時間的作文

時間：2024-04-22 12:43:36 時間我要投稿

（精品）時間的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精品）時間的作文3篇

時間的作文篇1

　　最近在《我是唱作人》的節(jié)目中大放異彩的90后音樂人曾軼可，憑借歌曲《不明物體》成功晉級，歌詞最后的6句排比式發(fā)問“有沒有人愛我的失敗？有沒有人愛我的眼淚？有沒有人愛我靈魂的殘缺？有沒有人愛我的孤寂？有沒有人愛我的落寞？有沒有人愛我天真背后的心碎？”層層遞進情緒不禁讓人思忖，我們的熱愛是否只是愛表面的繁華，而并沒有深入到內心的不安與彷徨？

　　在人們驚嘆于這富有靈氣的歌詞，為這個成熟中帶著慵懶的歌手喝彩時，我不禁莞爾，很難想象，她就是20xx年快女中承受了90％的罵名的“綿羊音”曾軼可。

　　相較于其他飆個海豚音簡單得像家常便飯的各大音樂院校的音樂生來說，曾軼可好像只有一腔孤勇和破木吉他，為了她，評委沈黎暉和包小柏在全國60進20的比賽直播現(xiàn)場直接吵了起來，包小柏說，比賽要有一個基本準則，不能同情啊！而沈黎暉說，這是一個開放的舞臺。

　　可是包小柏卻表現(xiàn)得不是那么開放，甚至說道，都選到全國60強了，你還講開放？一時間，將曾軼可推上了風口浪尖，鋪天蓋地的黑料涌上網絡，一發(fā)不可收拾。

　　其實，曾軼可放到我們現(xiàn)在的歌壇而言，也是屬于小清新派的歌手了，為何在當時會遭受如此大的'惡意，在這里并沒有要指責任何人的意思，究其原因，便是不夠開放。不夠開放的去接受新的事物，抱有固守的舊觀念，認為唱歌就是要唱功好，并沒有考慮到唱作型選手的自我實現(xiàn)。還有便是，當時網絡的不夠發(fā)達，并沒有像現(xiàn)在自媒體時代，人們可以個各抒己見，想必也就不會出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。

　　然而，隨著國家改革發(fā)放的不斷深入，人們對文化娛樂的需求增加，審美志趣也不斷提升，需要也喜愛新鮮事物，不再固步自封，對多種多樣的文化領域和形式也有了更大的包容性，人們允許小眾文化的興起，志同道合的人也也慢慢成為一個圈子，有著自己的文化，不必躲躲藏藏，而是真正的沐浴在陽光下，因為平等，因為開放，人們不再畏畏縮縮，而是大步向前。

　　噓！請給我一首歌的時間，讓我對你輕輕唱。

時間的作文篇2

　　“快起來！快起來！”，我睜開朦朧的睡眼，只見媽媽焦急地坐在床上，一邊使勁的搖著我，一邊大喊大叫“現(xiàn)在7：40了，你英語課快遲到了！”聽到這句話，我嚇得睡意全無，猛地坐起來，開始和時間來了一場史無前例的.比賽。

　　要知道我可重來沒遲到過，要是今天例外，那我一世英名可就毀于一旦了。于是，這種潛意思使我超迅速行動。我三步并作兩步，飛奔到我的衣櫥前，不加思索的扯出一件衣服了一條褲子，急急忙忙的往身上穿。真是越忙越亂，等我把衣服穿好作出房間時，差點沒把老媽笑出病來。原來我忙著脫掉睡衣，把褲子穿反了，只好回屋重穿。穿完衣服之后，我就洗臉、刷牙。等到全都弄好之后，我就出去了，老媽給我打輛車，也沒有時間講價，就讓司機急忙把我拉走了。結果我到教室坐好時，剛好趕上上課。

　　啊！時間啊，我今天是個勝利者，明天你仍是我的手下敗將！

時間的作文篇3

　　作文題目：

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　最短的莫過于時間，因為它瞬即逝；最長的也莫過于時間，因為它永無窮盡。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　一、審題與立意

