時間的作文大全4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的時間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大人們從小就用這句話來教導(dǎo)我們要珍惜時間。而我也認(rèn)為節(jié)約時間就等同于節(jié)約金錢。但自從讀了《毛毛》之后，我對于時間有了全新的認(rèn)識。
《毛毛》是一部轟動世界的時間幻想小說，受到全世界讀者的喜愛。這本書記敘了毛毛一個不知從哪里冒出來的衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的小姑娘的故事。她有著常人沒有的靈敏聽力，用傾聽的方式來解決朋友們的矛盾。有一天，一群灰頭土臉的灰紳士來到了這個城市，他們憑著一副和善而彬彬有禮的假面孔，巧舌如簧地到處騙取人們的時間。為了挽救人們，毛毛和灰紳士們進(jìn)行了殊死搏斗，最后終于戰(zhàn)勝了他們，又和朋友們過上了美好而幸福的.生活。
在這個故事中，我覺得非常神奇的是時間竟然看得見、摸得著，它是一朵生命之花，會開放，會凋謝，時間還可以像金錢一樣儲存到時間銀行。讀到這兒，我震驚于作者超凡的想象力。而更令我震驚的是灰紳士騙取理發(fā)師時間的那一番話：“您必須更快地工作，擯棄一切多余的環(huán)節(jié)，給一個顧客理發(fā)不再花半個小時，而是只用十五分鐘，避免浪費時間的閑聊；把陪伴老母親的一小時縮短為半小時，最好把她送進(jìn)一家又好又便宜的養(yǎng)老院……”讀到這兒，我真想一把把他從書中揪出來，指著他的鼻子告訴他：“你大錯特錯！”理發(fā)師做的這些事多么有意義，多么有愛，怎么能說在浪費時間呢？若你不去做這些溫暖的事，拒絕愛，也拒絕付出愛，那么你的內(nèi)心會被冷漠和暴躁占據(jù)，你的一天忙忙碌碌，卻沒有一點快樂，那節(jié)約了這么多時間對你來說又有什么意義呢？
其實，當(dāng)你用看似短暫的時間去做沒有意義的事，哪怕只有一秒鐘，也是在浪費時間。像做事拖拉、發(fā)呆、睡懶覺、機械地工作等等，這些時間在不知不覺中溜走了，你的生命也就被浪費了。但你用漫長的一生去做一件有意義的事，哪怕只有一件事，也不會白白浪費時間。如徐霞客，他的一生只做了一件事——游遍祖國大好河山，并寫下著名的《徐霞客游記》。他看似浪費了一生的時間，但恰恰相反，他的一生欣賞了旖旎的風(fēng)光，領(lǐng)略了悠久的文化，這使他的人生多姿多彩，快活無比，并且還給后人留下了一筆寶貴的財富。所以，時間不在于長短，不在于多少，而在于你如何使用它。
《毛毛》的作者米切爾說：“時間就是生命。”我想，要想讓生命更有價值，就要用更多的時間去做更有意義的事，你才能收獲愛，收獲快樂，收獲成功！這才是時間對于生命的真正意義。
時間的作文 篇2
小草枯黃了，有再綠的時侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時侯；天黑了，有再亮的時侯。但是，小學(xué)時光稍縱即逝了，就無法再重來了。
昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會到時間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”
曾幾何時，我們認(rèn)真上課的時侯，小學(xué)時光就像一個跳高運動員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時，小學(xué)時光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚長而去；上課偷懶時，小學(xué)時光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個活潑的.小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的是永久的回憶。
我是一個六年級時才轉(zhuǎn)學(xué)到燕山二小小學(xué)的學(xué)生，我很快融入了新集體，但我仍然思念以前的母校，懷念以前的點點滴滴。
再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會忘記；戴上紅領(lǐng)巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不舍，不會忘記……
小學(xué)時光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小，離開認(rèn)識不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時侯，才不會覺得匆匆的小學(xué)時光留下了太多的遺憾。作文
時間的作文 篇3
老師，你知道嗎？當(dāng)你走進(jìn)班級的那一刻，您的外貌讓同學(xué)們真正感受到了歲月的痕跡：長著幾根白色短發(fā)的光腦袋，架著一幅年紀(jì)很大、上面都有些污垢的老花鏡，還有您粗糙得堪比樹皮的大手，無不訴說出您的飽經(jīng)風(fēng)霜……
您操著一口霍邱話，連說帶比劃地引入學(xué)習(xí)的知識，灌進(jìn)我們的腦子里。看著您期待我們能夠熱愛地理的眼神，我們完全能夠領(lǐng)會您的期望：努力學(xué)習(xí)地理，一切難題都會在我們的不懈努力中瓦解，我們班的地理成績一定會不斷提升。
一切似乎都很正常.......
令人感到揪心的，是您在期中考試后病倒了，并在醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)。那時的我們無不為您的病情而擔(dān)心：是輕微？是嚴(yán)重？我們不知道......不管怎樣，只是期望您那高大的'身影再次出現(xiàn)在我們班的地理課上。
幾個月后，您出院了。這次您不能站很久，而是需要一把椅子支持著您的身體。看到疾病把您折磨成這樣，我想，要是我有時間，一定會把“時間”作為禮物送給您，那該有多好啊！您就會變得年輕力壯，有更多精力來哺育祖國的花朵。
時光飛逝，期末考試又迫在眉捷，我到辦公室問您“ 熱帶季風(fēng)氣候特點”這一題。走進(jìn)辦公室，第一眼看到的，是浩如煙海的書藉：《蘇格拉底和帕拉圖》、《時間簡史》、《幾何原本》......對我來說都是一些高深莫測的書。我不由得對您肅然起敬。俗話說“活到老學(xué)到老”。您曾講過，教完我們這一屆就退休了，可您仍在堅持學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)！我被您這種好學(xué)精神所感動，要是我有時間，我就會把“時間”作為禮物送給您，滿足您那顆永無止境，熱愛學(xué)習(xí)的心。您為我們做出了表率！
記得您在課上說過一句富含哲理的一句話：“活著就是為了練習(xí)死亡。”對呀，生死乃人之常情，何必懼怕死亡呢？“要看開一切事情，這樣我們的情感就會得到陶冶，到升華......”我不禁為您開朗樂觀的心所打動。啊，地理老師！如果我有時間，我就會把“時間”作為禮物送給您，感謝您的教誨讓我受益匪淺。
為往圣繼絕學(xué)，為學(xué)生鋪上走向成功之門的地毯，是您的不懈追求。我們莘莘學(xué)子，在您的教育下，定會成為國之棟梁。
送給您時間小詩：
我若有時間，把它送給您。
把它拆開看，美好的回憶。
疾病又何妨，達(dá)觀看一切。
永遠(yuǎn)不了斷，珍貴師生情！
時間的作文 篇4
燕子飛走了，還能再飛回來。花兒謝了，明年又會再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但是每當(dāng)一到春天。他們又會變的嫩綠……但我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時間不能倒流，而其還要活得充實，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點一滴的時間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時都會對自己下定決心：我要在五點半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時每刻我都要充分利用，不要浪費了時間，不要讓時間從指間流走。
在早晨，我起床了，太陽公公向我微笑，頓時，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時間，拼命地寫。不久，我從八點半、八點、七點半，我越寫越快，下筆如飛，有時甚至七點就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時間，剩下的'時間可以看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會到了時間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時間就像是一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但這就是我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點點滴滴。
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