我的時間作文集錦(6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的時間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的時間作文1
給時光以生命，而不是給生命以時光，帕斯卡爾如是說。
正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩人曾認為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現在的射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈，也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心？
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的.安排。我無權忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜推疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
我的時間作文2
時間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時間做出了什么呢？
一寸光陰金，一寸金，寸金難買寸光陰。相信這句話我們也不會沒有聽說過。
從出生到現在，每一分，每一秒都在消耗著我們的時間，時間是有限的，我們要用有限的生命創造出無限的價值，所以我們應該珍惜時間，讓我們的每一分每一秒都活出價值，活出精彩，活出芬芳。
小時候自己貪玩，媽媽讓我去寫作業，我總會用“時間還早著呢！”中學時，老師讓背誦，默寫時，總是想著：考試的時間還早著呢！我總是會在考試之前臨時抱佛腳，現在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時間不是讓我們用來浪費的，我們要抓緊我們的點點滴滴，不要到老的時候想到當初自己而后悔流淚。提起后悔，我就會痛心不已，曾經中學時自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經學習是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學，上課不聽課，走神，好景不長，成績一再下降，到了中考的時候也沒有取得優異的成績，可是回想到當初自己為什么就沒有把握好人生的第一個轉折點呢？
時間不等人，而我不能在悔中讓時間悄悄流過，我要用實際行動來補救當初自己的錯誤，作為一名高中生，我想我的任務應該就是學習吧！好好的學習，在人生的第二個轉折點創造輝煌。
高中并非初中，一切都沒想象中的簡單，不過我還是會好好努力，盡自己最大的力量兌現自己的諾言。
初中時養成了少量的壞習慣，到了高中就不能把壞的學習風氣帶到新的集體來，所以首先要樹立好的學習習慣，如早睡早起，當天的作業當天完成，認真聽課，認真聽取老師的教誨，晚上要回顧今天所學的知識，并問問自己盡力了嗎？
第二要科學的`安排時間，學會統籌兼顧，只有合理，科學安排時間，才能使學習效率最高。
高中生活是乏味的，但時間我們不能浪費，我們要把乏味的高中生活過的有滋有味。盡管一切都沒有那么簡單。
時間就像沙漏在不停流逝，我不想當我大學時就在為高中沒有付出努力而傷心。
人生就像時間，過去了就不能重來，人生的分分秒秒都是在大大小小堆棧而消逝。我的人生，我的時間不容復制，所以要在適合的時間做我應做的事，不讓人生就此轉走。
我的時間，我的人生，我相信自己一定不會讓自己后悔。
我的時間作文3
時間僅僅是用來衡量生命長度的尺度。
——題記
初夏秋冬，四時更替，滄海桑田，斗轉星移。時間對于每個人來說，不會因為祈禱感嘆而永駐，也不會因為碌碌無為而消逝。它只會以自己應有的速度穿梭在這娑婆世界。我們可以通過生命的誕生、衰老、死亡，充分感受到韶光易逝。
