(必備)實(shí)用的時(shí)間的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間的作文 篇1
如今豐富多彩的生活把我們的時(shí)間被劃分得支離破碎，一天之中大部分時(shí)間都用上學(xué)、一日三餐以及睡眠。正真屬于自己的時(shí)間寥寥無幾，而且全都穿插在這些“大塊時(shí)間”的縫隙中的時(shí)間碎片。時(shí)間成了我們求而不得的“伊人”。
校園中，屬于我們的時(shí)間只有課間的十分鐘和午休的半小時(shí)了；放學(xué)后，回家路上的時(shí)間在搖晃擁擠的車廂中度過；回家后，晚上寫完作業(yè)之后我們剩下的時(shí)間又變得少得可憐了，有時(shí)甚至要壓縮自己的睡眠時(shí)間。但是這些好不容易爭(zhēng)取來的時(shí)間我們用來做了些什么呢？
有人會(huì)毫不猶豫的說：“當(dāng)然是要利用起來了。”是的，是要好好利用。但是我們是如何利用的呢？是低著頭刷微博、逛淘寶、看朋友圈嗎？有人說：“這也是在利用這些零碎的時(shí)間啊。”
這真的是在利用時(shí)間嗎？我們有從中得到些什么嗎？這種行為其實(shí)與浪費(fèi)時(shí)間沒有差別，甚至有過之而無不及的占用了你正常學(xué)習(xí)工作的時(shí)間。你是否見過那些在地鐵上看書的人；是否見過那些見縫插針努力找時(shí)間背單詞的人；是否見過那些課間抓緊時(shí)間走在別人前面完成老師任務(wù)的人。這些才是真正的利用碎片化的時(shí)間。
我曾在商場(chǎng)里見過一個(gè)小姐姐，看上去大概20多歲的樣子，就站在一家服裝店的門口看書。嘈雜的環(huán)境和路人打量的目光卻絲毫不能影響一顆平靜的心。起初我還很好奇她為什么要在這里看書？當(dāng)看到她媽媽從店里出來挽著她的手一同離開，我才恍然大悟，原來她是趁著媽媽逛街的時(shí)間在抽空看書。
他們就是在時(shí)間河流中努力拾起碎片的人。那些時(shí)間的碎片被他們一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊、匯聚成一條洶涌流淌的巨大時(shí)間河流。而他們從中又獲得了什么呢？是日積月累的閱讀量、單詞量、語感……這就是差距。
其中，最讓我贊同的.其實(shí)是最后一種人。我們班有些同學(xué)就是這種善于利用時(shí)間的人，老師布置的作業(yè)在課間就能全部完成，不拖欠堆積，有時(shí)甚至超前完成老師的任務(wù)。他們走在了別人的前面為自己贏得了、擠出了別人求之不得的大塊時(shí)間。他們順應(yīng)了這種碎片化的生活，并且在破碎的時(shí)間河流中逆流而上。
現(xiàn)在我們已經(jīng)很少有時(shí)間可以慢慢的讀一本書、反復(fù)欣賞一部好的電影，碎片化及快餐式的生活逐漸成大流，我們無法改變只可以順應(yīng)時(shí)代的趨勢(shì)，成為撿起時(shí)間碎片的人。
時(shí)間的作文 篇2
我以為藏蕤的夏天，蟬鳴的折疊，你說流年已成過往，你說物是已經(jīng)人非。殘留的紅纓都在你的只言片語中分崩離析，我以為我們?cè)僖不夭坏綇那埃乙詾槟汶S著時(shí)光的洪流與我擦肩而過，漸行漸遠(yuǎn)。
初夏。一場(chǎng)大剛洗滌了世界，雨水發(fā)狠地砸下來，推殘了風(fēng)聲。你靜靜的望向窗外，許久才緩緩說出“年少輕狂的我們經(jīng)不起歲月的變遷，渺無音訊的未來，我們也許只有曲終人散。”你托著下巴，似百無聊賴而發(fā)出地這句感慨，讓我征住。氣氛變的凝重，我明顯感覺到了空氣中源浮著的尷尬。這感覺像是這個(gè)夏天最后的劇終。
我望著你遠(yuǎn)去的背影，突然覺得好陌生，那個(gè)說過會(huì)陪我走過豆蔻年華的你哪兒去了?
