時間的作文(匯總7篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的時間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
自從烏龜和免子賽跑，免子輸了之后，免子就天天奮發圖強的'練習跑步，而烏龜卻是讀書研發可以讓自己跑得快的物品。
光陰似箭，又過了幾年，兔子向烏龜發起了挑戰，兔子請來長勁鹿做裁判比賽跑步321跑，他們倆像火箭一樣沖了出去，兔子一下子超過了烏龜，兔子心里暗暗自喜，可是烏鬼也毫不示弱使用自己剛剛研發的火箭噴射器一按下按鈕，一瞬間沖到了終點。長勁鹿裁判宣布：烏龜勝！
比完賽之后，兔子對烏龜說：“我服輸，我知道了比賽不光要有實力，還要有智慧！”
時間的作文 篇2
互聯網的快節奏拉扯著每天僅有的24小時，“叮——叮——“的消息提示音無形地將我們的時間撕碎。已經不記得，上一次離開手機和網絡的一整天是怎樣度過的。試圖想脫離這種自認為只是”網絡上癮“的生活，卻發現它早已成為了每個人生活的一部分，也成為了這個社會運作的基本邏輯。
清晨五點半，寢室的寂靜在手機鬧鈴中被打破。迷糊中摸到手機，舉到眼前按下“小睡”鍵，發現鎖屏已被十幾條消息提示所占據，接著解鎖，查看消息，再回復。打開每一個常用應用軟件，更新自己的“新聞數據庫”，最后在備忘錄里記上幾筆，代表著新一天的開始。這已成為了每天早上的常規。習慣性地把生活中的提醒事宜以及每個微小的細節都記錄在手機中，卻沒有意識到它常常破壞了活動本來應有的進程。
“你怎么還沒給我點贊呀？”……“快來續火苗！”……午休時間，消息一條條從屏幕上彈出。“好啦好啦，這就來！”放下手中的筷子，任憑飯菜被吹涼，開始給好友們點贊。看似荒唐可笑的`情狀，卻干得心甘情愿。新形式的社交生活早已深入人心。更多時候會在細碎的時間里拿出手機和朋友分享有趣的見聞，很少像從前那樣把朋友約出來到某個咖啡館，面對面地坐下來，細細地聊近況。這種網絡社交越來越大程度上變成了一種形式，人們深入的交往越來越少。不知道這種碎片化的社交，究竟是讓人們親近還是疏遠。
可說到底，都是自己的選擇。是我讓碎片事件擠入生活，是我親手把時間撕碎。盡管說著碎片化不好，它終究已是我生活現在的樣子，而自己也過得自在。既然不想改變現狀，能做的就只有最大程度地利用好它的優勢。譬如說它給我們帶來了巨大的信息量和機會。若有人質疑碎片化不能讓時間得到充分利用，那我認為就應該改變自己的方式。時間雖細碎，但通過合理的安排，也能達到“一大塊時間”的效果。
在這碎片化的時代里，要去適應，要去學習，萬不可讓自己的精神靈魂也碎片了。
時間的作文 篇3
都說十六歲的花季，十七歲的雨季，經歷的是令人如飲一壺酒的情仇，或奮不顧身的浪漫，你是嗎？我不是。
大多數人都不是。
回想那十幾年的時光，流逝的比見到春天發嫩芽的速度還快，不知不覺，我一睜開眼，你看，十六歲了。除了一天比一天多的作業我都不知道到底能多些什么。怎么刷也刷不完的數學題，類型總在千變萬化；物理電流電阻也隨之而來；化學也不忘給我們個驚嚇。也許吧，可能這是青春該有的姿態。
我身邊的朋友也是走走停停，四處張望，慢慢的我們也走散。
我們學校給我們最長的休息時間就是周日的下午，考完最后一堂考試，大家匆匆走人，有的互相約定去打游戲，有的巴不得珍惜一分一秒寫作業，然后教室安靜的只剩我的時候，我就打打瞌睡，望著另一棟教學樓正在上課的高三學子。
朋友們都走了，有再多的意猶未盡都化為烏有。
那一刻，突然想到語文考的議論文，總是想個半天動筆，分拿高拿低也都在40分以上徘徊。那時就有點嗤笑自己的莫名自信。
“又寫流逝的時間？這還不好……”寫著寫著沒話講了。卻想寫上去一句自己靈感突發的話。“以往，不識人間煙火的我們寫濫竽充數幾乎胡編的記敘文，如今，滿腹情懷與滄桑卻寫滿了字字句句的'一絲不茍的議論文。”
時間兜兜轉轉，流逝好久，卻重復提醒我好多東西，卻又不想把我帶回以前。
念舊吧，我做不到不念過往。
