時(shí)間的作文(集合9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間，誰(shuí)也摸不著它，它像小溪一樣永無(wú)止息地流著，誰(shuí)也留不住。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，同學(xué)們背著沉甸甸的書包，來(lái)到學(xué)校上課，不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒，幾節(jié)課就隨隨便便的溜過(guò)。它頭也不回，手也不招，就這樣一走了之。我們要去珍惜它，把握它！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
美好的早晨，在書聲朗朗中度過(guò)，在筆尖不停的跳動(dòng)中度過(guò)，一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬(wàn)六千四百秒中度過(guò)，光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月的讀書時(shí)間從老師的嘴邊溜過(guò)，從我們的大腦中走過(guò)，即將來(lái)臨的考試號(hào)角從我耳邊吹響，使我不得不產(chǎn)生珍惜時(shí)間的.念頭。有時(shí)，我也曾問過(guò)它，為什么你不逆著流呢？它的回答是：你為什么不是越長(zhǎng)越幼稚，而是越長(zhǎng)越“老”呢？
也許，有人這樣認(rèn)為，一天在無(wú)聊中過(guò)得很慢，卻在快樂中過(guò)得飛快，其實(shí)，它的節(jié)奏不快也不慢，只是你的感覺失誤了，它不管在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持它的原則勻速運(yùn)動(dòng)。它不在快樂中度過(guò)，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。
也許，這就是它的腳步，時(shí)間的腳步，一步一條痕跡。
時(shí)間的作文 篇2
往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具，哪天打開抽屜那些往事便會(huì)撲面而來(lái)。
5歲時(shí)喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開始了她的“消除零食計(jì)劃”，媽媽把她看到的'，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來(lái)，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來(lái)的零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來(lái)。
7歲時(shí)，喜歡上了寫毛筆字，而且在書法班里，老師讓進(jìn)行競(jìng)賽，我每次都會(huì)盡心盡力的去寫，而且每次獲得的成績(jī)也還不錯(cuò)。并且每年過(guò)年時(shí)，家里寫春聯(lián)的任務(wù)，媽媽都會(huì)交給我，在貼春聯(lián)時(shí)，我更是開心。
9歲時(shí)，喜歡上了打籃球，每次過(guò)星期天我都會(huì)早早的叫著表哥去廣場(chǎng)打籃球，而且都會(huì)打的熱火朝天。每當(dāng)回家時(shí)，都會(huì)在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的包子，更是美好。
11歲時(shí)喜歡上了彈吉他，當(dāng)我空閑時(shí)，便會(huì)拿起吉他彈一首時(shí)而激烈，時(shí)而舒緩的曲子，讓這一天充滿了意義。
每個(gè)人在童年的時(shí)候，都會(huì)用天真之筆蘸著帶來(lái)芳香的墨水，書寫出各種美好的童年。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是一個(gè)精致的玻璃沙漏，細(xì)膩的彩砂從纖細(xì)的小孔一點(diǎn)一滴的以優(yōu)雅的姿態(tài)下墜。不經(jīng)意間，那叫時(shí)間的頑皮孩子就已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)現(xiàn)在的我在藍(lán)色的花季沙灘上回望那已逝時(shí)光時(shí)，心里竟充滿了無(wú)限感慨。
清晨，我起床坐在椅子上，聽著鐘表嗒嗒嗒的聲音，我能清楚的`感覺到時(shí)間的流逝。一秒，二秒，一分鐘……兩分鐘……一天……兩天……一年……兩年……那年那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒現(xiàn)在已變成了個(gè)彬彬有禮的少年，那年那月那個(gè)還在惹父母生氣的孩童，如今懂得了孝順。