深秋已過，冬日來臨。夜里，一場風雨過后，清晨，落葉滿地。我不禁去想：這葉片從何而來？它的生命中經歷過了什么？它又將會到哪里去？
無論如何，現在，它已經死了，作為一個的生命體，它耗盡了自身所被賦予的時間。也許，對于我們來說，葉子生命中僅僅是進行了光合作用而已。然而這對于它自己來說，是多么偉大的一件事啊！一片樹葉通過它身體里微小而精妙的結構，締造著生命的神話——制造氧氣和營養物質，使得大地能夠有能力承載這蕓蕓眾生。當它死后，漚爛在土壤里，將身體歸還給植物，完成它生命的輪回。于是，一片樹葉在它短暫的時間里，實現了它的成功。
那么，我又是為了什么會來到這個世界上？上帝又會給我多少時間呢？我的存在又會什么意義呢？我想，如果我在時間的長河里漫無目的地游蕩，整天玩世不恭，無所事事，那又何必走這一遭呢？我想我的.時間無論如何都會比一片樹葉要長吧，樹葉尚且沒有碌碌無為，我又怎么能荒度這來之不易的生命呢？
一片樹葉生命雖短，但仍能迸發出耀眼的光輝。我拾起一片剛剛飄落的黃葉，看著那葉脈精巧絕倫的設計，撫摸著那綠色已經褪去的葉肉，我想，這片葉的生命也許會比我的高貴吧，因為它問心無愧地完成了一次生命賦予它的任務，它無愧于上帝對它時間的饋贈。
于是我頓悟了，時間只是用來衡量生命長度的尺度，生命的質量卻在于我們如何利用這些時間。
我親手將那片黃葉埋進土壤，來表達我對它的敬意。我似乎與它進行了心靈的交流，似乎是一位跨世紀的老者對我的諄諄教誨。
雖然我不知道自己還有多少時間，但是至少我知道我還有時間，起碼我要讓我現在的每一分、每一秒都實現其應有的價值，抓緊現在的時間用知識和品德塑造我的靈魂。即使當我的時間即將結束的時候，我回首往事，也不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨。這樣我也就有走這一遭的意義了。
我的時間作文4
今天，我看了《時間就是生命》這本書。里面講的是一個大學教授很有學問。有一天，一個學生請教他怎樣才能考出好成績來，他便笑著讓這位學生回家。第2天，學生又來到教授家，從門口看到他家里很亂。教授則讓他在門口等一分鐘，然后將客廳打掃干凈了，再叫學生進來喝咖啡，喝完咖啡，就讓學生回去。學生不明白這是為什么。回到家里，他仔細地想了很久，后來明白了：這一分鐘看起來很少，但只要你利用好了這一分鐘，你就會覺得這一分鐘必不可交的，學習上的成功也正是要抓住這樣一分鐘。
是啊，時間如流水，一去不復返。它來去匆匆，要走的時候卻靜悄悄的，我真的無法來形容它，它像流星，它像云煙，它像流水……“光陰似箭，日月如梭。”“折水不會有重歸，時間不會有重返。”等等。從古到今，有多少詩人作家寫過它。假如你把它的每一分鐘都放在吃喝玩樂上，那你長大后就會一事無成。魯迅先生說過：人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上罷了。時間就是生命。無端地浪費時間的人就是摧殘生命，與謀財害命沒什么兩樣的。啊！魯迅先生的話說得多么樸實，多么真摯！
但是，生活中有些人卻執迷不悟，或者用一些撲克牌來玩時間，或者整天圍著麻將桌。當今社會就是最好的例子，一些學生不想上學，甚至逃學，還有一些學生迷上了網吧，酒吧等。就這樣，他們把美好的學習時光給丟棄了，把青春年華就這樣拋在這些垃圾上。但是，同學們，社會上的青年人們，你們是否知道這時，時間已經在悄悄地溜走了，拋棄了你們。你們現在也許不感覺到。但到了那時，你們已經長大了，后悔也沒有用。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”Let us go!讓我們一起珍惜時間吧！珍惜我們生命中的每一分鐘。“花有重開時，人無再少年”“釘子是敲進去的'，時間是擠出來的。”讓它發揮出更大的作用，不讓自己一生碌碌無為，年華虛度。
時間是公平的，但卻是無情的。
我的時間作文5
時間就像我的掌中沙，無論是攥緊雙拳抑或伸張雙掌，都會傾瀉到那滿地金黃之上，沒有留下一道痕跡，卻在我心上刻畫出萬丈溝壑。