雨，還在下著，它如鬼魅般尖利的笑聲，在我頭頂肆意盤旋，笑我天真，笑我是個(gè)十足的`傻瓜。我才發(fā)覺，不知何時(shí)，我們之間漸漸有了隔膜; 我們不再互發(fā)晚安; 不再熟悉的一如從前‘你曾經(jīng)的長篇大論也逐漸被一個(gè)“嗯”一筆帶過。
幾米說“生命中不斷的有人離開或進(jìn)入，於是，看見的，看不見了; 記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，於是，看不見得，看見了; 遺忘的，記住了。”可我多想知道: 當(dāng)赤道能留住雪花，當(dāng)極地不在出現(xiàn)極晝，當(dāng)?shù)厍虿辉谵D(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光能否再回到從前，回到我們還是懵懂無知的那一盛夏，讓我們重新來過。
手機(jī)發(fā)出震動(dòng)，屏幕顯示你的來電。我始終沉默聽著你說。
我想我們已經(jīng)回不到從前，但是，我相信屬于我們的不會(huì)是曲終人散，而是單曲循環(huán)。
我不會(huì)讓你難過，即使所有人都不了解你，只要我還在，你就不會(huì)迷路。
我希望渺無音訊的未來，依然歲月靜好。有你，有我，有我們的夢(mèng)想。
相信我，我不會(huì)丟下你的。我才知道，原來我并沒有讀懂你。我們還是熟悉的一如從前，你還是會(huì)輕拍我的頭，笑我是個(gè)愛哭鬼; 我們也還是會(huì)嘲笑時(shí)間這個(gè)壞家伙，差點(diǎn)奪走了我們之間那份最初也是始終的感情。原來，即使赤道留不住雪花，地球不能停止轉(zhuǎn)動(dòng)，記住的遺忘了，我們依然能回到從前。畢竟，是你染綠了我的夏天。
原來我沒有懂，沒有懂得時(shí)間畏懼的東西是感情; 沒有懂得，我們的故事沒有劇終。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)光是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不一樣的解釋，而在我眼中，時(shí)光是這樣的。
時(shí)光像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時(shí)光像杯中的一口水，當(dāng)人們打開蓋子喝水時(shí)，只感覺得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的'水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時(shí)光像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無其事的干自我的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來說，時(shí)光就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過，而對(duì)于懶惰的人來講，時(shí)光就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)光，而他自我卻以為做的很有好處。
對(duì)于快樂的人來說，時(shí)光就是幸福，多一秒時(shí)光就是多一秒完美的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來說，時(shí)光就像一把利刃，時(shí)光過得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對(duì)于時(shí)光的理解有千萬種，可是。不一樣的理解有不一樣的好處，每個(gè)人理解都是不一樣的，可是，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)光創(chuàng)出屬于自我的一片天。
時(shí)間的作文 篇4
Hi！我覺的呀，上學(xué)時(shí)候的時(shí)間要比節(jié)假日的時(shí)間多很多！原因那是肯定有的，你們想，上學(xué)時(shí)每天都要早起早睡，為了上學(xué)不遲到。然而呢，在那美麗的`節(jié)假日的日子里，時(shí)間真的很快，早上睡到自然醒，一下子，早上的時(shí)間就沒了。醒來之后，看了看鐘，啊！時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是中下午了，馬上都要吃中飯了。
就是因?yàn)楣?jié)假期間都睡到自然醒，所以早上就消失了。但是上學(xué)的日子里，是要早起的，所以就有早上的時(shí)間。對(duì)比一下，非常非常明顯，節(jié)假日的日子里時(shí)間過得太快，我每次起床都要唱：“時(shí)間都去哪了，還沒好好亨受就到下午了……”唉，怎么回事兒呀？沒有辦法，就是這么強(qiáng)大！
難道不是嘛？那么你們是不是也是像我一樣跟個(gè)“懶羊羊”一樣，每天在床上躺著“咩咩咩，咩咩咩”，睡到自然醒呢？哈哈！其實(shí)，我覺的這很正常嘛。平時(shí)上學(xué)上課這么累，在節(jié)假日期間里好好休息難道還有錯(cuò)嗎？
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-10
【經(jīng)典】時(shí)間的作文09-11
[精選]時(shí)間的作文11-15
時(shí)間的作文【經(jīng)典】11-15
(經(jīng)典)時(shí)間的作文12-14
時(shí)間的作文(精選)12-12