現(xiàn)在我如何能不惋惜？時(shí)光不等人，歲月不饒人。如果能倒流，我多想回到過(guò)去，做那個(gè)在襁褓中的嬰兒，在父母懷中撒嬌的孩童，可是，我卻清楚的知道，那是不可能的。我只會(huì)在時(shí)光歲月中慢慢長(zhǎng)大，老去。時(shí)光中的歡聲笑語(yǔ)，悲聲哭泣只能變成回憶。
孔子他老人家說(shuō)“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間如流水一般，一去不復(fù)返。時(shí)間，他無(wú)色無(wú)味。
我要把時(shí)間牢牢抓在手中，用他去做一些有價(jià)值，值得回憶的事。要用盡全力，去和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇4
回望以前那些日子，我一直都有一個(gè)疑問。我做過(guò)什么有意義可以記住一輩子的事？我一直都沒有真正的答復(fù)，我想是因?yàn)樽约簺]有做過(guò)什么可以炫耀的事情吧。
從在襁褓中打著哈且到學(xué)會(huì)爬行，直到學(xué)會(huì)走出一個(gè)個(gè)腳印，一直走到了了現(xiàn)在的自己。小時(shí)候那些記憶也看不見，摸不著了。十六年如一日猶如白駒過(guò)隙一般，讓我摸不到頭腦。想想當(dāng)初自己所浪費(fèi)的時(shí)間，恨不得捏自己大腿一下，告訴自己浪費(fèi)時(shí)間的可恥。
相戀時(shí)，時(shí)間從甜言蜜語(yǔ)中過(guò)去，這時(shí)都認(rèn)為是短暫的。分手時(shí)，時(shí)間就又從憂傷和嘆氣中流去，這時(shí)便又是漫長(zhǎng)的.。當(dāng)走在陌生的花園路上，看著周圍陌生的環(huán)境，耳朵上的耳機(jī)放著陌生的歌。這時(shí)便發(fā)現(xiàn)，想要忘記的事，就這么忘記了。感情就是這樣，都會(huì)在我們念念不忘的過(guò)程中漸漸被遺忘。當(dāng)明白這個(gè)道理瀟灑的向前走去的時(shí)候，時(shí)間便也隨著前行你的腳印流去。
與其說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，不去說(shuō)是沒有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人都會(huì)坐在沙發(fā)上看電視，而腦袋里卻想著亂七八糟的事情卻又說(shuō)不出自己究竟在想什么。卻不知道在胡思亂想的時(shí)候，時(shí)間卻沒有在原地等待。
今天一個(gè)朋友告訴我他的目標(biāo)，聽著他說(shuō)他為自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持的故事。我想他過(guò)的一定十分的充實(shí)，十分的豐富。要知道做著自己喜歡的事情，并把他當(dāng)做目標(biāo)努力并為之奮斗，是何等的幸福。
后悔藥這個(gè)東西確實(shí)沒有賣的，多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)更不可能出現(xiàn)在家里的抽屜里。 不要問為什么，有些事情注定就是這樣。沒有理由，就像疊被子一樣，反正都是要蓋的，可你還必須要疊起來(lái)。 所以珍惜現(xiàn)在的日子，不要因?yàn)榈貌坏蕉鄲馈Ｔ诳措娨暤臅r(shí)候不要胡思亂想了，多為自己找到點(diǎn)愛好，充實(shí)自己的生活。讓自己少點(diǎn)疑問，這樣才對(duì)得起一生只有一次的生命。
時(shí)間的作文 篇5
“一秒、兩秒、三秒……”時(shí)間猶如溪水似的漸漸流逝。慢慢的，越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的連自己都忘了，那回憶漸漸的模糊起來(lái)……清晨，太陽(yáng)從東方升起，提醒在人們新的一天開始了：傍晚，夕陽(yáng)從西方落下，和山吻合在一起，提醒著人們新的一天開始了。它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著人們，光陰似箭，日月如梭，珍惜現(xiàn)在吧！
以前和我比高的那兩棵幼苗不見了，它們?cè)谀睦铮课业?眼睛急切的尋找著，我跑到奶奶面前，用水汪汪的大眼睛看著奶奶，好奇的問：“那兩顆大樹呢！奶奶”“哈哈哈……它們和你一樣長(zhǎng)大了！”轉(zhuǎn)眼間它們就長(zhǎng)大了，真快啊！時(shí)間過(guò)的真快啊！
時(shí)間只有回想的時(shí)候才會(huì)覺得過(guò)的快，就像一秒鐘一樣，一下就過(guò)去了。
其實(shí)未來(lái)很遠(yuǎn)，往事也很遠(yuǎn)。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，而不是陶醉于往事與未來(lái)，珍惜現(xiàn)在，那怕生命已將結(jié)束。
