醒世恒言：“吾生也有涯，而知也無涯；以有涯隨無涯，殆已！”愚蠢的做法不如聰明的想法，埋頭拉車還要抬頭看路。許多事情，想好了再說，看清了再做，選擇了再義無反顧。
時間只有契入生命才有張力，就屈原和陶淵明而言，有人說屈原愚忠，不偷生，寧為死。而陶淵明則是“縱浪大化中，不喜亦不懼。”把自己的生命放在大自然里，一條命，一顆心，一杯酒，一輩子。李白在南陵寫了一首詩，其中最著名的兩句話，年輕人聽起來熱血澎湃，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”天才被壓抑，在“世胄躡高位，英俊沉下僚”的時代里，“大道青如天，我獨不得出。”愈壓愈出，愈挫愈奮。天才做天才的事情，在世俗的世界里，他一無所長，一無是處，處處碰壁。曹操“對酒當歌，人生幾何？”在決定不了人生長度的時候，他選擇了拓展人生的寬度，老驥伏櫪，壯心不已。
敬畏時間，其實就是敬畏生命。留在人們記憶里的古人們，他們毫無例外地活在時間之中，但是他們有效地掌控了屬于自己的時間，延長了生命的精神時間，拓展了生命的意義空間。周國平說“我沒有事業，生命就是我的事業。”王國維在自己精神世界里，實現了“獨立之精神，自由之思想”，在五十剛出頭的年齡里，實現了做學問、做事業的三重境界。清人左宗棠有一副名聯：“發上等愿結中等緣享下等福，擇高處立尋平處住向寬處行。”表明了他為人處事對待生命的態度和理念，在時間構筑的生命空間里，活得自在瀟灑。
時間沒有起點，也沒有終點，但生命不一樣，每個生命都有起點，都有終點。這樣就形成了人與宇宙的普遍性矛盾，歷代帝王都曾探究生命不死的奧秘，但都以失敗而告終，事實上，人都是要死的！向死而生才活得更明白。于是，讓我們回到哲學經典的靈魂三問：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？第一問考量對自己身份的認知，即“認識你自己”，第二問偏向于對過往的回顧，第三問則是對未來的規劃與思考。第一、二問是已然發生的，第三問還沒有發生，于是很多人很迷茫，因為未來充滿變數，誰也不知道將來要面臨什么。
做時間的仆人，還是做時間的主人，這是一個問題。
做時間的主人作文12
哪里有什么天才，我只是把別人和咖啡的時間用在工作上了。
——魯迅
時間對于每個人來說，既是公平又是私有的。一個善于利用時間的人，就像水海綿中的海水，擠一擠總能得到。而一個浪費時間的人，即使擁有再多的時間，對他來說也會枯竭無用。
我們都知道，時間是由時分秒組成的，如果一個以時來計算時間的人，要比用秒來計算時間的人，時間要多3599倍，可見，不是時間決定著我們，而是我們決定著時間。
時間對于我們來說，抓起來像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時的名人值得我們學習。
愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學院時，每晚例會，她從事和與揮著手棒茶杯，開懷暢飲，邊飲茶，邊談話，愛因斯坦就是利用這種閑暇時間，來與大家交流思想吧看似拼長到時間利用起來，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學的一項獨特設備以紀念愛因斯坦利用閑暇時間的創舉
不僅外國友人懂得珍惜時間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。
我國古代就有"明日福明日，明日何其多"的千古名句。我國著名小說家魯迅曾教導我們，不要做事情的奴隸，要成為時間的主人，要成為自己生命的'主宰。從古至今，從今往外，一直都在強調要珍惜時間的重要性。
我們現在正處于學習的緊張時期，時間對于我們來說非常寶貴。由于學業繁重，我們很少有時間去預習和復習，只能利用零碎的時間來進行學習。我記得教學樓上有一句話說，人與人之間的區別在于業余時間的利用。
