時(shí)間的作文

時(shí)間：2024-03-01 11:29:26 時(shí)間我要投稿

時(shí)間的作文[精選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文[精選3篇]

時(shí)間的作文篇1

　　夜晚散步的時(shí)候，去時(shí)，有紅透天空的火燒云，回時(shí)，有繪著月亮晨星的夜景，一切，仿佛都寧?kù)o祥和。村頭閑逛、夜間賞月的老人享受著余生，室內(nèi)無燈、床頭有光的房間里，小孩虛度著光陰。

　　夏夜里的扇子不停地扇動(dòng)著，時(shí)間便在熱與涼之間匆匆流走。是否，還有人記得，那些，被歲月侵蝕，慢慢腐爛的記憶，布滿灰塵，無人問津。耳畔，蟬鳴聲不斷響起，天氣的干燥使得青蛙消失了蹤跡，偶爾幾聲犬吠，從遠(yuǎn)處飄到這里，再?gòu)倪@里飄向遠(yuǎn)方，鳴聲一唱一和，時(shí)間便在這支夜曲中匆匆流走，寧?kù)o的夜中許多人睡著了，而有些人卻固執(zhí)地追趕著時(shí)間，但他們也該明白，夸父逐日的道理。

　　時(shí)間，是會(huì)改變一個(gè)人的，甚至，是他的思想與記憶。被刻在石頭上的字不會(huì)名流千古，只因?yàn)椋瑲q月讓石子沙化，無法，令人深刻；被吹拂到地面上的落葉不會(huì)永遠(yuǎn)堆積，只因?yàn)椋瑲q月讓葉子化為土壤，無法，讓人記憶；被印在心中的某個(gè)輪廓不被記起，只因?yàn)椋瑲q月讓它隨風(fēng)而逝，無法，讓人觸及，我，想讓時(shí)間慢一點(diǎn)。

　　如果某一刻，時(shí)間開始暫停，我會(huì)抓住散落的記憶，拼湊成一片藍(lán)天，回味成長(zhǎng)的滋味、留戀不舍的記憶；如果某一刻，時(shí)間開始倒流，我會(huì)記起許多被我遺忘的人與物，我會(huì)，在遇見時(shí)，一一寒暄，即便，是哪忘記姓名的人；在記起時(shí)，一一反省，即便，是哪些早已改正過的錯(cuò)誤；如果某一刻，時(shí)間寬恕了我，我便不必在這偉大的時(shí)間軸內(nèi)走過一天又一天，一年又一年，直到，老去，直到，被遺忘。

　　如果某一刻，時(shí)間又回到了原樣，我會(huì)懷舊，更會(huì)，用眼來觀賞這大千世界，將每一道風(fēng)景，刻在心里；如果某一刻，時(shí)間要將回憶一一奪去，我毫無辦法，但我會(huì)保住那些曾被我細(xì)心擦拭，一遍又一遍，不能忘記的夢(mèng)；如果某一刻，每一場(chǎng)夢(mèng)都蘇醒，每一顆星都黯淡，每一個(gè)人都隨風(fēng)而散，我想，我或許已經(jīng)忘記了時(shí)間，忘記了自己。

　　然而，當(dāng)我變得絮絮叨叨時(shí)，當(dāng)我變得連我是誰都不知道時(shí)，偉大的時(shí)間會(huì)送給我清晨第一滴甘露，午時(shí)第一縷微風(fēng)，夜時(shí)第一顆星辰以及我身邊的某個(gè)人。他會(huì)帶我回憶，我流過汗與淚的青春、我做過年少輕狂的夢(mèng)，我瘋過、我喊過、我累過、我痛過、我哭過、我笑過，我，為追逐時(shí)間而奮斗過。直到那時(shí)，我們才會(huì)知道，其實(shí)時(shí)間留下的比帶走的多得多，而，作為人們中的一員，一直抱怨它帶走的，卻忘了，珍惜留下的'，直至，被風(fēng)吹走時(shí)，才懂得，留下的也變成帶走的了。

　　一片樹葉，終于落在了地面，我記得，有人和我說過，樹葉的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。其實(shí)，每一片離開樹葉就像長(zhǎng)大的人，回首看看吧，那些泥濘腳印中的汗水，便是成長(zhǎng)的足跡。樹葉的每一次離開，也是每一次成長(zhǎng)，這也是，時(shí)間留下的的那些故事。

　　終于，夜間的黑暗被光亮悄悄劃破，時(shí)間軸又開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　偉大的時(shí)間軸轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，別忘記了，你身后的人啊。

時(shí)間的作文篇2

　　陳景潤(rùn)是一名著名的數(shù)學(xué)家，同時(shí)他還會(huì)英、法、俄、德四門外語。那么他的時(shí)間是從哪兒來的呢？在等公交車的時(shí)候；走路的時(shí)候；排隊(duì)買票的時(shí)候，他都在看書學(xué)習(xí)，他的時(shí)間是從點(diǎn)滴生活中擠出來的。