時(shí)間的作文 篇6
滴滴水珠，在我們不注意時(shí)一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠，但流得久了，便也匯聚成川了。時(shí)間也是如此，在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走，日復(fù)一日，我們就這樣少去了大把時(shí)光。
隨著年級(jí)的上升，我仿佛覺得時(shí)間不夠用了，同樣的1天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。不多，不少。可是時(shí)間像是變魔術(shù)似的，越過(guò)越快，我想要伸手挽留他，他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著頗多的興趣愛好，但我卻感到力不從心，雖然不甘，但我卻沒有任何辦法。
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間沒有溜走，它被我的`作息打散了。上課下課路上，我聽著音樂看手機(jī)；吃完飯做作業(yè)前的休息時(shí)間，我聽著音樂看手機(jī)；洗完澡睡覺前，我還是聽著音樂看手機(jī)。明明可以利用的時(shí)間就這樣打亂了，可我還常常告訴自己：“就這些碎片時(shí)間怎么用？這短短的一小會(huì)兒又能干什么？”這樣看來(lái)，何不換種方式試試？我重訂了作息，上下課路上，我聽著音樂，可手里卻拿著一本早就想看卻“擠不出時(shí)間來(lái)看”的書。吃完飯，我坐在沙發(fā)上，抓緊做作業(yè)前的時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地讀著。洗完澡，我迫不及待地沖上床，不是為了看手機(jī)，而是捧起那本書，繼續(xù)津津有味地看著。沒兩天，這厚厚的一本書竟被我一字不落地看完了！這結(jié)果令我喜出望外，這速度絕對(duì)不比我空閑時(shí)間看書的速度慢啊！發(fā)現(xiàn)碎片化時(shí)間如此好用，我又試了試另一個(gè)大同小異的辦法，既然碎片時(shí)間可以利用，那合在一起豈不美哉？那天我利用所有碎片時(shí)間，早早做完了作業(yè)，把碎片時(shí)間合為一體讓我多了個(gè)“晚自修”。我自然不會(huì)浪費(fèi)，我按耐不住太久沒握畫筆的雙手，激動(dòng)地畫了起來(lái)，那天晚上我爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間，讓我能夠不緊不慢地畫完一幅作品，我把畫收到我的畫集里，心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會(huì)了在碎片化的時(shí)間里勞逸結(jié)合，記得一次做作業(yè)時(shí)外面電閃雷鳴，我在當(dāng)中休息時(shí)不忘我攝影師這項(xiàng)“職業(yè)”，拿起相機(jī)沖上陽(yáng)臺(tái)，展開手速與光速的較量……
原來(lái)碎片時(shí)間如此好用不要以為那是一分一秒，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，說(shuō)不定哪天它就會(huì)變成1天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間悄悄的來(lái)，
像風(fēng)一樣無(wú)聲又無(wú)息。
珍惜利用他的人，它會(huì)贈(zèng)你財(cái)富，
浪費(fèi)拋棄他的人，它會(huì)給你平庸。
時(shí)間最不偏私，他給任何人都是二十四小時(shí)，
時(shí)間最偏私，他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間，它也會(huì)珍惜你，
拋棄是時(shí)間，它也會(huì)把你拋棄，
放棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)放棄你。
如果說(shuō)金錢是你的財(cái)富，
那時(shí)間就是你的一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家，
他會(huì)為我們每個(gè)人譜寫一個(gè)完美的.結(jié)局。
不再去留戀昨天，
珍惜今天的時(shí)間，
創(chuàng)造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人，得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀，
揮灑他的人，得到的是被時(shí)間慢慢的吞噬，摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧，少年！
努力奮斗吧，少年！