余秋雨先生在《文化苦旅》中曾寫道，歷史的時間可謂是由那莫高窟的壁畫累積起來的，累積得多了也便成了文化。也許吧，我覺得我的時間亦是如此，雖然我無法掌控時間的走向，但我在每個時間階段所做的點點滴滴便拼湊成了一輩子。由生至死，每個人由鉆進父母所贈的皮囊開始。時間的結果早已既定，但我的時間卻是一幅大拼圖要我自己一點一點親手拼滿。也許當最后一塊被拼上的時候，雖不如那些名家們星光燦爛，可是每一個人的人生都是獨一無二的，不可復制。
為什么世界上只有一位比爾?蓋茨，只有一個股神巴菲特？他們成功的'經驗早已被人們剖析得一絲不掛，可為什么始終沒有第二個第三個“他”的出現？無疑，他們的成功是不可復制的，也許能從他們的成功中獲取經驗，但終究無法再現。其實，這些情況能夠用一句話很好地概括——一直被模仿，從未被超越。
如果只是一味地模仿，獲得的成功必然是有限，甚至獲得的不算是成功，而沒有創新，沒有以適合自己的方式利用自己的時間，到頭來依然是停滯不前。
其實所有的名人與我們并沒有本質的不同。我們蕓蕓眾生中的每一個不過都只是時間長河中的一粒沙粒，一朵水花罷了。隨著時間的流轉，一切的一切都將湮滅在歲月的齒輪之下。所以，我們所能做的便只有亦是只能正確地利用每一分每一秒，充實地走過每一段時光的軌跡。而非當我們生命的沙漏漏盡時，從那飛舞的沙塵中看不到閃著光芒的回憶，有的卻是一段段灰蒙蒙的空白。
宇宙的法則限定著我們無法攥住一絲一毫的時間碎片。我也不能便捷地將別人生命中的成功如拷貝般塞人自己的時間里。所以，我只能拼命壓縮每一分每一秒里的點滴將他們一絲不剩地塞入時間的沙粒中。
因為我知道，同樣是一條以生為起點以死為終點的賽道上，贏家不是最快沖過終點線者，而是每一個能以自己的方式，利用好每分每秒跑過每一段賽道的人。點滴凝聚即為無悔的成功。
我的時間作文6
“風流總被雨打風吹去”，一個人無論曾經多么叱咤風云、光彩奪目，總有退出歷史舞臺乃至離開這個世界的那一天。每個人的時間都是有限的，如何充分利用“我的時間”、如何充實地度過人生，是我們每個人都應該認真思量的問題。
在回答這個問題之前，我們首先應該認真思考一下“時間”這一看不見摸不著、無色無味無嗅但又特別珍貴的東西，到底有什么特性。“我思故我在”，思考會讓我們對“時間”有更深的理解，會讓我們度過更有意義的人生。
對每個人來說，“時間”至少有兩個特性。第一，有限性。“時間”并不是取之不竭、用之不盡的。對每個人而言，人生不過短短幾十年，至多百年，所以才有“人生如白駒過隙”、“光陰似箭”的無奈嘆息，所有才有前人“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄告誡，所有才有今人“過好每一天”的自剩古往今來，多少才華橫溢的人，英年早逝，匆匆地離開這個他們無限眷戀的世界，讓后人無限惋惜。無論是西漢的賈誼、三國的周瑜、還是唐朝的王勃和李賀，都是英俊天才，都曾英姿勃發，然而上天給了他們過人的天賦，卻沒有給他們足夠的時間，讓他們充分施展才華，給世界留下深深的遺憾。所以說，“時間”是有限的，一不小心，一輩子就轉瞬即逝。
第二，單向性。人生就像一趟高速奔向終點的列車，只出售單程票，絕無再來一次的機會。“時間”就像一支射出的箭，“開弓沒有回頭箭”。古往今來，多少人，無論英雄好漢還是凡夫俗子，都曾為自己錯過機遇而懊惱不已。秦朝末年的`項羽，當他揮劍自刎烏江時，一定在為自己在鴻門宴上猶豫不決未殺劉邦而后悔。明朝末年的李自成，當他在湖北九宮山兵敗被殺時，一定在為自己進入北京城后的懈怠而后悔。然而，“時間”老人是如此無情，一旦你辜負光陰，錯過機遇，將可能永遠沒有卷土重來的機會。所以說，“時間”是單向的，“一失足成千古恨”，一不小心就可能錯過人生中的重大機會，而自己只能無奈嘆息。
因為“時間”是有限的，所以我們要有“一萬年太久、只爭朝夕”的精神;因為“時間”是單向的，所以我們要多謀善斷、抓住機遇、“該出手時就出手”。我們每個人都應倍加珍惜“我的時間”，自強不息，努力活出“我的精彩人生”!
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