偉大的生物學家達爾文曾經說過，我們從未想過半小時也可以是一段寶貴的時間。正是因為人們意識到時間的珍貴，才有了《物種起源》這部偉大的著作。達爾文的名字至今家喻戶曉。
最后，讓我用一個小故事來結束吧。從前有一個小女孩，她好奇地問上帝：“一百萬對于你來說意味著什么？” 上帝微笑著回答：“對我來說，一百萬就像是一片翠綠的樹葉。” 小女孩想了一下，然后問道：“上帝，你能給我一百萬嗎？” 上帝欣然回答：“當然可以，只要你愿意為我種下一片森林。” 這個故事告訴我們，每一份財富和機會都是有代價的，我們應該珍惜時間和付出努力，才能實現自己的夢想。
做時間的主人作文13
小時候常被父母和老師教訓，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，意思是要我們抓緊時間努力學習，不要等老了后悔。
長大后也逐漸懂得了“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”的道理，不能浪費時間，要實現自己的理想，必須抓緊時間讓自己變得更好，才能抓得住來之不易的機會，才能有能力在社會上立足，才能成為同行者中的佼佼者！
常常聽人感嘆：時間過得太快，不知不覺就老了，不知不覺就開始健忘了。隨著社會的進步和科技的發展，我們種田不用耕牛犁田和人手插秧與收割了，一切都使用機械化；我們出行也不再只是走路、自行車和綠皮火車，可以開車、坐地鐵高鐵和飛機；想見一個人也不用苦巴巴地跑到他跟前去訴說思念與深情，一個視頻就可以搞定；想吃美食了，也不用跑到飯店或者自己動手去做了，美團外賣讓你想吃啥就能吃到啥。
按道理，隨著科技的發展，我們的時間應該更多了才是。生活應該更休閑，有更多的時間陪伴家人，做自己喜歡做的事情，幸福指數應該更高才對。然而，現實卻是否定的。
我看到的是：設計師有加不完的班，IT男有寫不完的程序，老板有忙不過來的應酬與酒局，醫生有做不完的手術，老師有備不完的課案與改不完的作業，孩子們有寫不完的作業與上不完的課外輔導班。幾乎每個人都在感嘆時間不夠用，恨不得有個分身。
那么時間去哪兒了呢？科技發展了，干啥都效率高了，為什么我們反而陪父母孩子的時間卻越來越少了，孩子自由玩耍的時間也越來越少了，情侶們約會看電影的次數越來越少了，我們想干點自己喜歡的事情也越來越難了。
每個人都在奔波，為賺更多錢而奔波，為孩子能考上更好的`學校而奔波，為升職加薪而奔波，為做更多的生意為拉到更大的訂單而奔波，為評上更高的職稱而奔波。
時間還是那么多的時間，一年還是只有365天，為什么隨著科技的發展，我們卻越來越累了？是我們掌握了時間，還是時間掌握了我們？我們真的應該深深思考一下了！
在有限的時間里，多做一些有意義的事情吧！在有限的人生里，我們不能太被金錢和物質量化！
我們應該多花些時間多些做對國家和人民有益的事情，國強了生活才能安穩；我們應該多花些時間去陪伴家人，父母、孩子與兄弟姐妹都是這輩子修來的福分，要懂得珍惜擁有；我們要多花些時間去維護并保持自己的健康與愛好，只有身體與思想同步前行，人生才能越來越精彩！
錢不用賺太多，夠用就行！別把所有的時間都搭在房子車子與個人的面子上！
好好規劃自己的時間，好好規劃人生該走的路，但不用太機械化，我們要學會做時間的主人，自己的人生自己的路得學會自己去掌握方向與節奏！
有句話說得很好“時間就是流沙，你抓得越緊，它溜得越快。”但愿我們都能在歲月的長河里，能輕松過好每一天，能活出自己想要的樣子，活出不一樣的精彩！
做時間的主人作文14
從前，有這樣一件事：有一個學生，他只知道吃，只知道玩，就是不知道學習。
星期四，老師讓他回家星期五寫語文，星期六寫數學，星期日寫英語。