時(shí)間雖然是有限的，
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng)造無(wú)限的輝煌！
時(shí)間的作文 篇8
我曾是大海里一條無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的小魚，在大海中快樂地生活，快樂的游戲，但有一天，我死去了，不夠幸運(yùn)的是我沉入厚厚的淤泥，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，變成一塊魚化石。后來(lái)，地殼發(fā)生了劇烈的變化，我所在的海底地殼開始上升，最后成為了一座高山。還好，我的身軀仍是完好無(wú)損的，地殼運(yùn)動(dòng)將我推上了山峰的頂點(diǎn)，我見到了許多以后的陸地！
一只小鳥唱著歌飛來(lái)。：“咦，這兒怎么多了一條小魚？”它好奇的落在我的身邊，說(shuō)：“小魚，你為什么變成石頭呢？”“是這樣的，我是千萬(wàn)年以前的小魚，變成了還化石”。“哦，原來(lái)是遠(yuǎn)古的客人！讓我來(lái)給你介紹一下現(xiàn)在的世界吧！”小鳥熱情的.招呼我。這樣，我們成了朋友。
“現(xiàn)在，地球上有了一種叫‘人類’的生物，他們用后腿直立行走，用前爪抓握東西。”小鳥介紹著。
我聽得很有興致：“小鳥，你說(shuō)我能見到人類嗎？我很好奇哦”。應(yīng)該可以吧。”小鳥支吾起來(lái)起來(lái)。我連忙說(shuō)：“嗨，我只是說(shuō)著玩兒，別當(dāng)真了！”可嘴上這么說(shuō)，心里卻還想著人類是什么樣子的。
“這樣吧，我讓我的朋友們，還有我們的后代都來(lái)陪你好不好？免得你寂寞。”小鳥想出一個(gè)好主意。
于是我不孤，我有著那么多的朋友——小鳥。他們常會(huì)給我?guī)?lái)山下世界的新聞，尤其是關(guān)于人類的。"化石魚爺爺，人類學(xué)會(huì)了織布，他們穿上了麻布衣裳”。“化石魚爺爺，人類馴養(yǎng)動(dòng)物了，還學(xué)會(huì)了騎馬。”我剛看見一個(gè)騎馬的人帶著文書跑過(guò)去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬。”我不厭其煩地聽著人類的種種小故事，不知不覺間，兩萬(wàn)年的時(shí)間悄悄地過(guò)去了。
一天，一只小鳥氣喘吁吁的飛來(lái)，告訴我：“化石魚爺爺，有一個(gè)科教團(tuán)的人們來(lái)登這座山了，您很快就要見不到人類！”
果然，一會(huì)兒，幾個(gè)穿著厚厚的登山服的科教隊(duì)員來(lái)了。他們乘坐著比馬還要快得多的工具來(lái)的。這就是人類！和小鳥們形容的一模一樣。人！一個(gè)人忽然向我這邊走來(lái)。他欣喜若狂的端詳著我，沖同伴喊道：“快看，珍貴的魚化石！”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來(lái)仔細(xì)地包好放進(jìn)懷里。
現(xiàn)在，我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來(lái)參觀我，透過(guò)玻璃，我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說(shuō)的話：“這條小魚，見證了時(shí)間的腳步！它是光陰送給我們的寶貝。”
時(shí)間的作文 篇9
悠閑的暑假就要來(lái)臨，但我卻完全感受不到，時(shí)間好像全都被填滿似的，但到底是誰(shuí)，將我玩樂的時(shí)間全都偷走了？
對(duì)我來(lái)說(shuō)暑假一點(diǎn)都不像放假，因?yàn)槊恳惶於加姓n要上，使我原本輕輕松松的暑假，變得那樣忙碌，就如沒有暑假一般。而這個(gè)將我時(shí)間偷走的'小偷，就是“舞蹈”。
舞蹈，占據(jù)了我所有時(shí)間，雖然學(xué)舞很累，但我總找得到方法，使自己樂在其中，有時(shí)常常想，為什么要把自己搞的這么累，放棄不就好了嗎，這樣也會(huì)有更多時(shí)間可以玩啊，但不知道為何，我就是沒有將舞蹈，從我的生活中移除。或許就是因?yàn)槲蚁矚g跳舞，才那么心甘情愿的讓它占據(jù)我所有時(shí)間，而我有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但那也都只是一時(shí)的。
時(shí)間被偷走，有時(shí)或許事件好事，它讓我在生活中感到充實(shí)、物孤單，所以我喜歡時(shí)間被偷走，而我也心甘情愿。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-03
時(shí)間的作文10-17
時(shí)間的作文10-16
時(shí)間的作文08-10
時(shí)間的作文（經(jīng)典）09-15
時(shí)間的作文[經(jīng)典]02-18