我想他們了。想曾經的歡笑，曾經的約定，曾經的時光。可是現在留給我們的只有一串串數字，我們也不會聯系太多了啊，的的確確，我們只能在舊時光里消逝了。
你好嗎，舊時光，你知道嗎，畢業那天我把你寫在了黑板上，可是正中央的位置呢。那么幾個字包含了所有情感啊。可是如今的我可能又要經歷一次呢。
少年時代被認為矯情的眼淚現在都一文不值，即便如此，我依舊無比珍惜，每一次落淚之后都可以讓人更加勇敢。
成長是一瞬間的事呢。你會想想以前的你嗎？我就會，以前的懦弱與膽小都消失了，取而代之的是沉默。好像越來越沉默了，容易忘事，眼淚卻又多了起來，傷感卻無法改變。
樹上的蟬不卑不亢的鳴叫，夏天又來了。可惜的是，曾經的我找不到了。
追不上白馬的時光，是青春吧，你看，時間又要過去了。
時間的作文 篇4
春在花開，鄉濃別院兒里，處處春香在，綠的、紅的、粉的、紫的、藍的、、、這是春的禮物--遍地花開。
春是新的，一年又一年，勃而生機。而人是卷的，一年又一年，勞而辛息。日月轉變，光陰匆流，循韜歸變，周而復始。春還春，年還是年，總有開初，總有四季。然而生命有度，歲月無期，流蕩世間，無論何時，無論何地，總是空間逐變，時間不移。
春是萬物的起點，春開始了，萬物也開始了，我們也開始了。開始暖了，開始發芽了，開始開花了；開始走了，開始離鄉了，開始工作了，開始新的生活了。春是成長的季節，春有溫暖的土地，春有細雨，春有暖陽，春有微風；而少年也是成長的季節，雖沒有家境，沒有優越，沒有暖情，沒有鼓舞，但、、、還有點自信!
春是年輕的`，它很勃機，它很盛情，它很偉略，它很雄信，它才溢滿懷，它成竹在胸，它一往無前，它很自信，它能去改變這個世界；而少年也是年輕的，他卻無術，他卻無才，他卻荒度時日，他卻浪跡世下，他卻終日不解，他卻隨庸而碌，他卻不思努力，他卻不學無術，他卻玩世不恭。
春是歲月的刷新，它不僅是重新開始，它是從頭開始，它一往無前，它不遺余力，它從無眷戀，它只面向未來，它從不追憶過去，所以它總是賦有盛情，總是頗有生機。而少年只是新的開始，他有走有停，他有懼有怕，他沒那么盛情，他總有心緒的蛻變，他偶爾憶苦思甜，他偶爾心神不焉、、、
如若歲月四季始如春，那人生疾步止少年，然而歲月周轉始如新，人生流逝少年總有鬢發白，自古物是人非時空轉變，然那歲月無痕無始無終無歸期。
人生自古終流逝，歲月無情催自然，光陰匆流暗境遇，曉得春來周無期、、、
時間的作文 篇5
時間是世界上最寶貴的，要想有了它，必須會好好利用時間；若你不會利用時間，即使你有多少錢，也難買了時間的一寸金，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你嘗過虛度光陰的后果嗎？我已嘗過了，這可是個“精神上的教訓”哦！
那是一個盛夏的一個傍晚，我坐在一個開著空調的房間中做作業，做作業是我最不喜歡的'，所以想不如玩一玩電腦游戲先，反正作業不算多（我老是自不量力）一下子就做完了，9點再做作業！我說到就做，打開電腦，玩了起來。時間一分一秒地流失過去了，我玩電腦入了神，不知不覺地到了9點半，我一看表，哦！“壞了，壞了。”我大叫到。我手忙腳亂地把電腦關了，立刻坐下做作業。這時，媽媽走進來，問：“作業做完了嗎？“我裝嘆了一口氣說：“作業多得數不勝數，現在還在做語文的作業，還有數學作業沒有完成呢！‘我馬馬虎虎地做作業，又不知不覺地到了10點半，我嚇了一大跳，想：為什么時間過得如此的快，我也沒有發現到了？就這樣，我帶著兩個家伙——一個困困想睡覺的家伙，一個累累想休息的小家伙，做作業到了11點半多。
我什么也不去想就上床睡覺……
我一起床，“哦！又壞了，又壞了，8點多了。”我邊看表邊叫到。我急急忙忙地一手做兩事，邊刷牙，邊叫媽媽……這樣還不算什么，上了學，早上四節課，二節睡覺。
我從這一樣又一樣的事情中體會到：在學習中不可以玩，心不可以離開學習，不可以對學習感到厭煩，要一個勁兒地向學習頂端前進，超過前排的尖子生，做學習的第一名；做生活的第一名；做時間的第一名。
