時間的作文

[精]時間的作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的時間的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間的作文 篇1

　　有人說："有些東西不可強求，它們就好像是沙粒，你在手中握得越緊，它們便流失得越快。"時間卻不是沙粒——它比沙粒虛無，卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時間才會體味到無窮的樂趣。

　　中考前的幾個月，正在家中做數學題的我的視線突然被放在桌上的一本小說吸引，我迫不及待地翻開它。我被小說有趣的情節深深迷住，把做到一半的數學題拋到了腦后。就這樣，我的時間從書頁中匆匆流去，等我從小說有趣的情節中醒悟過來，半天的時間已經過去。中考臨近，我原本緊繃的神經漸漸松弛了下來，因為我感覺到自己已經對所學知識掌握得差不多了，對于學過的知識也不愿再加復習。就這樣，我的時間在吃飯時從飯碗旁溜走，在睡覺時從床上跑過，在嬉笑打鬧時從手指間流逝……

　　轉眼間中考來臨，自以為是的我信心滿滿地進了考場。考試結果卻出乎我的意料——我的.中考成績距離我的預期相差甚遠，我沒有進入我理想中的高中。

　　面對著這樣的結果，我的心中充滿了無盡的悔與愧。我呆坐在書房，茫然地看著書房的墻壁，問自己："我就這樣被打倒了嗎？"……魯迅先生曾經說過這樣一句話："節約時間，就是使一個人有限的生命更加有效。"是的，我的時間掌握在我的手中！中考的失利，需要我用三年的時間來補償！我必須充分地利用我的時間。

　　那天之后的我一改中考前自滿浮躁的毛病，我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天，我都會坐在自己的書桌前與時間賽跑。時間，在我做題時從筆尖旁悄悄走過，在我用心溫習功課時從紙頁上匆匆逝去，在我整理知識點的腦海旁靜靜流過。月考來臨，我不是之前那樣的自我感覺良好，而是抱著一個平靜的心態走進考場。當全班為我考得全校第一名的好成績鼓掌時，我的內心充滿了一種從未有過的喜悅與自豪。

　　我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的，但是我深知，每一個人的成功都是不可復制的。對于我來說，成功便是充分認識自己，在合適的時間里做好該做的事。時間是生命的饋贈，我的時間因我的珍惜而愈發珍貴！

時間的作文 篇2

仍然在飛速流逝的時間：

　　你好！

　　說實話，在敲下這一行字的時候，我是考慮了許久的，內心有些惆悵，在時間匆匆過去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著時間的逝去而逝去。

　　我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認識的，在一個班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點兒小事就比個高下。

　　我們倆在班級中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們在做題的同時還會關注著對方，最喜歡看見的，就是對方皺起眉毛，嘟著嘴，最不愿意見到的，就是對方行如流水，一氣呵成，然后滿懷信心的檢查。

　　那時候的我們，用“小肚雞腸”這個詞語來形容最好不過了。會在穿著新衣服的同時，暗暗和對方比較，看誰的衣服漂亮，我們經常還會“拉幫結派”，讓同學們說誰的衣服好看。

　　記憶深刻的是有一次，我們二人穿著裙子來了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒有一點點差異，唯一不同的，便是她的裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時候拉了同學，讓他們說誰的裙子好看，結果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒有理睬對方。

　　還有很多很多，例如六一兒童節的時候，我們會在拍節目之時好好表現，然后站在第一排的最中間看著沒有站在自己這個位置的對方，通常這個位置，是我們輪流來站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。

　　在中午睡覺的時候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經常借著上廁所的名義偷跑會教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學拍成一隊，老師就會一人一腳，你和我便是第一個挨這一腳的。

　　雖然你和我之間異常喜歡競爭，但我們的關系，卻是好的.不一般，經常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時候說話……

　　現在的我六年級了，幼兒園也過去了，我們分開了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業考，為了這一場考試，你和我全部蒙頭在家里復習，不愿意浪費那兩個多小時去上舞蹈班，你和我最后的練習，也斷了……

　　時間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說，還會不會有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？

　　一個失去一段真摯友誼的女孩。

時間的作文 篇3

　　一個老人，坐在溫暖的閣樓里，午后的陽光灑在她的臉上，映出一條條溝壑。像奔流的江河；縱橫的古道；刀刻的傷痕……她翻著以前的相冊，輕輕觸摸已經泛黃的相片，眷戀而纏綿。是在追憶往昔，還是在悔恨當初。可她知道，再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華；那些可以盡情享受的時光….都回不去了。

　　小時候的她，摸著奶奶臉上的皺紋，只覺著好玩。可她沒有想過，幾十年后的她，也會和奶奶一樣。家鄉的小溪伴隨她成長，家人的溫暖呵護她長大。她是一個無憂無慮的孩子。轉眼間，她上了初中。她無法憶起小學的生活，她的朋友，老師，時光……他們變得模糊，變得縹緲，最后隨風而去。她不知道這六年經歷了什么，只知道他們隨著時間流逝了。于是她安慰自己：沒事，還有初中三年呢。