　　1.對“材料作文”的基本認識

　　材料是多義的，角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”，不能任意發(fā)揮、無邊無際。

　　2.對本次作文材料的基本理解

　　材料為兩句話，前一句強調時間的短暫易逝，后一句強調時間的恒久漫長。這是一道頗富有思辨意味的命題。時間作為一種客觀存在，由每個不可重復的瞬間構成，永無窮盡。時間的`長與短是一種客觀存在，也可以是一種主觀認識。從一定意義上講，時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。

　　3、對本次作文材料的基本立意

　　本道作文題的外延較大，立意時需化大為小，化虛為實，聯(lián)系現(xiàn)實生活中某一話題來確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術”等話題入手，緊扣“時間”這一核心概念，深入剖析或生動描述。

　　可就第一句話寫：面對時間的短暫，我們無需感傷，而應珍惜；也可就第二句來寫：面對時間的漫長，我們不應放縱，不能虛度。但也可就兩方面來寫：聯(lián)系生命歷程與生命價值，強調在短暫的歷程中創(chuàng)造（追求、向往、思考）永恒（偉大、有意義、有品位）的價值。也可結合具體載體如文化、藝術等表達對隨著時間長短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。需要注意的是，不能對前后兩句話平均用力，造成觀點不清、重心不明。同時，不能僅僅證明這兩句話的正確性，必須盡可能結合自己的生活體驗和情感體驗，在新穎和獨特上下功夫，在細膩中挖掘真情，在思辨中顯現(xiàn)灼見。

　　二、判分

　　1.判分原則

　　作文閱卷要公正公平；堅持內容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運用祖國語言文字表情達意的能力，要從切題、立意、選材、結構、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進行全面衡量，綜合量分。

　　符合文體要求，指符合考生選定文體的要求。須注意的是，若出現(xiàn)具有個性化文體樣式的作文，如雜文、劇本、故事新編等，只要運用恰當，要敢打高分。

　　2.判分等級

　　一類63～70；二類56～62；

　　三類49～55；四類42～48；五類28～41；六類27分以下。

　　3.幾點說明

　　【立意】

　　立意偏差，但未完全偏，勉強符合題意，原則上定為四類卷；若語言功夫好，可適度上

　　浮。

　　立意從材料的某一詞語或某一句話而來，斷章取義，偏離材料基本含義。盡管立意不準確，但語言功夫尚可，此類作文原則上定為四類卷及以下。

　　立意與和行文完全與材料無關，此類作文定為五類卷及以下。

　　【文體】

　　記敘類文章要形象鮮明、感情真摯，切忌平淡敘事；議論類文章言之有據、辯之有理，切忌泛泛而談。對于體裁創(chuàng)新，立意準確，語言精當，可適當提高一檔，以適應20xx年江蘇《高考說明（語文）》的要求。

　　【其他】

　　作文評分應堅持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者，凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者，凡書寫潦草、錯別字、病句較多者，一律下浮一個檔次；嚴重者直接判入六類卷。

　　文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。特別提醒，不能只從立意上簡單評分。一方面，同一角度中的立意表達有高下之分；另一方面，即使同一立意，也要看文章語言表達、思想深刻如何。

　　4.個案處理

　　確認抄襲，其中有三分之二以上的篇幅與原作相同，最高不超過20分；內容基本相同的，最高不超過10分。

　　寫成詩歌的，一律提交閱卷組長處理。

　　完篇而字數不足，正常評分之后，再扣字數不足分，每少50字扣1分，扣滿三分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過46分。（不滿100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分）；未完篇的文章不再扣字數不足分。

　　游戲考試、游戲人生、語言格調很低的“問題卷”，最高不超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使切題，最高不超過20分；如果內容惡俗不堪，最高不超過10分。

　　卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止。

　　缺作文題，扣2分。

　　三、標桿文

　　握緊時光

　　（一類中65分）

　　生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點和終點間搖著，看見時間流逝，莫惶恐。瞬間，生命的質量掘出時光，無窮。

　　嘆時光易逝，悵光陰瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個又一個四年，影迷用一部又一部影劇丈量時間，發(fā)現(xiàn)時間，微乎其微。

　　握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼

　　時間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無，你的生活。

　　其實，時間可無窮，如果你用生命的質量去填充。

　　當拿破侖進城時，窗內，黑格爾看著他，寫道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點，真讓我有一種異樣的感覺。