　　正是因?yàn)檫@種像海綿擠水一樣地利用好零零碎碎的時(shí)間，陳景潤(rùn)才能獲得很大的成就。我也要向他學(xué)習(xí)，抓住這些零碎的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。于是，我利用走路上學(xué)的時(shí)間背誦英語單詞；公交車的時(shí)候背一下古詩詞或者數(shù)學(xué)公式；洗澡的時(shí)候想想一天的收獲，洗完澡后寫寫日記……

　　這種方法很有效果，可以節(jié)省出不少時(shí)間發(fā)展一下興趣愛好，也能使自己成績(jī)一直位居班級(jí)前三，年級(jí)前十的位置。別人連二的五次方都要想一下，而我卻能流暢地背到十三次方了；以前語文作文是我最頭疼的，而現(xiàn)在堅(jiān)持幾乎每天寫日記，我的寫作能力也有了明顯提升。

　　時(shí)間就是這樣擠出來的，有些人說：“我的時(shí)間不夠用啊！”這是為什么呢？因?yàn)橛械腵人不懂得好好利用點(diǎn)滴時(shí)間，他們下課玩耍，放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候一會(huì)兒喝個(gè)水，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間就在不知不覺中溜走了，等晃過神來作業(yè)根本沒完成多少。這些稀里糊涂地的，從來不知道好好利用時(shí)間的人，他們會(huì)覺得時(shí)間飛逝，總也不夠用。所以，我告訴自己要好好珍惜時(shí)間，不能以小時(shí)計(jì)算，而要以分鐘計(jì)算時(shí)間的流逝，好好地珍惜利用每一分鐘。

　　早上起床早五分鐘，上學(xué)到校再早五分鐘，寫作業(yè)集中精力快五分鐘，吃飯洗澡再快點(diǎn)，那么一天的這些五分鐘加起來就是半個(gè)小時(shí)甚至更多，有了多出來的時(shí)間，就可以看看書；鍛煉一下身體；或者早點(diǎn)睡覺補(bǔ)充睡眠。培養(yǎng)了好習(xí)慣才能更好地支配時(shí)間，而不是被時(shí)間牽著鼻子跑。

　　光陰似箭，一生中不知道有多少個(gè)一分鐘、二分鐘，有的人重視這些細(xì)小碎片一樣的時(shí)間，好好利用。有的人卻不知道珍惜，日積月累，這些碎片化的時(shí)間能夠組成一幅完美的拼圖，重視的人就能獲得很大的成就，而浪費(fèi)時(shí)間的人就好比不知道收集拼圖碎片，最后當(dāng)然一事無成。所以我們要好好珍惜時(shí)間，利用好每一分鐘。

時(shí)間的作文篇3

　　那年，我上三年級(jí)。一個(gè)周五放學(xué)，和往常一樣，一回家，就掏出作業(yè)，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫。

　　那天是周五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。

　　時(shí)間一眨眼就溜走了，不知不覺已經(jīng)到了七點(diǎn)，呀！我看的動(dòng)畫片快開了！看看作業(yè)，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著作業(yè)本看了好一會(huì)兒，終于決然轉(zhuǎn)身，向沙發(fā)奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。

　　飯快好了，媽媽看看手機(jī)上顯示的時(shí)間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉(zhuǎn)向了坐在電視機(jī)前的我：“瑩瑩，寫作業(yè)去。”

　　“媽，今天是周五！”我撒嬌道。

　　“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。

　　“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會(huì)兒。

　　“寫完作業(yè)再吃。”媽媽的語氣是不容爭(zhēng)辯的。

　　“切！”我嘀咕著：“不吃就不吃！”我一邊走進(jìn)臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。

　　坐在書桌邊，沒寫幾個(gè)字，就覺得瞌睡蟲找上門來了，我趴在桌上漸漸睡著了。迷迷糊糊中，感覺有人進(jìn)來，緊接著，我感覺身上蓋了件東西……

　　一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當(dāng)然還有身上蓋著的被子。打開信，一行娟秀的'字跳進(jìn)了眼眶：

　　“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓(xùn)你的，但媽媽想讓你知道，自己的時(shí)間自己要安排好……”

　　我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩子（至少我這么認(rèn)為），但此時(shí)，眼淚也擠滿了我的眼眶……

　　第二天，我以最快的速度寫完了所有作業(yè)。然后利用剩下的時(shí)間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。

　　兩年過去了，我已經(jīng)是我們班的班長(zhǎng)了。但媽媽當(dāng)年的那封信，仍歷歷在目。它時(shí)刻提醒我，要自己安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。