　　三年的時光轉瞬即逝。在中考的前幾個月，她夜夜奮筆疾書，卻爭不過時間。她開始后悔自己沒有好好學習，沒有聽老師父母的話。可她卻安慰自己說：沒事，考不上重點高中可以花錢來上。她沒有看到父母辛勤的'背影，沒有聽到父母的憂嘆。只認為這一切理所應當。高中的生活是枯燥乏味的，對于她來說，這簡直是囚牢。她開始發牢騷，抱怨父母，感嘆學習的不易。于是她的父母花高價給她補課。這一次，她還是沒有看到父母的擔憂，上課開小差，與同學逛街買衣服，已成為家常便飯。高中三年也轉瞬即逝，她上了一個外地的院校。這時的她才終于明白：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　四年大學，苦尋工作，結婚生子。千千萬萬人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波，這真的是她想要的嗎？可惜再也回不去了。時間是寶貴的，一去不復返的。有些東西，也許只有失去了才懂得珍惜。可時間，即使你想要珍惜，也無法彌補那逝去的時光。老人合上相冊，望向窗外，她似乎看到了父母的白發，奶奶的皺紋，以及自己的青春年華。我幸福嗎？蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒有人聽到，也沒有人在意，只是隨著風消逝了。人們沒有時間去關心一個遲暮的夕陽，他們正在為自己的未來奮斗。

　　忽然，我驚醒了。那些人生，那么真切的在我腦海里發生過的人生，竟只是一場夢。一場天亮就會消失的夢。那是我的一生嗎？不，不會。我的人生不會那樣。雖然我也懶惰過，想要放棄過。但那不會是我，我不會自暴自棄，我要珍惜時間，努力活出一個屬于我的明天。

　　我們不是明星，不是商業奇才，也不是大科學家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時間還未在我們身上留下太多的痕跡，我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財萬貫，只希望我可以安安穩穩的生活。我只想要珍惜時間，努力過就不后悔。

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。時間在流逝，但不變的是我那顆永不言敗的心。

時間的作文 篇4

　　記憶的青瓦苔痕點點，朔朔櫻花帶著我的思緒緩緩飄散……

　　還記得在柬埔寨的叢林深處，有一座崩密列。

　　崩密列，叢林里千年的廢墟。這里的一切是幾乎被叢林吞噬了的，散落成堆的石塊，斑駁模糊的雕像，曾經的宮殿、藏金閣早已面目全非。最為震撼而觸目驚心的是樹，巨大的樹根盤虬橫生，密密匝匝地緊錮著這里，一磚、一石、一瓦，蛛網似的固執而倔強地盤踞出一方天地。參觀這里是困難的，有的地方就沒有搭建好的路。踩在堆砌的石塊上，我嗅到了歷史的氣息。歷史的厚重感是透明的，它在這兒的每一個角落里，年年月月，伴隨著這終將逝去的廢墟。廢墟，之所以稱為廢墟，是因為它曾經輝煌過、燦爛過。高棉人在這里生活過，親自締造一個美麗的國度。而今，一切消失，空留下一堆沒有生氣與華彩石頭被流走的時間日益剝蝕……

　　還記得在那煙雨迷濛的江南水鄉，有一座烏鎮。

　　青磚烏瓦的小鎮帶著雨后的清新，微濕的空氣在輕輕顫抖。還記得自行車碾過石板傳來的鈴鈴輕響嗎？還記得腳著那軟底布鞋，撐著油紙傘自深巷中款款走來的窈窕淑女嗎？還記得那清緩流淌的水路上蕩起的船槳嗎？還記得……江南的古鎮本該是一幅水墨畫，帶著杏花煙雨的香味。可是，曾經的大宅院已整修成了來往游客歇腳的客棧。百年以上的房子早已重新粉刷，襯著的再不是斑斑駁駁的厚厚木門，而是擺著各種商業的牌子招攬生意。這里好熱鬧，好熱鬧，人擠著擠著就聽不到那些久遠故事的回音，看不清那些曾經的印跡。

　　如今的城鎮早已不是陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的田家小院了，也沒有桃花源中的風光旖旎，有的只是處處林立的高樓與大廈。紅燈綠酒不停變換，一下就堵住了我的眼。連農村也是阡陌交錯，那些通往城市的路像吸管一樣插在它的身上。

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”

　　原來不僅僅只有物是人非的感傷，人是物非同樣悲涼。

　　還好，幸好，仍有那些最初的這片土地上衍生起來的'“象形文字”在拔節生長——那些隨時間漸逝的東西像有了承載，有了空隙可夾縫生存。

　　在荒茫的戈壁上，有一座玉門關。它凄惶矗立著，受著風沙撲打，守著它自絲綢之路來的兩千多年的輝煌。終，有一天，它會倒下，“噗”的一場歸化于漫漫黃沙，隨風而逝。但，玉門關上刻的“春風不度玉門關”卻會繼續流傳……

　　叢林深處，有一座石砌的神話，叫“崩密列”，它也終會被時間磨噬，但史錄成冊，終得以源遠銘記。

　　古色古香的小鎮會隨著現代化的發展日月更新，但，唐宋詩詞，現代詩歌的描繪而后世可聞。

　　我希望，我們能回望過去，給那些隨時間漸逝的東西，留些空隙；我愿，用筆，做一個時間的見證者。