到了星期五，他想：“反正明天還有時間呢，明天在做吧。”他又是吃又是玩。
星期五很快就過去了。星期六他又想，明天還有時間呢，他還是邊吃邊玩。就這樣一天又過去了。到了星期日，他又想：“要不明天去早點在學校寫吧”結果，他一玩玩到凌晨一點，才休息。
早上，他又貪睡一下就睡到了中午，他一看太晚了，就飛快的往學校跑去。老師看了他的作業也沒有做就很很的批評了他。結果他還是不改，作業還是不做，上課不認真聽講，而切還經常逃學。在老師的嚴厲批評和教導下，他還是沒有改正錯誤，結果學校就把他開除了。
從那以后，他在也沒拿過筆，直到老，他看到好好學習成了才，他想從新開始學習，但是這是不可能的了。小朋友，俗話說得好：今日事，今日畢。有事不要等到明天，明天還有明天的'事，后天還有后天的事，我們不要向這個人學習，做個懂得珍惜時間的人。
以后我們要珍惜時間，把握今天。
做時間的主人作文15
生活中，常有人感慨：我明明很努力，怎么就碌碌無為，成了時間的仆人？也有很多人意氣風發，自信滿滿，活成了他人理想的樣子。
我想，造成這渾然不同兩種結果的根源，在于個人對時間的把控。人生短暫，有效利用生命有限的時間，目標明確，行為篤定，就定能實現生命的價值，成為令人敬仰的“明星”；而渾渾噩噩，不專注自己領域，總是被外物分散自己的時間、精力，又想在這樣的茫然中去獲得想要的“成功”，那結果當然是天方夜潭。所以，人生在世，想要有所成就，就必然要懂得掌控時間，做時間的主人。
做時間的主人，首先要懂得專注，不輕易被外物左右。在科技高度發達的今天，無數人被互聯網奴役。“人手一機”“無機不在”“無機不歡”儼然成為了社會的風尚。誠然，科技的發展帶給了我們無數的.便利，互聯網的高度普及也帶給了我們難以替代的益處，但學習玩手機，工作玩手機，走路玩手機，與他人談事還是玩手機，這樣的“風尚”怎能讓我們做好應做之事，又何談去實現人生的價值？反觀真正能有所作為的人，無不懂得輕重主次之分，手機是他們用來工作、聯系情感的工具，雖然他們也會利用手機、借助互聯網進行娛樂，但一定會有合理的時間把控。專注于應做之事，擔負好應盡之責，讓時間和精力花在關鍵的刀刃上，是我們必須要清楚的事情。
做時間的主人，要有清晰的人生目標，更要有堅定執行的毅力。世界首富馬斯克曾言：“正如你想象的那樣，我的一天非常長，也非常復雜，而且有很多角色‘切換’。”他之所以這樣講，是因為他創辦的知名公司就達到了9家，身兼數職，繁重的工作讓他必須進行極為高效的時間切換和管理，平均每天長達12小時的工作時間，沒有成為壓垮他的稻草，反而令他沉浸其中，才取得了令全世界所有企業家為之敬仰的成就。他也曾言：“當一個人有清晰的目標和了解為此奮斗的原因時，他們的工作會更好。”可見，真正的成功絕非偶然，當懂得了時間的意義，心有目標，為此堅定執行，這才是成功的正確路徑。
做時間的主人，需要我們用好一切可以利用的力量，靈活掌控，靈活調節，而不被其奴役。古之賢人鐘愛寄情山水，排解心中抑郁，調節自我身心，其中不乏文壇大家、仕宦巨人。人生多有坎坷，他們在短暫的生命里，要實現“修身齊家治國平天下”的偉大抱負，常常不得其志甚至遍體鱗傷，而在那未見“科技娛樂”的時代，詩詞歌賦、鐘情山水便成了他們排解苦悶為數不多的選擇。但即便如此，他們依然不負使命，在極為有限的生命里為我們留下了一座座偉岸的豐碑。他們懂生命之浩渺，他們懂人生之短暫，因而，他們掌控了時間，調節了自我，最終成為了時間的主人，成為了永恒的豐碑。而生在這“科技無處不在、娛樂處處可見”的時代，我們喪失了前人的理想，浪費了可貴的資源，被“娛樂”奴役，被“科技”腐蝕，這不得不說是深沉的悲哀。
這是一個令我們應當感到幸運的時代，也是一個最好的時代，就讓我們拾起生命的意義，做生命的主宰，做時間的主人！
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