大家也看到了我在“精神上教訓”了，也讀到了我教訓后的體會。你們不要學習我的丑事，要像體會大哥一樣做學習的第一名；做生活的第一名；做時間的第一名！
時間的作文 篇6
今天上完補習班，爸爸說要帶我去同學家玩，我高興地一蹦三尺高，興奮地叫了起來，我恨不得一下飛到華世奇家，和他痛痛快快地玩。
到了華世奇家，只見他早早地站在門旁邊，等著我，門鈴響一聲，他就打開了門，兩眼放光射出喜悅的光芒，一下就把我抱了起來，歡呼雀躍起來，并且不停用手拍著我的肩，陳樹浩，你可來了，快來，咱們來玩電腦游戲吧！看他那迫不急待的樣子，我撲哧一聲笑了起來。他先把我請進電腦房——他的小臥室，我們打開電腦玩了起來，他一會兒點擊鼠標，一會盯著屏目，一會敲擊盤目，終于找到游戲了。
我們開始玩小游戲，我可是玩游戲的高手，不一會兒，他死了，我勝利了。
一會兒，他又把我請進了他的臥室一中臥室。我們打開積木盒子，搭了一會兒。他說：“不行，趁著你來，咱們再去玩電腦游戲吧！”我明白：他很珍惜我們在一起時光。只可惜——我要回家了。我看著他依依不舍得說了一聲："再見！"他也說："再見！"他的'臉上早已沒了我來時的喜悅，只是滿臉遺憾。就這樣，我們分別了，嗨，快樂的時光總是讓人感覺那樣短暫。
我和爸爸走在路上，悶悶不樂地一邊踢著路上的小石子一邊想，誰偷走了我玩的時間！就在此時，爸爸說：想什么呢？快走，回家還有作業呢！……
時間的作文 篇7
一朵花開的時間有多久？對不起，我回答不出這個問題，因為我沒有拿著鐘表去測量過。但是，我卻知道，一朵花綻放的時間是短暫的，卻也是永恒的。
——題記
(一)
窗臺上那幾盆我叫不上名字的花已經發出幾個骨朵了，好小哦。她們應該都還在沉睡吧，外界的一切都打擾不到她們。她們做著只屬于她們世界里的美夢吧，那要不這幾朵花蕾看起來這般惹人愛呢？可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夾雜著幾絲愛憐去撫摸花蕾。好熟悉的動作！哦，小時侯的我不正是和這花骨朵相似嗎？孩提時代的世界，只有滿蕩蕩的天真與美夢。小小的一句慰問，輕輕的一次撫摸，甜甜的一粒糖果，都能給我的世界渲染幾分色彩，都能給我以極大的滿足與興奮。
真想象這花骨朵一樣，繼續沉睡在自己的世界里。
(二)
仿佛一夜之間，這些可愛的小精靈全部都綻放開來，好美。她們那純凈得無邪的香氣，絲絲縷縷沁入我的心脾，我沉醉于此。
啊，不好！天空突然下起了磅礴大雨，我的花。沖到陽臺，松了口氣。在大雨中，那些花兒依舊光彩鮮艷，更令我驚奇的是，她們都驕傲地挺立著。哦，那些花兒……
淚？眼淚！我居然哭了，是不是處于青春期的孩子都那么愛哭？還是那花兒同我一樣，于是產生一種“惺惺相吸”的感覺？我不知道，可能兩者都有吧。處于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁緒。誰說的少年不知愁滋味？郭小四卻說沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。于是我更加堅信眼淚是我用青春期所遇到的挫折，所遇到的感動換來的。我們不是正年輕嗎？我們不是正充滿精力嗎？那路途中遇到的風風雨雨又算得了什么呢？
我正處于花季，花開的`季節，最美的季節。
(三)
花開的時間果然很短暫呢。現在花盆里只剩下凋謝的花瓣，我小心翼翼地將她拾起，放在手心，仍聞到一陣淡香。那些盛開怒放的花兒就這樣碩落，然后慢慢消失。或許，等我風燭殘年的時候，回想起以往的陣陣，不經意間也許會微笑吧。因為那些回憶也都象這些花兒一樣綻放過光彩，令人懷戀。其實易朽的只是生命，轉瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛開的花朵都是死亡唇邊微笑，然而花兒留下來的卻是生生世世對未來的渴望，是生生世世不朽的激情。
不要去在乎一朵花開的時間，因為那不是花開的本意。
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